給同學的一封信

時間：2024-08-20 13:08:34 泓淇書信我要投稿

給同學的一封信400字（精選17篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給同學的一封信400字，歡迎大家分享。

給同學的一封信400字（精選17篇）

　　給同學的一封信篇1

親愛的同學：

　　我來自xx小學五（三）班的xx，我是一個認真讀書的男孩。比你小4歲，先向你介紹一下我生活的地方吧！我的家鄉——鎮海，位于祖國這只大公雞的肚子上，是一個人杰地靈、文化底蘊殷厚的小鎮，素有“浙東門戶”、“海天雄鎮”之稱。我知道，你的家鄉——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉，它在祖國的南邊，屬于我國的西部地區。我知道你們瑤族因為地理位置等原因，經濟條件比較落后，與我們東部發達地區相差甚遠，教學設備也很簡陋，但我從你的行動中看出你是很熱愛學習的。當老師將你們的背景資料給我們看的時候，那一刻，我簡直不敢相信我的眼睛，相比之下，更讓我覺得我的.生活是多么幸福。完善的設備，淵博的教師，寬敞的教室，所以，我決定，與你“手拉手”，我會將節省下來的零花錢送你有關喬丹的海報資料及學習用品來幫助你，希望你好好學習，天天向上！望我們成為忠實的筆友。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇2

同學：

　　自從你轉學到白石水中心小學之后，我們沒有再見過面。雖然以前我們一起不玩過，但你一定沒去過我的家鄉——————北通。今年寒假，我想請你到我的家鄉作客，希望你能以優異的成績到我家鄉作客。

　　我家在北通農業站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的家。在我的家鄉，人們種的果樹大多數都是荔枝樹。因為荔枝是我們家鄉的特產。每當荔枝成熟的時候，一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看，荔枝樹上像結出了一顆顆紅寶石。遠看，像一團團烈火。

　　這里還有環境優美的福多堂村，它是我家鄉的景點，也是改革開放xx年的新農村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級公路旁，福多堂不只有雄偉的.門樓，還有平整的水泥入村道路，完備的體育設施，藏書豐富的圖書館，華麗的舞臺，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時候，人們在這里舉行荔枝節。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那里活動。

　　不錯吧？聽了我的介紹，你一定動心吧？來吧，請到我的家鄉來。

　　祝你身體健康，學習進步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我又回到學校，回到了你們中間，我們又可以一起學習一起玩游戲了。當媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學校上課時，我傷心地哭了起來。

　　你們知道嗎？這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學們。當媽媽一次次從學校拿回作業，告訴我同學對我的關心時，我心里有說不出的'開心；當收到老師發來的短信鼓勵我要堅強時，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當老師帶著三五班全體同學的祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什么好。當我如獲至寶一般，一張張翻看同學給我的祝福時，我激動得想流淚。

　　今天我回到了學校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學們，有你們的關心我覺得非常快樂。我會加倍努力學習，一定不辜負老師和同學們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學們，我更愛您，老師！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇4

親愛的同學：

　　你好！

　　很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！

　　我叫xxx，是在xx縣xx上小學，我是五二班的一名學生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室，一定會有一種走進家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？

　　我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧！

　　對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的'心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。

　　希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇5

親愛的同學：

　　你好！我叫韓xx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？

　　你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳xx啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭xx、張xx叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！

　　新的`學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！

　　祝你：

　　學習一步登天

　　煩惱揚長而去

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇6

親愛的同學：

　　你們好！

　　已經多年沒有拿筆寫信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話中又無法說清我的思緒，在此抒發內心情懷。

　　幾年來我們都非常真愛同學之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無論是家庭，社會，同學，同事都給予我們高度的評價，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過去；徒步數十里，相聚在一起，談話無隱私。留在心靈里。從那時起就把深厚的友誼建立，后來根據自己的條件各自選擇人生的必經之路，走進家庭開始品味生活中的'酸甜苦辣。你們為重殘家庭的減負做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時，是你們為我四處求醫問藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無主之時，你們前來安慰……一句溫馨的話語，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠不會忘記友情給我的力量！遙祝你們幸福，快樂！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇7

