給王老師的一封信

時間：2022-01-23 14:35:09 書信我要投稿

給王老師的一封信(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給王老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給王老師的一封信(集錦15篇)

給王老師的一封信1

敬愛的王老師：

　　您好!

　　時光飛逝，歲月如梭，記得幾年前的那個夏天，青澀的我們第一次與您相見，彼此間，心存好奇，也帶著對過去的思念。一眨眼，我們長大了，學(xué)業(yè)漸漸繁重，漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的六年時間，是您，陪著我們走過風(fēng)雨，共同分享喜怒哀樂。

　　課堂上，上課鈴一響，我們便安靜趴下，等待著您的身影，“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近，每一天的數(shù)學(xué)課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟，坐下后，一雙雙眼睛好奇地盯著你，急切地想吮吸知識的甘霖。您笑了笑，清了清嗓子，娓娓道來。講題時，您用實驗證明觀點，為我們細細講解，您用生動的圖形分解，為我們詮釋數(shù)學(xué)的奧秘。

　　課下，同學(xué)們簇擁著您，爭先恐后地訴說自己碰見的難題及見解。您開心地笑笑，豎起大拇指，即使錯了，您毫不責(zé)備，細心認真地與同學(xué)們一起分析錯誤的原因。

　　有一次，才剛剛上課，您讓我們做一道復(fù)雜的計算題，我不高興地嘟噥了幾句，寫完后就望著前面發(fā)呆。“停筆。”無意間，您點起了我的名字，我在慌亂間站起來，竟不知說什么好。您嘆了口氣，點了另一位同學(xué)，解答后，關(guān)切地問我：“懂了嗎?”我愧疚地點點頭。

　　老師，謝謝您，迷茫時給予我們方向，失敗時給予我們信心，頹廢時給予我們力量。

　　時光，走過靜默的窗邊，陽光，再一次爬上桌面，回憶間我們的故事充滿了整個房間，相知相伴，我們走過一年又一年，一起分享傷心和喜悅。

　　在我們最后離別母校之際，我們想大喊一聲：“老師，您辛苦了!來年的我們記得，您也要記得還要相見!”

　　祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生：崔雅坤

　　20xx年2月24日

給王老師的一封信2

親愛的王老師：

　　您好！

　　王老師，我覺的您是一個讓人摸不透的人，我有時看見您挺高興，我就開開小差，誰知您一變臉就打我。

　　王老師，您是我們的語文老師，您知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、生動、有趣。我尤其愛聽您的品德課，您講起品德課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。王老師，您是我們最喜愛的老師，幾個星期前，我和一幫壞小子進幼兒園玩蹦蹦床，被一個一年級的老師抓著了，那個老師跑可快了，一下子就追上了陳楠，陳楠是好樣的，沒把我們說出去。可是，回來以后被您打了一頓，您打得好。就因為這個我們還都寫了一份檢查。

　　王老師，您在我們心目中最偉大，您就像一支蠟燭，默默燃燒著。

　　王老師，您選擇這個行業(yè)是對的！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：黃志濤

　　20xx年11月25日

給王老師的一封信3

王老師：

您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸福快樂……恭祝：全家幸福！

xxx

xxxx年xx月xx日

給王老師的一封信4

尊敬的王老師：

　　我是你的一個初中學(xué)生，在上課時總愛和同學(xué)做一些小動作，愛說一些話，但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，我認真的坐在座位上聽老師講課，在上完課時，我認真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)。

　　突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見一個同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進來了，我看見了你向我走過來了，我知道您會批評我，我低下了頭，等待您的批評，但是你走過來卻沒有批評我，和藹的和我交談，我這時感覺到了古人常說的一句話，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的。

　　在經(jīng)過這件是后，我每次下課的時候就坐在那里反省，我為什么要罵那個同學(xué)？我終于知道了，我以后不會在說一句臟話，不罵人，不打人，聽老師的話，上課認真的學(xué)習(xí)，當我考上大學(xué)的時候就是報答老師的時候了！

　　尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信5

尊敬的王老師：

　　您好！

　　HELLO！當你看到這封信時，你一定會大吃一驚。我為什么要給你寫這封信呢？就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢！

　　第一件事，我在美術(shù)課上，畫了一條簡陋不堪的小丑魚。當時，我一直認為這條魚是完美無缺，但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫的，一條栩栩如生的金龍魚，我那條不魚不微生物的丑玩意根本不能和這個相提并論！我眼紅了，腫得像兩枚巨大的紅核桃！我又瞅了一眼自己的“魚”，撇了撇嘴，一把推開了畫。當時，要不是你出手相助，我恐怕是會完成不了這節(jié)課的任務(wù)了！

　　第二件事，在一個雷雨天，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然，一個閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來，“轟”一聲如同山崩地裂，我們的教室突然停電了！我當時可是嚇得驚心動魄，像只無頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫，如同發(fā)狂的駿馬般撕叫一聲，在教室中瘋狂奔跑。正當我驚恐萬分的之時，你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊，給予了我無數(shù)安慰。

