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給孔明先生的一封信（通用10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給孔明先生的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給孔明先生的一封信 1
敬愛的軍師諸葛亮先生：
您好！
我們雖然沒有見過面，但我如此冒昧的給你寫信，希望你不要見怪喲！此番來信不是為了些大事，而是有些不解的小事需要請教您：一是談談你的優點和缺點，二是說說您對現在科學技術的了解。
首先，先談一下您的'優點。《三國演義》這本書我從二年級到四年級一直愛不釋手，當我讀完這本書時，覺得您只是一個跑龍套，其實說您是跑龍套，也不是貶您的意思。因為當我讀到您火燒新野、草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、記破鐵車兵······時的情景令我佩服。是啊！想當年在那戰火連天，十分危急的時刻，您竟能穩定地出了一條條奇妙的計策，真是令我佩服不已呀！
俗話說：“金無足赤，人無完人。”凡是都有做錯的時候，您也不一定是十全十美的呀!說到這里。我就要問您幾個問題了：您當時知道很多人都很信服您，那您為什么不投劉備呢？非要劉備三顧茅廬。您看這多么麻煩呀！如果我是您，我一定會千里投劉備，不讓劉備三顧茅廬，以免耽誤他的國家大事。
最后我們說說現代的科學技術，現在科學技術飛速發展。如果您來到現代，您一定是個文盲，我不是說您，而是您連電腦都不懂是什么玩意。恐怕您連最基本的鍵盤和鼠標都不知道是什么。可我不能這么說您，因為您那時沒有電腦。
望你們多多努力，說不定發明電腦的那一代會是你們。
祝諸葛亮先生
身體健康！
一個喜歡《三國演義》的孩子
20xx年5月1日
給孔明先生的一封信 2
尊敬的孔明先生：
您好！
我是一名21世紀的小學生，看完《三國演義》這本書，最佩服的人就是您了。您的《七擒孟獲》、《排八陣》、《六出祁山》我都能倒背如流了。非常的仰慕您，特地給您寫了這封信。
您足智多謀，非常佩服您。你用火燒赤壁的計謀，把曹操的士兵整得焦頭爛額。當讀到這個典型戰例時，我不禁拍案叫絕。您先是用了激將法讓張飛挑戰馬超，然后又用計收服了馬超，非常善于用人。也許，您會謙虛的拿出“失街亭”來說明您用人上的失誤，但這應該是馬稷一時過錯，跟您無關。還有，您在使“空城計”時，不怕司馬懿攻進來嗎？我猜您應該根據曹操嫉妒心重這一點判斷的吧！
孔明先生，您的錦囊妙計從何而來，真希望您能告訴我，好期待！
最近電視出現了一個“豬哥亮”把您的`形象嚴重破壞了，我看了氣得火冒三丈。希望電視臺及時澄清您的形象。
時間不早了，下次我還會給您寫信的，希望得到您的點撥。
祝您連打勝仗，身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
給孔明先生的一封信 3
諸葛先生：
您好！閣下的名聲小輩早有耳聞，今朝書信一封，以求稍解心中疑惑。
據說閣下的計策與那把鵝毛扇有關。民間流傳，閣下的妻子并非丑陋不堪，而是一位非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。那把鵝毛扇，是黃月英姑娘的師傅在她藝成下山之時送與她的。上書“明”“亮”二字，二字之中還藏有密密麻麻的攻城略地、治國安邦的計策。后名字中帶有“明”“亮”二字的'前輩您與這位姑娘成婚時，她方將此扇送與。此本先生隱私，不便多問。奈何傳言版本過多，不如先生釋疑以止謠傳。事實如何，請諸葛先生在回信中為小輩解疑。
還有一個問題，小輩迷惑不解：丞相在出山前是如何“未出隆中便知天下三分”的呢？我等每日枯坐書叢，上網、看電視都被限制，自覺甚是孤陋寡聞。而您生活的時代，信息傳播遠不如今天，您是如何知曉天下事，并且做出“三分天下”的預斷的呢？
小輩讀過丞相的《誡子書》，“靜以修身，儉以養德”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，真是很有道理。“立志、學習、惜時”到今天仍不失為成才的三大條件呀！敢問先生如何修煉 “靜”的境界？老師總說我心浮氣躁，不能靜心，故誠心向您請教。
在《出師表》中，丞相曾說過：“愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈，若無興德之言，則責攸之、?t、允等之慢，以彰其咎。”在下想問：丞相一心只愿報先帝三顧之恩，傾力報效國家，還為國家找出那么多人才，為國家鞠躬盡瘁，死而后己。重任在肩，先生是否想過放棄？唉，別說國家大事，我想起我學習的事都頭疼不已呢，被老師批評的時候甚至都想過“不讀書了”，還曾經賴到寢室不去上課。跟您比比，真是汗顏。男子漢，就該像先生一樣有擔當吧。我要努力向你學習。
以上為小輩的不解之處，希望得到你的指教。您能到我夢中指點一二的話也將欣喜不已。期待與您夢中相見。
祝您
亙遠流芳
田xx
