送給遠方朋友的一封信
在平日的學習、工作和生活里，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的送給遠方朋友的一封信，歡迎大家分享。
送給遠方朋友的一封信1
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。給遠方小朋友的一封信
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……恩，那是一次成功的嘗試，我心
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
送給遠方朋友的一封信2
遠方的朋友：
你好！
我叫王磊，是緯三路小學六年級二班的學生。希望你我能從此成為朋友，我今年12歲了，不知你是我的哥哥，還是我的弟弟，那我就隨便稱你為：“朋友。”
我的愛好有很多，我特別愛看書，尤其是歷史，越老越好，像《三國志》、《水滸傳》、《春秋》等等。特別是水滸傳，一百單八將上有宋江。盧俊義。吳用。公孫勝下有李逵。燕青。魯智深。林沖。出神入化的人物，提心吊膽的事例，使水滸傳名揚中外。你看過嗎？如果沒看過我希望你能看看。
我也非常喜歡下棋，特別是象棋。記得有一次，我與樓下有名棋手連戰三盤，第一盤，我開始處于陷勢，在我的精心回補之后，終于恢復常勢，但好景不長，對方的“車”兵臨城下，給我的進攻形勢構成了極大的要害，我現在像一個紙窗戶，只要他輕輕一捅我便兵破將亡。又戰幾分，他的雙炮輔助著雙車直逼我方，我方陣腳大亂，在混亂中，對方的`連環馬直取我將性命，我輸了。第二局。我第一局的經驗得到了很高的優勢。不久，棋盤上我的“雙車”“連環馬”直逼對方軍隊，對方兵敗了，這一盤我贏了。第三局，我們互相居然下出了“殘局”。所謂的“殘局”是在一定狀態下進入了死局，就是一個不能在繼續下的棋局。
我們濟南有七十二名泉，我就給介紹介紹“黑虎泉”。
黑虎泉是一個長達十幾個泉的“泉群”。那群主自然是“黑虎泉”了。黑虎泉的主泉在一個深洞里，在潭底有泉水涌出。在洞的最深處有一塊類似于一條老虎的石頭，寒冷的冬天，一股東風吹進深洞，深洞便發出似虎吠的聲音，黑虎泉便因此而得名。在深洞中有三個暗溝，流入一個大水潭，暗溝的水從三個虎頭嘴中流出，在流入護城河。
朋友，我是一個充滿好奇心的人，見到你，我有千千萬萬個問題想問你，你一定也有事想問我。你叫什么名字？你今年幾歲？你有什么愛好？你住在哪？你那的景色美不美？你那有沒有駿馬和大牛？你那冷不冷？你那的衣服是什么樣的？如果讓我說三天三夜也說不完。
為了增進我們的了解我建議：
1．建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2．我們小組的每個成員和你們學校的一個學生建立一對一拉手關系。
快點回信吧！
親愛的朋友祝你：
身體健康 萬事如意 好好學習 天天向上
你的朋友：王磊
20xx年2月24日
送給遠方朋友的一封信3
素不相識的朋友：
你好！
收到我的信你一定會很奇怪吧。我叫王昌昱，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個非常友好的男孩，今年已經12歲了，我現住在素有“鎳都”美稱的金昌，這里風景優美，讓我給你介紹一下吧！
走進金昌，這里有不少風景名勝。有左公柳、圣容寺和驪靬城……如果你來到了這里一定會然你大吃一驚，流連忘返。
我的學校——河西堡第一小學。學校有一棟教學樓，一棟綜合樓，我們學校的綜合樓里，還有音樂室、實驗室、圖書館、電腦室、美術室……來供我們開展各種各樣的活動與課程。校園內到處綠草如茵，花木成畔，時不時還有幾只小鳥在樹上快樂地鳴唱著！
我所在的班級是五年級（1）班。在我們班里有多媒體電腦，還有圖書角和學習園地。我在班上擔任班長，學習成績還不錯。我相信，你的學習也一定不錯吧！
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會我們的生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通中一起同學習，共同進步。
祝；
學習進步！心想事成！
你的陌生朋友：王昌昱
20××年3月8日
送給遠方朋友的一封信4
XXX：
我是楊婷，這是我今年最后一次給你寫信了。
馬上就要過寒假了，你會怎樣度過這個寒冷的寒假呢？
每天我是這樣打算度過的：早上七點準時起床。刷牙、洗臉，吃早飯，大約需要30分鐘。然后寫語文、數學、英語寒假作業每天各3頁。結束后，看半個小時課外書，再花半個小時聽英語磁帶。上午剩下的時間可以畫一畫我最喜歡的動漫人物了。
中午吃過午飯，休息到3點鐘，起床后寫一篇日記（如果有好的題材的話），寫完后在外面活動15—30分鐘。每天都要活動，不能長時間呆在家里。活動過了，可以上網做一起作業、看鳳凰語文論壇，可以練習自己打字了。其他時間，就可以按著自己的喜好安排了，比如做一做手工，捏一捏橡皮泥之類的。
今年寒假，我將會看《我的責任我來扛》這本書。這本書非常好玩，但我還沒有看，因為馬上要期末考試了，我們要抓緊時間復習，所以我把這本書安排在寒假期間來看，寒假你會看哪些書呢？
今天我們就聊到這里，下次如果有機會，我還會寫信給你的。
祝你寒假快樂，天天開心，身體健康！
送給遠方朋友的一封信5
××朋友：
你好！
雖然我們不曾相識，雖然我們不知對方地址，雖然不知你是男生還是女生（我是男生），但我們可做無形的知己。
下面我來介紹個人情況：我今年10歲，籍貫河南駐馬店市。愛好繪畫。偏科，語文好，數學差。平時喜歡收集三國英雄卡與煙片。最愛去的地方是游樂場，最喜歡的卡通人物是變形金剛——大黃蜂。最愛干的事是躺在床上，望著天花板浮想聯翩。對了，我叫“王天堃”（一般人不認識“堃kun”字）。
駐馬店的特產最具代表性的是小磨香油。不論是任何菜肴，只要滴上三兩滴，就會香味四溢，非要闖進鼻孔里大鬧天宮不可。
我的“大家”在宇宙銀河系中的太陽系中的地球上的亞洲中國河南省駐馬店市實驗小學第一幢樓第四層最西邊的五年級六班。它是我每天必到的地點，我在這學習，在這游戲，我在這可以得到知識、得到快樂。
我的小家，也就是本人自己的家，它位于河南省駐馬店市解放路老市政府家屬院一號樓中間單元6層東戶。
我們班有6條規定：一是每天必做日記與背古詩；二是每周分數（積累的分）不低于100分，否則重罰；三是作文不低于兩頁，否則重寫；四是日記不低于一頁，否則重寫；五是每天作業必須簽字，包括記作業本；六是讀書筆記與一周回顧每段不少于4行。
我已經介紹這么多了，甚至隱私都快說出來了，我想這些已經可以滿足交個基本“哥們兒”的條件了。
祝你學習進步，天天快樂！
你的朋友：王xx
20xx年3月1日
送給遠方朋友的一封信6
親愛的同學：
你好！
雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衛操場的衛士；操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學習現在處于中上。我希望你以后好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個怎樣女孩？你獲得過什么獎項？你一定要給我回信啊！
祝：學習順利！
你的朋友：xx
xxxx年xx月xx日