致家長們一封信

時間：2022-01-22 18:00:32 書信我要投稿

致家長們一封信（精選12篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編精心整理的致家長們一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致家長們一封信（精選12篇）

　　致家長們一封信篇1

尊敬的家長朋友：

　　您好！首先衷心感謝您的大力支持和配合，使得我校的教育教學工作得以科學、規范、高效地開展，辦學質量和社會效益得以穩步、健康地提升。現在，您的孩子即將步入暑期生活，為了讓您的子女健康成長、過個充實有意義的假期，現就我們共同關心的幾個方面提出相關要求，希望家長配合學校督促自己的孩子做好以下工作：

　　一、牢固樹立“安全第一”的思想意識，時刻把安全記在心頭，共同構筑安全“防護墻”。暑假家長注意在以下方面要求自己的孩子：

　　1、注意防溺水安全教育，不到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和安全設施的游泳場館游泳；未經家長同意，不得擅自外出游泳；嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳；家長陪同孩子去游泳，請要求小孩下水前一定要做好準備活動，了解場館深、淺水區域，掌握游泳技巧和自救辦法后，攜帶救生圈，在家長和救護人員的救護范圍內方可游泳；

　　2、夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的食物，以防食物中毒；

　　3、出行注意交通安全，遵守交通規則，過馬路走斑馬線；騎自行車不飛車、不打鬧；乘坐交通工具待停穩后，依次上下車；

　　4、加強行為監護，培養健康情趣。教育孩子不參加迷信、賭博等不健康活動，不過度消費，不吸煙，不喝酒，不接觸渲染淫穢、暴力、迷信等不良影視作品和書刊，不參加危害身心健康的游戲活動。不進入營業性網吧、歌舞廳、電子游戲廳等未成年人不宜進入的場所。

　　5、不玩火、玩電；遇雷雨天氣，請拔掉電器插頭，關閉電源，避免雷擊；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生和自救方法。

　　二、合理安排作息時間，認真完成假期作業，自覺閱讀課外讀物，適當觀看少兒節目，同時，要注意鍛煉身體，做到勞逸結合。

　　1、是合理安排學生暑假生活。在孩子學習之余，與孩子多交流，加強親情交流，注重心理疏導。家長要經常和孩子平等對話，溝通情感，增強理解，營造愉快、和諧的家庭氛圍，促進孩子愉快學習，健康成長。

　　2、加強體育鍛煉，完成學生暑期體育作業。為了使孩子能在假期學習之余體質能夠得到增強，同時也為明年體育中考取得好成績做準備。希望家長能夠在孩子愉快有假期間，督促孩子每天抽出一定時間強體育鍛煉。具體暑期體育作業附后。

　　3、積極參加社團活動。

　　加強實踐，開闊視野。參加社團活動有利于鍛煉學生能力、促進全面成長，42中開展的社團活動豐富多彩，有學生會、法學社、電腦機器人、科技創新社、辯論社、合唱社、校園電視臺、廣播站、校史解說團等多種社團。為了充實孩子的暑假生活，家長應給予孩子一片自由空間，鼓勵并支持孩子大膽地參與社會實踐，比如讓孩子做一些力所能及的家務以及參加各種社區服務，培養孩子的生活能力；有條件的可以送孩子去參加夏令營，豐富孩子的知識，磨煉孩子的意志；帶孩子外出旅游，去領略大自然的風光，增長孩子的見識，陶冶孩子的情操等。

　　開學后，根據自己孩子自身特點報名參加學校的不同社團，并將暑期社會實踐的相關資料（如：照片，文字，社區活動的相關證明）。交至班主任老師處。

　　4、積極參加科技創新活動，關注廬陽區第八屆青少年科技創新大賽、合肥市青少年首屆“育才杯”創意大賽。

　　5、提升城市文明程度，教育孩子做遵規守紀、道德高尚的文明中學生。

　　合肥市正在創建全國文明城市、全國衛生先進城市、全國未成年人思想道德建設先進城市。7—9月將對申報全國文明城市的城市文明程度進行測評，其中一項重要內容就是了解申報城市市民對文明創建工作的知曉率、支持率、參與率和滿意率，教育孩子在暑期學習、社會實踐的同時，增強對城市的認同感、自豪感和責任感，做遵規守紀、道德高尚的文明中學生。