20xx年xx月xx日
給孔明先生的一封信 4
諸葛先生
您好：
諸葛先生您是三國中蜀國的軍師，輔助劉備打江山，蜀國的戰績打多數都是您的.功勞。
然而您在三國中的故事也不少，比如：空城計、揮淚斬馬謖、草船借箭……最讓我忘不了的就是草船借箭。
曹操要攻打你們，您勸說讓孫劉兩國共同抗敵，然而周瑜故意刁難，說軍中箭少，讓您10日之內造出十萬根箭，而您卻說只需3日便可造出十萬支箭，并立下軍令狀。回到營帳中，魯肅前來問您怎樣造箭？而你卻說只需20艘小船和30個稻草人。前兩日，你卻跟沒事人一樣，跟以前的生活沒什么兩樣，第二日晚，您叫來魯肅在小船上喝酒聊天，小船游到曹操營地，當時正是大霧彌漫，曹操看到20艘小船，以為是敵軍來犯，曹操疑心本就重，不敢派人前去，只管向船上射箭，魯肅非常害怕，而您卻依舊喝酒。當箭射的差不多時，你命令小船往回游，大霧也快散去，當曹操看清楚時，卻追不上了。小船回到孫劉營地時，稻草人上插滿了箭，拔下了數時，正好十萬多根箭。然而周瑜對您的才華更是嫉妒，一心想除掉您。
然而你卻幫了昏君阿斗，您本可以自己當皇帝，而您卻非要輔助阿斗，導致了蜀國的滅亡。
諸葛先生你到臨死還想著如何讓阿斗不受傷害，可是不經歷風雨，怎能見彩虹！你這樣只會讓阿斗為“溫室里的花朵。”
祝您身體健康！
許xx
20xx年xx月xx日
給孔明先生的一封信 5
敬愛的諸葛亮先生：
您好！
自從看了《三國演義》，我就被這部古典名著深深地吸引了。羅貫中叔叔將我帶入了那個群雄紛爭的“三國時代”讓我認識了足智多謀的你……孔明先生。您未出茅廬就能預知天下三分之事，等一出茅廬，就立刻一鳴驚人！
那回，氣勢洶涌的曹軍狂殺而來，您卻并不慌張，您讓當地人們移居他鄉，安排關羽率兵去白河上游堵水，安排趙云去城里埋伏。自己和劉備在山上喝茶，讓曹軍掉以輕心。半夜時分，趙云依照您的部署，射火箭攻城，埋伏在白河上游的關羽水淹曹軍。看到曹兵潰不成軍，倉皇逃竄。我興奮得拍案叫絕。諸葛亮，您怎么會這樣料事如神？
后來，劉備被曹操打敗，被迫聯合孫權共同抵曹。吳國的都督周瑜，心胸狹隘，處處為難您，設計陷害您。他要您三天內造出十萬支箭，您明知是計，但為了國家大局，還是立下了軍令狀。我猜您當時一定是想好了對策。果然，您選擇了三天后一個大霧彌漫的早晨，將插滿草把子的20條船駛進曹軍水寨，擂鼓吶喊。您知道，生性多疑的曹操斷不會輕易出兵。果然，他只敢在您的船上射箭。哈哈，這不正中您的`下懷嗎？您神機妙算，如期上交十萬支箭，氣得周瑜自嘆不如，更讓我佩服得五體投地。
諸葛亮，您是一位忠心耿耿的丞相。故主劉備過世以后，您全心全意地輔佐幼主劉禪。在北伐時，街亭失守，司馬懿又統領十萬大軍殺來了。只有5000大軍的您，巧妙安排，做出城中平靜出奇的樣子，嚇得司馬懿不敢攻城了，反而在撤退途中遭伏兵襲擊。諸葛亮啊諸葛亮，無論什么難事，在您手中都能迎刃而解，真不愧是我們崇拜的“智絕”呀！
“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。”這首懷古絕句歌詠了我國歷史上的一位名人，這位名人就是您……諸葛亮啊！您是蜀國的名相，您為了蜀國付出了一切，您鞠躬盡瘁，死而后已，真是一位了不起的英雄！
雖然，您距離我們已經1700多年了，雖然您僅是歷史長河中的一點星光，但您的大名已隨著經典名著《三國演義》刻入了每一個子孫的心中，您是”智慧”的代名詞。
祝您：
智慧的光環普照華夏大地！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔明先生的一封信 6
尊敬的諸葛亮：
您好！
我是從《三國演義》中知道了您。您一生守二川，七擒孟獲，北伐中原，擺八封卦陣，功勞眾多。您鞠躬盡瘁，死而后已，對蜀漢忠心耿耿，是我的榜樣。
您非常愛國。現在有的人崇洋媚外，認為“外國的.月亮比中國圓。”我雖然不崇洋媚外，但是也不算愛國。現在我知道了，任何一個人都應該愛自己的祖國。
您還足智多謀，能隨機應變，現在我們數學考試中有些考試的題目都非常靈活，不像以前的考試那么死板了。這就需要我們把學過的知識靈活的運用。我從您身上學到了這一些點，所以能在考場上運用自如。
感謝您教給我這么多優秀品質！
祝神機妙算！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔明先生的一封信 7
尊敬的諸葛亮：
您好！
我是公元xx年徐州小學的一位六年級學生，叫貝貝。我從小就愛看書，特別是三國題材的書，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……從書中我知道了忠義兩全的關羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復無常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來的十多年里你為劉皇叔用你的過人智慧奪了很多盤。在劉備稱帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來為留備統一漢室漢山的如意算盤本來已經打好，但關羽大意失荊州，引起劉備的不滿，舉兵功吳，將你的'計劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開我們很久了，但你過人的 智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠激勵著我們！我要向你學習，在學習上勤奮努力，學會做人，長大象你一樣成就一番事業，為我們的家鄉，為我們的祖國奉獻出自己的才智！
