2024年給高三學長學姐的一封信范文（通用13篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的2024年給高三學長學姐的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給高三學長學姐的一封信 1
親愛的高三年級學哥學姐：
你們好！沖鋒的號角已經吹響，首先向你們致以最美好的祝愿：十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳！
曾經的你們，臉上寫滿笑意，跨進了一中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們即將迎來激情如火的高考時刻。
你們可記得那一千個日日夜夜，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴里有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟里有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。身在高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步，心在高三，你們選擇題海競渡，書山登攀，分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，風雨兼程。
你們心中的夢已經變成夜空中的那顆清晰明亮的星星，牽引著你們不知疲倦，晝夜跋涉。你們是一個個爭強好勝的斗士，你們決不滿足于點滴的成績，胸中有丘壑，壯志凌云。我們在心底為你們祝福：全力以赴，成功，必將屬于躊躇滿志的你們。
朝來暮去，春夏秋冬，你們每一個人都有一個成長的故事，每一個人都承載著一個滿懷希望的家庭。你有足夠的耐心，你們知道越是這個時候，越要心沉氣平，多少次的磕磕絆絆磨礪了你們堅韌的.品格，無數遍的題海沉浮，更顯你們堅強的意志。你們懂得細節決定成敗。你們有堅定和必勝的信心，再多的苦你們用稚嫩的肩膀勇敢的扛起，再多的淚你們留待成功之日盡情地揮灑。苦戰二十多天，定當凌絕頂；奮斗二十多天，破浪展雄風；報答老師的辛勞，惟有勤奮刻苦，背水一戰；不負父母的厚望，惟有披荊斬棘，乘風破浪。
別忘了母校這郁郁蔥蔥的垂柳，暮然回首，她見證了你們多少個深思的夜晚和苦讀的黎明；別忘了那寬闊的運動場，寒來暑往，她見證了你們光芒四射的青春激情。
你們是我們的榜樣。我們泄氣時，想到你們孜孜不倦的追求，便鼓起了勇氣；我們驕傲時，想到你們寵辱不驚的泰然，便學會了謙虛；我們對未來感到迷茫時，想到你們眼中折射出的理想和信念的光芒，便找回了自信；我們面對困難畏難止步時，想到你們在書桌前揮汗如雨的情形，胸中便充滿了無窮的力量。
你們是百丈冰崖上依然俏麗的花枝，是漫漫黃沙中屹立不倒的胡楊，是滔滔不絕的大江，劈山裂石，一往無前；是巍巍矗立的高山，志存高遠，胸懷坦蕩。
請讓我們一起堅信：含淚播種的，必將笑著收獲！
我們仰望著你們山一般巍峨的肩膀，親愛的師兄們！
我們凝視著你們水一樣純美的面容，親愛的師姐們！
你們的師弟師妹，我們敬愛的老師，我們美麗的校園，正為你們吶喊，為你們助威，為你們加油！
美麗的六月，定是你們理想放飛的季節。你們不能錯過六月的沖天一飛，一鳴驚人！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁！
春華秋實，我們翹首那美麗季節展英姿；輕裝前行，我們盼望早飛喜報傳佳音。
青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中輝煌。
xxx
xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 2
親愛的高三的學長學姐們：