　　在新年前，我對你表示無盡感激。

　　敬祝

　　新年快樂，工作順利

你的幼兒園學(xué)生：任韋柏

12月17日

給王老師的一封信6

尊敬的王老師：

　　您好！

　　盡管您只教了我們短短的幾個月，盡管大家都說您嚴厲，但是，我覺得您是我心目中最好的老師。

　　還記得您給我們上的第一堂課嗎？您一頭精神的短發(fā)，一襲銀灰色的方領(lǐng)連衣裙，再搭上灰色系列的短筒涼鞋，既優(yōu)雅又高貴。您一走進來，剛剛還像麻雀開會一樣的教室立刻安靜下來，感覺連針掉在地上都能聽得到。走上講臺，您立刻露出了燦爛的笑容，與在門口站著時判若兩人。我們緊張的心情也稍微松弛了一下。緊接著您開始講課了，娓娓動聽的聲音、幽默風(fēng)趣的語言，再加上多媒體音、視頻課件的運用，讓我們感覺到從來沒有過的清新與舒爽。那節(jié)課，我們回答問題的積極性特別高，感覺時間過得也特別快。下課鈴響了，我們不約而同地“啊”了一聲，有的男生大聲喊：“下節(jié)課接著上語文！”您一笑，說：“好”我們剛要歡呼，您接著說：“等明天吧！”

　　還記得您第一次生氣嗎？那天我們做的《語文樂園》一塌糊涂：書寫潦草、亂涂亂改、比著書抄都寫錯。這還不算什么，最讓您受不了的是，您與個別同學(xué)談心，他們聽而不聞、視而不見，作業(yè)該怎么錯還怎么錯。沒辦法您只好悄悄跟家長說，希望得到家長的協(xié)助，而家長卻誤解了您……那次您生氣了，真的生氣了，上課一向溫柔的您說話聲音高了好幾個分貝，連聲音都變了。然而，就是您那次的生氣，讓我們了解了您，理解了您，同時也讓我們明白了您的良苦用心：您是想讓我們從小養(yǎng)成嚴謹、認真的好習(xí)慣，您是想讓我們每個人都能寫一手漂亮的鋼筆字，您是想讓我們?yōu)橐院髮W(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　王老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)在心里完全接納了您，我們喜歡您風(fēng)趣幽默的語言，我們喜歡您干脆利索的風(fēng)格，我們喜歡聽您深入淺出地講道理，我們喜歡您課上那些折射大道理的小故事……總之，我們開始愛您了。

　　王老師，我還想給您提個小建議，以后您能多與我們聊聊天，與我們做做游戲嗎？我們就是想跟您走得近一點，與您親一點。

　　最后祝王老師身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生xxx

　　20xx年x月x日

給王老師的一封信7

敬愛的王老師：

　　您好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴，只可借著單薄的一封書信表達。

　　3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了。現(xiàn)在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。

　　還記得當初剛進這個班的時候，我們這五十多個孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。

　　老師，您還記得嗎？記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說:“老師相信你，相信你一定會更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動地雙頰都變得通紅。當我怯怯地再次望向您的臉時，看見的是您無比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”

　　事情已經(jīng)過去有一段時間了，可每當靜下心來或是受到打擊和挫折時，我總會想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語。我想可能您認為這只是在對一個迷途中的學(xué)生給予適時的鼓勵和信心，但真正地對我來說，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。

　　我繼續(xù)回憶過往，老師您對我的幫助又何止這一次呢？當我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失，困若無助時，是您將我牽引出來，并為我復(fù)習(xí)，指導(dǎo)功課，讓我走出了失落與自卑；當我和父母鬧矛盾時，是您及時耐心地開導(dǎo)、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當我取得一點小成績時，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......

　　此刻回憶如同電影一般自動播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。

　　老師，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛教育了我們?nèi)辏疑踔敛辉浤拿恳痪洹胺艑W(xué)路上小心點”，也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛的老師。

　　最后，我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀，也達不到你期許那樣，但是我保證會做一個懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。

　　千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！

給王老師的一封信8

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　小鳥長出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰的功勞？是您，王老師。六年美好的時光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽到您聚精會神的講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著您的諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著您的加油助喊和鼓勵。一切讓我難忘至深，歷歷在目。

　　還記得嗎？睡著知識的增長，我和同學(xué)們強烈地愛上了寫日記。在天高云淡的.秋季，您帶我們?nèi)フ仪锾臁Ｎ覀兟犞▲B清脆的歌聲，聞著瓜果的甜味兒，感受著和煦的陽光，當然也帶回了日記的靈感。王老師，您真像童話中仙女，這兒指指，那兒點點，我那枯燥的日記就有了靈氣，開出了花，長出了草，吹來了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲，悲傷的眼淚……

　　還記得嗎？星期五那天，您剛進教室，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識。下課后，我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證啊！

　　王老師，花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報，那我就用自己學(xué)習(xí)的進步來報答您吧！

