家長寫給初一孩子的一封信

時間：2023-06-12 01:08:45 書信我要投稿

家長寫給初一孩子的一封信范文（通用6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的家長寫給初一孩子的一封信范文，希望能夠幫助到大家。

家長寫給初一孩子的一封信范文（通用6篇）

　　家長寫給初一孩子的一封信篇1

親愛的孩子：

　　在你上學以來，記得媽媽給你寫過幾封簡短的信，看著你的成長，看著你的改變，媽媽是欣慰的，為有個懂事的孩子而驕傲，為有個有責任的小男人而自豪。在初一的一年里，我們有歡樂，有爭吵，也有很多值得紀念的事情。

　　親愛的孩子，在剛進入初中的你，帶了一份稚嫩，帶了一份探索知識的好奇，走進了那所有你需要的知識的大門，相信那里會伴隨你度過人生中最開心、最重要、最值得留念的三年。那里會有給你知識的老師，那里會有關系要好的哥們，說不定還會有個你心儀的女生，當然，我的孩子這么優(yōu)秀，說不定，不，是肯定也會有欣賞你的小女生，孩子你說，對嗎？爸爸媽媽相信肯定會有，因為我們的孩子在我們眼里是最優(yōu)秀的。

　　親愛的孩子，媽媽也想跟你道個歉，曾經(jīng)的曾經(jīng)，媽媽也不懂教育，也許有過對你傷害，有過對你指責，有過對你否定，但是媽媽還是想告訴我的孩子，媽媽是愛你的，只是可能愛的`方式有點錯了，沒有用善眼去發(fā)現(xiàn)我孩子的優(yōu)點，在我孩子做的好的情況之下沒有及時的給予肯定和鼓勵。慢慢的媽媽覺察到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)跟不上兒子的腳步，總是停留再嘮叨，學習的這一塊，沒有想過你真正需要什么？沒有真正去站在孩子你的身邊考慮問題，只是一味的指責和否定，當有次我和你爸爸為了回外婆家而爭執(zhí)時，我的孩子在我耳邊輕輕告訴我：媽媽，我不希望你和爸爸吵，我希望你們倆好好的，希望你們一直在我身邊，爸爸很厲害，他教會我很多東西。你就原諒爸爸。我的孩子，當時聽你說這話時，媽媽的心都在滴血，緊接著是反思，反思媽媽到底為了什么，這么多年一個人帶你也是為了這個家，為了我的孩子有個完整的一家三口，為什么我就不能為我的孩子改變狀況，讓我孩子感受到爸爸媽媽兩個人對他的愛，媽媽就在網(wǎng)上收在群里泡，看書學習，尋找家庭教育這方面的老師，學習如何更好的跟我的孩子溝通，學習怎么樣愛我的孩子才會讓孩子輕松，學習如何用緩慢而優(yōu)雅的腳步伴隨孩子你的成長，媽媽慢慢做到了，做到了對你的不嘮叨，做到了跟你同方位的考慮問題，這些的改變我最最要感謝的是我的孩子，寶貝，感謝你，感謝有你媽媽才會堅持去做，感謝你給我動力，感謝你給我愛你的機會。

　　親愛的孩子，媽媽想跟你談談學習，初一即將進入尾聲，記得你剛入學那會，回來跟我分享的第一件事是：媽媽，我們班有四個人比我矮，可見我的孩子一下子找到了滿足，因為小小的周周，找到?jīng)]他高的伙伴了。孩子，記得在小學媽媽告訴過你，你以后就是個參天大樹，樹苗需要灌溉，那個灌溉的人就是爸爸媽媽，所以驚喜會迎接你。后來孩子你又告訴我：媽媽，我怕我是我們班成績最差的，因為我小學不咋的，孩子，你知道擔心了，知道為你的學習擔心了，你長大了。媽媽想告訴你：孩子，別怕，只要勤奮，沒有過不去的坎，相信自己，我的孩子永遠是最棒的。后來第一次其中考試時你考出了預期的成績，媽媽祝福你，也分享了你的快樂，更相信我的孩子會越來越好。這些值得開心的小事有很多很多。媽媽只想跟你說一句：媽媽覺得有你而感到欣慰。