你們好！很榮幸由我代表十八中全體學弟學妹們，向你們致于最美好的祝福！
時光飛逝，轉瞬又是一年芳草綠，時光匆匆，轉眼已經過去了三年。三年的努力，終于迎來了最后的檢閱；放飛夢想的考場，即將為三年的耕耘畫上圓滿的句號。請相信，與你們無數次擦肩而過的我們，與你們無數次相視而笑的我們，與你們堅定地站在一起。
青春是美麗的童話，青春是華麗的樂章。歲月的流逝是希望的積蓄，風雨六載，陰晴數季，你們徜徉在知識的海洋，沐浴著真切的情誼，揮灑那智慧和汗水，耕耘過失意與希望，書寫了無數絢爛多姿的篇章，不斷成長！
這無悔的青春成就了你們一腔熱血，賦予了你們遠見卓識，塑造了你們卓越氣質。你們勤奮踏實，知難而進，團結進取，自強不息。我們將以你們為榜樣，吐浮躁，納沉靜，迎接青春即將給我們的最嚴酷、最徹底的.洗禮，像你們一樣，破繭成蝶，振翅翱翔。
“行百里者半九十”，你們堅強地跨過了三年的坎坷歷程，最后的這一段一定是最艱難的。但是我們相信，你們不會放棄。十二年寒窗苦讀，四千多個日日夜夜，最后的時刻，你們一定會付出更大的熱情，激發更大的動力。我們全心支持著你們！你們的后面，是你們的家人，是十八中的老師，是所有的學弟學妹！
我們將以你們的堅強，團結，勤奮，刻苦，激情和活力為榜樣，我們的目標將更明確，我們的信念會更堅定！我們會銘記與你們和諧共處的美好時光！我們會銘記你們為十八中譜寫的精彩篇章！
此峰登攀已多年，今朝奮起可臨巔，在此結束與開始的節點，你們每一個人都有力量跨越得不同凡響，以一筆致遠的心意揮揚出一場場完滿無憾的道別！
勇敢而奮力的向前沖吧！十載涅槃爭翹楚誰居鰲首，六月倚息勝鯤鵬看我扶搖！我們深信：三載苦讀，你們是教室里最沉穩的磐石，六月血戰，你們是戰場上最英勇的身姿！
最后，祝全體高三學長學姐金榜題名，馬到成功！
xxx
xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 3
親愛的學長們：
艷陽炙烤大地的時光里，你們額頭汗水晶瑩，那是生命里豐碩的甘霖，是跋涉后的思索，是錘煉后的淬火，引領你通往成功之路。低頭深埋題海的日子間，你們眼神炙熱堅定，那是長路里的精誠凝結，是掩藏下的信念，是涅槃后的重生，助你托起明日的云霞。錯過閑庭賞月的歲月中，你們依舊無怨無悔，哪怕失去青春那美好的蒙蒙細雨，留給你們的是更廣袤的天高海闊。
十二年的寒窗歲月如風一般在你們身旁呼嘯而過，彌漫在今年六月里的空氣將會滲透著苦澀與滿足。徘徊和迷茫是剩下三個月的不安，自信與堅韌卻是最后一百天你們需要的勇敢。愿你們擁有無盡的豪情與沖天的毅力，帶著從容鎮定的步伐走向最后的挑戰。夢想綿延在生活里，游走不息，帶來的應是無怨無悔的勇氣和野火燒不盡的生命力。
若你們仰望過無數次蒼穹，心中必有越過崇山峻嶺的夢想；若你們眺望過遠方的'地平線，也期待只將自己的背影留給世界；若你們將希望掛滿藍天，自己的未來便抬頭就能看見。
六月將帶著澎湃的熱情涌向你們，帶著怒放的石榴花，帶著青翠的香樟葉。你們早已編織好生命的經緯，踏開簇簇海浪，走過高山溝壑，登凌絕頂，碧空排云。讓夢想綻放在萬山之巔，將藍天掛滿勝利的喜悅。
慧眼閱盡千百藏書，博觀而約取；
跬步踏遍山長水遠，厚積而薄發。
愿燕雀亦有鴻鵠之志，大鵬云間逍遙展翅。讓夢想點燃心中層層悸動，砥礪過耐心的考驗，撐得住生命的脊梁。在六月的天地里鋪筑開夢想的軌跡，將汗水與淚水留給不再擁有的昨天，將勇氣與希望注入到充滿理想的未來！
xx月xx日
高一高二全體同學
給高三學長學姐的一封信 4
高三的學姐們：
你們好!我是一名高一的學妹，你們備戰高考，如今我冒昧給你們寫信談談我的感受。
三月，陽光明媚的季節，風淡云輕。在學校里，我看到身邊的你們忙忙碌碌，步履匆匆。去食堂的路上，你們腳步匆匆，排隊的你們在背英語單詞，湖邊的你們在認真看書，下課后的你們在激烈地討論題目，晚飯后閱覽室里的你們冥思苦想與題目奮戰，諸如此類，凡此種種。