　　三、溫馨提議

　　1、指導孩子制訂暑假計劃。家長可以指導孩子制訂一個暑假計劃，這個計劃包括學習方面補缺補差、生活方面能力培養、還可以參加興趣班學習。但是在制訂計劃之前必須征求孩子自己的意見，并要結合孩子自己的實際情況制訂。

　　2、親近家人培養愛心。孩子與家人缺少親近，會造成孩子與家長的溝通存在障礙，一些孩子因此而缺少愛心、缺少對父母理解。家長們可以利用暑假多陪陪孩子，多與孩子接近，共同參與一些家務活動，共同完成一些雙方確定的計劃，在父母與孩子之間建立信任，從而培養孩子的愛心。

　　四、新學期有關事項

　　9月1日（周六）上午8：30學生報到，9月3日（周一）舉行開學典禮學生正式上課。

　　愿您的孩子過一個充實、快樂的假期。祝您全家平安幸福！

　　寫信人：

20xx年xx月xx日

　　致家長們一封信篇2

親愛的家長們：

　　見信安好！光陰如白駒過隙，在我們的感嘆聲中，去年九月入學的萌童稚子們即將告別懵懂的一年級。

　　看著眼前這群個子不斷往上躥，知識不斷增加的孩子們，我們會欣喜地發現：不管是外在的行為舉止，還是內在的談吐素養，較之入學之初都有了翻天覆地的變化。這就是孩子們帶給我們的可眼觀、可實感的“成長”。

　　“成長”是一件可喜可賀的事兒，紀念生命當中一次又一次顯著的“成長”需要“儀式感”。在學校這個大組織里邊，嘉獎一年級孩子們最好的“成長儀式”就是加入光榮的少年先鋒隊，戴上一條鮮艷的紅領巾。對于羨慕了整整一年大哥哥大姐姐佩戴的紅領巾的孩子們而言，成功戴上“紅領巾”的意義十分重大，那是他們通過努力學習，認真做事迎來的“成長的嘉獎”。

　　這些成長的重要瞬間，也是極好的教育契機和生命儀式。很多家長朋友們苦于找不到教育孩子的時機和方法，往往就是忽視了“成長儀式感”的重要性。就拿孩子加入少先隊來說，我們完全可以借著加入少先隊的“東風”，幫助孩子們認識到自己在身體上而心理上的成長。從而順勢而為地對他們提出合理的成長要求。

　　我們可以親臨現場，見證孩子們戴上紅領巾的幸福瞬間。和學校一道，對孩子們提出殷切的期望。也可以事先在家里鄭重其事地給孩子們講述“少先隊員”的重要意義，和孩子一起討論如何才能成為一名優秀的少先隊員。當孩子成為少先隊員之后，在歡慶的和諧愉快氛圍中共同列出一些和生活學習相關的可行性計劃，并付諸于日常生活實踐，并不斷給孩子們積極正面的反饋。這既融洽了親子關系，又能提高孩子的自我價值感，一舉兩得。

　　除了以上學校的活動之外，能帶給孩子們“儀式感”的還有很多。比如：大大小小的節日，中國的傳統節日很多也都很有意義，每次過節時給孩子們講述過節的緣由，開展一定的活動。既是一種傳承，也是一種成長的潛移默化的教育。又比如：孩子們的生日。在學校過集體生日時除了引導感謝父母的生養之恩外，我總會對不斷長大的孩子們提出一些要求，做一些力所能及的事。家長們在家也可以踐行此類活動。

