小學(xué)消防安全通訊稿（精選22篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸到通訊稿的地方越來(lái)越多，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。那么擬定通訊稿真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)消防安全通訊稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防安全通訊稿 1
為做好消防安全宣傳月相關(guān)工作，營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍，切實(shí)提升廣大師生的消防安全意識(shí)，11月9日，港口鎮(zhèn)群眾小學(xué)開(kāi)展了“消防安全教育”主題活動(dòng)。
上午，消防安全逃生演練正式開(kāi)始。隨著一陣緊促的警報(bào)聲響起，學(xué)生們彎著腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離。老師們?cè)跇翘菘冢淌议T(mén)口等地點(diǎn)做好指引工作，確保學(xué)生安全撤離。撤離到后操場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級(jí)匯報(bào)。從警報(bào)響起到全體學(xué)生撤離到安全地帶，整個(gè)過(guò)程做到了安全、快速、有序。
演練結(jié)束后，三（4）班學(xué)生代表進(jìn)行了“消防牢記心中，安全相伴一生”的國(guó)旗下講話，使同學(xué)們加深對(duì)消防安全知識(shí)的了解，掌握了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等方法。最后，余艷婷老師總結(jié)道：珍愛(ài)生命，重視消防安全，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)自己和他人的平安幸福共同努力！
另外，各班還利用道法課開(kāi)展“小學(xué)生消防安全教育”主題活動(dòng)，通過(guò)老師的講解和圖片、視頻的展示，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)和自防自救能力。
此次“消防安全教育”主題活動(dòng)的'開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，大家再次感悟珍愛(ài)生命的意義，為打造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全通訊稿 2
為了提高全體師生以及家長(zhǎng)的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人對(duì)森林保護(hù)的責(zé)任心，近日，贛州市田心明德小學(xué)開(kāi)展了“森林防火，人人有責(zé)”安全教育活動(dòng)。
該校開(kāi)展了森林防火主題班會(huì)活動(dòng)，老師們通過(guò)視頻、圖片、案例呈現(xiàn)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育活動(dòng)，講述森林對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)及森林防火的重要性，不僅讓孩子們明白防火的重要性，也讓他們獲得了更多的森林防火知識(shí)技能。
該校邀請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)教官給全體教師帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的.消防知識(shí)普及及專(zhuān)題講座，在講座中，老師們?cè)敿?xì)了解到滅火器的使用方法，學(xué)習(xí)了校園防火常識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，該校開(kāi)展了消防安全演練。在演練中，孩子們?cè)俅误w驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入地了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，本次演練不僅鍛煉了全校師生在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，也增強(qiáng)了他們的安全防范意識(shí)，提高他們的防護(hù)和自救能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同時(shí)，該校還利用升旗儀式時(shí)間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)森林防火知識(shí)宣講，鄭重向?qū)W生們傳達(dá)了森林防火的各種小知識(shí)。
小學(xué)消防安全通訊稿 3
在20xx年的消防日來(lái)臨之際，合肥市同安小學(xué)開(kāi)展了一系列消防安全教育活動(dòng)。周一的國(guó)旗下講話中，同安學(xué)子們以《致敬烈火戰(zhàn)士》為主題宣傳了消防兵們的英雄事跡。英雄“心念人民安危，身系部隊(duì)榮辱，危難時(shí)身先士卒，戰(zhàn)場(chǎng)上舍生忘死”，他們面對(duì)熊熊烈火，滾滾濃煙，不畏艱難，不怕?tīng)奚笓]在一線、戰(zhàn)斗在一線，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)消防員把身邊戰(zhàn)友推開(kāi)，用熱血和生命譜寫(xiě)了當(dāng)代消防衛(wèi)士舍己為人的壯麗篇章。
在緬懷烈火英雄的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提醒全體師生時(shí)刻銘記“火災(zāi)猛于虎”。倡導(dǎo)每一位同學(xué)都應(yīng)做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。一串串驚人的`數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
在活動(dòng)期間，同安小學(xué)要求各班級(jí)把消防安全教育納入素質(zhì)教育的范疇，各班級(jí)圍繞“安全教育”利用校園廣播、墻報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)、演習(xí)等不同形式開(kāi)展消防安全教育。六年級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加消防演練。各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。六年級(jí)班主任迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區(qū)域。
