給老師的一封信600字優(yōu)秀（通用14篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的給老師的一封信600字優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信優(yōu)秀 篇1
尊敬的薛老師：
您好！
時間如悄然綻放的花朵，轉(zhuǎn)眼3個月過去了，提起筆來，心中有萬千句話涌上心頭，就想起您為我付出的點點滴滴。
您上課非常有魅力。有一次您叫了三位同學回答問題，結(jié)果他們一問三不知，只是愣在那里，面無表情。我本以為會迎來一場“狂風暴雨”，誰知迎來的卻是您的玩笑話：“俗話說‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’，這回三個臭皮匠可頂不了一個諸葛亮了！”全班哄堂大笑，大家都笑得前仰后合。您就是這樣，從一個個笑話中讓我們更快地吸收知識。
記得這次中考，我破天荒只考了93。5，當早讀課聽到這個“不幸”的消息后，自責、緊張、擔心、害怕像一張無形的巨網(wǎng)把我緊緊纏繞，使我喘不過起來。刺眼的分數(shù)像一個妖魔鬼怪扭動著身軀，面目猙獰，張開血盆大口要把我吞噬掉。拿到試卷后，我一看，傻眼了：題目讓填書名，我填人名，連簡單的標點都標錯，后面的閱讀理解，簡直慘不忍睹。此刻像有一只無形的大手，掏空我的意識，灌入無形的恐懼，把我最后的信念都劫走了。
您又把我喊到身邊，我的腳像灌了鉛一般，邁著沉重的步伐走上講臺，您翻看著試卷，語重心長地說：“這次考試主要失分于閱讀，勝敗乃兵家常事，以后更要大量閱讀中外名著，不僅僅要閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》這些國內(nèi)四大名著，國外的名著也有很多，閱讀不僅能拓寬我們的知識面，而且教會我們許多道理。希望你今后大量閱讀，為我們班挑大梁！”您的話語充滿了期待，又一針見血，指出了我的短板與不足，更是給了我無窮的力量，心中暗自下定決心：我一定不能辜負您對我的期望，今后一定要改正身上的缺點，大量閱讀。
從那以后，我便開始了“閱讀計劃”，每天延時服務便做完作業(yè)，為閱讀爭取大量時間，不斷從書本中汲取豐富的營養(yǎng)。
祝
身體健康，工作順利。
您的學生：張涵哲
20xx年12月4日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇2
親愛的陳老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三個多月了，我心里十分想念您，還想念石門小學的同學們。我也想回到我們的石門小學繼續(xù)讀書，就像活潑的魚兒離不開清粼粼的河水，嬌艷的花兒離不開肥沃的土壤，翱翔的鷹隼離不開碧藍的天空。可是這幾個月，我和城北小學的老師、同學們一起學習，又是那樣令人愉快。這真是讓人左右為難呀！
親愛的陳老師，冬天悄無聲息地到來，馬上就要下雪了，樹木們把黃色的衣服都脫了，我們卻穿得越來越多，我的思念之情如加厚的衣服般也越來越濃。不知在寒假，我們能否見上一面呢？
陳老師，告訴您一個好消息哦。我現(xiàn)在的學校越來越漂亮，有的地方甚至是全新的。餐廳后面就是一個“新菜園”，可以讓我們親自去實踐，親自去觀察的呢！到明年的春天，一定會綠色滿園的。到時候邀請您來參觀喲！
這兒的老師非常溫柔，同學們相伴相知，總是互助互愛，一切都那么美好。您那邊應該也是這樣子的吧？陳老師，我們這兒的課堂非常有趣。語文課堂上，老師還會讓我們做游戲呢。有一次老師就讓我們在課堂上玩拔河比賽——拔尺子。游戲規(guī)則是：雙方用兩只手指按住尺子，往后拉，誰把尺子拉過界線誰就勝。我也被選上去參加比賽的呢。比賽的時候，我和對手拔得連手腕上都爆出了青筋，就仿佛一條條青龍盤繞在手腕上一樣，熱血都要噴涌而出似的。我們倆都使出了吃奶的勁，還是不分勝負，如同兩只老虎在一決雌雄。我的對手像泰山一般，緊緊壓住上面，眼神堅毅。而我也不甘示弱，手指緊壓著尺子，拼命地往后拉。同學們給我們的加油聲，都要把天花板給掀翻了呢……親愛的陳老師，是不是聽了我介紹，您也覺得很好玩？
哎呀，親愛的陳老師，不知不覺就寫到八點多，太晚了，我不能再接下去寫啦！今年寒假，我一定回去看您！
祝
身體健康！
您的學生：毛謙
20xx年12月15日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇3
親愛的孫老師：
