給小學老師的一封信

時間：2024-10-19 10:12:34 書信我要投稿

給小學老師的一封信（精選21篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編精心整理的給小學老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給小學老師的一封信（精選21篇）

　　給小學老師的一封信篇1

親愛的老師：

　　您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的'雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每一天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負您的期望，努力奮斗!

　　老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永久健康，萬事如意!

此致

敬禮!

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇2

親愛的老師：

　　您好！

　　感謝您的教育之恩！樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的`熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

　　您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！

　　您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！

　　您總是讓我們練習寫讀后感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎么寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！

　　您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望！

　　祝您

　　工作順利

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇3

敬愛的嚴老師：

　　您好！

　　六月的風吹過時間的細沙，眨眼間，我們將與小學再見，步入新的集體。回顧這六年的爛漫，心中真是充滿不舍。

　　嚴老師，您還記得五年級您剛接我們班嗎？那時候我總是什么事都搶著舉手，希望能給您留下好的印象。您也很信任我，總讓我幫忙做事。可那一年暑假前夕，您讓我和幾個女生幫忙粘成績單，我因為粗心大意將兩個同學的本子粘錯了，幸好有位女生提醒了我，我才將紙撕下來重粘，可粘完后本子已經皺得不行了。我很慚愧，覺得辜負了您的信任。從那以后，我做事總是小心翼翼，生怕出錯。但事情總像和我過不去，越是小心，越是容易“百密一疏”。那幾天我真的`很苦惱，腦袋里像被灌了一瓶漿糊，迷迷糊糊的，有一種“剪不斷理還亂”的架勢。

　　不過在那個瓶頸期，幸好有您。您并沒有因為那件事對我減少信任。您總是給我投來鼓勵的目光；上課時經常讓我回答問題；作文評語的后面總會有一句充滿溫度的話語……是您讓我漸漸找回自信，讓我不再彷徨。

　　嚴老師，六年的時光向過去的大海奔去，期末過后，我們就要告別可愛的校園，乘著新的時間飛向未來的天空。也許，在拿到畢業證書后我會流淚，希望您不要用疑惑的目光看我，因為那每一滴淚水中都蘊藏著一個閃光的記憶；也許，在拿到畢業證書的時候，我會微笑，希望您不要以欣慰的目光看我，因為那每一個微笑中都凝聚著一滴將落的回憶以及我對童年的懷念。

　　嚴老師，在剩下的幾十天里，再給我們留下一點回憶吧，哪怕是一句嘮叨也好。以前總聽您說上一屆學生的光輝事例，一想到以后的學弟學妹也能聽到我們這一屆的光榮，想想都是件頂自豪的事情呢！

　　六月的風吹開了陌上的鮮花，六月的雨落下別離的眷掛。敬愛的嚴老師，在這別離的時刻，我想采下最芬芳的花兒塞在您的枕下，您當了那么多年園丁，也是時候得到花苗的回報。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”嚴老師，這是我印象最深的一節語文課，您這幾年來認真講課的樣子在我心中埋下了一顆希望的種子……

　　祝您身體健康，笑口常開！

　　愛您的學生：

　　20xx/6/7

　　給小學老師的一封信篇4

尊敬陳主任：

　　您好！

　　陳主任，您給我們當了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。

　　陳主任，我最喜歡聽您的講課，因為您在講課時，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現在我們的眼前。雖然您時常在語文課后占用我們一點課余時間，但我們都被你那活潑的語氣感染，不愿離開課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學生問我：“你們的語文老師整天拖堂，為什么你們還這么開心呀？”我立刻回答：“因為陳主任講得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的'時間里，我的語文成績了，作文水平提升了，使我的語文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在上學期的考試中取得了進步，這些與您的辛勤勞動是分不開的！

　　陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現在，我還清楚地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學比賽拔河得了第一而驕傲自大時您批評我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中。…陳主任，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽您講生動活潑的語文課！

　　陳主任，您為了您的學生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個時候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安啊！陳主任，我想您為了我們的學習付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業精神一定會激勵我們以后的學習！