　　孩子的成長是一件任重而道遠的事情，而教育更是一件需要智慧的事情。愿我們每個家長都能因材施教，培養出健康陽光的孩子！

　　寫信人：

20xx年xx月xx日

　　致家長們一封信篇3

親愛的家長朋友們：

　　上周外出教研培訓，看到了一則關于時下高考語文改革的信息推送。看完之后我立刻轉發到了班級微信群里給家長們分享，畢竟我們所有的孩子都是眼下這場語文改革當中的當事人。認真閱讀過這則信息的家長們可能還記得這樣一句話“得語文者得高考，得閱讀者得語文”。關于閱讀對孩子的重要性我在這之前寫過兩篇文章進行說明，今天我們就不贅述了。我們來聊一聊關于家庭閱讀那些事兒吧。

　　家庭是孩子的第一所學校，也是孩子們成長過程中最重要的場所。父母除了把孩子撫養長大之外，更重要的是還擔負著教育的責任。家長的言談舉止，在無形當中教育著孩子，必然會對孩子產生重要的影響。這也是每個孩子形成不同個性和具有不同特點的根本原因。

　　偉大的教育家蘇霍姆林斯基在寫給家長的《家長教育學》當中說過“家庭要有高度的教育學素養。”“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。”那作為家長的我們，是不是為孩子營造了一個有書香氣息的家庭環境呢？我們自身有沒有一個良好的閱讀習慣呢？我想，這些都值得我們每位家長認真思考。

　　開學家長會上張若晗媽媽的分享讓我記憶深刻，每天她都會在孩子面前拿起書來閱讀。模仿是孩子的天性，久而久之孩子也養成了良好的閱讀習慣。行不言之教才是對孩子最好的教育，想要孩子真正愛上閱讀，養成良好的閱讀習慣，家長的以身作則至關重要。

　　作為教師，在學校天天和孩子們打交道，眼見著他們就像喝足了春雨的小麥苗，迅速拔節抽條的成長著，日新月異的變化著。孩子們的飛速成長也給教師和家長帶來了挑戰。開學以來，不止一位家長給我反應孩子越來越“難管”，越來越“叛逆”，孩子最聽的還是老師的話。這話沒錯，孩子服教師的一個重要原因，就是因為教師語言相對豐富，能以其內容的新鮮吸引孩子。這種語言魅力來自何處？

　　是讀書，大量豐富的閱讀。除此之外，別無他法。

親愛的家長朋友們，如果你想讓孩子崇拜你，喜歡你，聆聽你，試著這樣要求自己：一定讓自己的語言新鮮、潔凈、有趣味、說到孩子心坎里。如果覺得很難做到，那就意味著——你該讀書了。如果你推辭工作忙事情多、或者看手機比看書更能吸引你，連你都不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持七八個小時的艱苦學習呢？

　　愛閱讀的父母，最容易帶出愛讀書的孩子。更多時候，不需要你費盡心力去培養。你津津有味的閱讀，對于孩子而言就是最好的誘惑和示范。讀書需要靜心，閱讀也能培養靜心。趁著大好春光之時，在家庭里播下閱讀的種子吧，用心呵護、陪伴、共同成長，一起收獲更幸福的親子關系吧！

　　寫信人：

20xx年xx月xx日

　　致家長們一封信篇4

親愛的家長朋友們：

　　見信安好，托清風送去我的問候，帶給大家一絲夏日里的清涼！

　　昨天晚上，家長們陸續收到了學校網絡平臺發送的電子版“期末素質報告單”。看得出大家非常關注孩子們的學習情況：不管是對孩子日常在校學習情況的了解，還是期末對孩子考試情況詢問，我都能感受到家長們“望子成龍，望女成鳳”的殷切期望。我為有這樣一群積極參與孩子學習的家長朋友感到欣慰。正是因為有你們的熱切關注，我們的家校配合才更加緊密，融洽。孩子們在校的學習和生活也更加輕松愉快！

　　打開記憶的閘門，往事如同潮水般洶涌而來，傾瀉而下。這一年過得很快很快。就如一些家長朋友說的，跟著孩子重讀了一個一年級，只是這個一年級比當初自己上學時難忘了許多，深刻了許多，正當大家還沒有從中回過神來時一年級就結束了。