同學：

　　你好！

　　你前幾個月找我借的《封神榜》全套16冊看完了沒有？沒有不見吧？如果看完了請你快點還給我。

　　鄧皓，你乒乓球打得比我好，能不能教我一下？我不想沒有人跟我打乒乓球。

　　我現在下午作業做完了很無聊，你能不能過來和我一起玩？

　　我現在家里的.課外書都看完了，能不能向你借一兩本？我不會把你的書弄壞的。

　　你看沒看多哈亞運會？中國隊真是很強啊！竟然得了167塊金牌，第二名也才六十幾塊金牌，差距真大呀！特別是跳水項目，十塊金牌全給我們中國得到了。我以后也要當個運動員，為祖國爭光。

　　祝你學習進步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇8

親愛的楊同學：

　　你好！最近學習還好嗎？身體健康吧！

　　楊xx同學你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個xx，你剛走的.那幾天，xx整天都說：“xx，你知道嗎？楊xx現在走了，我一點也不習慣，雖然以前楊xx總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點不習慣了哪！”聽了這番話都把我感動了。還有xx，xx你們三個玩的最好的，現在缺了你，xx都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間，有的時候還和你打架，和你鬧不好。

　　對了，你在那邊還適應嗎？不適應就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉學回來不會和我們一班，而去讀四（一）班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。

　　學習好，身體健康。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　三月，本是萬物復蘇，春暖花開的季節。同學們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。

　　每次上復課，排隊總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學下樓，隊伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的'話。當時，我的臉都丟盡了……

　　你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐。可你們抄過就往，罰過就拋到了腦后。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現在浮跨，上課的小動作不斷，復課有不斷的講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五（4）班。“良好的開端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！

　　有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇10

同學：

　　你好！

　　你我是同桌，同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關系是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。

　　你最能激起我的斗志，激起我的上進心。

　　只要數學老師一布置作業，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰的本子先發下來，就可以更快地做了，每當我看見自己的本子先發到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的`水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你！

　　但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。

　　我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續下去……

　　祝你

　　開心快樂

此致

敬禮！

　　你的同學：xxx

　　20xx年x月x日

　　給同學的一封信篇11

親愛的同學：

　　給即將畢業的同學一封信今天在課堂上做練習時，學生不守紀律，總有幾個同學在講話，如果是往日，我非要發脾氣不可，但最近我一直在告誡自己，別發脾氣，發脾氣解決不了問題，只有將問題搞得更糟糕，所以今天沒有發脾氣，比昨天進步了一點，哈哈。

　　但是我還是批評了部分同學，而且將最近我的想法用很真誠的語氣講出來。我說：同學們，大家想過了沒有，當一位教師為什么，教師是什么？大家都是六年級的同學了，都有自己的獨特思維，請大家想一想，老師現在最希望的是同學們能提高學習成績，給自己的小學生活打上一個圓滿的句號，教師是什么，教師為什么，這就天地下最平凡的教師的樸素想法，教師是什么？教師就象一位船工，日復一日，年復一年，風雨無阻，無怨無悔地把你們送往理想的彼岸。

　　你們只是老師的一批乘客，但是老師為了你們安全到達，為了你們在船上過得充實，有收獲，常常夜以繼日地工作，并在擺渡的過程中分享大家成長的快樂，分享大家的成長煩惱，分析著大家的天真與爛漫。在這樣的無數日日夜夜里，教師無怨無悔地過著，無悔無怨地過著。

　　如果問老師會有什么收獲，我會很真誠地告訴大家，你們的歡笑，你們的點滴進步，你們對知識的渴望，還有你們的求知的`眼神就是老師的最大收獲與快樂，比如小亮說的：“老師，你什么時候叫我來補課，我就來”就這很樸實的語言，也足以令我感動，令老師開心，畢竟老師沒有其他奢求，這就我們天底下老師的真實想法。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇12