　　在教師節，我寫這封信給您是想表達我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護著我走過小學最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！

　　陳主任，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！

　　我永遠愛著您，尊敬的陳主任！

　　祝您：

　　青春常駐，工作順利！

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇5

敬愛的老師：

　　您好！首先在此我要對您先說一聲：“對不起。”因為在開學以來，我都沒能去看您，我心里很不是滋味，所以我給您寫了這一封信。可能是緣分吧，我、楊婷、王田三人考入了實驗班（爆破七7班），又要共同生活、學習三年，我們都很高興。在此，我要謝謝您，如果不是您在那一年的辛勤栽培，我的普通話水平就不會提高；如果不是您的辛勤栽培，我也許就不會考進實驗班。每當我感到前途茫茫，感到灰心喪氣時，那時我會想到您，心中就會充滿自信，永往直前。我現在擔任七7班的副班長，平時大量的作業使我大傷頭腦，再加上維護班級紀律，解決班級中的.雜事，并且每天要檢查衛生，與班主任老師談論交流……真使我手足無措。但是，我想起了您，心中便燃起了希望之火苗。當然，值得慶幸的是，那一次開會，年級主任連表揚了我們班八次，那時，我真得很高興。班里的怪孩子也被我收拾得很聽話，我們班每天都會在公告欄上，公開表揚，老師，我厲害吧！你一定會很驚訝，很好奇吧！其實，我所用的方法還是你以前用過的，別說，還真有效！老師，我還有許多話要對您說，還有許多事要向您請教！對了老師，您是不是還是像以前呢么英俊瀟灑呢？是不是還那么幽默呢？我想，應該是：“那當然了！” 老師，我要對您說：“無論天涯海角，師恩銘記在心。” 祝您工作順利，身體健康，永遠帥氣！

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　時間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的小學生活也就要結束了。回首六年走過的小學生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的'劉老師。我們班是全校有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對我們不離不棄，動之以情曉之以理，苦口婆心地講道理，使我們覺得對您十分愧疚。

　　老師，我想對您說：“您是我最好的老師！我喜歡您！”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您還記得嗎？我上課不敢舉手回答問題，是你總是用鼓勵的目光看著我，讓我感覺到了自信，給了我勇氣，現在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來回答老師提出的問題。

　　六個春秋過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，便成了一個個合格的畢業生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進新的學校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學們說聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分！”

　　祝您身體健康！

　　此致

敬禮

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇7

敬愛的錢老師：

　　您好！我是您以前的學生，時間像流水似的，一眨眼，我都已經上初一了。回憶起小學的事時，我自然就想到了您，心里充滿了眷念之情。自從我小學畢業后，我就再也沒有見過您，你現在過得好嗎？

　　記得七年前我入校的第一天，經還把的.不敢入校門，是您帶著溫和的笑容把我領進了美麗的校園。在您的辛苦的哺育下，我學會了許多知識，懂得了許多做人的道理......

　　剛入學時，由于對環境的陌生，我的膽子特別小。有一次上課，您提了一個問題，同學們都搶著回答，我也想舉手，可是又不敢，只好低著頭，害怕您叫到我，可您偏偏叫到我。同學們的目光刷的一下子落到我的身上。我慌亂極了，心怦怦亂跳，臉發燙，頭一直抬不起來，語無倫次的回答著問題，聲音小得像一只蚊子，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更燙了......您不但沒有責怪我，反而和藹可親的鼓勵我：“你能行的！”我慢慢抬起頭來，鼓足了勇氣，響亮的回答了您問題。

　　從此以后，每當我遇到一個困難時，您的話就會在我的耳畔回想，它給了我自信，讓我克服一個又一個的困難，讓我嘗到了成功的喜悅。

　　轉眼間，七個春秋過去了，我已經告別了母校，來到了新的校園，老師，我永遠不會忘了您對我的教導，我會永遠記住您的，你永遠在我的心底。

　　此致

敬禮!