你們的努力我們有目共睹。你們節約時間，刻苦學習的精神時時刻刻地激勵著我們好好學習，在學習的道路上永不止步。每當在學校里看到你們抓緊一切可利用的時間學習，我會想兩年后的我的樣子也應該如此吧。我也會與時間賽跑，爭分奪秒地好好復習，決不浪費一分一秒。
前幾天晚自修結束后，我走在去學校宿舍的路上，無意間聽見兩位學姐在討論高考的'時間，一位學姐發自肺腑地感嘆：“離高考只有一百天了，在這個學校竟然不知不覺地呆了三年了，說要離開，還真有些不舍。”我聽后感慨萬千。是啊，你們在這個美麗的學校生活將近三年了。
猶記得半年前我初來乍到的情景，我對這個綠樹成蔭、花香撲鼻的學校充滿新奇感，喜歡這里的一草一木。我站在正對著門口的v字形的雕塑前展望未來。我即將在這個風景優美的學校里學習生活三年。三年后我能否練就一雙堅韌有力的翅膀，能否展翅高飛，能夠飛向自己心中的天堂。對這一切，我滿懷希望和信心。三年前的你們一定也和我一樣。而如今，幾十天后的你們將迎戰一場人生中重大的考驗——高考。這是你們含辛茹苦準備了三年的考戰，你們將背水一戰，你們為它付出了汗水，你們為它辛勤耕耘。
相信你們通過了不懈的努力，一定能取得好成績。種子在破土而出長成蒼天大樹之前，要經歷無盡的黑暗，毛毛蟲在破繭而出，與化成蝶之前要經歷無盡的苦悶。現在的你們就就像種子和毛毛蟲一樣，默默地努力著，積聚著力量，做著最后的沖刺。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。祝取得好成績!
xxx
xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 5
尊敬的各位領導，老師，各位學長學姐：
你們好！今天很榮幸參加這次大會，再過一百天，各位學長學姐三年的風雨拼搏即將綻放最閃亮的異彩，三年的青春夢想即將在那時飛翔。仰望藍天，你們的目光是那樣從容與自信；腳踏大地，你們的步履踏實又充滿力量。在迎接這人生挑戰的嚴峻時刻，作為學弟學妹，我們同你們一樣深切地感受到這份考驗的神圣與莊嚴。
回眸xx，首屆畢業的學長學姐在高考中初試鋒芒，演繹著令全市矚目的傳奇，學長劉曉強、高弘揚被北京大學錄取，更有數十名學長學姐被中國人民大學、南開大學、北京航天航空大學等國內名牌大學錄取。零四年的旗開得勝預示著今年各位學長學姐必定可以將精彩和傳奇進行到底。
在這最后的一百天里，你們感受著父母無微不至的關懷，銘記著恩師的諄諄教誨，背負著母校的殷切希望；盡管各個方面的壓力都在一時間撲面而來，你們依然從容坦然，將無形的壓力化作不竭的動力。用青春的智慧，頑強的毅力，拼搏進取的精神，將這一百天中的辛酸和汗水凝聚成考場上生輝的一筆。
曾經金色的陽光灑滿我們年輕的額頭，歲月滾動著車輪，駛來了光輝而神圣的時段。曾幾何時，我們躲在父母的羽翼下享受溫暖的呵護；曾幾何時，我們為了一次失敗而偷偷地掉過眼淚；曾幾何時，我們在青春的城堡中因找不到方向而失落迷茫。但現在我們要改變自己，以學長學姐為榜樣，封存幻想，擺脫依賴，拋開軟弱，選擇堅強。
高考猶如即將出席的一場高手云集的另一意義上的“更高、更快、更強”的'盛會，有時候可以什么都不用做，因為可以做的只有四個字：堅持到底。夢想需要的就是堅持中的淬煉與執著后的升華。“機遇永遠只會垂青有準備的人”，充分利用這黃金時間進行復習，必能得到屬于自己的那塊獎牌。以下是給各位學長學姐提出的三點建議：
一、在復習時根據自身特點，給自己制定詳細的復習計劃，在樹立大目標的前提下，細化各個定期目標，并堅持去執行。
二、復習有三不。不貪多，貪多則不精；不貪快，貪快則不解；不貪廣，貪廣則不牢。
三、營養膳食，勞逸結合。
這三點建議希望為學長學姐們所采納，愿能有助于你們的復習。