　　還記得有一次，你的默寫沒過關，被鄒老師留在那了，可能鄒老師對你說的話有點嚴重了，孩子你到家就開始發(fā)脾氣，控訴著老師的各種不好，媽媽就坐你邊上靜靜聽你訴說，訴說你心中的怨氣，直到你臉上掛著笑意，吃過晚飯，媽媽提議去騎自行車，你同意了，在路上你又訴說著這件事情，想來這件事對我孩子的影響有多大，還一直讓我評理，說是誰的錯，記得當時媽媽一句話沒說好，把我的孩子氣跑了，后來再我的說服下又一起騎了會車。其實，孩子，媽媽理解你，知道你受委屈了，知道我的孩子是個積極向上的少年，知道我的孩子要面子，可是孩子，媽媽想告訴你，我們大人也不是圣人，也會犯錯，也是在錯誤中成長。錯誤是寶貝，是讓人們進步的寶貝，改正了才是真寶貝。所以孩子，你會原諒的對吧？

　　親愛的孩子，媽媽想跟你說，你進入初中進步特別大，能去做主持人了，還和同學一起表演相聲，孩子為你自豪，在自我管理上的進步，在拼裝你最愛的高達時得那份執(zhí)著，每天都會跟媽媽分享你學校的事情，在周末去上課時總會關切的跟媽媽說：媽媽，你休息會，我自己去好了，這些都是我孩子的優(yōu)良品質，媽媽相信我的孩子會越來越優(yōu)秀的。你是媽媽的自豪。

　　親愛的孩子，媽媽想告訴你，媽媽也不是圣人，也會經(jīng)常犯錯，在陪伴你的路上肯定會有很多不足，可能在你行為上的錯誤，媽媽會及時提出，但那不是媽媽對孩子你有意見，而是你在行為上需要改正，媽媽有權利指出，幫助你建立良好的行為習慣和學習習慣，媽媽正因為愛你才會指出來。媽媽有時會著急，脾氣會暴躁，說話會不考慮孩子你的感受，有時會在你學習時指出你的小問題，或者菜做的不好，再或者媽媽對爸爸說話態(tài)度不好，等等，期待我的孩子指出我的不足，媽媽一定會聽取孩子你對我的建議。然后努力改正，做個讓我孩子喜歡的媽媽。

　　親愛的孩子，可你在媽媽眼里畢竟還是個孩子，媽媽還是要跟你聊一聊你成長中一些重要的問題，現(xiàn)在媽媽要提醒你的問題是：如何培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　人與人的差距，就是習慣的差距，是現(xiàn)在得到公認的觀點。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成，不花十倍、百倍的氣力，很難改變。所以，“從小養(yǎng)成各種良好的習慣”已經(jīng)成為每個孩子的必修課。除了培養(yǎng)獨立意識、生活自理能力、動手操作能力、時間觀念、安全意識等行為習慣，

　　兒子，還是那句話，習慣的力量是強大的，但習慣也是可以改變的。國外研究表明：改變之初是別扭的，20次以后就會適應，而90次以后新習慣便會固定，所以，新的習慣在于堅持，請你習慣管理好自己，習慣認真聽講，習慣舉手回答問題，習慣課后歸納，習慣獨立思考，習慣早做計劃，習慣于成為優(yōu)秀的人。