　　這一年也過得很慢很慢。我們一起參與了那么多孩子成長的細節。從剛入校部分孩子的不適應，到后來全班志氣昂揚的入學儀式表演。從第一次“七歲集體生日會”孩子們的驚喜，到最后一次“告別七歲集體生日會”的不舍。從孩子們第一次要在規定時間內完成考試試題的惶恐，到孩子們已經駕輕就熟的應對每一次考試。從“折煞人也”的拼音學習，到孩子們基本上可以寫出完整的三五句看圖寫話。從簡單的“1、2、3”到“百以內的加減法”的熟練口算……

　　這一年我也多了51對家長朋友。以家委會的家長們為代表的家長后援團給了老師和孩子們莫大的支持。班級資料，學習物品購買，集體生日會、六一節慶祝等一些列活動順利展開離不開你們的物質和精神支持！而我個人在生病期間，家長們關切的問候，熱切的企盼，衷心的祝福都讓我感受到作為一名教師的幸福。

　　這一年我和大家幾乎保持著每個月一次的書信往來，在一封封樸實的信件當中而我們的班級，我們的孩子也在彼此的交流和溝通中日漸成長，逐漸懂事。孩子們身上散發出來的對知識的渴求，對美好的追求，對獲得的感恩都值得讓我們期待，期待一個更好的孩子！

　　最后，我要再次感謝親愛的`家長們，感謝你們每一次都在用心閱讀；感謝你們每一次用心回信；感謝你們努力做好父母的角色；感謝你們對一五班所有科任老師的支持和理解，感謝你們對學校所有安排和決定的關注與支持。

　　下學期我們再會！

　　寫信人：

20xx年xx月xx日

　　致家長們一封信篇5

各位叔叔阿姨們：

　　您們們好！今天給您們寫這封信是因為我有一些“事情”想要和您們“探討探討”。

　　叔叔阿姨們，請問您們平時是否允許并支持您們的孩子追夢呢？我想百分之六十的叔叔阿姨應該都會回答沒有吧？主要原因呢？不就是因為怕耽誤了學習嗎？但是您們是否想過，他們那么美好的夢想被您們拒絕，您們是否有考慮過他們的感受呢？

　　我知道，您們不允許他們追夢，是為了他們的未來著想，畢竟現在的社會必須淘汰一批沒有知識的人。但是，學習是學習，夢想是夢想，他們在追夢路上和他們專心學習并不會發生沖突。夢想是一個人從小就應該打下的目標，他們為了夢想，為了讓您們不再抵觸他們的夢想，付出多少努力您們知道嗎？

　　您們或許會說：“夢想有什么大不了的？我們那個時候誰都沒有夢想，不是一樣過來了嗎？”對此我想說：“您們那時候的確沒有夢想，夢想甚至可以說成是幻想，所以您們現在每天渾渾噩噩地過著日復一日，年復一年的生活。但是現在不一樣！現在是全新的二十一世紀，現在有各種各樣的道路供孩子們選擇：他們可以選擇當奧運選手，也可以當電競職業選手。運動和打游戲不再是嬉戲、娛樂。

　　現在的孩子們應該擁有一個多姿多彩的青春，他們有權選擇自己未來的道路。真心希望您們能夠不再干預孩子們的夢想，讓他們能夠在追夢路上盡情努力。別讓孩子們像您們那個時代那樣，會給青春留下遺憾。

　　寫信人：

20xx年xx月xx日

　　致家長們一封信篇6

親愛的家長朋友們：

　　眾志成城，全民抗疫的20xx年已經過半，我們也在緊張有序的網絡學習中度過了擁有紀念意義的一個學期。在這里，衷心的跟您道一聲：辛苦了！在面對疫情和生活帶來的多重壓力的同時，您還能一如既往地支持學校的各項工作，配合完成班主任老師指定上交的各種材料，真的很辛苦。相信通過幾個月對孩子居家學習生活的管理，您一定能深刻感受到家庭教育的重要性。