高中三年，既有化蛹成蝶的美麗，也有雛鷹化為大鵬的神奇。求索真知的執著，美麗縹緲的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一時刻的等待。我們為你們而驕傲，因為你們擁有中國女排頑強的意志。沖天的豪情；你們擁有朱啟楠泰山崩于前而不動聲色的從容與鎮定；你們擁有劉翔不斷超越的勇氣與永不言敗的信念。真心的祝愿各位學長學姐，愿你們在新的一年里收獲更多的喜悅、更多的幸福，愿你們在xx年的高考金榜題名，奪取桂冠，愿你們的人生從此更加絢麗多姿！
xxx
xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 6
親愛的學長學姐：
你們好！
又到一年花開時，石榴開花，六月初。每當這時，外院是最美好的，學姐們是嘴靚麗的學長們也是最俊俏的。每當這時，綠葉也是最綠的，最濃的。夏日的風就這樣肆意地吹走了時間，推來了畢業季。
是激動？是不舍？還是害怕？所有的感覺都有。作為后輩，我們為你們即將踏入另一片新天地而內心歡快著；為你們是否適應新的環境而擔心著，但更多的也是對你們的不舍。大一懵懂的我們在你們無盡的關懷下，開始漸漸適應這新的天地；也是因為有了你們微笑的面龐，我們才不會感到陌生和寂寞；也是因為有了你們的指導，我們的學習才會越來越步入正軌，你們就像海上的明燈，當我們彷徨/舉棋不定時，你們總能耐心的引導我們。
總以為大學四年的`時間會很長，可是到了盡頭，才會發現所謂的三年也就是游指一揮間，快的讓人無法盡情的演繹那些青春的字符。感謝你們，感謝這三年來，你們給予的一切。在這特殊的季節，一個不同于四季的`季節—畢業季，有眼淚，有感動，有吶喊，有細語…不想讓你們哭，不想讓你們傷心，我們是你們堅強的后盾，后輩們會好好地接下你們的接力棒，努力奔跑下去，彈出那最美的樂章。
太多的話要說。太多的感情無以言表，愿學姐/學長們，在未來的日子里能過的開心，找到屬于自己的港灣，外院是你們的假，我們是你們的兄弟妹妹，這里永遠為你們敞開大門。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 7
親愛的學長學姐：
你們好！
兜兜轉轉走到到今日，我也算領略了這個校園兩個四季的風情。前幾日看到你們穿著學士服在合影，就知道又到畢業季，感慨時光荏苒。走在校園的路上，看到拖著行李箱走動的你們，聽到關于公司的閃爍的字眼，見到積極討論畢業論文的你們。知道你們離別學校的日子不遠了。你們即將離開，離開這個曾經陪伴你們一起成長，歡笑，煩惱的地方，要去打造屬于你們自己的一片天地！前方是什么，風和日麗還是淫雨霏霏，還是其他？我們誰都無從知曉。只是不管怎樣，既然選擇了就不要后悔，勇敢地一直走下去，總會柳暗花明。
又是一年沉重的畢業季，但你們臉上是成熟更有幾絲天真的笑容，你們表面的坦蕩與輕松，不在挑剔故事的最后是否有一個完美的結局，是不是最后一切都順利坦然？你們雖離去，但這份重重的校友情，會一直牽連著我們。我們是昆工學子，都擁有一份美麗的驕傲。你們的'離開，我們祝福，我們也會更加珍惜在校園里的日子，努力充實。說不定不遠的將來，我們會相識，相知。親愛的學長學姐們，無論何時何地，請不要忘記，你的身后還站著我們，理工大永遠是你們的家。記得常回家看看。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 8
親愛的學長學姐們：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的'母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 9
親愛的學長學姐：
你們好！
高考是人生的第一個轉折點。按照老師的說法，如果你沒有考上好高中，那只能是敲響警鐘 即將到來的“大學夢”，以后再怎么努力，也只是徒勞無功，肯定上不了大學。
如果給那些曾經放棄過的人，他們肯定會沉浸在學習中，而不是像以前那樣悠閑地玩樂，因為他們已經受過苦，知道閱讀的重要性。有句話是這樣說的，如果你上一所比別人好的大學，你就有資格進入更好的公司；如果你讀的書比別人多，你就能做別人的事。不能做的事情。