同安小學(xué)開(kāi)展消防安全活動(dòng)意義非凡，不僅孩子在學(xué)習(xí)中受到熏陶，還能提高教師消防素質(zhì)，使其掌握更多的消防常識(shí)和消防技能，從而把更多的消防知識(shí)傳授給學(xué)生，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
消防安全無(wú)小事，讓我們共同加強(qiáng)教育宣傳的廣度和力度，強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
小學(xué)消防安全通訊稿 4
11月9日是全國(guó)消防日，為切實(shí)提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，保障學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。小學(xué)德育處精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展“五個(gè)一”消防安全主題教育活動(dòng)，暨做一次全面的消防知識(shí)宣傳、舉行一次主題升旗儀式、開(kāi)展一次主題班會(huì)、進(jìn)行一次全員疏散演習(xí)、開(kāi)展一次消防安全大檢查。
在“增強(qiáng)消防意識(shí)，共建平安校園”主題升旗儀式上，小學(xué)副校長(zhǎng)孫亞楠介紹了全國(guó)消防日的主題意義和背景，并帶領(lǐng)小學(xué)師生觀看了消防日主題宣傳片，了解了消防的基本知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)火場(chǎng)“逆行者”的敬愛(ài)之情。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了西二旗消防救援站的消防員現(xiàn)場(chǎng)講解消防知識(shí)，教授了滅火器的使用方法，使師生熟知消防常識(shí)與消防技能。小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參加此次教育活動(dòng)。
本次全國(guó)消防主題教育活動(dòng)為期一周，11月9日，學(xué)生將在主題班會(huì)中詳細(xì)學(xué)習(xí)生活中的.防火、救火常識(shí)，了解紅十字會(huì)要求的心肺復(fù)蘇技能；11月12日，全體師生將進(jìn)行疏散演習(xí)，讓師生熟知警報(bào)聲音，了解逃生路線和場(chǎng)地，掌握逃生基本知識(shí)；11月13日，校區(qū)將以年級(jí)部、教研組為單位，開(kāi)展一次教室、辦公室、專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地的消防檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。
本次活動(dòng)通過(guò)大力宣傳、實(shí)踐演習(xí)、安全自查，普及師生的消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高小學(xué)師生消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，確保校園的平安與和諧。
小學(xué)消防安全通訊稿 5
11月，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，在全國(guó)消防日之際，金口河區(qū)共安彝族鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展了消防安全主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班通過(guò)動(dòng)畫(huà)、講解的方式向同學(xué)們介紹如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等相關(guān)知識(shí)，以及發(fā)生火災(zāi)給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，倡導(dǎo)學(xué)生要向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳消防知識(shí)。系列活動(dòng)形象生動(dòng)地告訴學(xué)生安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了全體師生的'消防安全意識(shí)，提高師生消防安全的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
小學(xué)消防安全通訊稿 6
為進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)火災(zāi)時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。近日，我校開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。
一、國(guó)旗下講話宣傳。周一，王一鳴校長(zhǎng)向廣大師生宣傳消防安全的重要性，強(qiáng)調(diào)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們要提高自救防范能力，能做到臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全疏散。
二、開(kāi)展一次安全教育班會(huì)課。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生重溫了消防逃生知識(shí)，針對(duì)逃生時(shí)的方法和安全點(diǎn)又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并要求學(xué)生每天帶好一塊小毛巾，以防火災(zāi)發(fā)生時(shí)用來(lái)遮掩口鼻。
三、開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)。4月30日上午，隨著廣播傳來(lái)的警報(bào)聲，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用隨身攜帶的小毛巾捂住口鼻按疏散路線有序撤離。各班向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，在匯報(bào)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)二一班有同學(xué)困于教室，救援組立刻進(jìn)教室將被困學(xué)生背到空地并模擬搶救。隨后進(jìn)行了第二次消防應(yīng)急疏散演練。