　　家庭教育是一個人一生所要經歷的最重要的教育，它的意義遠遠超出學校教育和社會教育。這樣說您可能不以為然，舉個例子說明一下：當您的孩子在某個場合表現優異時，陌生人一定會夸贊說：“這是誰家的孩子，這么優秀？”他一定不會說，這是哪個老師教的學生，這么優秀？可見，一個優秀的孩子，必然有良好的家庭教養。您在家庭教育上的關注、付出和有效引導，必然會在孩子身上得到完美的體現。所以，暑假將至，減輕學習任務的同時，您也要繼續關注孩子成長的其他方面。

　　一、讀書學習，不斷提高

　　眾所周知，小學階段是孩子良好習慣形成的關鍵期，只有博覽群書，海量閱讀古今中外的圖書，廣泛涉獵百科常識書籍，智慧才能不斷成長，最終形成一種強大的發展能力，利用好假期，幫助孩子養成良好的閱讀習慣，才能真正事半功倍，讓孩子受益終生！

　　二、規范書寫，字如其人

　　我國著名教育學家葉圣陶先生曾說：“字一要寫得正確，二要寫得清楚，還要講究格式，講究美觀”。可見，規范小學生寫字是十分必要的，從小學階段開始，培養孩子的寫字興趣，為他們將來掌握祖國的書法藝術打下一個良好的基礎，這對智力開發，弘揚中國傳統文化，都具有極大的意義。所以，假期盡可能讓每個學生練一本與教材相配套的同步下冊字帖。寫得一手好字，才能配得上儒雅帥氣的男孩、雋秀大方的女孩。

　　三、注重安全，健康成長

　　1、居家抗疫，提高警惕。全球疫情兇猛，還不是放松警惕的時候，一定要提醒孩子注意個人衛生，勤洗手。不帶孩子出門聚餐，遠離人員密集場所。

　　2、暑假正值雨季，避免孩子貪玩溺水是家長們不容置疑的責任，請一定看顧好孩子，雷雨天不得外出，不得在沒有大人全程照顧的情況下在水邊玩耍。

　　四、德才兼備，知書識禮

　　1、養成習慣，快樂成長。正所謂好習慣成就好人生！良好的學習和生活習慣，能夠幫助孩子加強自理能力、提高學習成績、培養孩子自我規劃的能力。請您督促孩子做到：充足睡眠，勤于鍛煉，做好假期計劃，并監督孩子按照計劃完成相應任務。注意飲食習慣的培養：每日按時吃飯，多吃蔬菜水果，少吃肉類、零食，夏日濕熱，少吃冷飲，避免誤食變質食物，注重營養均衡。鼓勵孩子多讀書，少上網，保護視力，少玩手機。假期期間，繼續培養孩子的“三節”（節水、節糧、節電）意識，讓節儉成為孩子的生活習慣。

　　2、注重德育實踐體驗，提高孩子德育實踐能力，讓孩子做些力所能及的家務勞動。勞動教育最能讓孩子體會父母為生活奔波的不容易，也更能幫助孩子樹立責任意識和家庭擔當。在孩子力所能及的前提下指導并帶領孩子完成一些家庭勞動，讓孩子體會生活的艱辛，用最自然的方法還教育本真，讓孩子感受生活中除了學習以外的多面性。

　　3、加強禮儀教育，用新時期優秀小學生的標準嚴格要求孩子。因為今年的特殊原因，孩子們始終處于居家狀態，雖然有網課學習，但是孩子接觸家庭和社會的機會更多，社會是美好的，能夠讓孩子學習到更多在家和學校學不到的知識，但是，社會上的一些現象和人們的言行并不適合孩子們學習和模仿。所以，請家長們一定做好監督，讓孩子遠離不文明環境、遠離言行舉止不文明人群，當發現孩子在言行上有不當之處一定要及時告知糾正。每個孩子都是一幅美麗的畫卷，在居家學習生活的日子里，家長們就是畫作的執筆人，您用了什么顏料，畫卷就會變成什么風格，請您一定要謹慎。