我的家鄉在成都，以前為紀念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現在能看見成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開心地說：今天的 成都真美啊！
此致
敬禮
xxx
20xx年3月9日
給孔明先生的一封信 8
諸葛亮先生：
你好！
你知道嗎？現在全中國的人都知道你非常聰明，可以用神機妙算來形容，而草船借箭就很好地體現了這一點。
一開始我讀《草船借箭》的時候，就像文中的.魯肅一樣，不知道造箭要船有什么用。直到把整個故事讀完時，我才恍然大悟，原來草船借箭其實就是讓敵人把箭射船上啊，我不得不為你的智慧點贊。我還從其他的地方看出了你的智慧，比如天氣這一點，天氣在計劃里是非常重要的，但凡錯了一點點就是失敗，但你居然算準了三天后的天氣，真的是神機妙算。
總而言之，你在草船借箭里的表現超出了我的意料。我也希望在現在這個社會里能出現更多像你這的樣人才。
祝一帆風順！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔明先生的一封信 9
諸葛亮先生：
你好！
我是來自于21世紀徐州小學的貝貝，我想給你說一些事情好嗎？好，我開始講了。
在21世紀科技先進的今天，居然還有許多未解之謎。你相信嗎？例如亞特萊地斯大陸去哪了？法老的詛咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想過一千年后的人們能上月亮，能用一種工具在千里之外與人通話嗎？這些恐怕你還沒有想過吧！
那我就說說你想過的.吧！例如輔助少主一統天下，消滅曹操的軍隊，與孫氏家族連親，恢復漢室的天下。這些你都想過吧！可是你完成了嗎？
沒有吧！那是因為你用人不當的緣故吧！
徐州小學貝貝
20xx年xx月xx日
給孔明先生的一封信 10
親愛的諸葛亮：
驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過責已，且自貶三級，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調兵遣將，且一一授以戰術要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節度，舉動失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”，推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統帥，即使擔當“領導責任”，亦不過檢討反省、做做樣子而己。而先生竟自貶三級，亦太過耳。
其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既遇險，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設疑兵盡回漢中，且智收姜維、撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來，先生非但無過，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的.大好形勢，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三，可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經驗（哪怕是負面的）。按時下的說法，只當交了“學費”。先生一出空城計，軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學，在《蜀國日報》頭版頭條刊發，白帝城托孤時，先生曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領導的威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！
先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長此以往，怎能不落得個“出師未捷身先死”的結局？故為先生謀劃，望先生三思。
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