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寫給遠方小學生的一封信（通用25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫給遠方小學生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給遠方小學生的一封信 1
遠方的朋友：
你好！
雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地 方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌了出來。
當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？這是誰給我寫的信呀？她又是誰哪？我呢，姓張，叫張重陽，今年12歲，在天津市北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)模范小學讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學環(huán)境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。
如果你有機會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領(lǐng)略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等�；蚴侨ス视小熬〇|第一山”之譽的田盤山，那里風景優(yōu)美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”��！在東西浮青嶺之間山谷中，有長數(shù)丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優(yōu)美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的'將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。
如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創(chuàng)始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝你
天天快樂，學習進步
未來的朋友 xxx
20xx年3月3日
寫給遠方小學生的一封信 2
親愛的xx：
你好！你過得怎樣？你那邊的天氣好嗎？
我是一個活潑的女孩。我是班里的班長，同時我還是一個音樂愛好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞臺，成為偶像，一起做只會讓大家微笑，開心，快樂，幸福的偶像。因為熱愛音樂，所以我的.大部分自由時間都是唱歌、跳舞。每當我寂寞時，傷心時，自卑時，默默痛苦時，在黑夜之中找不到路時，音樂，就是讓我不寂寞，不傷心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句話：音樂是我心靈跳動的音符，節(jié)奏！
收到這封信，你一定很驚訝吧？我與你素不相識，為什么我要寫信給你呢？是這樣的，我們班開展了一個手拉手活動，我選擇了寫信給你，希望能和你做朋友！希望我們能長期保持書信聯(lián)系！這是活動建議，你看可不可以：
第一：我希望你能來我們這里玩。我會帶你去參觀我的學校，會帶你去看看廣州的美景，還會請你來我家做客。我會把我最好的朋友介紹給你認識；也會把我最喜歡的玩具送給你；更會把我最喜歡的歌舞推薦給你。
第二：我希望我們一個月至少通一次信，并且在重大的節(jié)日里進行自制賀卡交流活動。
第三：我希望我們能互相幫助對方，幫對方解決自己力所能及的事情。
好了，信就先寫到這吧，我還要做作業(yè)呢！你一定要記得回信哦，無論同不同意我們的活動建議都要回信�。∥业群蚰愕募岩�！
祝
身體健康，學習進步
xxx
20xx年x月xx日
寫給遠方小學生的一封信 3
親愛的小欣同學：
你好！
想必你還不認識我這個“信使”吧，那我就先作個自我介紹吧，要記住喲。我是廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心小學五年級（2）班的小桐。我今年11歲，是屬虎的喲。我的故鄉(xiāng)在湖北，那兒可美麗了，你如果有機會一定要去那里看看呀！
我這次寫信來，是想和你交流交流，和你做好朋友。朋友這個詞有著很深的含義，感情很好的兩個人才可以稱為朋友，兩個人要達到好朋友那種程度，并不容易。我覺得咱們可以每個月都給對方寫一封信，加深彼此的了解，你覺得怎么樣？這就當作是我們的一個小約定，可不能失約呀！
也許我們兩個人住處的距離很遠很遠，可能隔著很多座山，很多條河，但是，信就是我們彼此溝通的橋梁！我相信你一定有個美麗的家鄉(xiāng)，一定有敬愛的老師、親愛的.同學，你在家鄉(xiāng)一定生活得很快樂！
“找呀找，找呀找，找到一個好朋友……”你愿意當我的朋友嗎？愿意就給我回信吧！
祝
學習進步！
身體健康！
你遠方的朋友：小桐
20xx年3月18日
寫給遠方小學生的一封信 4
親愛的小一同學：
你好！
我是小鑫，來自平頂山市中心路小學五（3）班。雖然我們素未謀面，但聽我們班的江百川同學說你們那里的學習條件十分艱苦，所以我想跟你們開展一次手拉手活動，使我們大家成為好朋友。
我是一個熱愛學習但有時候又很馬虎的男生。我的愛好有很多，踢足球、打籃球和看電視我都喜歡，但我最喜歡干的事還是看課外書。我基本上什么課外書都愛看，小說呀、雜志呀，都是我愛看的。對了，你們那里的課外書是不是很少呀？我的課外書很多，都可以送給你。