您好！
時光匆匆，我來到這個班級已經(jīng)快兩年了，您對我的愛護和教誨歷歷在目。一位好老師，可以培養(yǎng)出好學生，這句話在您的身上得到了印證。
剛開學時，我有些內(nèi)向，下課從不出去和同學們一起做游戲。但是，有一件事情讓我終身難忘。每到周一，按照慣例，您都會挑選幾名同學上臺講故事。這對于一向靦腆的我來說可比登天都難。我忐忑不安地默念：千萬不要挑到我，千萬不要挑到我，眼睛還不時地用余光偷看老師的舉動，只見您一臉平靜，并用犀利的眼睛掃向全班，就像雄鷹在尋找獵物。頓時，一陣寒意悄然襲來，我不由地拿起課本擋在臉前。突然，一個響亮的聲音在我耳邊響過，我的心此時要從心臟里跳出來，因為我還是被您點到了名字！我的臉刷的一下子紅了，我能感覺到此刻一定像塊大紅布，因為整個臉頰發(fā)燙，鼻子上沁出了汗珠。哎，真是怕什么來什么，怎么辦？怎么辦？我一時手足無措。
我慢吞吞地艱難地從座位上站起來，牙齒緊緊地咬著嘴唇，渾身發(fā)抖，腳也不聽我的使喚，明明是想邁出座位，可就是挪不動步子，手心里全是汗，眼淚也不爭氣地開始打轉(zhuǎn)。曾經(jīng)熟練的故事此刻已經(jīng)完全記不起來了。您似乎看出了我的緊張，率先鼓起了掌，同學們也緊隨其后用力地拍起了手，一陣又一陣……終于，我鼓起了勇氣，站直身子，走上講臺。我面向全班同學，把精心準備好的故事講了出來。我竟然講得非常流利！演講一結(jié)束，教室里又一次響起了熱烈的掌聲，像波濤般經(jīng)久不息……我的眼淚再一次流了出來，不過，這一次是幸福的眼淚，那是您對我的鼓勵和贊賞。
這兩年里，我在您的愛護和鼓勵下茁壯成長，在接下來的學習和生活中，我將會用更優(yōu)異的成績來報答您！
祝您：工作順利，萬事如意！
您的學生：韓演杰
20xx年12月11日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇4
敬愛的林怡蘭老師：
您好！
相信您一定還記得我—您曾經(jīng)教過的學生軒貝。算起來，我和您已經(jīng)有一個年頭沒有見過面了。但我卻把您的教誨牢牢地記在了心里。
老師，您還記得嗎？在我讀三年級時，我有一次考試考砸了，只考了74。5分，我當時心里既不開心又害怕，深怕被您批評。您把我叫到辦公室，可您卻沒有批評我，而是溫柔地對我說：“沒事的，下一次考好一點就好了。”還耐心地幫我講解試卷上錯誤的題目。您慈母般的話語，讓我感到無比的溫暖，那時的情景，現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。
老師，我上課的時候雖然有認真地聽講，但因為理解能力不足，我的學習成績還是沒有提升。我心里很是著急，直到有一次，您放棄休息時間，親自來找我補課，輔導我學習，我這才明白您上課所講的課程內(nèi)容。經(jīng)過您一學期的.輔導，到了期末考試，我心里暗自下定決心：“我這次一定要考出好成績，用好成績報答您，要為老師爭光。
到了發(fā)試卷的那一天，我沒有辜負您的期望，我考了96。5分，我當時心里開心極了，我知道我的好成績絕對離不開您的辛苦教育。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年級了，而您卻在一年級那邊上課，現(xiàn)在雖然沒能常常見到您，但我有時候想您時，我會去看一看您的。
老師您是我的好老師，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
工作順利！
您的學生：軒貝
20xx年11月27日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇5
親愛的王老師：
您好！
您現(xiàn)在在東南大學生活得好嗎？我在學校過得可好了，每天都開開心心的。自從您走后，以前教我們的王老師就回來了。您還記得第一次開聯(lián)歡會的時候嗎？
當時我們每個人都懷著激動期待的心情，您還讓袁以晴和嚴子豪做小主持人呢！臺上每個人又唱又跳，歡快得很。就這樣，我們度過了一個愉快美好的下午。
告訴您一個好消息，英語老師定了一個規(guī)定，就是上課吃東西的同學要給全班人一人買一個。自從定了這個規(guī)定，我們就天天有口福了。上次還弄了一個手速比賽，誰先寫完作業(yè)就可以拿零食，我都拿到了四個零食了！
我還養(yǎng)了兩只笨倉鼠，一只叫萌可，一只叫墨葉。萌可胖嘟嘟的，非常可愛！但是它太能吃了，一個星期就胖一圈，現(xiàn)在都有四個多星期了，您現(xiàn)在應該知道它有多胖了。