親愛的同學：

　　你好！

　　我有一件事想告訴你，雖然這件事已經過去了好久，但它一直像一塊石頭壓在我心里，壓得我喘不過氣來。

　　那是一次春游，我帶了10元錢，你也帶了10元錢。因為你沒地方裝，讓我拿著。到了一個小商店，老師讓我們休息一下，我一眼就看到了一個貝殼小風鈴，它小巧玲瓏，可卻要20元錢，我急了：我帶了10元錢，可它要20元錢，如果不買以后就買不到了，可買還差了10元錢，那怎么辦呢？我想來想去，最后用了你的錢，我本來想算借你的，但我又擔心你不愿意借我。我付了錢，但卻不敢拿出來，因為如果被你看到了，我該如何向你解釋呢？你發現自己的錢不見了，看向我：”你看見我的錢了沒？”我的心砰砰直跳，我慌張地說：“沒有，我……沒看到你的`錢。”你說：“應該是我不小心放哪里了，給弄不見了吧？”說完，你沖我弄了個鬼臉，我卻不敢回應。

　　后來，你一直沒有發現，還像平常一樣跟我玩，但我卻不敢跟你玩了，我生怕你看出任何破綻。而貝殼小風鈴像一個小孩，每天都在嘲笑我，我無論走到哪里，做什么事，我的心都不好受。

　　高同學，我希望你能原諒我，還可以繼續做我的朋友，好嗎？

　　錢我放你桌里了，祝你學習進步

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇13

親愛的同學：

　　你好！

　　自從我和你成為了朋友之后，我就感覺我比以前還要開心。無論是誰欺負我，你都會幫著我、保護我。

　　就在今天寫作文的時候，陽濤無緣無故地畫我的數學本子，我用揪耳神功揪陽濤的`耳朵。陽濤又來畫我的作文本，這下我脾氣大了起來，直接也去畫陽濤的作文本。就這樣，我們倆就打了起來。我還沒打，陽濤就踢我肚子。之后又把我的作文本摔到地上。那時我心想為什么他要和我過不去呢，我又沒惹他。

　　下課的時候，他還是不肯放過我。接下來，他又用腳踢我。這下，我更火了，直接把陽濤的書也摔到地上。然后，我眼淚在眼眶里打轉轉，哭了起來。你看到了就立馬過來安慰我說，要我別理他，還說了陽濤，怎么可以欺負一個小妹妹呢？而且你們又是同桌，應該互相團結才對啊。陽濤聽你這么一說，顯得有些不好意思了，紅著臉跟我說了聲對不起，馬上掉頭就跑了。我相信以后陽濤再也不會欺負我了，并且還希望能成為好朋友，好同桌。同時，我也很感謝雨涵你能站出來替我解圍。

　　雨涵，記得我們從一年級開始就玩到了一起。你的性格脾氣我都知道，有點愛撒嬌，對不對？而且也有點小姐脾氣，不過還很體貼別人，每次只要我倆一有吃的，我們都會共同分享。每次只要我一遇上困難，你都會幫助我，安慰我，鼓勵我。

　　你真是我的一位好朋友，好同學，希望我們永遠都是好朋友。

　　祝

　　學習進步

　　永遠開心

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇14

親愛的同學們：

　　你們好！

　　一轉眼，我們已經認識六七年了。這六七年間，我們之間有太多的故事，讓我經常回想，時刻懷念……

　　剛上幼稚班時，我們還小，喜歡在操場上你追我趕、嬉笑打鬧。有時候我會不小心摔倒，但被你們扶起來之后也只是拍拍屁股笑一笑。

　　到了三四年級，我們又長大了一點。我們之間越來越熟悉了，兄弟總愛聚在一堆吃零食，女孩們卻喜歡三三兩兩一起扎辮子。

　　再后來，我們到了五年級，我成了咱們班的班長。在段敏燕老師的帶領下，我們班變得更加團結。雖然偶爾也有同學之間會有些爭執和吵鬧，但是我們卻也漸漸地加深了對彼此的了解。