　　祝兒子開心地學習生活！

XXX

xx年xx月xx日

　　家長寫給初一孩子的一封信篇2

親愛的裕：

　　新學年到了，望你在新的學校在新的老師和同學，帶給你新向導和新知識。

　　開學以來，這封信早該寫的了，但我和你媽媽一直提不起筆跟你說些什么，我們倆還不時彼此推讓，“你來回信…”，“你來回信…”，“你是做爸爸的，肯定還是你來回…”，“你跟兒子溝通多點，還是你來回…”，就這樣我們處于茫然之中，真可謂“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”呀！給你在學校帶來不便了，老師是否責怪你了，在這我們還是要對你說聲，“對不起，兒子，讓你在學校受委屈了…”。

　　如今中秋國慶帶來的長假也過了，又是迎來緊張的學習環(huán)境了，在帶著重重的壓力下，你們在拼搏、在努力，相信你一定能克服重重困難，達到你最佳狀態(tài)去學習。未來的希望和發(fā)展多少還需要你們的知識和勤奮。

　　還記得中秋節(jié)的晚上么，那晚我們一起到天臺賞月，望著月亮吃著自己愛吃的東西，你知道嗎？中秋節(jié)為何吃月餅呢，而且月餅為何是圓的呢？不是方的呢？中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農歷八月十五，又因這天的`月亮特圓特亮，故也象征著團圓，我們吃月餅也就表示為“團圓”，當晚我們還打了電話給遠方的爺爺奶奶，以致問候，而你的媽媽卻還在辛苦的工作著，為了我們家的生活，和你將來讀書的費用及照顧到你，媽媽也選擇了各種職業(yè)去尋找適合自己的工作，當然你的媽媽為了我們一家人能夠共同賞月，不艱辛苦從一樓上到天臺，讓我們一起與遠方的爺爺奶奶來了個“千里共嬋娟”，我們聊著開心的往事，敘述著月亮的美。最后我們帶著笑意、帶著美滿、帶著不舍天臺、帶著幸福一起回到溫暖的家中。

　　兒子，代我向你的班主任及學校老師，問個好，致個歉。感謝她們埔育知識予你們，也感謝她們長期陪伴你們成長。但愿你在這學校能學到你想要的知識，能結識到愛學習，愛動腦的好同學為伴，一起努力學習。讓我也參與你們班的口號：“六班六班，非同一般”

XXX

xx年xx月xx日

　　家長寫給初一孩子的一封信篇3

親愛的兒子：

　　你好！節(jié)日快樂！快樂無邊！

　　每年的六月一日，是全世界孩子們的節(jié)日。這一天孩子們?yōu)榇螅沁@一日的主人。兒子，在這一日，你要為自己造一間快樂的水晶屋，將一切煩惱拒之門外。你要知道這種一塵不染的快樂，只有孩子才擁有，那是上帝特別給孩子的恩惠，但它不是永遠的禮物，隨著長大成人它會消失在風中。所以你一定要珍惜，你要專注地快樂，狠狠地快樂，快樂得把自己拋到白云上面。

　　天下所有的父母都一樣，都因自己的兒女而幸福，而我們認為我們是世界上最幸福的父母。從出生到現(xiàn)在，你給我們帶來了太多的歡樂和感動，太多的美好記憶和不一樣的生活形態(tài)。你使爸爸和媽媽的人生更為豐富和飽滿，也使我們的家庭完美起來，并且堅不可摧。無論是遠處的誘惑，還是近處的美麗都無法波及我們。因為我們有你。你在哪里，我們的家就在哪里，我們的愛就在哪里。你不僅是我們的`小開心果，也是我們的方向和目標。你還是我們的核心，我們的幸福之根，歡樂之源。

　　說起來慚愧，你帶給我們那么多幸福，我們卻沒有好好地對你說聲“謝謝”。在平時的生活中，總是你在用脆生生的嗓音說“謝謝爸爸、謝謝媽媽”，其實我們也要謝謝你，謝謝你帶給我們的一切，謝謝你在我們身邊的時時刻刻。