在本次消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。利用這次演練活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)，并強(qiáng)化了師生的'安全意識(shí)，使全體師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散逃生等方面的知識(shí)和技能，也切實(shí)夯實(shí)了我校的安全教育工作。
小學(xué)消防安全通訊稿 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。連日來(lái)，小學(xué)部開(kāi)展了一系列的消防安全宣傳教育活動(dòng)。
同時(shí)，小學(xué)部各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開(kāi)展主題班會(huì)。通過(guò)播放視頻、展示圖片、教師演示等，同時(shí)利用學(xué)校的電子屏，讓學(xué)生聽(tīng)、看、思，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
“患不在大，防范則行；險(xiǎn)不在多，謹(jǐn)慎則靈。”校園安全問(wèn)題事關(guān)每個(gè)學(xué)生乃至每個(gè)家庭的切身利益。學(xué)校作為學(xué)生安全成長(zhǎng)的場(chǎng)所，定會(huì)時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，形成全員參與、全面防范、持續(xù)提升、良性循環(huán)的'校園安全風(fēng)險(xiǎn)防治氛圍，保證和諧平安的育人環(huán)境。
小學(xué)消防安全通訊稿 8
為普及和宣傳消防知識(shí)，提高全校師生的消防安全意識(shí)，20xx年11月9日至10日，沙逕中心小學(xué)開(kāi)展了消防安全主題教育系列活動(dòng)。
11月9日晚，一陣急促的'警報(bào)聲拉開(kāi)了住宿生“安全疏散演練”活動(dòng)帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，老師到達(dá)指定崗位指導(dǎo)住宿生彎著腰、捂住口鼻快速疏散，有序撤離到學(xué)校指定的安全地帶。
11月10日上午，按照演練活動(dòng)要求，教師組織學(xué)生迅速離開(kāi)課室，沿著疏散線路向操場(chǎng)集合，全體師生用了2分20秒在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮梁冠強(qiáng)校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)梁冠強(qiáng)就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)。下午，各班利用班會(huì)課開(kāi)展消防安全主題教育。
通過(guò)這次消防安全教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全通訊稿 9
為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高學(xué)校綜合防災(zāi)能力，南昌市南京路小學(xué)在校園內(nèi)開(kāi)展了消防安全隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
10月23日上午，副校長(zhǎng)吳莉帶領(lǐng)學(xué)校綜治小組的成員和專(zhuān)業(yè)的電工師傅，對(duì)學(xué)校的消防重點(diǎn)“要害”部位(滅火器、食堂、圖書(shū)館、閱覽室、儀器室、計(jì)算機(jī)房、謄印室、監(jiān)控室)進(jìn)行了全面排查，確保不留一處死角。
10月24日上午，學(xué)校召開(kāi)了消防安全隱患大排查大整治工作部署會(huì)，將消防責(zé)任人落實(shí)到位，要求各處室、各班級(jí)提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)防事故發(fā)生。
各班開(kāi)展了以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的班會(huì)課，老師從“火災(zāi)誘因”“火災(zāi)危害”“火災(zāi)預(yù)防”“逃生自救”四個(gè)環(huán)節(jié)給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的消防知識(shí)講解，最后還通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的'形式進(jìn)一步鞏固課上所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)此次學(xué)校消防安全隱患排查整治工作，有效消除了安全隱患，創(chuàng)建了消防安全環(huán)境，提升了火災(zāi)防控能力。
小學(xué)消防安全通訊稿 10
為增強(qiáng)全校教職工、全體學(xué)生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，切實(shí)提高遇突發(fā)事件的緊急逃生自救能力，3月16日下午，山川小學(xué)開(kāi)展了一次消防安全系列活動(dòng)。
在培訓(xùn)會(huì)上，消防宣傳張教官首先講解了火災(zāi)的特點(diǎn)及其危險(xiǎn)性，對(duì)近年來(lái)全國(guó)典型火災(zāi)案例進(jìn)行了分析。接著，張教官又從火災(zāi)的形成與發(fā)展、蔓延以及發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警、如何利用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的基礎(chǔ)知識(shí)、火場(chǎng)逃生自救的技巧、學(xué)生防火和家用電器防火等應(yīng)注意的事項(xiàng)以及滅火器的正確使用方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并在講解過(guò)程中緊密結(jié)合學(xué)校和家庭消防安全管理中容易出現(xiàn)的.火災(zāi)隱患進(jìn)行了逐項(xiàng)的分析。最后，在會(huì)上張教官出示了2種不同的滅火設(shè)備，并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火設(shè)備的正確使用。