你是不是想問問我，我們的學校怎么樣？我剛想告訴你呢。我們學校中心路小學是新華區(qū)的一所普通學校，全校共有二千多名同學，30個班，近百位老師。我們學校的`硬件設施齊全，還有幾個籃球架和乒乓球臺。下課時，有的同學在操場上跑步，有的同學在打乒乓球，有的同學打籃球玩的開心極了。我們學校的學習質(zhì)量也很不錯，每次市里舉辦的各種比賽我們學校都能得個前幾名。我們學校還有一些豐富的課余生活的節(jié)目，有體育節(jié)，合唱節(jié)等。
小一，如果你假期來我家的話，我們?nèi)視䶮崆榈恼写恪Ｎ覀兗矣形摇职�、媽媽和我姐姐組成。那時，我可以帶你去新華書店看看不完的書，去超市購物，還可以去吃我喜歡的拉面。要是有時間，還可以讓我爸爸開車帶我們?nèi)蛏酵婺亍?/p>
行了，差不多了。小一，今天就說到這吧！記住我的地址，給我回信呀：河南省平頂山市中心路小學五（3）班，郵政編碼：467000希望你能講一些，你們那兒發(fā)生的事。
祝你
學習進步身體健康
關(guān)心你的朋友
20xx年2月19日
寫給遠方小學生的一封信 5
遠方的朋友：
您好：
我是來自河南省焦作市的一名小學生，叫小楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學習環(huán)境，一座學校只有幾間破舊的'教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學習用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個已經(jīng)擦了無數(shù)次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識的眼睛永遠不會變�？吹竭@些讓我的心為之一振。
因此我計劃了手拉手活動，內(nèi)容如下：
1、組織同學到你們家鄉(xiāng)，大家一起體驗你們那里的生活。
2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過的資料，自己攢下來的錢捐獻出來。
3、讓你們來到我們的家鄉(xiāng)做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點，如果你們同意，我做向?qū)А?/p>
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因為第一次策劃，經(jīng)驗不足。
等待你們的回信。
祝：你們學習進步！
你的朋友
20xx年3月19日
寫給遠方小學生的一封信 6
小冰同學：
你好！
自從上次分別后，我格外想念你。在這個金風送爽的季節(jié)，我想請你到我家來作客。
我的家鄉(xiāng)無錫坐落在太湖之濱，這里的風景數(shù)不勝數(shù)，有巍峨壯麗的新體育館，有彌漫著香氣的梅園，有風景如畫的蠡園，還有碧波蕩漾的太湖。其中，我最喜歡的是新體育館和太湖。
新體育館是一個奇跡，是無錫最有代表性的建筑物。它獨特的·現(xiàn)代化的設計，讓許多人感到耳目一新。遠遠望去，它像一個巨人挺立在那里，沉穩(wěn)·端莊·大氣。
說到無錫，自然會想到無錫的太湖。太湖風光融淡雅清秀與雄奇壯觀于一體，碧水遼闊，煙波浩渺，峰巒隱現(xiàn)，氣象萬千。
太湖的水可美了！有風的時候，波浪此起彼伏，一層越過一層，一層高過一層，仿佛萬馬奔騰，涌浪拍岸時仿佛虎嘯獅吼。沒風的時候，湖面則是另一種壯觀的景象。碧波在陽光的.映照下，如同無數(shù)只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀閃光。
太湖仙島也是十分迷人的。島上樹木蔥蘢，曲徑通幽，平湖飛瀑，再加上一尊尊仙風道骨的神像·雕塑，讓人感到分外神秘。若是登上湖邊峰頂，面對一抹青山，飛檐峭壁，一湖碧水，白帆點點，讓你感覺置身于世外桃源。
聽了我的介紹，你一定動了心吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
祝你生活愉快，學習進步！
你的好朋友xx
20xx年10月14日
寫給遠方小學生的一封信 7
四川的同學：
你好！
我和你一樣是一名小學生，今年11歲，讀五年級。我是一個小男孩，長著一雙晶亮的眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴，但我最明顯的特征還是一雙同五官成反比的大耳朵，只要你一見到我，肯定會想起大耳朵圖圖。我最大的愛好就是看書了。前幾天媽媽給我買了一套《哈利波特》，搞得我朝思暮想，連做夢都想翻幾頁，結(jié)果媽媽怕影響學習把它全收走了，讓我生氣了好幾天，但總的來說我還是比較開朗的。
我的`家鄉(xiāng)在河南鄭州，我的學校則是一所全市聞名的小學——伊河路小學。我的學校美麗極了——潔白的教學樓向?qū)W生展開懷抱，窗外的大樹也隨風揮手歡迎同學們的到來，風兒還把朗朗的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。當然，校園里最美的地方還是大門左邊的小花圃，那里四季常綠，朵朵花兒爭奇斗艷，分外妖嬈，一個潔白無瑕的小亭子靜靜地座落在花園的深處。坐在亭子里，看著蝴蝶翩翩起舞，聽著鳥兒聲聲啼唱，你會感到無限美好，無限的舒暢。
給你說了這么多就是希望能我們做朋友。如果我們交了朋友我很歡迎你來我的家鄉(xiāng)游玩。這里有龍門石窟、少林寺、開封府等5A景點，會讓你目不暇接；這里有河南燴面、周口胡辣湯、道口燒雞等傳統(tǒng)美食，一定能讓你大飽口福；當然了，我也十分歡迎你來我家做客，來我們學校參觀。如果你歡迎的話，我也很愿意去你家鄉(xiāng)游玩，聽說四川的景色美不勝收呢。
祝：
健康快樂！學習進步！
小霖
20xx.3.6
寫給遠方小學生的一封信 8
親愛的小芳同學：
你好！
我先自我介紹吧！我叫小珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。