　　也許上帝知道我們有多么愛你，可是上帝也無法言說。盡管有時我們狠狠地批評你，重重地指責你，但那都是源于對你的愛。即使因為種種原因，在教育你時情緒失控，態(tài)度不夠冷靜，方法不夠恰當，你也不要懷疑我們的愛。我們有做得不好的地方，你一定要說出來，我們會認真對待，盡量改正。總之千萬不要把它變成怨恨積在心里，最后越積越厚會變成一堵墻，會橫在我們中間。接下來你馬上就要進入初二，據(jù)說初二的孩子反叛情緒更強，特別容易和父母發(fā)生摩擦。所以我們一起努力，多溝通，多理解，多包涵，共度這個多事之秋，好嗎？

　　還記得爸爸經(jīng)常摟著你的肩，拍著你的背，笑嘻嘻地說，“我們多年父子成兄弟，對嗎，兒子？”其實爸爸這樣說，不僅要向你傳達一種平等意識，也是想告訴你，我們不只是你的父母，我們也想成為你無話不談的朋友。

　　最后，我們要告訴你，我們這一生所做的最重要的選擇，不是你爸爸選擇了小說，你媽媽選擇了詩歌，而是十三年前，在北京中西醫(yī)結合醫(yī)院的長廊里所做出的那個選擇：“我們要這個孩子。”盡管那時我們還沒有做好要孩子的準備，但在那個流淌夏日陽光的長廊里，我們伸出手接住了來自天堂的孩子，那個孩子就是你，我們叫你余海果。

　　節(jié)日快樂，兒子！

XXX

xx年xx月xx日

　　家長寫給初一孩子的一封信篇4

親愛的兒子：

　　今天是清明小黃金周放假的第二天了，媽媽下班回來檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)你的家庭作業(yè)還是做得一塌糊涂，語、數(shù)、外三門沒有一門認認真真做完的，這兩天，媽媽工作比較忙，但媽媽在公司給你打了好幾個電話，還給你發(fā)了三個短信，都是督促你做作業(yè)的，可一檢查，你還是基本上沒做，很讓媽媽生氣！

　　因為作業(yè)的事兒，咱們娘倆兒，已經(jīng)較勁兒將近七年了。打從小學一年級起，你就不愛做作業(yè)，所以媽媽是老師請家長的常客，但為了不讓你有壓力，媽媽一直跟你說媽媽最喜歡讓老師叫家長了。為了你做作業(yè)的事兒，媽媽也吵過你，也打過你，也苦口婆心地給你講過一大堆道理。可直到你現(xiàn)在上了初中，還是讓媽媽操碎了心！你總覺得自己聰明，可有句俗話：聰明反被聰明誤。媽媽看你寫作業(yè)那么辛苦，媽媽也心疼，媽媽也不想讓你做你不喜歡做的事兒，可我們中國的教育體制就是這樣，媽媽也無能為力啊。

　　如果拋開了作業(yè)上的事兒，在其它方面，媽媽可以無比驕傲地說：我親愛的兒子是世界上最最優(yōu)秀的兒子！你正直、善良、誠實、純潔、有愛心、有同情心、勤快懂事，愛讀課外書、熱愛自然科學。就拿洗襪子來說吧，你從小學一年級就養(yǎng)成了每天洗襪子的好習慣，這是很多同齡孩子甚至有些大人都不能做到的。你在家里幫爸媽刷鍋洗碗；你給路邊殘疾人捐出零花錢；你給貧困山區(qū)學校寄課外讀物；你熱心幫助同學不求回報；你在酒店吃飯會一直給媽媽夾菜。總之，你的優(yōu)點一籮筐，讓媽媽數(shù)也數(shù)不完！