面對高考，你肯定會承受很大的壓力。比如老師對你的期望，家長對你的要求，想必所有初三的。同學都經歷過，那么我想說一句話：你的壓力是為了你以后有更好的未來，而你的現在的'不斷努力，是為未來的自己鋪路。
從無知到第一年的第一年，然后從似乎明白飛刀來了二年級，終于要面對高三了。如果你在高中三年級就選擇放棄，那你從高中的第一天和第二天一直堅持到現在，你只是在浪費時間！既然選擇了堅持，就不能再選擇放棄。因為在學習的路上，選擇放棄很容易，回來卻很難！
我的老師說：如果你現在對自己的學習不負責，那么你對未來的未來也不負責。反之，就是對自己的學習負責，對未來的自己負責！
如果有兩種選擇，一種是放棄，一種是堅持。我想對選擇這兩條路的三年級同學說，先問問自己要不要放棄？如果你后悔以后選擇的路，不妨給自己一個交代。
放棄？
希望所有高中生都不要選擇放棄，因為此時的自己要為未來的自己做出選擇！
最后，請所有即將面臨高考的學長、學長們記住：只有投資，才能得到！
愿所有即將展翅高飛的同學們，在學海的路上，一路披肩，翱翔飛翔到底！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 10
親愛的學長學姐們：
你好，首先道一聲您辛苦了，我知您看高考卷剛剛回來，就不顧身體勞頓去看自己的學生，作為班主任，盡職盡責，真的是讓人敬佩。
昨晚孩子上完晚自習十點半回來，說班主任開班會大發雷霆，查6月11號月考作弊的學生，讓這些學生回家反省。孩子這次考試在年級的'名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期高考試成績上升了三十來名，所以就擔憂，怕班主任懷疑他也作弊來。又說想告假回來，不愿意在學校學了。
我想，你發脾氣嚇唬他們，也在情理之中，畢竟學生作弊是不對的。不過，這件事就到此為止比較好，再深究，學生們的情緒穩定不下來，必然會影響他們的學習，進而影響期末考試成績。
孩子的數學是他的弱勢科，他說昨天學校公布我們十一班要換數學老師，新老師明天就上課，講選修4—5。而選修4—4原先的數學老師四節課就講完了，他沒有怎么學會，擔心這次期末考試成績會下降而且肯定要下降，總體感覺，孩子對這次期末考試信心不足，又擔心下降后您更加不信任他，不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態度。老師的態度可以說在很大程度上影響著他們的情緒。
所以，張老師，我還是希望你跟孩子做做工作，鼓勵鼓勵他，讓他放下包袱，輕松學習，爭取期末考試取得更好的成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 11
親愛的學長學姐：
你們好！
當這個復蘇的季節再次到來，你們也開始進入了緊張的復習了吧！我是華僑大學的一名大一法學生，這封信可能是我在上寫的最后一了，這最后的文字就拿來和你們分享吧。
高中的生活無疑將會是人生中最難以忘卻的記憶之一，而高三的生活則無疑是這最難忘的記憶中，埋得最深，刻得最重的。高三，我們為的是什么，我們為的是高考，我們為的是大學夢，這也無疑是我們最現實的答案。多少個日日夜夜，多少次跌跌撞撞，多少回起起落落，我們以為這就是命運，但我要說的是，這不是命運，這是生活，高中的、高三的`生活。還記得，老師總是在告訴我們要抓緊時間，好好的調整，好好的復習，好好的考試，而每次“跌倒”以后，老師又會說，要正確的'面對，要坦然的面對。而那時候，我說的是：“老師，我做不到，我要的東西我要得到，我不要冷靜，我要的是成績，好的成績。”又多少人和我一樣的傻啊，誰沒有過磕磕碰碰，誰沒有過坎坎坷坷，可是當同樣的遭遇放到了高三備考的時候，就有著天然之別，而我能說的就是，這是生活。
