寫給同學的一封信通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫給同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給同學的一封信1
親愛的xx同學：
你好！
我是xxx，經歷這幾年的初中生涯，現即將畢業，我首先想到了你，初一的時候認識你的時候我對你很欽佩，你做什么都很優秀，也是班上的體育委員，有擔當，三年的時間就像是一場夢，這幾年來，你對我的幫助我不曾忘記，你的品德是值得我去學習的，我覺得自己這三年有你這么一個同學很是幸運，在你的身上我看到了很多有優點，可學習的太多了，我一直把你當作我最好的朋友，在學校里面又是你事情你都很大方的幫助我，初中也要畢業了，我們可能會各自離去，在接下來的生活中我們要更加的努力。
還記的在初一的時候你就是班上的拔尖分子，你的學習總是那么好，當然這少不了你自己的努力，三年來你一直都保持著優秀肯定是有原因的，那個時候我就特別的想跟你交朋友，你狠優秀這么優秀的你讓我經常會覺得自己有壓力，但是出乎意料你很好說話，特別開朗，一下子我們就打成了一片，還有一個學期我們是同桌每天交流的時間很多，我經常會有一些學習上的問題，我不知道，但是你都會耐心的幫助我，你在班上一直就是學霸跟你相處起來肯定我的學習就好了。
不僅僅是學習在很多方面你都幫助著我，我特別欣賞你的性格，特別的不服輸，因為你是體育委員每次跟你打籃球你總是輸給我，這可能是我少數能夠勝過你的，打籃球你總是輸給我，但是你那種不服輸的性格像及了一頭牛，輸了總是要跟我再比但是我每都贏，你是體育委員當然不服氣，我就特別欣賞你的這種性格，在初二的時候我還記得我么兩個一起罰站過做錯了事情，炎炎夏日在操場上站了一下午，曬了夠嗆也就是這樣的事情，我們之間的友情越來越生深，這初中三年你一直在很多方面照顧我，我很想說謝謝，但是都是大老爺們這樣的話，說著別扭，每次想開口說但是真的覺得很奇怪，或許這就是我們之間的友誼吧，說出來就變了，只能通過這樣的'方式跟你說“謝謝”。
三年的時間很快，當然這三年的經歷難得的可貴，三年來的回憶很多，最多就是我們在無數個晚自習，小聲交流的場景，最多就是我們做錯事情，被班主任老師罰站的情景，還有我們之間雖然一直就睡互損但是一直以來都保持這種友誼，不管在什么時候我在學習上面有什么問題，你總是不厭其煩，很感激，初中的時光不再有了，我們今后肯定會更好。
祝你今后的學業順利，更加優秀。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信2
親愛的同學，你好：
你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領，只有架勢，領悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞。”于是我便照爺爺的做法了，做得是有模有樣,旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開始，我都不是爺爺的對手，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的`沖刺。”我點點頭。
每天晚上，我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來鍛煉，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年吧!
此致
敬禮!
你的同學
寫給同學的一封信3
親愛的xxx：
你好！
在我們都還沒有來得及反應之時，初中生活已過去了將近三年，中考也是迫在眉睫。今年的我們度過了一個特殊時期，使得你我在家里上了兩個月的網課，我想你在家一定是非常認真的吧？真正意義上的新學期即將到來，同時，這也是初中的最后一個學期，讓我感到了異常的緊張和激動。
你是班里的尖子生，不僅在學習方面，在為人處世上，你也是十分優秀，是班里大家公認的熱心腸，總是犧牲自己的時間去幫助別人，你也因此與班里的'同學打成一片，是名副其實“錦繡好少年”。
俗話說：“有志者，事竟成。”在新學期中，我希望以你為目標，以你為競爭對手，在接下來的幾個月中，查漏補缺，取的一定進步。
還記得上個學期，步入九年級的我們壓力更大了，作業除了作業本外還有雜七雜八的中考資料要做，你雖然在作業速度上和準確率上都比我高，但卻還是將復習資料帶回寢室，借著熄燈前的短短二十分鐘，抓緊復習，每次被室友吐槽時無奈笑笑，隨后又投入到了知識的海洋當中。甚至不知多少個夜晚，我都會看見你在廁所中開著燈繼續奮戰，還有你那每次躲著宿管藏書的滑稽的動作，真是讓人哭笑不得。但你的付出終究得到了回報，在期末考試你大顯身手，考到優異的成績。也許會有人質疑你，平常看上去不怎么正經，但我知道這是你在別人看不見的地方，默默努力著，結出飽滿的果實。