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇8

尊敬的各位老師：

　　您好！學生梁晨在教師節來臨之際，給你們寫一封信，表達我對各位辛勤培育過我的老師的感激之情。

　　允老師，您好，在我剛剛進入一個新奇的世界。小學時，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語氣，開始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表揚聽話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時，有同學沒有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來之不易，所以不能浪費。午睡時，有同學不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側上課會沒有精神。就這樣，幾年過去了，我們一天天的長大，學習，您一直陪伴著我們。

　　韓老師，我記得很清，剛開始教導我們，您怕我們聽不懂，講解得格外詳細，為了讓我們完全學會，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細心批改，認真講解，直到我們弄明白為止。因為您的細心，才讓我的成績突飛猛進，對我們來說，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！

　　劉老師，您是一位懂孩子、愛孩子的老師，班里最調皮的男生都在您的教導下步入正軌，大家都十分尊敬您！在這一年，我開始在班里脫穎而出，這是因為在您的鼓勵下，我堅持寫博，最后榮登博腕寶座。在您的支持下，我競選成功，成為了一名總隊委員，您的.鼓勵和支持一直是我前進的動力。

　　六年了，各位辛勤的老師陪我一路走來，從稚嫩到成熟，從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學生，老師在這六年的時間段里慢慢變老，用自己的精力換來我們的成長，我們對老師的感激是數不盡的，在這個教師節來臨之際，我對你們獻上最真摯的祝福！謝謝你們！

　　祝：身體健康，萬事如意！

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇9

親愛的老師：

　　您好!

　　時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的X老師，您曾經陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您!

　　至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進了XX小學的大門。這里的一切是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。

　　在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

　　回顧六年難以忘懷的小學生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的'溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。

　　親愛的X老師，最后，我還是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養。

您的學生：XX

　　20xx年XX月XX日

　　給小學老師的一封信篇10

親愛的老師：

　　您好!

　　一夜細雨，在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一小鳥點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。

　　我站在車站前，心煩抖去落在發梢的雨絲，接連幾天的細雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。

　　走向校車，踏進校門，繁重的`學習壓力壓得我有些喘不過氣來，像身上壓著的大包小包的行李。準備好回宿舍休息一番。

　　回到教室，您手上拿著英語成績單，干脆利落地走進教室，拿出成績單念了幾個名字。我下意識地把頭低了下來，表面上在寫作業，實際則一個字也寫讀不進去，像有千萬螞蟻在我心里爬來爬去，心里不斷祈禱不要叫到我。

　　躲得過初一躲不過十五，當您念到我的名字時，我恨不得挖個洞鉆進去。

　　我有些不知所措，頭低著走到老師面前，兩手在不停地拽著校服，心里滿是自責與不甘。

　　當我走到您面前，您看了看我，在手機里翻看原卷，嘴里念著：“你英語成績挺好的吧，應該在上面。”頓時，我的臉變得發燙，羞愧感油然而生：“老……老師，我這次考砸了。”“好，讓老師看看。”接著，您跟我分析了試卷，拿出一張紙，標好記號寫出了我錯誤較多的題型。當您寫字時，您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見，眼睛里也充滿了疲憊，那都是您熬夜備課和為我們批改作業的見證。

　　那天，您并沒有嚴厲地批評我，讓我心里平坦許多，我永遠記得您最后讓我一定要好好學習英語，努力爬上來。您疲憊的雙眼里透出對我一股信任和堅定的眼神，那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個撐著傘帶我回家的人，讓我有了有了希望。

　　在這一路上，我也經歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵，給予了我想成功奔跑的勇氣。也許，每個的學生背后不僅是父母的鼓勵與教育，更是老師辛勤而默默的付出。您堅強的背后是不盡的心酸。面對我，您是始終用一顆負責而堅強的心面對。不管前方多困難，您還是繼續向前。

　　謝謝您!老師!