生活就是這樣的，我們的考試也是如此。每一次月考或是統考，我們都想看到自己在進步，看到自己的好成績，可很多時候，我們看到的與我們期待的正好相反。于是，有人哭泣，有人抽煙，有人拿著籃球拼命的往框上投，有人在足球場上拼命地踢，也有人躺下了，躺在床上，看著屋頂一動不動，還有的人選擇了放棄，這無疑是最壞的結果之一。
而我想說的是，考試就和生活一樣。你對它好，它不一定對你好，但是如果你對他壞，它就對還你以更壞的結果，可如果你堅持對它好，它就會努力不讓你失望。所以，不要老師抱怨出題人水平不夠或是老師太差勁，那不過是你在糊弄自己的借口，是你平時糊弄了你自己，考試的時候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌動會激起心底無盡的活力與激情，真心的付出勢必會有一個滿意的答復。有的時候，總是失敗也能堅強地站起，那說明你的心里還有一股強大的復蘇欲望和成功的信念；也有的時候啊，失敗了，也就結束了，那是你一生中最大的錯之一，因為你在自己心靈的土壤上插上了白旗，你在人類靈魂的圣地刻上了“認輸”這個詞匯。或許有一天，你會對著面前出息的朋友說著一些早已煙消云散的過去，隨后就是一些“我本也可以”之類的話語，到那個時候，一切都已經過去，夢依舊是夢。
用心對待生活，用心面對考場，珍惜自己，給自己一個成功的機會，給自己一個復蘇的機會；珍惜對手，有一天你會遠遠甩開他，但是不要以為這樣你就是戰勝了他，你就比他優秀；放下欲望，欲望太強就會亂了思緒，競爭不一定要天天面對對手，天天想這勝利，那樣你會活得很累。要知道，自己才是你真正需要去戰勝的。
在這個萬物復蘇的季節，也給自己一個站起來的機會。我也曾經失敗過，我也經歷過黑色的六月，我也曾經一蹶不振，但是我站起來了，這就足夠了。也不要成天翻閱無聊的大學宣傳，對這那些自己并不了解的大學說這自己要考哪哪哪……要知道，大學靠的是自己的能力，不要早早的就開始在”選擇大學“這個漩渦里苦苦掙扎。你們知道的大學排名又怎么樣，什么也不代表，任何一所大學的存在都有它的理由，哪怕是一個二本大學它也有某個專業比某些一本大學還強，不要在高考前做這些無聊的折騰，好好的修補自己的復習漏洞才是這時候需要做的。
最后，希都能好好的對待生活，好好的對待考前這段短暫而彌足珍貴的日子。記著，要對你自己負責，我們都長大了。祝大家，高考順利！
xx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 12
親愛的高三學長學姐們：
你們好！
我是來自高一的學生，我給你們寫這封信的原因是高考。將要來到，你們的壓力也隨之而來，處于這種高壓的環境下，勢必會讓有些同學承受不了這樣的壓力，就會像一個泄了氣的氣球而飄走。
在高三的學習中，我們要抵住外界的壓力和一切干擾，只為一件事。高考取得佳績，考上理想大學。我們應該以沉著冷靜的思想去對待這件事，面對這種情形，因持有道家的思想觀念，道家的人生觀以超越世俗人際關系網的羈絆，獲得個人內心平靜自在的自然取向。以心之泰然面對內心的緊張，焦慮。
壓力在所難免，適當的壓力也會成為前進的動力，在課下十分鐘時適當運動緩解壓力，找朋友談心，釋放情緒，你們要知道你們不是孤身一人面對他，你們身后皆是依靠你們的母老師，同學。朋友，他們是你最堅強的依靠，請在你需要幫助的時候回頭看，你的身后依然站滿了人，儒家的人生觀，其人生態度是積極進取的己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲達而達人，達則兼濟天下，窮則獨善其身，不予污濁同流和污，成就自己的道德人生。
我會對你們說一句話：“你們一定可以，你們要永遠相信你們自己，你們可以做到，你們一定能做到，做你們自己就好了。”不僅僅是我每一個人都希望你們能做到最好的自己，不要害怕，是一種永不服輸的決心。決心做一件事，全身投入一件事，做一件事就要做到最好，當然首先你得先做好最好的自己重視，前面都是經濟，我們也要做披荊斬棘的'勇者。