一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個重要的'任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。小芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
小芳同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！
祝：
學習順利！
你的好朋友小珠
XX年4月16日
寫給遠方小學生的一封信 9
小銘同學：
你好！
我叫小嫣，現(xiàn)在就讀于德陽市實驗小學20xx屆3班。我今年10歲好幾了，我身高4尺半。一個窩瓜臉，一對彎彎的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的瞇瞇眼，一個櫻桃小嘴，就組成了一個獨一無二、蓋世無雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球，我最喜歡畫素描。我的特長是吹牛外加耍猴。我一開口說話，就沒完沒了，所以人送外號“胡大嘴”。
我們實驗小學景色宜人。初入校園，映入眼簾的是一排排整齊而挺立的衛(wèi)士——竹。學校里處處可見綠化帶，學校里最具特色的便是噴水池，噴水池的小山形狀各異，各種各樣，形態(tài)不一。有的像可憐的小狗靜靜地趴在那，有的像一只高傲的.白天鵝分外妖嬈，還有的像高大挺立的寶塔，學校里那綠綠的羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點綴。在挺立的黃槐花樹上，綻開了幾朵小黃花上垂立著長條長條的果實。
我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn)，比如：中江最具特色的空心掛面，羅江豆雞，德陽醬油。等等。我的家鄉(xiāng)還有許多的美景，比如：落鳳坡、三星堆、孔廟等。
對于這次遠方小朋友“手拉手”的活動我有5點建議：1.互相捐贈書籍。2.兩班共讀一本書。3.在重要的節(jié)日中互贈賀卡，增加友誼。4.利用視頻聊天，一起討論學習要點和疑問。5.當我們關(guān)系很好的時候，可以到對方家里做客哦。
希望通過這次寫信，我們能成為好朋友，建起友誼的橋梁。期待你的回信。
祝你
學習進步，天天向上！
xxx
20xx年3月3日
寫給遠方小學生的一封信 10
小琪：
你好！
我是小佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學校坐落在濟南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學校里的人。
剛開學時，作為轉(zhuǎn)學新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的.心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學習，每一點進步老師都看在眼里，表揚我鼓勵我，讓我再接再厲；同學們熱心的幫助我適應新環(huán)境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個班有良好的學習氛圍，老師和同學就像一個大家庭。
看到我的成長和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進步！
xxx
20xx年3月3日
寫給遠方小學生的一封信 11
親愛的遠方小學生：
你們好!
我叫小祺，是韓愈小學五三班的一名學生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過課本上介紹的“手拉手”活動，我對你們進行了調(diào)查，跟你們比起來，我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學校，有完整的課本，有結(jié)實的書桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學習環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來，我認為這很平常，沒什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學后不能回家，在學校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒有椅子，上課時，好幾個人站著擠一個桌子，一起用一兩個課本。每次你們來上學，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學習，跟你們比起來，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來的，四處都是縫隙，簡直稱不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當家，你們早早地就知道體諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們在四五歲都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的'情況，我和同學們想了一些力所能及的辦法來幫助你們：1把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢給你們買些生活用品。3呼吁愛心人士或富人捐款，幫助你們。4到暑假的時候去你們那里觀察，寫作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來越幸福，我可不希望在未來也有山區(qū)的孩子。
祝你們
身體健康，萬事如意，好好學習，天天向上!