你總是自嘲自己說自己不怎么自覺，但經過我多年的觀察，你是個要玩就玩得開心，要做就做得認真的人，將自己的注意力全集中在一點之上，再加上你樂觀的心態，使得你的成績總是名列前茅。所以我決定要以你為目標，向你學習，在最后幾個月里，將劣勢科目補上，希望我能向你請教問題，請你不要“吝嗇”。也希望你能有所改變，變得更加自覺，我相信在接下來的幾個月里，我們都可以進步，加油！
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信4
親愛的同學們：
你們好！
我是你們的同學任暢航，我是三年級時轉到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉到咱們時，我就看見了許許多多的事情。
我來了幾天，就知道咱們班有個弱智的女孩，她叫王婉婷，她的腦子有點問題，男生見了她會吐出舌頭，有時還打她、踢她、損壞她的東西。女生見了她也會對她產生反感，然而有一位同學竟和她交上了朋友，她的名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導她做好功課。
同學們，我有一個小小的建議，讓我們跟張涵姣一樣去關愛這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的好朋友吧！讓我們每一個人從我做起，從現在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關愛和幫助，做一名有愛心的`少先隊員。愛心會讓我們擁有更多的快樂。
最后祝親愛的同學們：身體健康！萬事如意！學習進步！
你們的同學任暢航
20xx年1月26日
寫給同學的一封信5
親愛的同學們：
你們好!
提到做一個有道德的人，我就想給咱們班同學寫一封信。道德真是一個暖人心扉的詞語呀，但是在大千世界中，又有幾個人能夠做得到呢?我很喜愛我們的班級，但我不得不說說咱們班的壞話，咱們班有些同學真的在這方面做得不夠好。
比如說，有些同學吃完東西、拆完文具的包裝袋，老是隨處亂揚，值日同學在掃地的時候，真是又難掃又難受，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的。說難受，是為咱們班同學不能齊心協力創建一個清潔美麗的班級而感到羞恥，是為咱們班同學的道德水平不夠高而感到羞恥。
平時的時候，有些同學的課本、文具盒掉在了地上，個別同學不僅不隨手幫他撿起來，還惡作劇地在課本和文具盒上踩一下，大搖大擺地走過去。我看見課本和文具盒的主人對著臟兮兮的東西，紅了眼眶。
最近，不知道怎么了，垃圾桶附近全是水，也沒有一個同學主動地用拖把拖一下，搞得地上全是腳印。下課的時候，我默默地過去拖地，可是在拖的時候，同學們還一直打鬧著，把水漬弄得到處都是。我在心里無奈地嘆著氣。
看著這些場景，我真的很難受，我真想告訴你們，我們都要做一個有道德的'人，相親相愛，互幫互助。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，咱們班的同學們，讓我們一起努力改正自己的缺點，做一個有道德的人，做一個有素質的人!
祝同學們：
生活愉快，學習進步!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給同學的一封信6
聰明的同學：
您好，首先祝賀你長大了，懂得世道了，不在像原來那樣幼稚了！今天您的事情我可是明白了，您真的懂事了！
今天我在班里看見有一個成績很好的同學和一個成績不好的同學在和你聊天，忽然那個成績好的同學說：我小時侯，媽媽管我很嚴，一有題目不會做就打我！您在旁邊陪著笑說：怪不得你的成績這么好呢！你的媽媽可有大功勞啊！您看您多聰明啊！就是應該這樣嘛，多拍拍好同學的馬屁，說不定他考試時會給你抄作業呢！那個差生也笑著說：我小時候媽媽還不是經常打我啊，還掐我呢！您斜視了他一眼，用嘲笑的口吻說：他的媽媽打他讓他的成績好了，你媽媽打你都白打了，哼！您做的真沒錯，對他這種人，也只有這樣，就算是這樣，還委屈了您呢，最好啊，理都不理他，您也許看到了那個同學臉上的笑容僵住了吧，這樣才好呢，讓他乖乖的離開，免得他又來煩您是吧！
可是您萬萬想不到的.是，下午老師宣布這個同學的作文竟然獲得了全國的一等獎，期中考試成績全班第十名，但是在您冷靜之后，您又想出了辦法，瞧，您的腦子就是靈活，您的點子就是多，您親自跑到小賣部買了一根小布丁，這可是前所未有的啊！當您氣喘吁吁的把小布丁給他時，他竟然不領情，要是我，我早就發作了，可您的忍耐度就是比我強，最后的結果當然是您贏了啦！聽說您是用您的那三寸不爛之舌，說了無數的好話，讓他接過小布丁的，您說他怎么這樣啊！