墨葉則與它相反，黑黑瘦瘦的，媽媽經(jīng)常叫它“老鼠”。它倆記性都不太好，經(jīng)常自相殘殺，打完后就是兩敗俱傷。之前，它們還是一個屋子的呢！
除了這些，我們還去打疫苗了。我可是超級害怕，看了陳妤希打疫苗的樣子，我就更不敢打了。但媽媽不給我掙扎的機會，直接把我按在座位上，不讓我看，還說看了會痛。我才不相信呢，她就喜歡騙小孩子。
當時我嚇得都要哭了出來，可一想到有人在看我打針，就忍住了那可怕的想法。直到打針開始，細長的針直插進我的血肉里。這一打，居然不怎么痛，我居然還那么害怕。
學校里有很多很多有趣的事，多得我都寫不下了！但是，王老師，您能多回來看看我們嗎？看看我們變了嗎？看看我們長高了嗎？知道您要走的那一刻，我們是有多傷心嗎？我多希望您能教我們到小學畢業(yè)，可惜您只能教我們一年。
您還記得我們第一次聯(lián)歡會的開心和期待嗎？還記得我們第一次發(fā)試卷的忐忑嗎？還記得我們第一次考試的緊張嗎？謝謝您給我們那么多點點滴滴的回憶，我在這謝謝您！
祝
身體健康，萬事如意！
您的學生：劉青妍
20xx年11月22日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇6
尊敬的葉老師：
您好！
我覺得您雖然對我們要求很嚴格，但有時候又很幽默。上一次語文第八單元考試，有一個同學忘記在試卷上面寫名字，您就在分數(shù)下面畫了一個豬頭。當時全班同學哈哈大笑，我的肚皮都差點笑破了。我很喜歡上您的課。
葉老師，我有很多話想跟您說，可是又不敢當面說，只好寫封信說說我的心里話。
葉老師，我告訴您一個秘密，我其實挺膽小的。我上課很少舉手發(fā)言，是因為我每次都想著自己成績還算不錯的，萬一舉手發(fā)言回答錯了，那多丟臉啊，更怕遭到同學的嘲笑。媽媽笑我是“死要面子活受罪”，讓我膽子大一點，誰沒有錯的時候呢？可是很多時候我都猶豫不決。我覺得這樣也不對，希望自己能慢慢改正這個缺點。
葉老師，其實我非常想帶讀語文。因為我雖然是數(shù)學課代表，但是只有催交作業(yè)的活。現(xiàn)在語數(shù)英三科都由別的同學帶讀，每次看到他們在講臺上神采飛揚、自信滿滿地朗讀，我就萬分羨慕。我也很想帶讀語文，可是我不敢當面跟您提，怕您覺得我膽小，帶讀不好。我多么希望葉老師給我一個機會，讓我嘗試帶讀。
葉老師，自從您實行優(yōu)學幣的獎勵以來，同學們都很積極表現(xiàn)，爭取拿優(yōu)學幣。我每天晚上都要數(shù)一數(shù)我的優(yōu)學幣，現(xiàn)在一共有103分了。同學們都期待著12月底的優(yōu)學幣小結(jié)，可以早點兌現(xiàn)獎勵。有的同學想要神秘小禮物，有的同學想去您家里喝糖水，更多的同學期待和您一起去郊游野餐。
葉老師，以上就是我想對您說的心里話。
祝
工作順利，萬事如意！
學生：何雅庭
給老師的一封信優(yōu)秀 篇7
尊敬的老師：
您好！
您或許不記得我了，沒關(guān)系，我記得您就好了。
四升五的時候，我數(shù)學成績不好，所以我對數(shù)學沒有抱太大的希望。剛開始時，您還沒有太過關(guān)注我，但慢慢地，您發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學上好像有點吃力，所以便單獨找我談話。
您用溫柔的語氣問我：“是不是在數(shù)學上感覺很吃力？”我害羞地回答：“是，有點吃力。”然后您沖我笑了笑，說：“沒事，你現(xiàn)在才五年級，數(shù)學跟上去問題不大。”就是您的這句話，讓我對數(shù)學有了自信。
在這之后，我時不時地就帶著問題去問您，您也耐心地給我講解問題，也讓我的成績從60多分到80多分，讓您和我的父母都很開心。上學期末時，我竟然考到了89。5分，差0。5分就90了。我雖然開心但難免有點小失落，但您溫柔地對我說：“沒事，下次努力。”
在下冊第一單元考試時，我考了96分，讓我很意外又驚喜，您也開心地說：“下次再加把勁你就考滿分了。”或許是因為這次的成績讓我驕傲了，下次單元考我竟只考了88分，讓我十分傷心。您知道后把我叫到辦公室語重心長地說：“你一定聽過這句話‘謙虛使人進步，驕傲使人退步’，我想你明白這句話的道理。”我思考了一會兒，鄭重地說：“老師，我一定不驕傲了，我保證。”您聽后，沒說什么，只是露出了溫柔的笑容。
因為您的教育，讓我后來的數(shù)學都能保持在一條線，所以，謝謝您！我的老師！
此致
敬禮！
您的學生：樂樂