你們的新朋友：小祺
20xx年3月18日
寫給遠方小學生的一封信 12
親愛的朋友：
你好!下面我先自我介紹一下，我叫xx，是來自西安市臨潼區(qū)華清小學五年級一班的一名學生，我最喜歡的事是畫畫，而我也很喜歡運動，常常跟爸爸媽媽一起打打羽毛球。同時我還是個愛看書的女生，我看過許許多多的書，比如有《茶花女》《十萬個為什么》……在家里我也總是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。
我們臨潼有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的`驪山呢!如果有機會一定要到我們這里來玩哦!我會把我最喜歡的玩具給你玩，我會把我最喜歡看的書給你看，我還會帶你游遍臨潼。記住，一定要來!
我們打算舉行一次“手拉手”的活動，我想為這個手拉手活動提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：
1、節(jié)假日時我們要互相為對方親手做一個賀卡。
2、我們要定期聯(lián)系，比如說五個星期寫一次信。
3、如果對方要過生日，我們要給予對方親手做的禮物。
4、開展“互訪”活動，你到我家來做客，我去體驗體驗你家的生活。
不知道對于我們的活動你還有沒有更好的建議，如果有的話請在回信中告訴我，我期待你的回信，也希望我們能成為很好的朋友。
祝:學習進步，
身體健康
你遠方的朋友
20xx年3月3日
寫給遠方小學生的一封信 13
親愛的小鴛同學：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫小楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個建議：
�、蔽覀兛梢赃M行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
�、参視蚰憬榻B你們那沒有而神奇的'東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
�、称綍r多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學習進步
遠方的朋友：小楷
20xx年3月3日
寫給遠方小學生的一封信 14
遠方的小朋友：
你們好！我們雖然沒有見過面，但還是想和你交個朋友。我叫小樂，在歷下實驗小學就讀，今年11歲，上小學五年級。我是一個聰明、愛幫助人、學習優(yōu)秀的男孩。你叫什么名字？我想和你交個朋友。
通過老師的講解，我知道了你們住在偏僻的大山里，我們想通過一個叫“手拉手”的'活動幫助你們。我們組決定用自己的行動幫助你們：1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們，讓你們得到讀書的樂趣。２、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習本等新文具送給你們，讓你們感受到寫字的快樂。3、把我們穿小了的衣服（不是穿壞的）送給你們４、我們還要把家里的`廢品統(tǒng)統(tǒng)賣掉，把掙來的錢都給你們。５、我們還要自己在家里勞動，將掙來的錢和零花錢都給你，還要讓你們自己來管這錢怎么花。
要是你們能來我的家鄉(xiāng)山東濟南，那該多好！我一定帶你們?nèi)ヌ煜侣劽�，素有“天下第一泉”的趵突泉、微波蕩漾的大明湖、充滿情趣的動物園還有千佛山、黃河、泉城廣場等地方看看。這就是我們小組的計劃。你們的家鄉(xiāng)是什么樣的？
祝你們身體健康！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小學生的一封信 15
遠方的同學：
你好！希望能認識你，并和你成為好朋友！我先給你介紹一下我的情況吧！
我叫xx，出生于20xx年xx月。我是湖北省荊門市掇刀區(qū)江山學校五（4）班的一名學生。我們學校坐落于荊門城東，它有著悠久的歷史和令人稱道的成績。學校有一棟教學樓、一棟綜合樓、一棟科技樓、一棟學生公寓，現(xiàn)有20個教學班級，師生一千人左右。
記得我剛進入學校時，學校設施還比較落后。近幾年，我親眼見證了學校翻天覆地的變化：新建了標準的綜合樓，擁有了標準的塑膠運動場和兩個標準籃球場，安裝了四個嶄新的乒乓球桌。校園的道路、操場都是水泥硬化的，以前的老教學樓也全部翻新，舊門窗全都換成了全新的'防盜門和塑鋼窗，并且一樓還裝上了閃亮的不銹鋼防盜網(wǎng)。這個學期我們來到學校，發(fā)現(xiàn)每個教室都裝上了電腦投影儀�，F(xiàn)在上英語課的時候，老師會用它給我們放動畫情景，學習起來生動形象，又快又好。羨慕吧？
好了，我再給你簡單介紹一下我家的情況吧。我家就在學校住，有爸爸媽媽和我三口人。爸爸媽媽平時工作很忙、很辛苦。我要好好學習，取得好的成績，將來報答他們的養(yǎng)育之恩。
我希望能和遠方的你手拉手，成為好朋友！希望你也能寫信來告訴我你的情況，并希望再適當?shù)臅r候我能到你那邊參觀，也歡迎你到我家來做客！
祝你健康成長，學習進步！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小學生的一封信 16
親愛的草原小朋友：
你們好!