我聽說您有一個哥哥，他和您哪都差不多，唯一不同的是，他沒有您那么聰明，所以他每次的成績都沒有您的好，您好心好意的告訴他這個辦法，沒想到，他竟然恩將仇報，把您告訴老師了，害得您寫了1000字的檢討，所以在此我還要告訴您一招：不要對對你無用的人好！不然受苦的可是你自己哦！
不管如何，看了您今天的事對我的啟發還是蠻大的，您的夸人功夫，變臉功夫，寬容的度量都是我學習的榜樣啊！
此致敬禮！
你的同學：
YY
x年y月z日
寫給同學的一封信7
魯康一同學：
你好！
今年的暑假，我想邀請你到我的家鄉來作客。
如果你來，我會帶你去看一看我們大豐的“四不像”保護區。你知道“四不像”是什么嗎？哈哈！沒錯，就是麋鹿。我們大豐保護區的麋鹿足足達600多頭呢！其野生種群數量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！這里，藍天、白云、大海、森林、草原、珍稀動植物融于一體，充滿了詩情畫意。在這里，活潑而美麗的麋鹿在林間自由自在地穿梭著，可愛極了。有時小麋鹿還會叫喚幾聲。仿佛在說：“媽媽，媽媽，你教教我怎樣才能跑得快呀？”這里林茂草豐，與活潑可愛的麋鹿組成了一幅美麗的圖畫。
我們的特殊習俗也很多，想不想知道？我就告訴你吧！大豐人每次開船都要舉行貢會，愿“龍王保佑，滿載而歸”。又稱“滿載會”。下海若能滿載而歸，便認為是龍王發慈悲，船主便備足酒菜，拜謝龍王。然后全船人開懷暢飲，一醉方休，稱為“滿載酒”。這風俗到現在一直都有，等你來了，我會帶你好好感受一番。
怎么樣，聽了我的介紹，你動心了嗎？快來吧，歡迎你到我的'家鄉來！
祝你學習進步！
你的好朋友：xx
20xx年10月25日
寫給同學的一封信8
王浩然同學：
你好！
去年寒假，我們在賞能認識了，并成了好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉泰州作客。
泰州得名于南唐時，取國泰民安之意，已有兩千一百多年的建城史。
泰州自古有水陸要津，咽喉據郡之稱。七百多年前，馬可·波羅游歷泰州，稱贊這城不很大，但各種塵世的幸福極多。
泰州的名人數不勝數，其中最著名的要數梅蘭芳和鄭板橋了。
泰州坐落在長江的旁邊，江水如同一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，晝夜不息。江里的魚鮮嫩可口，好吃到你永遠停不下來。
泰州還有一個很著名的小吃黃橋燒餅，得名于黃橋決戰打響后，黃橋鎮的村民冒著敵人的炮火把燒餅送到前線陣地。每次啃著那香酥可口、不油不膩的燒餅，聽著父母為我講述那段戰火紛飛的'歲月，心中不禁涌起滿滿的自豪感
聽了我的介紹，你一定想來這兒吧？來吧！我和我的家鄉泰州永遠歡迎你！
祝你天天愉快！
你的好朋友單翌宸
20xx年10月13日
寫給同學的一封信9
令人憐憫的后位：
你好！
經過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學課上。
老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。
后來，我又從你的作文里看到了這樣的'一件事：那天你放學回家，發現有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業本發了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨創的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個C和一個D.唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運！
寫給同學的一封信10
黃雨同學：
你好！
開學了，一轉眼我們已分別了好幾個月，現在我在安順生活得很好。你怎么樣？學習緊張嗎？今年寒假，歡迎你來安順，看看我家鄉的變化。
我的家鄉是美麗的安順。這里有王若飛故居，它是全國愛國主義教育基地。哦，可能你還不知道王若飛是誰，就讓我告訴你吧，王若飛是老一輩的革命家，他與毛澤東主席、周恩來總理等領導人一起并肩戰斗過，他很受人們的愛戴，是安順人民的驕傲。另外，我們安順的文廟、武廟、龍宮、黃果樹瀑布等地方都非常值得游玩。每年，這些地方都會迎來許許多多的.中外游客。除了這些自然、人文景觀，安順還有著名的文化遺產——安順地戲，它是明朝朱元璋時期遺留下的屯堡文化，相傳至今已有六百多年的歷史。每逢春節，安順地戲都會被帶到全國各地的舞臺，演出受到了全國觀眾的普遍歡迎。近年，它還被帶到法國巴黎等國外城市演出，深受外國朋友的喜愛。
我的家鄉還有許多美麗的地方，我就不一一的向你介紹，等你來的時候，我再帶你玩個夠。
祝你身體鍵康，學習進步！
你的同學：李良毅