此次培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí)，為有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全通訊稿 11
11月8日10：00，隨著逃生演練信號(hào)的拉響，臨沂杏園小學(xué)近900名師生有序、快速向操場(chǎng)疏散， 2分30秒后，全部人員集結(jié)完畢，標(biāo)志著此次逃生演練圓滿(mǎn)結(jié)束。
學(xué)校在“20xx年消防宣傳日”到來(lái)之際，緊扣“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”的教育主題，立足實(shí)際，創(chuàng)新形式，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的參與式活動(dòng)掀起消防宣傳的新高潮。
一、主題班會(huì)認(rèn)識(shí)火災(zāi)。學(xué)校安全辦聯(lián)合政教處，對(duì)消防宣傳實(shí)施統(tǒng)一教育內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一宣講人員的 “三統(tǒng)一”管理模式，確保了防火知識(shí)的教育效果。班主任充分利用主題班會(huì)，依據(jù)學(xué)校提供的安全課件，于本周三前完成了防火知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生借助典型案例知曉了火災(zāi)的成因、規(guī)律、危害，火災(zāi)隱患的排查與滅火辦法，熟知了公安部消防局宣傳的二十條消防常識(shí)。教育活動(dòng)讓師生的.消防安全意識(shí)得到強(qiáng)化。
二、疏散演練學(xué)會(huì)逃生。學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教學(xué)班級(jí)的位置，及時(shí)對(duì)疏散路線進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)調(diào)整了火災(zāi)應(yīng)急疏散方案。本周在各班級(jí)充分預(yù)演、預(yù)練的基礎(chǔ)上，于11月8日組織了全校規(guī)模的逃生演練。演練中同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織帶領(lǐng)下，沿疏散路線，有序、快速地向操場(chǎng)疏散，行進(jìn)過(guò)程中，做到快、靜、齊，達(dá)到了預(yù)期的演練效果。演練結(jié)束后，學(xué)校安全辦主任進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，反饋演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題，為常態(tài)化的疏散演練積累了基礎(chǔ)性經(jīng)驗(yàn)。疏散演練讓師生的逃生技能得到提升。
三、常規(guī)工作滲透消防。學(xué)校以“消防宣傳日”教育活動(dòng)為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)遵秩守序的良好品質(zhì)，自覺(jué)做到樓道里慢步輕聲，同學(xué)見(jiàn)面注意禮讓?zhuān)岣呙刻煺n間操集合的節(jié)奏；同時(shí)要求班主任要經(jīng)常性組織不同災(zāi)難情境下的逃生演練，落實(shí)每月一次的疏散要求，用實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)提高災(zāi)難情境下的學(xué)生安全防范與避護(hù)能力。
學(xué)校正在組織學(xué)生積極撰寫(xiě)針對(duì)此次逃生演練的心得體會(huì)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行展示、宣傳，促進(jìn)消防宣傳的深入推進(jìn)。
小學(xué)消防安全通訊稿 12
在一年一度的“119全國(guó)消防日”到來(lái)之際，為了讓全體學(xué)生更深入接觸消防、認(rèn)識(shí)消防，從中了解更多的消防安全知識(shí)，掌握一些必備的火場(chǎng)逃生技能，同時(shí)也讓他們感受到新時(shí)代的消防官兵舍己為人的英雄氣概和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神， 2013年11月8日下午，XX縣消防大隊(duì)、XX縣第一小學(xué)共同攜手，舉行了“愛(ài)心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動(dòng)儀式。
儀式由李存珍校長(zhǎng)主持，參加的人員有XX縣教育局紀(jì)委書(shū)記鄧玉驤、XX縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)彪萬(wàn)江、消防大隊(duì)指導(dǎo)員趙仁寶等領(lǐng)導(dǎo)，以及XX縣消防大隊(duì)的部分官兵XX縣一小的全體師生。首先，大隊(duì)長(zhǎng)彪萬(wàn)江宣布XX縣消防大隊(duì)“愛(ài)心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)，并作講話。他回顧了消防大隊(duì)與硯山一小的傳統(tǒng)友誼，肯定了一小在教育教學(xué)、德育工作和消防安全教育方面取得的成績(jī)，表明消防大隊(duì)的官兵們都非常關(guān)心支持學(xué)校的工作，今后每年都將對(duì)部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者和優(yōu)秀的接班人。接著，他講解了“119消防日”的來(lái)歷和重要意義，表示將以今天的啟動(dòng)儀式為起點(diǎn)，積極開(kāi)展多種形式的消防宣傳和服務(wù)活動(dòng)，形成全社會(huì)共同關(guān)注，全民參與消防的濃厚氛圍，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的消防宣傳氛圍。隨后，消防官兵進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)。官兵們向7位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獻(xiàn)上他們的'愛(ài)心，每生受助金額500元，并與7名同學(xué)合影留念。
