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致朱老師的一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的致朱老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
致朱老師的一封信1
親愛的朱老師：
大家都說，老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的`萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉，甚至有時，我都想幫您分擔一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說，努力過了就好，第二名已經很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學，我很不舍，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也說不清這三年經歷了多少風雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會永遠記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。
祝您
工作順利
身體健康
合家歡樂
致朱老師的一封信2
敬愛的朱老師：
您好！在這里，我想對您說：“謝謝您！”您總是冒著風雪，頂著烈日，將您的知識毫無保留地傳授給了我們。您幽默的話語常常令我們開懷大笑，使得我們把知識點牢記在心。
為了提高我們的作文寫作水平，您總是費盡心血查找資料，搜尋題目，只為了讓我們更好地掌握。我們寫完作文，您連夜批改，小鳥在窗外鳴叫，那正是在為您歌唱。您講解作文時，是那么仔細，那么幽默，連窗外的小樹都忍不住在聽講，并不時地彎彎腰，仿佛已經笑得前俯后仰了。
我在語文課上學會了許多知識。現在我明白了如何從文章中去找、去概括大意；知道了該怎么寫景、寫事、寫物以及寫童話類的文章。這一切，都離不開您嘔心瀝血的教導。您猶如我人生中的點燈人，為我照亮前方那充滿未知的路；您就是祖國這個大花園中一位辛勤的園丁，用知識澆灌我們，讓我們茁壯成長。我要在這里說：“朱老師，您辛苦了！”
朱老師，您不但心靈美，外表也很美。從上學第一天起，您那俊秀的臉龐，那鍛子般烏黑的長發，那櫻桃似的小嘴和那寶石般的眼睛令我印象深刻。
是您帶我走進了知識的'殿堂，激發了我學習的興趣。因此，我要再一次說：“朱老師，謝謝您！謝謝您的辛勤付出！”
此致
敬禮
您的學生陳之奕
致朱老師的一封信3
朱老師：
您好！
我們在一起已經三年了，謝謝您這幾年來對我無微不至的關心與呵護。今年寒假，我想請您去我奶奶家做客。
我的家鄉在西徐村。這里山多、水多、風景如畫，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長角的、沒長角的，有大的、小的，應有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有>在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜。最漂亮的還是菜地右邊的`蓮花池，蓮花池很大，約一畝見方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過來，再摘掉吃里面的籽；夏天，蓮花盛開，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡；秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節兒一節兒的，多么可愛呀！
“哎喲”，誰在碰我？哦，原來是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個個小天使在空中飛翔。
怎么樣，聽了我的介紹，您是不是動心了？我家鄉的美景是不會讓您失望的！
祝您生活愉快，身體健康！
您的學生 xxx
20xx年10月19日
致朱老師的一封信4
朱老師：
我們在一起已經三年了，謝謝您這幾年來對我無微不至的關心與呵護。今年寒假，我想請您去我奶奶家做客。
我的家鄉在西徐村。這里山多、水多、風景如畫，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長角的、沒長角的.，有大的、小的，應有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜……。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池，蓮花池很大，約一畝見方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過來，再摘掉吃里面的籽；夏天，蓮花盛開，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡；秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節兒一節兒的，多么可愛呀！
“哎喲”，誰在碰我？哦，原來是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個個小天使在空中飛翔。
怎么樣，聽了我的介紹，您是不是動心了？我家鄉的美景是不會讓您失望的！
祝您生活愉快，身體健康！
您的學生：王子璇
2xxx年10月19日
致朱老師的一封信5
親愛的老師：
您好！或許您不記得我了，但您卻一直在我心中。您近來可好？
您不僅帶我走向知識的寶庫，還把金閃閃的鑰匙給了我！
當什么都不懂卻只知道玩的我進入一年級的時候，都是您一直在教導我。您一筆一畫的教我寫字，當汗水從您兩頰流過，您卻只是揮手擦去�？赡橇鬟^的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒嫌棄過我的笨拙——半天才寫出歪歪斜斜的字。當我聽不懂普通話，不知道您布置了什么作業的時候，您卻把您布置的作業寫在一本本子上，叫我拿回家。就這樣幫我寫了一個學期的作業。“ a o e ”您一個一個字母的教我讀，還教我說普通話。漸漸的我普通話說得準了，你才放下擔心已久的心。
當紅領巾戴在我脖子上的時候，是您對我說：“你已經是少先隊員了，要有做少先隊員的范，要已善良之心去對待他人，對于別人的錯誤要給予原諒，盡可能去幫助需要幫助的人�！�
您的`每個字，每句話都深深地烙印在我心里。