可能你們生活在美麗無比的草原里，不知道城市的繁榮;可能你們習慣了草原自由，不習慣城市的拘束;可能你們更喜歡草原的日出與日落，不喜歡城市的污染。對了!先自我介紹一下，我的名字叫小旺，生活在一個繁榮的`城市——天津。
我的家鄉(xiāng)天津，是一個高樓林立的城市。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人潮如流，有豐富的水源，可以遙望蔚藍的長江。這里四季分明，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。我從沒去過你們那里，不知道哪里的天有多藍，草地有多綠，人們有多熱情好客。如果有機會，我真想插上翅膀，飛到你們那里去，嘗一嘗奶茶醇香，騎一騎“草原之王”，感受一下草原的大與綠，體會一下草原的風土人情。白天，與你們一起玩耍，夜晚，同你們一起坐在篝火旁，分享美味的羊肉與奶茶。也歡迎你們來天津做客，我愿意做你們的導游。白天我?guī)銈內(nèi)⒂^薊縣的梨木臺，去好玩的歡樂谷，水上公園有許多輪船。我們坐在輪船上，在海上遨游，我們就像一條魚兒一樣，無憂無慮。傍晚，我們一起觀賞美麗的火燒云與僅有的一絲陽光。
也許從前你并不認識我，但當我這封信跨過千山萬水送到你手里時，我們就應該成為最好的朋友，希望你也可以將你們草原的美景寫給我，期待你的回信!
此致
祝身體健康
未xx
20xx年3月3日
寫給遠方小學生的一封信 17
遠方的小朋友：
你好！
我們團聚在祖國的懷抱中生活，感受祖國媽媽的溫暖，一想到這兒，我就忍不住想給你們-----不知名的朋友寫封信。
雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆充滿友誼的心送給你------遠方的'朋友。
我叫高陽，今年我十一歲，是個活潑、開朗、快樂的男孩。也許你和我一樣是個有遠大志向的男孩；或許你是個無憂無慮的女孩，總之，讓我們拉起友誼的手，去真誠地等待相聚的那一天吧！
我現(xiàn)在在廈門市思明區(qū)的人民小學五年一班讀書。我愛我的學校，老師們和藹可親，像辛勤的園丁培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。
我性格開朗，記憶力很好，嗓門大，還寫了一手好字，這些都是我的優(yōu)點。但寫作業(yè)馬虎，體力不足，愛講話，這些也是我的缺點，希望我能慢慢改掉這些缺點。
我的興趣愛好比較廣泛：主持人，拉丁舞，書法這些都是我所喜歡的。我最拿手的就是主持人了。上主持人班不到12節(jié)課我就上臺演出，而且取得了很不錯的成績；拉丁舞也是，我在很短的時間里就跳到了藝術(shù)團，許多叔叔阿姨都給我豎了大拇指。
我還有一個幸福的家庭，我們一家三口快快樂樂地出門游玩�？砂职譃榱俗屛覀兊男腋Ｓ肋h存在，他經(jīng)常出門打拼，辛苦了，我的老爸。
遠方的朋友，讓我們企盼，企盼團聚的那一天早日到來；讓你我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。
親愛的朋友
祝你
學習進步，更上一層樓！
你的朋友高陽
20xx年xx月xx日
寫給遠方小學生的一封信 18
遠方的小朋友：
你好！雖然我們沒見過面，但我希望用寫信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友，因為朋友是人生中不可缺少的一部分，愿我們通過書信架起友誼的橋梁。
我是遼寧省遼陽市中華大街小學的一名五年級的小學生，今年12歲，我叫羅佳琳，是一個活潑開朗的.女孩兒。我很喜歡小動物，尤其喜歡小狗。我的愛好是看一些偵探書籍，或是看一些童話類的書，我現(xiàn)在正在看《福爾摩斯探案集》，里面的故事常常讓我看得入神。我高興時就像一只小綿羊，生氣時偶爾也會耍耍小脾氣。
課余時間，我還學會了一種樂器——小提琴。提起學習小提琴，真是有喜有憂、有笑有淚，雖然學習過程中有許多挫折，但是每當我看到老師臉上的笑容，和同學們贊許的目光，我不但不會后悔，反而感到無比地驕傲與自豪。
再說說我的家鄉(xiāng)吧。雖然它是個不大的城市，但風景優(yōu)美，景色宜人：古老的白塔，玉帶般的太子河，迷人的青年湖……讓人們流連忘返。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的校園，因為那里是個神圣的地方，是給予我們知識的天堂，那里到處是歡聲笑語。
我們校園的四周種滿了棵棵綠樹，它們像一個個衛(wèi)士似的站在美麗的校園外，日夜守衛(wèi)著我們的學校。