　　五、完善溫柔的教養旅程，拒絕假期課外補習。

　　一個學期的網課學習，電子產品充斥在孩子成長的每一天，所以，整個假期，不要再給孩子報網上的補課班，多讀書、寫好字、養成良好的生活習慣、鍛煉身體、遠離負能量人群，做好以上這些就可以讓孩子用最好的狀態迎接下個學期的到來。請一定記得：教育并不是越早越好，要根據孩子的實際情況。

　　家長朋友們，請相信：花開自有時，每個孩子身上都有無限的可能，請耐心些、細心些，讓孩子慢慢成長，您的關注和引導是孩子成長路上的風向標，所以，無論您再忙，都一定別疏忽了孩子的成長，因為孩子的成長只有一次，錯過了就沒有機會再重來了。

　　再次感謝您一直以來對學校工作的理解和支持，相信在我們的共同努力下，我們的孩子會越來越優秀。

　　寫信人：

20xx年xx月xx日

　　致家長們一封信篇7

尊敬的家長：

　　您好！首先感謝您將優秀的孩子送到正定中學就讀。正定中學20xx級高一新生為期6天的軍訓已經圓滿結束。在這次軍訓中，孩子們經受住了烈日的炙烤，暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感，同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。

　　在這6天的軍訓之中，我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了正定中學取得的輝煌成績，并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望，同時也肩負著自己的未來！《百年路，百年魂》、《高一新生學法指導》等展示正中風采的視頻作品讓我們的學生知道了正中的風采、正中的英姿、正中人的堅強和正中人的自律、責任、博愛等，這些都深深地感動了每一位同學。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應正中，熟悉正中，讓他們能夠全身心的投入到正中的學習和生活中來。

　　軍訓之余，年級組織學生參加多種講座，包括“入學教育大會”“消防安全教育大會”“法制教育大會”“理想、信念、責任”教育大會等。學校邀請專業人士，為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時，大會還拓寬了同學們對國家安全和國際政治領域的知識，增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也將定時學習《正中德育讀本》《正中校史》《正中校友英華》等，旨在對學生進行人生規劃引導和教育。期間年級組織了全員測試，讓學生熟悉學校各項規章制度，樹立正確的學習觀念，共同營造良好的學習氛圍。

　　通過6天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進行了“內務評比”、“會操比賽”，每天我們都評價班級的整體狀況。這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強了他們的自信心，為將來的學習打下了良好的基礎。在這6天里，在我們的學生中間還涌現出很多先進典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動幫助其他同學的，年級及時將這些先進事跡在同學們中宣傳，讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。

　　當然，短短的6天不能把所有的孩子都鍛煉得近乎完美，同學們還存在一些不足，比如有的同學內務整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來！

　　軍訓已經結束，孩子們已經步入緊張的學習中了，為了讓您的孩子能夠在正中安心的學習，為了有利于學生的終身發展，能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知，為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點建議，請家長能夠理解和配合。

　　1.希望家長更加相信正中，相信正中的管理和正中的教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長！我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學習環境。

　　2.我們希望同學們能夠發揚軍訓精神，學會做人，學會學習，在今后的學習中保持良好的心態，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學習計劃，樹立自己的目標，為了自己理想的大學而努力奮斗！

　　3.讓學生消除高一輕松一把、高二高三再努力的想法，給學生施加一定的學習壓力。

　　4.不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。

　　5.不要把零食帶入學校，教育孩子不把任何零食帶進教室。

　　6.不要讓學生把與學習無關的書籍（例如：小說、雜志、畫報等）帶入學校。

　　7.建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。

　　8.提醒學生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間盡量不再送東西。

　　9.多和孩子耐心的溝通，隨時關心孩子的學習生活情況。

　　最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在正中茁壯成長！

此致

敬禮!