還記得我四年級的時候。在課堂上的時候，您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說出喜歡它的原因。我那時就直接拿出教材死板的念，從未思考過任何問題。到期中考的時候，語文盡考到70多分，連獎狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室，拿起尺子就往我手心打，我還一頭霧水，不知道您為什么打我，只知道哭，流淚。您說：“只知道照著答案來念，什么都不思考，你不知道這樣才導致你考這么差的原因嗎？”我當時只惦記得手很痛，您說的什么一句都沒聽進去，反而還在心里怨恨您，現在想起當時自己是多么天真��！
在我當語文學習委員的時候，您吩咐過我把沒教作業的人的名字記在一本本子上。到單元測試的時候您叫我把本子拿出來，我低著頭說沒，您二話不說，拿起細細的棍子，重重的揮了下來。頓時，整個手掌燃起了一團火。從那時起，我便不敢再馬虎起來了。
在進入中學階段的時候，你把我逼得緊緊地，總是叫我做這做那，逼得我喘不過氣來，當知道自己得了高分的時候，才知道您的用心良苦�；剡^頭發現，白發已爬滿你的兩鬢，黑眼圈已包圍你的眼睛。
老師，謝謝您！
謝謝您！
真的很謝謝您！
此致
敬禮
致朱老師的一封信6
朱老師：
您好！
暑假的二分之一時間已經過去了，我對這些天的感受與評價是：快樂，新鮮，有趣。
暑假要有暑假計劃，才不會像寒號鳥那樣得過且過。我也有一套自己的暑假計劃：
每天早上6：30準時起床，去爬寶石山（或許，你會認為我這頭小懶豬起得沒那么早，可這是事實噢�。�8：30—10：00做作業，10：00—11：30練琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00進行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當然需要放松一下了，到了9：00我準時上床睡覺，俗話說得好，“早睡早起身體好！”相信兩個月過后的我，一定會比以前更健康的。
我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個五味瓶。先來說說酸吧！說實話，一個人在家真的挺悶的，沒人與我說話，想想別的同學都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們，我心里別提有多么寂寞了，想想還是別放暑假好，學校里有同學一起玩，可家里呢？？7月8日—7月21日，我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰自我”夏令營活動，收獲可不小。我在數學方面進步特別快，學了“數的整除”，“素數和合數”，“最大公因數與最小公倍數”，“有余數的除法”和“奇偶性的'問題”，從中，我學到了許許多多課本上根本沒有的知識。21日，也就是夏令營的最后一天，我們進行了數學小測驗，共25小題，一分一題，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么樣，還不錯吧，要知道，有許多都是這14天中，沒有學到過的知識哦！或許，這就是甜了！
哎，從放假到現在，有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日，我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩，我們住在海邊的黃金海岸大酒店，走出酒店大門，迎面就是一望無際的大海了，金色的沙灘在陽光照耀下閃閃爍爍，令人目眩。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時一個浪潮打來，頓時，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個小寧波，吃起海鮮來，什么都會忘記。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開始鬧肚子了，發燒39度，沒辦法，只得掛鹽水去，誰叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！
好了，今天就和你聊到這兒吧！
祝您暑期快樂！
此致敬禮！
您的學生 胡心怡
7月31日
致朱老師的一封信7
敬愛的朱老師：
您好！
您經常教育我們：“滴水之恩。當以涌泉相報�！笨墒�，您四年來對我的恩情，我真不知道該用什么來報答，不知道該用什么語言來傾吐我對您的感激之情。
四年來，您與我們結下了深深的師生情，一想起我即將告別您，離開哺育我成長的母校，臉頰上不禁出現了晶瑩的淚水，一幕幕的往事重現眼簾……
朱老師，我忘不了那次。我遇到了難題，想向您請教，我拿著問題來到您的辦公室，您愉快的答應了。早已過了下班時間，可是您還在耐心、細致的給我講解，直到使我完全明白了為止。離開您的辦公室，您還叮囑我說，下次有問題還可以來找您，您隨時歡迎。那一刻，我被您高尚無私的敬業精神深深的感動了我。
朱老師，我忘不了那次。您從安慶學習回來同學們心中的歡喜是無法用語言來形容的，就像久別了的`親人團聚那樣，熱烈的掌聲不足以表達我們的高興，歡呼雀躍也不能說明我們內心的激動，您離開我們的日子，我們仿佛就像丟失了什么東西似的，生活一點趣味也沒有，語文課也似乎沒那么生動了。大家整日里盼星星，盼月亮，盼著您快點兒回來。當然，您臨行前的囑咐——人人都當副班主任，大家更是銘記在心中。楊佳慧每天帶領值日生打掃衛生，徐樂經常給差同學補課，李琛文組織同學排練英語課本劇，我與歐陽舉辦了“幸運62活動”，胡夢文等人把“爭紅星”搞得有模有樣……
我們惦記著您，可您也一樣惦記著我們，您遠在安慶，可是在回來的時候，帶給我們每一個人一個棒棒糖。我們感動了好一陣子，覺得這是世界上最甜的棒棒糖，因為，它包含著您對我們慈母般的關懷。
朱老師，我忘不了那次。我的學習比原來有了些進步，您的眼神中流露出的那種欣慰，好象在說：“不錯，繼續努力！”
朱老師，我忘不了那次。我的成績退步了，您的目光有一種恨鐵不成鋼的嚴厲，又有鼓勵的寬容，似乎在告訴我：“注意，加油！”
朱老師，我忘不了您牽著我們淌過知識的河流，您扶著我們爬過學問的山坡，我們倒了是您把我們扶起來，我們走入歧途是您把我們拉回來。我們如同沃土里的禾苗茁壯成長，而本應風華的您卻疲倦不堪。如今，我們將要飛出小學的山林，邁向初中。隨著歲月的流逝，有許多事物會淡忘，但是您的笑容銘記在我們心中。
朱老師，我忘不了您四年來教我、育我、誨我、愛我……
朱老師，未來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。親愛的朱老師，您放心吧，沒有什么風浪能擋住我青春的腳步。
朱老師，請允許我這顆激烈跳動的赤誠心，向您表示崇高的敬意。
祝您
青春永駐，天天都平安，月月都快樂，年年都順心。
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