好了，朋友，我就說到這里吧，你那里的情況怎么樣？期盼你的回信。朋友，快來到我家做客吧！到那時，我會當你的導游，帶你游遍家鄉(xiāng)的山山水水。
祝你
身體健康！學習進步！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小學生的一封信 19
親愛的xx同學：
你好！
我是一個你從未見過面的朋友，來自山師附小五年級九班的一名學生。我的班級是一個非常和諧有趣的集體，相信如果你來到我的班級，一定會感覺到溫暖的氣氛。
在我的家庭里，你會看到一位頂天立地的父親。說他“頂天立地”，是因為在家里幾乎所有的`家務活都是父親在干。而且，在家里只有一間廚房和一缸金魚歸父親管。所以我和母親在家里就是負責看管父親做家務活的監(jiān)督員。我和母親協(xié)商好，只要父親能減掉5斤的體重，那么家務活還是可以讓我們來幫父親分擔一下的。
我是一個性格外向、活潑開朗的女孩。我的興趣比較廣泛，喜愛鋼琴、聲樂、舞蹈……平時我最喜歡拿上幾包零食坐在沙發(fā)上，邊看電視邊吃東西。你的興趣、愛好又是什么呢？雖然我猜想你的心情應該很好，但是我知道誰也不能體會你的內(nèi)心感受吧！
我想現(xiàn)在的你，一定極度的悲傷吧！那一場地震讓你失去了家人，失去了朋友。我知道無情的地震奪走了你們的房屋，毀掉了你們的家園，許多人流離失所、無家可歸，忍受著失去親人的劇痛，許多與我們同齡的小朋友無法繼續(xù)上學。我也知道你一定不會忘記那地動山搖的情景，一定不會忘記那驚慌失措的心情。但我相信，有全國人民的幫助，你一定能渡過難關(guān)。如果有什么需要我做的，請你來信告訴我。期待我們明天的生活越來越好！
祝身體健康！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小學生的一封信 20
遠方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大，一起感受著祖國媽媽的溫暖。一想到這兒，我便忍不住給你們——不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識，但我愿意和你們交朋友——我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙溫小學上學。我是一個活潑開朗但有時又有些靦腆的女孩。遠方的小朋友們，也許你們是一群活潑可愛的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個大家庭里�，F(xiàn)在讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的'家鄉(xiāng)是一個工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū)，雖然工廠隨處可見，科技很發(fā)達，但我還是最愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：十八街麻花、耳朵眼炸糕……如果有機會的話，我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來品嘗。我還可以當你們的導游，帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤剑热纾河螛穲�、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們策劃一次“手拉手”的活動，來增進我們彼此之間的友誼吧！如果你們有困難，我們可以開展“手拉手，渡難關(guān)”的捐贈活動�？梢跃杩睢⑽木叩�，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當我的朋友，就請回信，和我共同描繪我們美好的未來吧！
祝你們
學習更上一層樓
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小學生的一封信 21
遠方的小朋友：
你好！
我是xx，來自陜西省渭南市澄合礦務局小學五三中隊。在此之前我們素不相識，你來自海南，我來自陜西。我們遠隔千里，但是我們學校舉辦的“手拉手”活動使我們緊緊聯(lián)系在一起。希望這次活動可以讓我們成為好朋友。
你也許已經(jīng)知道了我的家鄉(xiāng)在什么地方，但還沒有聽我仔細介紹我自己，那好，現(xiàn)在就讓我介紹一下自己吧！我是一個活潑開朗的.帥男孩，我的學習成績不錯，我的愛好十分廣泛，比如有：唱歌、寫字、讀書、打乒乓球、玩電腦等等。對了、對了，還有我的人緣很好，朋友很多，以后有機會都介紹給你認識，好嗎？
