給老師寫一封信【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的給老師寫一封信，歡迎大家分享。
給老師寫一封信1
尊敬的老師：
您好！
我自從上了初中，便得以在您的教誨下學習。您的教誨，嚴厲而不失慈祥，深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開導人生哲理的智者，談吐不凡，但終有些講得簡單。也是有些道理本來就明了，不做過多的解釋。我對您的講話風格的理解也正是如此。
我家的洗臉盆，服務了二年；我家的電視機，服務了六年；我同巷的小伙伴，與我度過了七年。但您，自是教導了我一年多，我對您的感情就超過了上述三種。雖然那些都與我相伴的時間很長，但我仍舊把他們放在第末位，第一位是父母，第二位是我其次所有的親人，而第三位，便是您。
怎么說呢？您可以說是學富五車的人吧，一張嘴就是天文地理歷史詩文，我真的很佩服。您對自己的要求高，對我們的要求也很高。還記得那次嗎？那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯，回來便開始背，您抽查，瞅一個叫一個，我正擔心會抽到我，但剛擔心完就發生了，您一拍我桌子：起來，拿起書：關漢卿是哪個朝代的，元代戲曲的類別？我支支吾吾得不會，滿腦子挖空了想不起來，沒辦法，過了半天，您說：不會吧？就知道你這幾天懶得不學，不想理你還挺神氣的��？說完板子就上手了，相信您是用全身力氣打的，打一下就巨疼，然后兩下，三下，四下任憑我怎樣抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都記得清清楚楚，那個痛啊，不比江姐十指連心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴重。起初對您是十分憤恨的，但后來竟然想通了，打我也是有道理的，非但那種憤恨之情消失了，反對您生出幾分敬意來，打我是看得起我，對我負責的表現。都說在迅猛的`大風中才知道那些草最堅韌，在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里，我反倒感到您對我的愛了。
我又何嘗不愛您呢？您十分的偉大，除了學習，除了做人，您還真的給了我啥呢？給了我們無限的關懷。但您的關懷一向是嚴厲的，就正如給突然發病學生的家長忙著打電話一樣，是一種間接的關懷。老師，您所做的一切都是嚴厲的，但您不會害我們，我們能感覺到您的愛，您是以為了我們作為出發點來教育我們的，我們沐浴在您的教育之中，享受著您的英明神武，寬宏博大。
書信不能盡致表達我的感激之情，再次向您致敬
此致
學生：劉林哲
20xx-9-30
給老師寫一封信2
敬愛的英語老師：
您好!
印象中，你是一個不重視穿著、笑起來很好看、對某些同學又很暴力的人。
在之前的讀書生涯中，我都是很怕老師的，只是隨著年齡的增大，膽子也跟著大起來。而你是那少數的我不怕的老師之一。為什么不怕呢?我想過，大概是因為你的言行舉止不象是領導的威嚴那種，而是有點朋友的隨便。
今天我表姐來我家，她跟我是同年級的，在另一個學校讀書。我們一起做作業時，我抱怨說英語不會，越學越不會�？伤齾s說她英語很好，她跟我說，她覺得所有的課中英語課最有趣。在學到某一個單元時，老師會讓她們一組一組地來用英語表演故事;另一單元時，老師會讓同學用英語說出一些特征，讓同學們猜人或物，玩你說我猜的游戲。
她們的英語課是妙趣橫生的，而我們班的英語課是乏味無聊的'。
老師，其實我覺得你的教學方法有點問題。當然，我承認有自己的問題，但我敢也有老師的問題。為什么?因為我們全班的英語成績都在極速下降。一個兩個是巧合，但全班一直肯定是有問題了。
老師，其實你講課經常都抓不住重點，不知道你要講的是什么。而有時候你講題目時，解釋得并不清楚，我都不知道為什么是這個答案。
希望老師可以改進一下教學方法，將來可以更好的將知識講解給學生。
此致
敬禮
你的學生：陳雪瑩
給老師寫一封信3
親愛的王老師：
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的'。
當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業，卻沒有半點怨言。作業本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學到了知識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：您想讓我們學到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
您的學生：xxx
20xx年12月8日
給老師寫一封信4
親愛的黃老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的愛意與敬意。
您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉浸在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足都深深得刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學面前承認失誤，并表揚發現錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人。當同學生病或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。
老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的'美妙之處。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心里的某一個角落。
敬祝：身體健康，萬事如意，馬年行大運。
寫信人：
時間：
給老師寫一封信5
老師：
您好!