最后，進(jìn)行少年消防團(tuán)授旗儀式。當(dāng)彪萬(wàn)江大隊(duì)長(zhǎng)親手將團(tuán)旗交到旗手楊家桐同學(xué)的手中時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，少年消防團(tuán)32名成員跑步登上主席臺(tái)，在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓，他們訓(xùn)練有素，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，展示了硯山一小少年兒童良好的精神風(fēng)貌，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，得到了領(lǐng)導(dǎo)和官兵的贊賞和肯定。
通過(guò)舉行“愛(ài)心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動(dòng)儀式，廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強(qiáng)了消防意識(shí)，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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秋高物燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)校師生的防范自救能力及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉滅火器的使用方法，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的滅火并安全撤離，確保全校師生的`生命安全，我校于20xx年11月21日下午開(kāi)展了滅火器演習(xí)活動(dòng)。
伴隨著陣陣寒風(fēng)，各班學(xué)生在當(dāng)時(shí)任課教師的組織護(hù)導(dǎo)下從教室有順序地排隊(duì)帶至小操場(chǎng)。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的看著滅火器的操作步驟，在崔老師的指導(dǎo)下，很快，學(xué)生們掌握了滅火器的使用方法，并且每個(gè)人都動(dòng)手試了一次，從如何打開(kāi)保險(xiǎn)閥到如何按壓滅火，孩子們都掌握的很不錯(cuò)。
此次活動(dòng)收效很大，老師們也很期待以后可以多多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)還提高了自救能力，兩全其美，何樂(lè)不為呢?
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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全，我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前，石家莊消防協(xié)會(huì)武教官對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的`事例增強(qiáng)大家的消防意識(shí)。演練后，武教官又對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防知識(shí)講座。
下午3點(diǎn)35分，隨著警報(bào)的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
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為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始前，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，制定了周密的.疏散演練方案，做到分工明確，責(zé)任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識(shí)，并把消防演練的要求落實(shí)到位。明確“逃生”的路線、順序、方向，確保消防演練安全有序地開(kāi)展。
當(dāng)急促的警報(bào)聲響起，疏散演練正式開(kāi)始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過(guò)程中出現(xiàn)安全事故，樓梯有教師負(fù)責(zé)疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。
歷時(shí)3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告組長(zhǎng)。整個(gè)過(guò)程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速、配合默契！
最后，老師進(jìn)行了總結(jié)：表?yè)P(yáng)進(jìn)步的地方，提出在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會(huì)不定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識(shí)，將安全知識(shí)牢記于心。
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為普及和宣傳消防知識(shí)，提高全校師生的消防安全意識(shí)，20xx年11月9日至10日，沙逕中心小學(xué)開(kāi)展了消防安全主題教育系列活動(dòng)。
11月9日晚，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了住宿生“安全疏散演練”活動(dòng)帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，老師到達(dá)指定崗位指導(dǎo)住宿生彎著腰、捂住口鼻快速疏散，有序撤離到學(xué)校指定的.安全地帶。
11月10日上午，按照演練活動(dòng)要求，教師組織學(xué)生迅速離開(kāi)課室，沿著疏散線路向操場(chǎng)集合，全體師生用了2分20秒在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮梁冠強(qiáng)校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)梁冠強(qiáng)就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)。下午，各班利用班會(huì)課開(kāi)展消防安全主題教育。