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇11

敬愛的老師：

　　時間過的真快，轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的.知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。

　　生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇12

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于那些不好好學習、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的'一切，看到這些，班里的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！

　　同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇13

敬愛的鄭老師：

　　您好！

　　我是您的學生盛墨。您在我轉學過來的二年里給予了我不少的教誨，我終身受用不盡。

　　記得一個早晨，我們倆在一個小巷里相遇。那是一次模擬考的第二天，是即將公布成績的時刻。您摸摸我的頭，問道：“盛墨，這次模擬考有沒有信心考高分呀？”我搖搖頭：“唉，班級里優秀的同學太多了，我不是他們的對手呀！”您的臉立刻變成了陰云：“那怎么行呢？你可是班級里的“領頭羊”啊！”放學時，您給了我一句話：“只要你有自信，就一定能考出高分！”聽了您的話，我備受激勵。第二次考試我奪得了班級的前三名的位置，您欣慰地笑了。

　　老師，您對我們大家的關懷都是貼心的。記得有一次，我的頭很疼，是您用撫慰讓我忘記了傷痛，用笑容面對著您的課堂。記得那一堂課，我上得特別認真。

　　鄭老師，您的課堂是我們最愛上的.課，因為您的語言很幽默，講課十分生動。一堂課上，您叫我回答問題：“盛墨——”這時，一個同學隨口說了一句：“阿墨。”從此，您就以“阿墨”代替我的名字了。這名字那么的親切，聽著我可舒心了。而且，自從我有了這個“別名”后，我們的關系越來越好，我的發言越來越積極了。看著這些進步，您開心地笑了。

　　鄭老師，如果沒有您的照料，哪來的我的進步？您是那么的平易近人，我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒有春風，小草也不會布滿大地，不是嗎？

　　祝您

　　桃李滿園　

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇14

親愛的小學老師：

　　你好！

　　我們日夜在一起已經六年了，現在我們終于要分開了。我真的記得你一點一點地關心我們。時間過得真快！轉眼間，六年過去了。是我們離開這所學校的時候了，我們非常熟悉的老師和同學們。我心里有很多不情愿，但即使沒有太多的不情愿，我們也必須分開，因為沒有不結束的盛宴，我們總是要分開。我記得你告訴我們生活的真相。我記得你告訴我們要珍惜時間。我記得你告訴我們要勤奮和有能力。我記得有一次我們惹你生氣。你當時真的很生氣。你因為我們不聽話而生氣。當我們上六年級時，你很生氣，因為我們不明白我們應該努力學習，報答父母，報答祖國。我們還是那樣，讓你生氣。成千上萬的.錯誤都是我們的錯誤，老師。雖然我們不理解你的努力，你的無助，以及你當時為誰而生氣，但我相信我們最終能夠感受到你的努力，感受到你對我們的意圖，感受到你為我們所做的一切都是為了我們的老師。你相信嗎？

　　老師，我相信你一定不要忘記我們在你生日那天給你的驚喜！我相信我們永遠不會忘記那一幕！我記得那天，我們準備了一天來慶祝你的生日，因為我們知道這是我們在學校為你過的最后一個生日。我們非常激動。我們買了幾瓶飲料，一個大蛋糕和蠟燭讓你開心。我記得當你正要進入教室時，你很震驚，你不知道我們會來這里慶祝你的生日。那時，你的心一定很激動。事實上，我們也知道你是為了我們，但我們曾經讓你生氣。也許我們不能控制自己！在這里，我要對那些讓你生氣的學生說：對不起！

　　記住，你是每晚最后一個回家的人。當每個老師都回家時，你在做什么？你在批改我們的作業。你在輔導那些不懂我們課的學生。你將給那些沒有按時完成家庭作業的學生上課。你對我們班的每個學生都很公平。你不會因為誰有錢就偏袒誰。你是世界上最偉大的人！