　　但是，媽媽要再一次地告誡你：人的一生很長，每個階段都有它獨特的'使命，就像你上學這個階段，只是人生長河中的一小段溪流，過去了就再也回不來了！每個階段都有最重要的事兒，你現(xiàn)在這個年齡段，就是學習文化知識的重要階段，無論是智力還是身體條件，都是接受新知識的黃金時期，一旦錯過，將悔恨終生。正所謂：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　說心里話，媽媽在如何做個好媽媽這個問題上，也一直很困惑，畢竟，媽媽在做媽媽這方面毫無經(jīng)驗。感謝你，親愛的兒子，給了我做媽媽的機會，也給了我和你一起成長的機會。媽媽可能有時候也確實簡單粗暴過，但媽媽一直在努力，在學習，在進步！在這一點上，媽媽可以驕傲地說：我雖然不是一個合格的媽媽，但我一直在努力完善自己，改變自己，我們母子兩個在溝通上可以說毫無障礙，我們兩個的關系是親密無間的！

　　親愛的兒子，現(xiàn)在你已慢慢長大了，應該懂事了，應該知道什么是對的，什么是錯的，什么是應該做的，什么是不應該做的。對于你今天的作業(yè)的表現(xiàn)，媽媽感到非常非常非常不滿意，非常非常非常痛心。媽媽今天寫這封信，主要是想告訴你兩句話：一。重要的事情要先做，二。要做就做最好。

　　對于你來說，學習就是你這個年齡段最重要的事兒，而做好作業(yè)是學習中最重要的事兒。而且，親愛的兒子，你是一個男子漢，男子漢是要勇敢承擔責任的，而你的責任就是把學習做到最好！

　　親愛的兒子，也許有時候媽媽生氣的時候會說一些過激的話，如果它傷害到了你，那么，媽媽真誠地向你道歉：媽媽錯了，我會改正，我會不斷向著合格媽媽的標準修正自己的言行。人非圣賢，孰能無過？人不可能不犯錯，錯了，改了就好！親愛的兒子，媽媽會不斷審視自己，改正自己做的不好的地方。那么，你呢？能不能也不斷改正自己學習上的缺點，一點一滴地進步？讓我們母子兩個一起進步好不好？親愛的兒子，我相信自己，也相信你！

　　祝兒子身心健康，學習進步！

XXX

xx年xx月xx日

　　家長寫給初一孩子的一封信篇5

親愛的兒子：

　　轉眼你上初中已經(jīng)兩個多月了，媽媽欣喜地看到了你的成長。

　　老師讓你做班長你沒有和我和爸爸商量就去向老師請辭，我看到了你的有主見和淡泊名利；從你自己解決了與同桌的沖突，我看到了你的寬容和智慧；從你獨自去上學的背影，我看到了你的自立和堅強；從你幾次考試的優(yōu)異成績，我看到了你的努力和要強；從你做中隊委和德育量化統(tǒng)計員，我看到了你的認真和樂于為集體做事……

　　媽媽心里非常驕傲，因為我的兒子已經(jīng)是一個小男子漢了，我仿佛看到了明天的你，成為了一個有理想、能為社會做貢獻的頂天立地的大男人。

　　這兩天，我也思考這樣一個問題：初中生活和小學到底有什么不同？

　　首先是學的科目多了，政治課要設計ppt，生物課要捉蟲子，地理課要制作地球儀模型，歷史課要查資料，語文課要演話劇，還有設計班徽和班歌……你是個認真的'孩子，凡事都要做好，而這些需要你花費更多的時間和精力，可能會有力不從心的感覺。要想適應這種變化，可不可以用做完來代替做好呢？做完肯定比不做強，快速做完，你的心里會很放松，接下來做自己想做的事就沒有負擔，有時間還可以繼續(xù)做好。

　　再有，就是學的知識會越來越難，雖然你的聰明可以讓你暫時有一個好的成績，但是從長遠看，自控能力和良好的學習習慣比成績更重要。有一個良好的學習習慣，你會讓求學之路充滿樂趣和歡笑，發(fā)自內心，才更有力量；有一份強大的自控能力，你才能盡情在天空翱翔而不擔心跌落，才能在大海中披風斬浪而不害怕被淹沒。這些好的素質會陪伴你一生而不是一時。