通過(guò)這次消防安全教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
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為扎實(shí)做好校園消防宣傳教育工作，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，營(yíng)造平安、和諧、文明的校園環(huán)境，3月xx日，xx市森林消防支隊(duì)合作大隊(duì)指戰(zhàn)員走進(jìn)合作市第二小學(xué)，開(kāi)展“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力。
活動(dòng)中，指戰(zhàn)員針對(duì)學(xué)生年齡小，好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，采取集中授課和現(xiàn)地體驗(yàn)兩種形式開(kāi)展了生動(dòng)有趣的消防安全教育。授課期間，指戰(zhàn)員向大家闡述了火災(zāi)發(fā)生的原因和特點(diǎn)，重點(diǎn)講解了校園火災(zāi)和森林火災(zāi)造成的危害和預(yù)防措施，并就發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救互救進(jìn)行了詳細(xì)講解，叮囑同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中要嚴(yán)格注意防火安全。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，指戰(zhàn)員通過(guò)教唱消防兒歌的方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答的形式，向?qū)W生抽問(wèn)了一系列消防安全知識(shí)，并鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，共同維護(hù)校園安全環(huán)境。活動(dòng)最后，指戰(zhàn)員給廣大師生講解了干粉滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)，并設(shè)置了模擬“著火點(diǎn)”，現(xiàn)場(chǎng)為師生們做了演示，學(xué)生們按照要求進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，讓大家對(duì)滅火有了更直觀的'感受，對(duì)消防安全有了更加深刻的了解。
共創(chuàng)平安校園，護(hù)航學(xué)生安全。此次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，不僅提升了師生的消防安全意識(shí)，也讓大家學(xué)會(huì)了緊急避險(xiǎn)的方法，有效推動(dòng)了平安和諧校園的建設(shè)。下一步，大隊(duì)將廣泛開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳教育效能。
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為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力，最大限度保障全校師生的生命安全，X月22日上午，臨江小學(xué)全校師生在政教處的統(tǒng)一部署和安排下，按照學(xué)校制定的“消防演練實(shí)施方案”，開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練分兩個(gè)步驟：1。緊急疏散撤離演練；2。滅火器使用講解及滅火演練。上午9時(shí)38分，消防警報(bào)突然拉響，所有學(xué)生都下意識(shí)的彎下腰、護(hù)著口鼻準(zhǔn)備緊急撤離。在科任老師和班主任的密切配合下，將所有學(xué)生沿著預(yù)設(shè)逃生路線緊急疏散至操場(chǎng)。全校師生從接到指令，到安全撤離到操場(chǎng)中心，僅僅只用了1分30秒鐘，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、摔倒、踩踏現(xiàn)象。
演練結(jié)束后，政教主任楊紀(jì)平做了總結(jié)講話，并給學(xué)生講解了消防應(yīng)急演練的必要性和重要性。
本次演練全過(guò)程井然有序，演練效果良好，各科任教師和班主任配合密切，不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生自救、互救的能力。
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為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急救援逃生能力，營(yíng)造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災(zāi)安全事故發(fā)生，在11月的'“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學(xué)開(kāi)展了“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)期間，學(xué)校校長(zhǎng)xx在升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災(zāi)）應(yīng)急疏散演練，每個(gè)班級(jí)也相應(yīng)召開(kāi)了“消防安全”主題班會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí)；發(fā)出了《致家長(zhǎng)消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通過(guò)強(qiáng)化家校合作的方式，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
該校通過(guò)開(kāi)展消防安全宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步讓師生和家長(zhǎng)增長(zhǎng)了消防知識(shí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防、珍愛(ài)生命。
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3月xx日，縣消防救援大隊(duì)工作人員走進(jìn)縣第二中學(xué)開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題宣傳活動(dòng)，啟迪和鼓勵(lì)中小學(xué)生培養(yǎng)防火防災(zāi)的安全意識(shí)和良好習(xí)慣，深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平。