　　高一八班班主任賈利娟

　　致家長們一封信篇8

尊敬的家長：

　　您好！

　　12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常務副局長到聚賢小學了解學校辦學情況。

　　李副局長在參觀了校園環境后，與學校行政、部分老師進行了面談，了解老師們的教育教學及學生的學習、生活情況。在行政會議上，李副局長向學校領導及老師們提出了幾點希望。首先要求老師們要有“五氣”：講正氣、有大氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣；接著對行政提出三點工作要求：

　　1.日常生活、工作上，要多給老師們一些人文關懷；

　　2.特色課程要抓實抓好，做精做強，注意發展學生的綜合才藝；

　　3.尤其要強化安全教育，注意保障師生的安全。

　　李局對學校的后勤工作很重視，不但提出了明確要求，會后，還參觀了學校飯堂，和老師們在飯堂共進簡單的午餐。

　　為提高我校學生的寫字水平，迎接大良街道寫字水平達標測試，學校決定在第十五、十六周的午讀及托管課時間，對一至六年級學生進行書寫強化訓練。希望家長也能在家積極配合，在孩子在家做作業時，經常提醒孩子正確的坐姿、握筆姿勢及運筆、書寫方法，促進孩子寫字水平的提高。

　　本周四下午2：00，聚賢、嘉信、聚勝、鳳翔四校英語教師教學交流、研討活動在我校多媒體室進行。我校賴霜飛老師在此次英語研討活動中，向與會老師展示了一節生動有趣的自然拼讀課堂教學課。在“生本理念”的指導下，賴霜飛老師嘗試運用“先學后教”、“以學定教”、“少教多學”的理念來組織教學，體現了“以學生為主人，為學生好學而設計”的教學思想。在教學中，賴霜飛能從不同的角度來關注學生、關注學生情感、關注交際、關注運用，使學生在英語課堂中聽、說、讀、寫等方面全面發展，給聽課老師們留下了深刻的印象。會上四校英語學科組成員還對“小學英語課堂有效性教學”進行了有效地交流和探討。

　　為促進有效課堂教學，共享優質教育資源，引領教師專業成長，進一步提高教學質量。根據大良教研計劃的安排，本周五，在陳校長、周校長的帶領下，我校一行十多位老師來到連南開展“送課下鄉”教學觀摩研討活動。我校英語方潔楨老師將在此次活動中執教一節“季節”課。希望通過此次“送課下鄉”活動，增強學校、老師教師之間的交流和互動，達到相互學習、資源共享、優勢互補、共同提高的目的。

　　家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！

聚賢小學

　　20xx年12月13日

　　致家長們一封信篇9

尊敬的家長：

　　您好！

　　現代社會，給人們提供生活出行，娛樂放松的公共場所越來越多。因為是公共，因為人群密集，所以在這種場合中，每個人的文明規范的言行舉止就顯得尤為重要。

　　20xx年，蘇州輕軌一號線開通，給蘇州市民帶來了極大的便利，更是給蘇外的全體師生和所有家長創設了便捷輕松的出行條件。我們知道，輕軌不僅是流動的運輸線，也是閃爍著光與彩的流動的文明之窗，而每天身著美麗校服乘坐輕軌的蘇外學子也就成了這文明之窗中一顆顆熠熠生輝的星星。為了讓這些小星星更美更亮，也為了這璀璨的星輝能映照更多人，讓越來越多乘坐輕軌的人身上閃現出文明之光。在此，蘇州外國語學校教導處、少先隊，特向全體家長和乘坐輕軌的孩子發出如下倡議，懇請家長參照此倡議對孩子進行教育和引導！