　　我想你已經(jīng)看到了，爸爸媽媽已經(jīng)努力放手，讓你自己去安排時間、自己去決定事情，盡量不干涉你，去培養(yǎng)你的自控能力。所以，有了你放學回家看電視到8點半，幾次以后，你自己就認識到了，慢慢改為只看40分鐘，再慢慢你能控制自己到現(xiàn)在只看20分鐘了，我們高興地看到你已經(jīng)開始能夠掌控自己了。這個過程中也有疼痛，比如我們沒有像別的家長完全限制你使用各種電子設備，看電視、用電腦、聽音樂等等，這樣你有限的時間又被占去了一塊；比如除了幾次提醒，我們沒有像有的家長看著你寫作業(yè)，而是讓你自己在房間里安排自己的時間，學會分清主次，當你還掌握不好的時候，雖然媽媽看著時間像風一樣迅速滑過溜走，看著你迷迷糊糊到11點半，早晨又要不到6點就起床，心里擔心著你的覺睡得少，影響長個和身體健康，擔心你在學校因為困倦影響聽課，但我還是堅持著，我知道這個過程可能很長，可能很短，但爸爸媽媽相信，總有那么一天，你能夠通過這段時間的體驗、感受、調整，能夠學會有效分配時間、學會控制自己，最終逐漸成為有毅力、有恒心、有責任心的人。

　　今天早上你和我說，你已經(jīng)試著把上廁所時間改為晚上，這樣早上可以節(jié)省出來一點時間。我又一次看到了你的進步，你能主動從問題中摸索解決問題的方法，并且去執(zhí)行。我相信過不久，你可能會說，媽媽，我發(fā)現(xiàn)晚上收拾好書包也能節(jié)省早上的時間；或者告訴我，媽媽，我發(fā)現(xiàn)回家抓緊時間寫作業(yè)，沒有負擔地看書、看電視、睡覺的感覺真好；要不又說，媽媽，每次寫一會作業(yè)等我想干別的事時，我就對自己說，再堅持1分鐘，結果發(fā)現(xiàn)很快就寫完作業(yè)了，時間好象變多了呀。孩子，是的，到那時，不是時間變多了，而是同樣時間你做事情快多了，所以效率就高了。

　　雖然把主動權放手給你，但爸爸媽媽還是在背后默默地關注著你，隨時幫助你調整。比如看到太晚了，會和你一起完成作業(yè)；考慮到你最近睡眠不足，陷于作業(yè)之中，而缺少像做錯題這樣的有效學習時間，就把周六的補課臨時取消等等。我相信爸爸媽媽的用心你一定也看在心里，正如你作文中所寫，家庭一定會是你溫暖的港灣。

　　親愛的兒子，在你求學過程中，爸爸媽媽會始終和你站在一起，陪伴著你，等著你長大的那一天，我們會把手中的線放得松松的、長長的，當你飛得高高的，無論是天高云淡時，你悠閑瀟灑地俯瞰大地，還是暴風驟雨時你勇猛頑強地搏擊長空，爸爸媽媽會一直看著你，看著你擁有屬于自己的燦爛的天空。

XXX

xx年xx月xx日

　　家長寫給初一孩子的一封信篇6

寶貝:

　　時光真如過隙白駒，一晃過了整整十二年又兩個月，歲月的天空中，深深淺淺留下了五味雜陳的印跡，而最終會被留下的，一定是我們記憶中最重要的也最閃耀的那些瞬間。

　　親愛的寶貝，你知道嗎?在其間，凡是有你的這一筆或那一筆，總是那么鮮活跳躍富有光彩，無論是你從因羊水的浸潤而皺巴巴地來到這世間的那一個令我的人生從此擁有了不一樣的燦爛的午后，還是在風中的公園里蹣跚學步搖搖晃晃欲摔還摔堅持住站定后奔向媽媽的那個小小的你擁有了小小的成就感的時刻，還是牽著你溫暖的小手走進童話般五彩斑斕的幼兒園又慎重地把你交給滿滿笑容的未知而陌生的老師的那個清晨，抑或是今時今日已經(jīng)成長為有模有樣的卻依然帶著幾絲頑劣和稚氣的初中生的你……凡此種種，都是值得留戀的，值得珍藏的，值得回憶的。