　　老師，我馬上就要升入初中了。我知道你當時對我們很生氣，因為你想讓我們取得好成績，上好中學。請放心，雖然我這次考得不好，但我必須在初中努力學習，不會讓你難堪的！

　　最后，我祝你天天幸福、身體健康！

您的學生：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

　　給小學老師的一封信篇15

親愛的老師：

　　最近好嗎？

　　不知不覺中，我上初中已經兩年了。時間無情地向前移動，驅動著我們的生活。時間的流逝使我不知所措。

　　回憶起小學生活，多么快樂和無憂無慮。回憶起我們孩子的外表，我們有一種孩子氣和天真的表情。那些天真的笑臉變得成熟而憂郁。是的，我們正在成長。我們不再是獨斷專行、不知天地偉大的孩子。

　　從小學到初中，紀律增加，壓力自然增加。這無疑是我們瘦弱肩膀上的`沉重負擔，讓我們喘不過氣來！如果是過去，我們將無法承受，甚至讓其他人幫助我們實現這一目標；沉重的負擔。今天已經不是過去了。我們學會了成長和堅強。"；負擔彎腰。漸漸地，我拉直了腰。

　　進入初中后，我結識了許多新朋友和同學。老師，也許你會感到驚訝。也許是因為我過去的性格：安靜，不喜歡說話，上課說話會臉紅。老師，不要驚訝。經過《風雨》的“洗禮”，我變成了一個活潑可愛的女孩。此刻，我喜歡講話，并且有很大的勇氣。我不再像以前那樣害羞了。我的同學和老師都很喜歡我。

　　進入初中后，我的“高度”也大大提高了，我的性格也發生了很大變化。也許這就是成長！雖然苦，但結果是甜的。可以說“風雨過后，見彩虹”！

　　我就像一只蠶蛹，慢慢地變成一只美麗的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加努力，因為我想完成這個屬于我的奇妙成長過程。

　　祝身體健康，每天進步

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇16

親愛的老師:

　　您好!

　　老師,在這六年的學習就要結束了，不過在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說:

　　老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的`，老師是把我們當成那一些風箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學，老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方。

　　但是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說:“老師我愛您!”

　　祝:您青春長駐，身體健康!

此致

敬禮

　　20xx年xx月xx日

　　給小學老師的一封信篇17

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是邸xx的父親，首先感謝您對孩子這一個月的細心教育，我們家的孩子比一般孩子要調皮些，這點我想老師您也應該很清楚不過了，但是他本性不壞，也是一個好孩子，所以讓您費心啦，孩子現在開始上學了，做父母的有點舍不得，也有些不放心，怕孩子在學校有什么煩心瑣事，也怕孩子適應不了學校那個環境，孩子從小在家就被我和孩子他母親寵著，所以也沒吃過什么苦，幾歲的孩子經歷的也少，在班級那樣一個溫暖的大家庭里，他應該也能夠成長起來，現在我不放心的就是學習方面的問題，孩子天生調皮，做什么事情有些不扎實，所以請老師您以后多多費心了，多照顧照顧咱家的孩子，希望您能體會一個做父母的心情，一個月了，孩子也有很大的進步，功勞都是您的，我也看見孩子進步很多，這一個月來您為了這幫孩子也費了太多太多的心，您辛苦啦，大過節的多多休息，祝愿您節日快了，青春永駐，老師是世界上最神圣的職業，也是世界上最偉大的'職業，更是最另人尊敬的，您肩負著祖國未來的希望，細心教導著祖國的新一代，我相信您是一名出色的人民教師，像和藹可親的母親一樣去愛我們的孩子。祝您節日快樂!

學生：

日期：

　　給小學老師的一封信篇18

親愛的老師：

　　非常感謝你們，能如此細心地來了解孩子，這個主意真是非常好!