20xx年10月21日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇8
親愛的胡老師：
您好！
不知不覺您已經(jīng)教了我們快四年了，您就是我的人生導師。還記得我初入校園之時，緊張得在教室門口站了許久，您看到之后，便笑盈盈的將我接了進去，那雙溫柔的大手，把我心中恐懼的冰川都融化了，也就是那一刻，我對您也不再害怕，開始了小學生涯。
上課時，我因不認識拼音而苦惱，甚至灰心，您盡力安慰著我，一次又一次不厭其煩地教導著我，臉上并未顯出一絲不耐煩，在您一次次的教導中，我學到了越來越多的知識。您的眼神里總是帶著希望，像一輪新生的太陽溫暖著我，在您的鼓舞下，我感受到了學習的快樂。
您永遠是那么善解人意。記得那一次，一個同學上課時沒有好好聽講，作業(yè)完成得特別差，他害怕您罵他，便趴在了桌子上，我們都低垂著頭，想象您因為他一個人，會怎樣批評我們，我心中連續(xù)打了好幾個寒戰(zhàn)。而您不但沒有生氣，將那位同學拉了過去說道：“不要怕，作業(yè)可以訂正的，老師不會怪你，之后好好聽課就行了。”這句話讓那個同學緊攥衣服的雙手慢慢地釋放開來，也讓我們心中懸著的大石頭落了下來。
在您的孜孜不倦的教導下，我到現(xiàn)在依舊是班里的前幾名，我的心里有好多話想對您說：老師您辛苦了！謝謝您照顧了我們這么久，一句怨言也沒說過，還不畏辛苦為了我們而奮斗，總有一天我會回來報答您。
祝
身體健康，工作順利！
您的學生：呂圣康
20xx年10月21日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇9
敬愛的張老師:
您好！
當了您六年的學生,我知道了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時候，是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候，讓我差點流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。
一年級的時候，當我剛踏進“鐵路小學”的門檻時，還是一個無知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個同學。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風雨,茁壯成長。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛，那是對我無時無刻的教導。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學生：
給老師的一封信優(yōu)秀 篇10
敬愛的金老師：
您好！
在我一年級時剛剛走進這個校園，剛剛和父母撒開了手，在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助，是您用溫暖的大手把我拉進了這個大集體。我剛剛?cè)谌脒@個大集體不久，您卻讓我背古詩，當時我心里充滿怨恨，現(xiàn)在一想當時的我是多么可笑，在看見美麗的荷花時，朋友們只能說出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這樣的詩句。您還讓我們大量閱讀，做詳細的筆記，現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的幫助，寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學任務，但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當時您說：“明年還要舉辦第二屆。”但是這次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應有的光彩！
金老師，我會大量閱讀，擴大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績回報您，拭目以待，因為我不能辜負您對我們付出的大量時間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學生
20xx年12月8日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇11
親愛的代老師：
您好!