　　寶貝，在這個南方還溫暖如春的冬日，在你剛剛跨入初中處于各方面需要磨合的時期，在你經(jīng)歷了真正的理性得近乎殘酷的排名等震蕩之后，媽媽很想與你分享幾點最真切的思考和愿望。

　　其實，從你第一天背著小小的書包跨進小學一年級的班級，開始真正意義上的學習，你應該清楚地記得，媽媽對你的分數(shù)要求并不高，也不會過于強求。

　　面對你帶回的或高或低分數(shù)的學科試卷，媽媽最經(jīng)常跟你說的一句話就是：“寶貝盡力就好!”成績好時就再加一句“好棒”，成績不夠好時就再加一句“看看問題出在哪兒?現(xiàn)在弄懂了沒有?”就是千篇一律的這句話，陪伴你走過小學六年大大小小的考試，你也因此慢慢地適應了“盡力就好”的狀態(tài)，也因此樹立了努力學習的信心。風平浪靜的小學生涯，素質教育的暖風吹拂下，大多數(shù)的孩子以全優(yōu)的成績畢業(yè)了。

　　接下來迎接孩子們的，卻是嚴峻的學習形勢，關于分數(shù)的問題重新進入議程范圍，每天都會產生大大小小的分數(shù)，每天都要面對這忽高忽低的分數(shù)，我看到了你的在乎，你的有點不適應，我也感到了你的緊張，你的隱隱壓力。我觀察著，也思考著，我想把多年前那句話再常常跟你說，“寶貝盡力就好!”成績好時就再加一句“好棒”，成績不夠好時就再加一句“看看問題出在哪兒?現(xiàn)在弄懂了沒有?”

　　好的習慣是一個人一生的財富。生活的習慣，學習的習慣，閱讀的習慣，寫作的習慣，思考的習慣，一切行之有效的習慣，我們要牢牢地培養(yǎng)起來，并堅持不懈下去，像呼吸般不可缺少，像陽光般照耀生命，像清泉般潤澤一生的學習生活。一位教師媽媽寫給初一孩子的信，絕對溫暖你的心!

　　寶貝，那個寫字中常常把豎彎鉤直接簡化為斜鉤的“歷史”習慣可以免了吧，你已因為這個問題不止丟過幾次本可以得的滿分啦。那個解數(shù)學題時的“解：原式……”是如此這般簡單又是如此這般重要，也可記住了吧，你已因為首次大考中的五題計算題未寫上它而被莫名地令人惋惜地扣分啦。

　　當然，我們每個人都是不完美的個體，但慢慢去掉壞習慣，慢慢養(yǎng)成好習慣，應成為我們對自己最好的交待的本分，媽媽希望這些好的習慣能伴隨你生命的每一步，成為助力，而非絆腳石。

　　繁忙的學習生活，繁重的課業(yè)負擔下，好的方法成為打開這一切枷鎖的金鑰匙，它能化腐朽為神奇，它能讓你的學習事半功倍，它能讓你在各學科學習中不用像無頭蒼蠅般亂竄，或像陀螺般無序亂轉。

　　各個學科的學習，各種類型的題目，一定都有解決它最好的竅門。當你在學習的時候，媽媽希望你能邊學習邊思考，邊思考邊總結，直到找到當前解決具體問題的最佳途徑，就像你在記住那個最長最難的單詞時想到獨特的記憶方法一樣，就像你在記錄片中尋找寫作物件的靈感一樣，就像你在了解“暗彎”是什么意思時親自去尋找各個角落的暗彎一樣。