　　馨遠現在六歲七個月，是一個非常乖的孩子，自理能力也還可以，開學以來，為了適應新的小學生活，父母要求她的事情，都能基本做到，比如，每天九點前要睡覺，早上鬧鐘響后，就自己起床，快速地吃早餐，下午回家，先做作業，彈鋼琴，然后再玩……，前兩天不太適應小學的作息時間，回家說，很累，第二節課就想睡覺，但從周三開始，她就感覺好很多了。

　　馨遠喜歡畫畫，剪紙，天天在家里畫公主，然后剪下來，做成各種紙人，現在的興趣班有鋼琴和舞蹈，一直學得很認真，有時候也會覺得練琴辛苦，不想練，但最終都能堅持完成每天的任務。

　　做事情認真是馨遠的優點，但她的.缺點也很明顯，就是自信心不夠，不敢表達和表現自己，跟小朋友玩時，總是一個跟隨者，回答問題時，總是不敢回答或是很小聲地回答，擔心自己答錯。

　　馨遠特別需要鼓勵和肯定，在課堂上或是集體活動中，因為膽小，她往往很沉默，被動，需要老師來主動關注她，我們希望馨遠在新的環境中，能夠在老師的鼓勵和引導下，變得主動，大膽，敢于表達和表現自己。

　　家長和學校是一個教育的聯合體，我們家長會一直關注自己的孩子，傾聽老師的意見，讓孩子有自性而樂觀的性格，能夠一直快樂地成長!

　　謝謝教師們對孩子的付出，衷心祝福老師，節日快樂!

　　寫信人：

　　日期：

　　給小學老師的一封信篇19

親愛的老師：

　　您好

　　小學生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經成了一個大姑娘了。而老師您，則是見證我成長的最好人選。

　　每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認真批改我們的作業，我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人，好報答您的教誨之恩。有時候，我真的想當一名科學家，研發出一種可以改作業的'機器人，讓您和其他老師能夠好好休息。

　　在散學典禮上，有的同學哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個開始，并不是結束；我知道，這只是一個成長，并不是結果……

　　就像課文中說的那樣沒有退路，人生的車站不售返程車票；沒有退路，除了山的溪水不會往回流動。這只是我們人生的第一個選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。

　　我一直很欽佩一句話“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責任感，都涌進我的心中。老師，您也會有這種感覺，對嗎？

　　老師，即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。學生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當同學生病住院，您溫柔關心的眼神；當好成績的同學考差了，您想方設法地開導同學……

　　在離別之時，我想大聲對您說：“老師，我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣，到了季節，一定會香飄萬里的。”

此致

敬禮！

愛你的學生：xx

　　20xx年6月25日

　　給小學老師的一封信篇20

敬愛的班主任老師：

　　您好！

　　我是您班上的一名普通學生，也許，看起來您肯定到現在還不知我們的名字，我這個人，不過，我并不在意，因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！

　　兩個月的相處，我大概已經知道你的為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的`放任了某些學生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又說明了什么，它只說明了學生：XX成績的好壞，并沒有指出那些學得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優生和差生的懲罰相同，態度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。

　　對于上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個好老師，你是個非常好的老師。

敬禮！

您的一個普通學生：XX

　　20XX年XX月XX日

　　給小學老師的一封信篇21

敬愛的X老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，再過一些日子，我就要離開與我朝夕相處的母校和老師，開始新的學習生活了。回想起一幕幕往事，我想真誠地對您說：“X老師，您辛苦了！”您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。

　　還記得五年級時的班干部競選活動。雖然我一直在當班干部，但這都是老師直接任命的`，如此民主的競選活動我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿，但就是不敢上臺發言。您似乎看透了我的心思，微笑著對我說：“相信自己，你一定會成功的！”您的鼓勵使我頓時充滿了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點燃了我后來積極參加各項活動的熱情，讓我在自信中享受著進步的快樂和收獲的喜悅。

　　剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問我的情況。回想起考試前的那一段日子，我也算是辛苦到了極點。由于我的奧數并不是很優秀，所以我必須多做奧數的練習。您知道后，不停地鼓勵我，讓我不要喪失信心，又讓我學會如何安排時間，分秒必爭地做練習。當我收到電話，知道自己被錄取后，長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵與幫助，我又何來的優異成績？

　　師恩難忘！X老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學子感激、尊敬！祝您永遠青春美麗，工作順利，培養出一批批棟梁之才！祝XX學習進步，青出于藍而勝于藍！

此致

敬禮！

您的學生：XX

　　20XX年XX月XX日

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