我來給你做導游來介紹我們家鄉(xiāng)陜西吧！我們陜西是西部五省之一，屬于發(fā)展中省份。省城古都西安曾是十三朝古都，這也說明我們西安是風水寶地，十三朝代的`皇帝都選西安做首都。對了，給你說說我們這的旅游景點吧！希望你能來我們這兒旅游，我們的景點有：世界第八大奇跡秦始皇兵馬俑、西岳華山、西安大雁塔、西安鐘樓等等都是十分著名的景點。再說說我們的特色小吃有：羊肉泡饃、黃桂稠酒、灌湯包子、陜西涼皮、葫蘆頭、肉夾饃、餃子宴等等，如果有機會到我們這旅游，我會帶你品嘗這些色香味具全的名小吃。
回信時告訴我你的QQ號，那我們就可以每天交流學習心得，彼此互幫互助，讓我們共同進步。
期待你的回信。
祝：
學習進步，天天開心！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小學生的一封信 22
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真沉的，渴望友情的.新獻給你——遠方的朋友。我叫鄭思桐，今年13歲，是個開朗，活潑，快樂的小男孩。我想你也是跟我一樣的小男孩吧。不管怎樣，讓我們?nèi)谌胱鎳@個大家庭里，享受溫馨的友情，讓書信成為我們的試著吧！
最近，地球受到了嚴重的破壞，地球媽媽已經(jīng)奄奄一息了，生“大病”了。讓我們一起來保護我們的地球媽媽吧。在此，我要提出一下幾點建議。
第一：在家里或外面不能亂丟垃圾，也不能隨地吐痰。
第二：要終止一些樹木，以免我們受到洪水，泥石流等等自然災害。
第三：要學會廢物利用，把一些垃圾變成對我們有意義的東西。
第四：不能大量地捕殺動物，最近，人們總是大量地捕殺動物，破壞了生態(tài)平衡，導致一些動物瀕臨滅絕。
遠方的朋友，你覺得我以上這幾個建議可行嗎？如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝你
學習進步，身體健康！
小桐
20xx.2.28
寫給遠方小學生的一封信 23
親愛的遠方的小學生：
我是廣東省xx市淡水第一小學五(5)班的xx。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們愿意和我交朋友嗎？
我住在xx，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
遠方的.同學，雖然我們素未相識，在新年到來之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結(jié)成好朋友，我們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠方的小學生：
學習進步，更上一層樓！
你的新朋友：xx
20xx年2月16日
寫給遠方小學生的一封信 24
親愛的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的.生日......莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步！
xxx
20xx年3月3日
寫給遠方小學生的一封信 25
錦竹小學五年四班的同學：
你好！
我是廈門市松柏小學五年四班的同學，我叫XXX。我們年齡相仿，也許你和我一樣，也是一個數(shù)學小高手，也許你和我的興趣愛好截然不同，但是，在這次活動中，我認識了你，我們就應該成為好朋友。
這次，我們班級開展了我和災區(qū)小朋友手拉手活動。雖然你和我以前并不認識，但是在這次活動中，既然我們通上了信，你我就彼此認識了。你往窗外看看，天藍藍的，我們生活在同一片藍天下，空中有一座絢麗多彩的彩虹橋一直延伸到天邊，那正是我們之間的友誼橋梁。雖然我們相隔萬里，但這座友誼橋會使我們一下子拉近了距離。
不久前，老師讓我們談談自己的理想，有人說他以后想當建筑設計師，建造出永遠不會被震倒的.高樓大廈；有人說以后他想當科學家，造出精確預報地震的儀器我的理想是當一名醫(yī)生，為人們看病，讓人們遠離病魔的痛苦。我希望你們也把自己的理想告訴我們，讓我們一起為美好的理想而努力吧！
我還希望你來廈門玩。廈門是海上的一顆明珠，有許多美麗的景點：鼓浪嶼、南普陀、觀音山如果你來了，我就會請你住在我家，并且為你當向?qū)В屇愀惺艿皆谒l(xiāng)的溫暖。
祝你學習進步！
XXX
20xx年3月2日
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