　　1、出入輕軌點，不奔跑跳躍，電梯握扶手，站內穩步走。

　　2、排隊上下車，有序不推搡，聽到警示鈴，停住不沖搶。

　　3、座位不爭搶，主動讓他人，不管站與坐，都要有模樣。

　　4、車內不打鬧，輕言莫喧嘩，忍住不進食，垃圾不亂扔。

　　5、拉手不吊掛，按鈕別亂觸，規定要遵守，和諧你我他。

　　感謝您對學校工作的支持，讓我們共同攜手幫助孩子健康成長，全面發展。

蘇州外國語學校教導處少先隊

　　20xx/1/10

　　致家長們一封信篇10

尊敬的家長：

　　您好！

　　為了營造“人人知禮儀、家家講文明”的良好社會氛圍，三月份為“文明禮儀養成教育月”，我園將從打造文明和諧校園，提升幼兒文明素養方面，開展全園性的“文明禮儀教育活動”。我們加大宣傳力度，通過家長學校、校信通、個別約談、知識培訓等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解了文明禮儀活動的做法和要求。

　　尊敬的家長，您是孩子的鏡子，您一言一行的風范都能投射到孩子的舉手投足間，您微笑孩子就快樂，您規范孩子就文明。因此，我們大班年級組特向您發出倡議，號召大家爭做文明禮儀的示范者，努力為孩子做好文明禮儀的表率。

　　一、厲行節約，反對浪費。

　　樹立節約光榮、浪費可恥的思想，自覺從自身做起、從家庭做起、從點滴做起，精打細算、愛惜糧食、節約用水、理性消費。比如：少開一盞燈，節約一度電；少買一件衣服，節約一尺布；少炒一個菜，不倒一碗飯；少乘一次車，多走一段路。

　　二、尊老愛幼，家庭和睦。

　　崇尚科學、反對迷信，家庭關系平等和諧。家庭成員間尊敬老人，孝敬父母，關愛子女，注重家庭成員感情交流和生活上的照顧。無虐待子女和老人現象，無家庭暴力。夫妻間互相尊重、平等相待，共擔家務，工作上互相支持鼓勵，生活上互相關心照顧。家庭重視對孩子的撫養和教育，孩子品德良好，行為端正。做到：每年帶老年人做一次體檢，每周陪老年人聊一次天；每周了解一次孩子在學習、生活、思想的變化情況；家中事務無論大小，多商量，多溝通。

　　三、熱心公益，鄰里和諧。

　　熱心公益事業，自愿參與志愿服務活動，扶貧濟困，樂于助人。愛護公共財產，講究禮貌禮儀。鄰里之間和睦相處，相互尊重、相互幫助。做到：遵守公共秩序，不亂穿馬路，按章按劃定線路行駛車輛，不醉酒駕車，不違章購物讓先，尊重幫助殘疾人等。積極參加各種志愿服務活動，自覺宣傳環境保護、節能節水、艾滋病防控、世界無煙日等知識，自覺參加文明勸導、慰問流守兒童、幫扶殘疾人、慰問孤寡老人等志愿服務活動。

　　四、講究衛生，環境優美。

　　家庭成員有良好的衛生習慣，自覺維護房前房后、公共過道的衛生。做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；家庭居室綠化、美化，無臟、亂、差、衛生死角；定期做家庭大掃除。

　　家庭是社會的細胞，健康的細胞構成強健的身體，文明的家庭構建和諧的社會。尊敬的各位家長，希望我們共同努力，用言行來示范，用智慧來催化，用心靈來感染，成為孩子文明禮儀的榜樣，做好表率！

此致

敬禮！

　　建湖縣實驗幼兒園大班組

　　二零xx年三月四日

　　致家長們一封信篇11

尊敬的家長：

　　您好！目前已進入夏季，是學生溺水事故發生的高發期。日前，我校正開展對學生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子的生命安全高于一切！在此，請您配合學校加強對孩子進行防溺水教育，讓孩子平安健康成長。

　　1、做好孩子的安全監護工作。各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。一點疏忽，一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害，造成無法彌補的損失。其次，請各位家長做好預防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段，請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識，時刻關注孩子的去向，防止意外事故的發生。

　　2、做好預防溺水的教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無家長帶領下私自下水游泳；二、不擅自與同學結伴外出游泳；三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。

　　3、教會孩子游泳，學會預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的方法，教育孩子發現有人溺水時，要學會報警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營救溺水者。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

　　尊敬的家長，讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。

深圳市xx學校

　　20xx-5-16