　　現在，我很開心自己又一次成為了六年級的班長，我非常感謝有你們的.關心和支持！不過，我最近也多了一些煩惱，因為我看到不少同學開始變得焦慮、急躁。也許是因為馬上要畢業了吧，你們肯定有不少壓力和煩惱，畢竟六年的時光很快就要過去，有同學可能要離開這個班了。

　　今天，我想借這封信向你們表達我的心意，作為班長我希望我可以聽一聽你們心中的煩惱，并帶給你們一絲的安慰。我希望我們班的每個人都不會忘記我們和睦相處、共同學習的這六年時光；我希望我們每個人都可以相互鼓勵，一起努力去實現自己的理想。

　　畢業在即，讓我們一起為了理想而加油吧！同學們，我愛你們！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇15

親愛的光明同學：

　　你好！

　　不知不覺，我們已經分別了四個多月，我想問問你：你交到新朋友了嗎？初中成績還好嗎？作業多嗎……我有一大堆問題想要問問你。

　　分別的日子里，我腦海中時常浮現出我們上學時候的情景。還記得課間一起踢足球嗎？還記得體育課上一起賽跑嗎？還記得……這一切的一切，不知你是否記得？

　　上學路上的種種坎坷，加深了我們之間的友誼。有一次，我試卷上的'一道題不明白，向你請教，你毫不猶豫地放下手里的事，為我講解。謝謝你！還有一次，你的腿被樹枝劃傷了，我立即跑去辦公室，請老師來處理。就是這樣的互幫互助，才使我們的友誼日漸穩固。

　　不知道你們那里考試了嗎？我們考試了，但是兩次考試我的成績都是“糟糕極了”。你有沒有取得好成績呢？我們這里的作業有些多，我每天都要寫到十點多。可是我知道，我不能急躁，因為要從作業中獲取知識，提高分數。如果你學習上遇到困難，也一定不要急躁。

　　在初中的時間，真是像流水一樣，不知不覺已經過了兩個多月，很快我們就會度過這三年時光。所以，我們要珍惜時間，努力學習，積極認真完成作業，努力實現自己的理想。你說是吧？

　　付出就有回報，讓我們相約2024，重逢在德州一中美麗的校園。

　　祝

　　生活愉快，學習進步！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇16

親愛的同學們：

　　你們好！

　　六年的小學時光即將離我們而去，而那份美好卻永遠留在我們的心底。最近，我時常會與你們談起小學低年級時的趣事，也聊得很開心。

　　運動會上，你們為我加油打氣，讓我難忘。接力跑就要開始了，我的心里緊張又激動。當我聽到你們的吶喊時，我心里的那份緊張就消失了。你們手持打氣棒，一直在那里喊著加油。我頓時鉚足了勁兒，全力向前奔跑。最終，我們班得了第一名。你們那一次的打氣歡呼，讓我難忘。

　　藝術節上，你們的表演讓我印象深刻。那天，是學校第一次召開藝術節，咱班有幾位同學參加了不同的節目。表演開始，我盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了你們表演的'節目。我和同學們在舞臺下為你們歡呼，我興奮不已，節目精彩絕倫，讓我難忘。

　　聯歡會上，你們和我一起游戲讓我記憶猶新。三年級的元旦聯歡會，我提出玩貼鼻子的游戲，你們覺得很有趣，都嚷嚷著要玩。我開心地帶著你們玩，老師在旁邊看著我們笑。我們玩得很盡興，很放松，那次的聯歡會讓我難忘。

　　同學們，我們馬上就要畢業了。感謝你們的陪伴，讓我度過了這六年的快樂時光。希望我們每一個人在今后的道路上越走越遠，越來越好。

　　祝你們

　　前程似錦一帆風順

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學的一封信篇17

我的同學：

　　雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。

　　“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的.人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。

　　他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。

　　到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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