20xx年XX月XX日
寫給同學的一封信11
親愛的同學
你們好！當你們看到這封信的時候，我們就要結束學業。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數——在一起相處的時間，僅僅不足60天。
時間如梭、疾馳而過，留下來的是什么？我曾經一個人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……
兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。各位同學們！兩年來，我身為班長，自己的盡職與否，自己的學業如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務。
每一次的面授過后，我都會獨自在思索，思考自己的同時，也在思想著你們：怎樣才能更好的把我們這個班，組織起來，團結起來。以便在學習、工作中更好的成為朋友，成為生活路上的朋友、一生不變的朋友……
我在努力，我認真的、默默的為同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。
時間留不住的是逝去的'過去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。
如今，大家要完成學業。
我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨；這一路上，有對我支持與寬容；感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”
“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”
在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學業有成、事業順意、家庭和睦。
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信12
親愛的xxx：
你好呀！時間真的過得很快，轉眼間我們就已經是初三了。中考即將迎來，想起曾經在一起的那么多刻骨銘心的日子，便感嘆起所剩無幾的六十多天，難忘彼此，難忘苦澀，難忘那些磕磕絆絆后獲得的幸福。
你給我的初中生涯帶來了很多影響，讓我不知不覺改變著。我與你的性格其實大相徑庭，但你的人格魅力一直在讓我們的關系變得融洽熟悉。你是一個開朗向上的女孩，這是我非常羨慕的地方。因為我對很多事情都抱著悲觀的態度，而你總是那么堅強，那么閃爍，總能做到考試后很快調整心態，使情緒不影響后來的發揮，使情緒感染鼓勵自己。冥冥之中，一次又一次，你的那股積極的力量一直在扶起摔倒在地的我。不甘心又如何？我還能做到更努力。
你調皮可愛的身影，也映著你自律嚴謹的時刻。想到五點起床背書的你，嚴格要求自己。想起你耐心地不停地教我題目，讓我流的眼淚都是熾熱非凡的，因為你給我指明了方向。想到認真鉆研題目的你，堅定的眼神，振奮地說出：這題我一定能做出來！你真的做得到，并且解出了題目。你內心的強大與自信，永遠不能被指責成驕傲，你只是在證明自己，你相信自己，我認為，你真的足夠好，足夠用心。你背后做的努力又有多少人知道呢？我想，是你的堅持不懈，是你的勤勞刻苦，是你的`美好心靈，給我帶來了無窮的前進的力量，讓我明白了不要總想著放棄，不要總是抱怨苦惱，要做到相信自己，平衡壓力，使其化為動力，鑄造堅硬的的石墻。
你一直是我的動力，也是我曾經獲得一點榮譽的最大的原因。回望起點，凝望未來，我們不斷在前進，與其說這是一封挑戰書，不如說是一封感謝信，我感謝你。更希望我寫下的這番話能夠成為我們并肩作戰，砥礪前行背后的萬丈光芒。
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信13
親愛的嚴磊同學：
您好！你最近有什么好書，可以向我推薦？你最近有什么困難，需要我幫你解決？你最近有什么煩惱？可以向我傾述？總之我想通過這封信增進我們之間的友誼！你紀律不好的不能去，成績不好的不能去，上了道嗎？下個禮拜一，就可以去實踐基地。
這幾天我一直在想：實踐基地到底怎么樣？那里好不好玩？可是，李老師說上課不專心聽講的不能去。我現在還在擔心我到底能不能去實踐基地，你呢？你還記得嗎？有一次，我們在村子里玩，再一起打羽毛球，起初我和你玩得很愉快。可是，我們在不知不覺中打了起來。盡管上來勸阻的人很多，可是都“孔夫子搬家——盡是輸”那時侯我還不知道“適可而止”，這場架打得更“精彩”，你首先把我的`塑料刀弄彎了，而我呢？轉身來了一個“拋磚引玉”把你的鑰匙扔進田里。雖然這次是我不對。可是，你不應該把責任都推到我身上吧！上次吵架，我們快和好了。但這次居然又吵了一架，而且與上次“戰爭”截然不同。因為上次是真正的吵架，而這次是一場激烈的“口水戰”，就這樣我們口水亂濺，“本來剛煮好的一碗粥”又糟蹋了！最近學校要開展“手拉手”活動，你打算干嗎？