　　寶貝，記得任何時刻，在任何技能和知識的學習中，用最佳的方法去取得最佳方案，從而做一個睿智而冷靜的思考者和學習者。

　　從牙牙學語的時期，從那些小布書開始，你就愛上了閱讀。寶貝，你不知道，當你趴在榻榻米上對著書或喜或悲或哈哈大笑時，是怎樣一幅生動的畫面!當你創(chuàng)下一個月讀十五本書時，是怎樣一種人生的體驗!當你把那本《窗邊的'小豆豆》一讀再讀，然后告訴我，你已經(jīng)把它認真地讀了十遍時，眼里的神采是怎樣一種飛揚!

　　寶貝，現(xiàn)在上了中學，每日忙于各學科學習，可以擠出的閱讀時間是少之又少，但你一定不能忘了初心，一定要堅持閱讀，它應該貫穿我們整個的生命歷程。

　　幼兒園時期的愛聽故事，愛講故事，成為你寫作的源頭。而當你讀了太多故事之后很長的一段時間里，你已不滿足于復述故事。而是看見什么就編什么，隨處拈來。媽媽清晰地記得那天晚上，你對著家里的小塑料椅上的小動物圖案，又開始了天馬行空的想象，然后媽媽對你說要吃晚飯啦，于是，你出乎意料地對著椅子說，然后，然后，小動物們一下子全被阿貝一屁股坐沒啦!然后，真的一下子坐在了椅子上。多么生動的鏡頭，多么口頭化的寫作的起點。

　　在正式開始學習認字寫字之后的那個一年級暑假，你開始了真正的練筆，每天一頁，一月一本，直至小學畢業(yè)，你的筆所記錄下的，是整整一個小學時代的所見所聞所思所感呀!這是任何一份寫作速成秘訣都無法比擬的，是最真實存在的童年生活里點點滴滴的記憶，它們以特殊的方式保存下來并使記憶得以無限延伸。

　　寶貝，進入初中的你，乃至初中之后的你的人生，千萬不要把這支已經(jīng)錘煉了許久的筆弄丟了，荒廢了，繼續(xù)寫吧，讓寫作跟呼吸一起存在，讓它成為你抒發(fā)自己最好的方式，并給予自己和他人啟迪。

　　寶貝，成長為一個真正意義上的完善的人，應該擺在前面這所有的點之上，雖然媽媽在這里是最后才提到它，但實際上，從你誕生在這個世界的那一刻起，媽媽就開始了長長久久的自我告誡，一定要讓你做一個正直的有用的向上的向善的人。媽媽常對你說，“人”字一撇一捺，好寫不好做，必須慎之又慎，就像雕塑家雕塑作品一樣，不斷地將自己身上多余的部分去掉，才能成長為真正的人。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人，這是多么有價值的引領，這也是我們一生修煉的功課。

　　每當我看到你路過衣裳襤褸的街頭乞討之人身邊時，用哀憐的目光望著我請求我給予他們幫助，每當我看到你因一部作品中人物的悲劇而感同身受而潤濕雙眼，每當我看到有人在同學中詆毀你，而你卻以一顆寬容之心不遺余力地為這個人著想。

　　寶貝，你知道嗎，毎當這樣的時候，媽媽也會被善良的你而感動，希望你將這份善良永遠傳遞。

　　親愛的寶貝，擁有陽光般的積極的快樂的人生，應該成為我們每個人美好的愿望，而不要把它們想一想就把它們當作奢望而束之高閣，媽媽希望你能把最好的自己交付最珍貴的最有活力的年少時光，為一生積攢下取之不盡用之不竭的屬于你自己的精神財富。寶貝，愿你盡心盡力，盡善盡美!

　　xxx

　　20xx年x月x日

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