寫(xiě)給徐老師的一封信1000字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)給徐老師的一封信1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的沙漏飛快地滴流，您已經(jīng)與我們相伴六個(gè)春秋了。在這六個(gè)春秋里，您一直如橋梁，整天無(wú)怨無(wú)悔地弓著腰，運(yùn)送了一批又一批人才；如燈塔，竭盡全力地用有限的光輝照亮在黑暗中迷惘彷徨的我們；如春雨，無(wú)聲地，點(diǎn)點(diǎn)滴入我們的心扉……感謝您對(duì)我們孜孜不倦的教誨，在臨別之際，我想敞開(kāi)心扉，對(duì)您說(shuō)……
徐老師，您嘔心瀝血，在三尺講臺(tái)毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們，把我們培養(yǎng)成會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字、獨(dú)立解決問(wèn)題的少年了。您教我們理解課文中一些句子的深刻含義時(shí)，簡(jiǎn)直就像可以打開(kāi)一座擁有無(wú)限財(cái)富的巨大寶庫(kù)的金鑰匙，使我們一下子開(kāi)了竅。記得這學(xué)期中的《匆匆》一課，全是大段大段的景象描寫(xiě)和作者朱自清的感嘆。我讀了許多遍課文都無(wú)法理解課文的含義，班里的幾個(gè)“高手”也都丈二和尚摸不著頭腦。上課了，您在課堂上滔滔不絕地講解著，一會(huì)兒介紹朱自清的寫(xiě)作背景，一會(huì)兒讓我們親自感受時(shí)光的匆匆……在您的講解下，我們豁然開(kāi)朗。那一句句如謎一般的話語(yǔ)，我們一下子便理解了。同學(xué)們感嘆：“多虧有了徐老師這把‘金鑰匙’！”
您不僅是傳授給我們知識(shí)的老師，還是無(wú)微不至地關(guān)照我們的母親。記得一次，賴雪兒十分嚴(yán)格地批改了我的聽(tīng)寫(xiě)本——我只得了七十分！這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。我想，那么多同學(xué)——就連您也認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)是一百分，賴雪兒卻執(zhí)意認(rèn)為我只有七十分，她這是故意打擊報(bào)復(fù)！我委屈極了，內(nèi)疚極了，竟然顧不上上課，在課堂上大聲抽泣起來(lái)。您狠狠地批評(píng)了我。但是，您在課后找了我，關(guān)切地詢問(wèn)了我一番。您對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)，我批評(píng)你了，你不要太傷心，剛才是上課時(shí)間，有什么想法可以下課說(shuō)。何況，賴雪兒這么做并非打擊報(bào)復(fù)，嚴(yán)格是能夠讓你更加出色的東西。另外，今后的人生道路上，會(huì)充滿荊棘和泥濘，充滿風(fēng)風(fēng)雨雨，這點(diǎn)小挫折就能夠讓你崩潰，你以后怎么去走你的路？”您的話是嚴(yán)厲的，但您的目光卻流露出無(wú)限的溫暖，如陰霾里一縷燦爛的陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光在我冰冷的心中蕩漾開(kāi)來(lái)了，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……您真像我那源源不斷給我動(dòng)力的母親！
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`五月。六年來(lái)，我們這些稚嫩的小樹(shù)苗，沐浴著您帶來(lái)的燦爛的陽(yáng)光、甘甜的雨露，才能茁壯成長(zhǎng)。在我們要學(xué)會(huì)依靠自己的力量長(zhǎng)成參天大樹(shù)之際，我們是多么依依不舍啊！
花兒吐出迷人的芳香，小草織出如茵的綠毯，回報(bào)辛勤哺育它們的大自然。就讓我以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)您對(duì)我說(shuō)不盡、道不完的恩情吧！
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
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