宣傳人員緊緊圍繞校園火災(zāi)特點(diǎn)和危害，向師生們講述了怎樣發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災(zāi)隱患、如何正確撥打119報(bào)警電話、如何采取正確的方法逃生自救，并且結(jié)合典型火災(zāi)案例的講解加深師生們對(duì)火災(zāi)危害性的.認(rèn)識(shí)，告誡同學(xué)們要養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，不要隨便玩火。講課過(guò)程中，宣傳人員以提問(wèn)的方式讓學(xué)生回答消防知識(shí)，并對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答，期間師生代表體驗(yàn)了穿戴戰(zhàn)斗服。隨后宣傳人員組織學(xué)校師生開(kāi)展了疏散逃生演練并為師生講解了滅火器等常用消防器材的性能用途及使用方法，并讓師生們上場(chǎng)親身體驗(yàn)，與消防器材“親密接觸”，過(guò)了把“消防癮”。
活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，筑牢校園安全“防火墻”。
固安縣消防救援大隊(duì)二級(jí)指揮員張健：“全國(guó)中小學(xué)生‘安全教育日’主題消防宣傳活動(dòng)，全面加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)急管理和應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，提高了學(xué)校應(yīng)急處置能力，抓好學(xué)生安全自護(hù)、自救教育，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。”
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秋季學(xué)期伊始，為切實(shí)做好學(xué)校師生消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，湯旺縣第三中學(xué)組織學(xué)生收看消防安全公開(kāi)課。
此次活動(dòng)通過(guò)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜抑v解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。課程內(nèi)容豐富充實(shí)，將火災(zāi)的預(yù)防，出現(xiàn)災(zāi)情的逃生等消防常識(shí)，以生動(dòng)形象、易于接受的視頻形式向同學(xué)們展示，做到了寓教于樂(lè)，有效增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，提升火災(zāi)防御能力，也提高了學(xué)生及家庭火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的.應(yīng)急處置能力，對(duì)預(yù)防和減少事故發(fā)生起到了積極的教育作用。
通過(guò)觀看中小學(xué)消防安全公開(kāi)課，不僅使學(xué)校師生學(xué)習(xí)如何正確逃生、如何有效地報(bào)警，學(xué)習(xí)提高消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救能力，還有效增強(qiáng)了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
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在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全，提高轄區(qū)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。3月xx日下午，xx地區(qū)消防救援支隊(duì)消防宣傳員走進(jìn)額敏縣第二小學(xué)開(kāi)展“防患于未然，與安全‘童’行”活動(dòng)，并通過(guò)“xx消防”官方微博、抖音平臺(tái)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播。
此次直播內(nèi)容涵蓋消防器材講解展示、火災(zāi)隱患排查、疏散演練等環(huán)節(jié)。
活動(dòng)中，消防救援人員運(yùn)用“互動(dòng)式教學(xué)”的方式向廣大中小學(xué)生普及消防安全知識(shí)，結(jié)合實(shí)際案例用通俗易懂的`語(yǔ)言與師生們深入淺出的分析了學(xué)校重點(diǎn)部位常見(jiàn)的消防安全隱患，火災(zāi)事故的危害性，普及了如何正確撥打“119”報(bào)警電話，如何撲救初期火災(zāi)，在校園及家庭中如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火災(zāi)中逃生等知識(shí)，既豐富了宣傳形式，也提高了消防宣傳影響力。
消防宣傳員結(jié)合校園現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，檢查、講解了消火栓和滅火器的使用方法。同時(shí)，為更好讓網(wǎng)友學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握逃生技巧，學(xué)校在未告知師生的情況下開(kāi)展了疏散逃生演練。
通過(guò)此次直播活動(dòng)，提高了師生們的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事故的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，真正做到了“知消防、學(xué)消防、懂消防”，營(yíng)造了良好的校園消防宣傳氛圍，為構(gòu)建安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園消防安全環(huán)境打下基礎(chǔ)。下一步，xx地區(qū)消防救援支隊(duì)將積極通過(guò)消防知識(shí)講座、疏散逃生演練等形式，大力推進(jìn)“消防知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)做好校園消防安全工作。
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