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　學(xué)生：王煥新

　　二零一x年九月十日

給王老師的一封信9

親愛的王老師：

　　你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。

　　那時，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的巔峰。又是您，教我寫a、o、e、i、u、v......又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用。

　　老師，您給予我一切，而要求甚少。

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習(xí)完后，我大哭了一場。

　　老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，成為祖國的棟梁之材！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：邱平

　　5月6日

給王老師的一封信10

尊敬的王老師：

　　我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫信，主要是想和您說說我的心里話。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了，而且即將步入中學(xué)的大門。可以說，您是我們在小學(xué)的最后一位班主任老師，這正如您說的那樣，我們在小學(xué)最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校，但我會永遠記住母校，記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛護。

　　王老師，記得有一次上課時天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂了，笑了。可以說，我當時既感覺到了身體的溫暖，也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時認真負責(zé)的態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學(xué)生心中的好老師。

　　但是，王老師，我要給您提點小建議，就是請您以后上課時盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實我們心里都挺別扭的，因為每節(jié)課老師都拖堂的話，不要說讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請老師體諒學(xué)生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？

　　王老師，這個學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一個學(xué)期了，請您放心，我會好好珍惜這段學(xué)習(xí)時間的。

　　最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意。

　　您的學(xué)生：覃天琪

　　20xx年1月30日

給王老師的一封信11

敬愛的班主任：

　　您好！

　　很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。

　　班主任，雖然您走了，但是我們還是在按照您的規(guī)定：課間10分鐘不扒著欄桿玩，不玩雙杠，不買方便面

　　班主任，當我們聽到六（一）班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心，有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候，我們問您是不是要去見教九年級了，您卻若無其事地說：別聽他們班瞎說，我是不會去教九年級的，放心吧！我們聽了之后，傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

　　可是今天也就是星期一，您卻沒有來。等了一會，我們的語文老師段老師來了，我們問語文老師您為什么沒有來，語文老師說：你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了，男生們都強忍著眼淚不讓自己哭出來。

　　班主任，謝謝您這段時間對我們的教育，您對我們的教育之恩，我們定當涌泉相報！

　　此致

敬禮

　　愛您的學(xué)生：劉佳寧

給王老師的一封信12

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后，各國各地許多讀者給我來信并結(jié)成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的師長。

　　昨天收到了您和周阿姨給我寄來的節(jié)目禮物，我非常高興，感謝你們對我的關(guān)心。

　　王老師，您刻得圖章真好，我一定經(jīng)常去信向您請教；希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結(jié)很漂亮，我十分喜歡，可惜現(xiàn)在我的頭發(fā)太短，用不上它。不過等長長了，我會扎著它去重慶看您。

　　馬上，我就要上初中了，對于這次升學(xué)我還是很有信心的，我從一年級到現(xiàn)在一直是三好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直保持在95分以上。對于這次升學(xué)考試，我有信心考好，考完了再向您和家長匯報。

　　代問周阿姨并希望您和周阿姨來濰坊玩。

　　敬祝

　　身體健康！

給王老師的一封信13

敬愛的王老師：

　　您好！

　　畢業(yè)的分離已經(jīng)啟程，可和您相處的兩年似乎是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我要離開您了！在這兩年里您對我無微不至的關(guān)心，我又怎能忘懷？您就像那神秘的天空，用雨水滋潤我們；用陽光溫暖我們；用雷電教導(dǎo)我們；用彩虹，鼓勵我們。同時，王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個班級，也正是這個無比溫馨的大家庭，讓我感到了快樂和幸福！

　　是您將我領(lǐng)進了知識的大門，課堂上您的聲音是那么娓娓動聽，您又是那么的和藹可親，您講課時既幽默又動聽，仿佛讓我們走進了課本中，有一種身臨其境的感覺，也是從那時候我就喜歡上了語文，雖然您有時對我們很嚴厲，但我們都知道您這樣做是為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。

　　老師，您還記得您與我們語重心長的談話嗎？您告訴我們，要想將成績提高需要每個人的努力，您告訴我們一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同建造的，您告訴我們要先學(xué)會做人，再看學(xué)習(xí)，您告訴我們，世上沒有不勞而獲的東西……

　　老師，您還記得校運動會上的場景嗎？您奔走于各個賽場地之中，提醒運動員上場時間，親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名，但王老師您卻激動得像個孩子，您鼓勵沒有得獎的同學(xué)告訴他們不要氣餒，再接再厲，獲得名次的同學(xué)，您給了他們最誠摯的祝福與贊揚，所有人都將鼓勵化作了動力。老師這一幕幕，我們都看在眼里，記在心里！老師，謝謝您，您的教導(dǎo)之恩，我此生難忘！

　　祝您：

　　青春常在！身體健康！

　　您的學(xué)生：徐欣怡

　　20xx年5月16日

給王老師的一封信14

親愛的王老師:

　　您好！

　　都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的。

　　當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導(dǎo)，感謝您對我忠心的勸告和提醒……

　　因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：:您想讓我們學(xué)到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。

　　泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。

　　祝您

　　身體健康，青春常在！