新的一學期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個學期中，希望我們能夠共同度過美好的校園時光。
首先做個自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級里你唯一一個姓和名加起來一共四個字的同學，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因為媽媽希望我健康快樂的成長，所以給我取名為“芊彤”，我覺得非常好聽，因此很喜歡它。
我的性格活潑開朗，又特別愛笑，而且笑點很低：有一次上課，老師給我們講了一個冷笑話：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來的時候，動物們問它看到什么，它卻說：火箭飛得的太快，我什么都沒看見。話音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來。就因為這樣，媽媽每次都說我沒心沒肺的，像個瘋丫頭。
其實別看我每天笑的沒心沒肺的，我對自己在學習上的要求挺嚴格的：在寫作業(yè)的時候，我總是要求達到盡善盡美，只要有一個字讓我不滿意，我就立刻劃掉重新再寫，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽老師的提問，更認真傾聽同學的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個好學生。
這就是我，一個五味雜陳的我!
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇12
親愛的老師：
您好！
寫信對我們來說不陌生，但是給老師寫信，尤其是對正在教我們的老師寫信，我卻不知道如何下筆。
老師，您是我最敬佩的老師。身為班主任您是最了解我們的，您彷佛就是我們的母親關(guān)愛著我們，耐心地教我們?nèi)绾巫鍪伦鋈恕Ｈ绻呛Ｉ系摹盁羲保覀兙褪呛Ｉ系摹靶〈保樟林覀兦斑M的方向；如果您是寬廣無垠的“大海”，我們就是海里的“小魚”，保護著我們幼小的身軀和心靈；如果您是一把“金鑰匙”，我們就是無知的孩子，帶領我們進入知識的寶庫。
有一次，我考的成績不是很理想，全班同學都嘲笑我，只有老師鼓勵我。記得中考的早上，老師走到我的桌前，輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，要相信自己，根據(jù)你平常的學習表現(xiàn)，你一定能考90分以上啊，加油！”我看著老師慈愛鼓勵的目光，渾身充滿了力量。我眼眶濕潤，一定要細心努力。考場上，我沉著冷靜，從來沒有像這一刻，認真地對待卷子上的每一個數(shù)字，每一道題。考試成績出來了，我果真考到90分以上。我擁抱了老師，仿佛擁抱著母親。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您像蠟燭一樣燃燒著，默默地奉獻，卻不求回報。老師，您不僅是我的老師，更是我人生的導師。
祝
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年3月20日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇13
親愛的老師：
您好！
您六年以來對我學習上的關(guān)愛讓我忘懷。
記得有一次上課，您講完一個題問：“都懂了嗎？”您看見我臉上的迷茫，就親切地問道：“xxx你是不是不明白。”我點了點頭，老師讓一個同學上臺講了一遍，我對老師說：“老師我有的地方還是不明白。”老師說：“現(xiàn)在時間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了。”那個人點點頭。
以后上課，老師會給我很多展示的機會，我不會在課上問老師，老師都會耐心的解答，下課時，我走進老師的辦公室，我見老師正在忙著給同學們批練習冊，我問老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會了以后，老師又投入緊張的批練習冊中。
再上課時老師問我：“那個題你學會了嗎？”我點了點頭，心里面想：“我見老師每天從這個班到那個班去上課，不上課時就坐在辦公室內(nèi)為我們批練習冊，做教材，每天都停不下來休息，教那么多同學，老師還顧得上記我的事情，我不會的題。”老師的關(guān)愛就如春風一樣吹進我的心里，溫暖我的心。
老師謝謝您對我六年來學習上的關(guān)愛，您的關(guān)愛就如春風溫暖我的心，您的關(guān)愛就如春雨一樣滋潤我的心靈，讓我卓越成長，有更多的知識。
祝
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年12月12日
給老師的一封信優(yōu)秀 篇14
敬愛的孟老師：
您好！
您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當調(diào)整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？
當我7歲來到北六小學，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的我們！
這2年多來，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時的青春洋溢，現(xiàn)在也變得成熟穩(wěn)重了，我想您一定為我們費了不少心血吧？看著您那開始出現(xiàn)皺紋的臉，我想大家都會明白這一切的。但是，老師您一定要相信你的心血沒有白費！因為我們已逐漸從懵懵懂懂的孩子成長為講文明有禮貌的“五好少年”了！
老師，我時常在想，您為什么能耐下性子給予我們關(guān)愛？我猜想著那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因為一吃巧克力心情就好多啦！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因為它可以讓人讓您把所有煩惱都嚼碎，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器！
孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！
孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語言讓我明白所有人不可能沒有缺點，只要盡力做好自己就不會后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無論是當了母親或者是沒有母親都有一顆關(guān)心孩子的心。
孟老師謝謝您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
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