我打算同看一本書，我一空就和內蒙古的小學生qq聊天，我們一起看的那本書你看完了嗎？我已經讀了一半。你呢？
祝：好好學習，天天向上！
你最好的朋友xx
寫給同學的一封信14
親愛的同學們：
你們好！
我想大家一定有過“遇見寫作文，便不知何從下手，抓耳撓腮”的煩惱吧？沒錯，一年級的時候我也是這樣，每逢作文，便急得像熱鍋上的螞蟻，嘴愁出泡來也沒用，而從二年級開始，我突然喜歡上作文，并越寫越好，現在也已是班上數一數二的了，是什么讓我發生了如此大的變化？是“快樂大作文”。作為一名長期學習“快樂大作文”的同學兼義務宣傳員，我發現“快樂大作文”是一個值得信賴的作文品牌。同學們，如果你想讓作文寫得好，就趕緊報名參加“快樂大作文”的培訓，它會讓你受益不盡的！
我發現，“快樂大作文”的最大優點就是：“新穎”！在課堂上，會有許多有趣的實驗，體驗，游戲等待著你們，在你們去感受，去實踐的過程中，老師們還會教導你受用的寫作方法，既玩得愉快，又學到了許多知識和寫作方法，一舉三得，何樂而不為呢？如今，我還清楚地記得在二年級的一節作文課上，我們同學品嘗果凍，然后寫一篇作文，記錄真實感受。那時果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧！同學們一邊美滋滋地品嘗著，一邊留心去體會，開開心心地度過了一節作文課，那次作文，我也獲得了“十顆星！通過實踐去體驗，才能激發自己內心最真實的感受，才有了佳作的誕生，親愛的同學們，你們覺得怎么樣呢，要說最“新”、最“活”的課堂教學，非“快樂大作文”莫屬！
不僅如此，“快樂大作文”的授課老師也很棒呢！我一直忘不了二年級時教我們“快樂大作文”的秦老師和三、四、五年級時的周老師。她們教學有方，循循善誘，為我如今的作文水平打下了基礎。我認為，最優秀的作文老師并不一定是寫作水平最高的，但教學方法最獨特，一定是教學水平最高的。尤其是周老師，她教學方法的高明之處在于能引發學生無窮的幻想。“父與子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學們，你們知道，要想寫好作文，一定的幻想能力也是很重要的，要不怎有凡爾納《海底兩萬里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生？小時候的`作文教育方式是很重要的，“快樂大作文”的授課老師讓我深受啟發，作文水平大大提升，如果你有恒心，有毅力，持之以恒學習下去，那會很棒的！
“快樂大作文”是個知名而又值得依賴的作文企業，聽了我的敘述，親愛的同學們，你們意向如何？趕緊報名參加吧，那樣的話，你會受益匪淺的！
祝你們幸福，健康、學業有成！
你們的同學：鄧善文
寫給同學的一封信15
親愛的初一（3）班全體同學：
你們好！
不知不覺，我們成為同學已經將近一年了，關系也從開始時的生疏而變得熟絡起來，無意識的，腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。
記得初一上學期的朗誦比賽嗎？排練時，我們一個個無所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時，我們簡直不能更認真了。奪得第一名時，每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發現，我們看著對方的眼神默契多了呢？
我們為同一個榮譽驕傲過，當然，也為同一件事傷心、氣惱過。
這學期的期中考，因為老師對我們的數學進行了全方位無死角的`練習，我們班級取得了一個極好的成績。看到這個結果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來的呀！但當我們收到其他班的人在網上的“控訴”——說我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結束了，我們達成了共識——“清者自清”。發現了嗎？這時的我們已經可以做到“同心”了。
現在，我們共同為班級定下了前進的目標，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會一起譜寫青春的贊歌，會一起為了未來而努力，我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會有美好的未來，也迫切地希望畢業后我們也依然牽掛著每一個人。
你們的同學：xxx
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