我們不應該害怕失敗，即使跌倒了，我們也要頑強的站起來。偉大的音樂家貝多芬出生于一個貧窮的家庭，從小學習鋼琴，擁有鋼琴的`天賦，但卻在剛取得成就后，貝多芬的耳朵出現了失聰現象，作為一個鋼琴家，耳朵對于他是非常重要的，但就是在這種情況下，他也沒有放棄自己，最終，成為了鋼琴大師，也創作了很多著名的作品。所以，我們也是要學習他的那種堅持不懈的精神。
假如上帝為你關了一扇門，那么他一定會為你開一扇窗，請以最好的姿態面對最好的自己去迎接屬于你的那一扇窗戶的美景。
祝高考順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三學長學姐的一封信 13
親愛的學長學姐：
大家好！
首先要祝賀大家，你們的高考成績創造了學校歷史上的一個奇跡！這是老師和同學們共同創造的人開奇跡！是我們踐行溫暖教育，不斷奮斗和堅持創造的成績！這也開啟了學校發展的新紀元！
三天前，我見證了教育生涯中淚水最多的一次畢業典禮。無論是老師、家長還是你們，高中三年里的每一段回憶都充滿著溫暖和感恩，盡管沒有一個人提到學習過程是多么艱辛，但每一個人都在分享成長的收獲，分享成長中得到的陪伴和關注。在我看來，這是奇跡誕生的首要源泉。而你們，我的孩子們，正是人開三年奮斗的見證人！
我們堅信——砥礪奮進，定能創造奇跡！三年來，我們挑戰自我，激活潛能，為師生賦能，為成長挖掘動力源，為創造奇跡積蓄更多的力量！三年時間里，我們不斷探索著創造奇跡的密鑰，盡一切努力去助力奇跡的發生。
三年里，我們曾經有過不止一次的迷茫，老師們的耳邊總有教育的經驗分享：沒有生源一怯都是空談。我也見到了自己從教三十年少見的你們當年的中考成績，而你們——親愛的孩子們，也同樣面對著看似無法逾越的高山。
“天時不如地利，地利不如人和”，我們堅信——砥礪奮進，定能創造奇跡！于是，我們共同樹立了一個人開目標：尊重個性，挖掘潛力，一切為了學生的進步，為每個學生最適合的教育。為這個目標，全體師生拼搏進取，共同成就！
創新管理模式，提升教師專業，做你們最堅實的后盾，最及時的指引者！“天行健，君子以自強不息”。三年里，學校大膽創新體制改革，優化內部管理體制，創新性地提出了“貫通制矩陣式”管理模式，激活教師工作動力，全方位開拓平臺，提升教師專業成長。借助人大附中優質資源和名師引領，老師們通過“走出去，請進來”的培訓方式提升專業水平；學校建立人才庫，開展了富有實效的教研活動，加大了教師培訓的引領力度，最大可能地發揮的引領作用。老師的自主學習，積極提升，加快了成長速度，為學生發展了有力保障。
高考奇跡的發生不只是簡單的分數提升，而是意志品質磨練的過程，強大的心理素質是取得成功的關鍵要素。人大附中本校的做法在人開得以充分實踐，我們創新實施以班主任為核心的導師制，一對一全方位指導同學發展。三年里，導師們對同學們進行上的引導，心理上的疏導，學業上的輔導，人生上的向導，以及生活上的指導。同學們在獲得心理和學業的雙重支撐的基礎上，樹立了遠大目標，并培養出為目標不懼挫折、不懈努力、勇往直前的優秀品質。導師制使同學們明確了自己的學習目標，找到了更適合自己的`發展方向。三年來師長的努力和陪伴，帶給你們的不僅是奇跡般的高考成績，還有面對未來人生風雨的堅定力量，而這一切必將使你們成為內心強大的全面發展的大寫的人！
我們陪伴你們的成長，你們見證人開的發展！回想高中三年的美好時光，用心陪伴是人開助力你們成長最堅定的立場。孩子們，當聽到你們說高中三年的難忘回憶中有吃不夠的學校早餐的時候，我是多么的欣慰！因為助力成長絕不僅僅是提高成績，而是對成長本身的關注。三年里，我們的老師傾聽著你們的挫折與困惑，感動著你們的堅持和夢想，感受著來自你們內心最真誠的信賴與支持。
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20xx年xx月xx日
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