首先，在此感謝您對我們傾注的關愛，俗話說“一日為師，終身為母”，你對我們的關心，我永遠也忘記不了的!可是我還是有一些難以出口的話想對你說。
“下節課體育改成上語文”，這一句話或許是您在五年級常說的一句話吧?，可您是否知道有多少同學們對這句話加以抱怨。上語文課是很好，可以讓我們學習知識，增長見識，但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費了不少時間，可這些鍛煉可以增長我們的體質，你可能不知道吧?根據統計表顯示，一向在亞洲以“小個子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國人一厘米，更重要的是，如果不停的學習，社會變成書呆子。人發明書最初想法是，讓書為人服務。而不是人為書服務。
選三好生是小學生常常遇到的`，選三好生的標準，如果我沒有記錯的話是‘德，智，體’全面發展的優秀學生，但近年來這條標準在改變著，‘德，體’兩個字消失了，排行老二的‘智’變成了老大，這個字把許多的成績好的同學推上了‘‘三好生’’的寶座，年年選，年年都是那些人，我真是覺得，走形式多麻煩，設一個永久三好生多方便啊。
說這些話，我心里暢快多了或許我的話很激動，請您多多包涵。
姓名：
日期：
給老師寫一封信6
敬愛的有老師：
新年好！
有老師，您是一個麻辣老師，讓我們既喜歡又討厭。
有老師，您上的語文課十分風趣，經常逗我們開心，有時還講一些小故事，這令我漸漸喜歡上了語文課。雖然您有時講作業會大發雷霆，但是我們也漸漸地接受了。
有老師，其實您也很善解人意，就比如上次圣誕節：徐暢準備開一個圣誕party，但是又怕您不同意，于是就呼吁全班簽字，想人多力量大，更容易說服您。當我們已經準備充分，就差您說同意兩個字。我們向您匯報，請求同意，沒想到您就毫不猶豫地答應了，這給我們一個意外的`驚喜。從那天開始，我們就漸漸地認為您是一個善解人意的老師。
說了您這么多的優點，我也斗膽向您提一些建議。
建議一：您總板著一張臉。有老師，您嚴厲一點沒關系，為什么您總是板著一張臉呢？這令我想不明白。
上課，您兇巴巴的眼神嚇得我們不敢個性發言，只能老老實實地回答一般的問題。您有時難得露出一絲微笑，我們也會十分開心。上課您這樣我們還可以理解，因為您是想維護課堂紀律，保持您的尊嚴。可是下課您應該可以笑一笑吧。您還是那樣嚴肅，使得我們想和您聊天都膽戰心驚。有老師，您能敞開一笑嗎？
建議二：請您少拖課。有老師，我們發現您有一個習慣——每次都要拖課。
有一次，您正講地興致勃勃，下課鈴聲響了您就順手關掉，繼續講課。我們也不敢提醒您，怕受批評。當五年級最后一個班都去吃飯了（除了我們班），您才發現周圍已沒有讀書聲，這才讓我們下課。我們班是最后一個吃飯的，我們到食堂時，飯菜也都涼了。
有老師，我們知道您拖課是為了給我們傳授更多的知識，但是我們也想上快樂的一節課，玩開心的下課十分鐘。
有老師，希望您能接受我提的建議，讓學生認為您是一個兩全其美的優秀老師。
祝：
新年快樂
工作順利
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信7
親愛的陳老師:
您好！
人人都說好媽媽是孩子的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的`出現讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您
永遠年輕，和現在一樣美麗！
您的學生：xxx
20xx年12月8日
給老師寫一封信8
xx老師:
您好、
您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時候能再看到您的作品呀?
您的來信我收到了、您在信中說：“要不斷找出自己的短處，不斷發現與學習別人的長處，就會飛快地進步，越來越奮發樂觀”、
這些我都去做了，我還經常去指導別的同學寫作文，然后想想，有一些事真是我做錯了，就去和他們道了歉，有很多同學又和我和好了，和以前一樣融洽了、
課間的'時候，我還和同學說說話，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請同學們一起出去釣釣魚，看新出的電影、有同學遇到困難了，我也會伸出援助之手、同學們見我這么真誠，和我更好了、
我很感謝您幫我擺脫了困境、
敬祝
身體健康!
小學生：xx
12月19日
給老師寫一封信9
尊敬的老師：
您好！
人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。
所以，我發自內心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。
當我遇到困難的時候，耳畔總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳畔又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹�！睂τ谀慕陶d，我無比感激，我會銘記在心！
有人說，老師是辛勤的園丁，而我卻要說，您是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的'大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
同學們，當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“謝謝！”
此致！
敬禮
祝您
工作順利，康樂如意，青春永葆！
給老師寫一封信10
Dear Miss X / X sir:
It's christmas, and you have beening help me so much in this year, your kind and your strict request helps me to be a good student. Now i sincercely sent you my best wish: wish you merry christmas and happy new year~!Healty and happy forever!
your student:xx
親愛抄的vv老師：
圣誕節到了，謝謝你這一年來給我的幫助，你的熱心和嚴格的.要求幫助我成為一名優秀學生，我忠誠的祝福你：圣誕快樂!新年快樂!健康快樂到永遠!
您的學生：xx
給老師寫一封信11
敬愛的吳老師：
您好，我是您曾經的學生，您還記得我嗎？您在五年級的時候不教我們了，而教我們數學的是一位教過初中的男老師，畢竟是男老師，少了些許親切。
您和我們相處的時光，現在仍歷歷在目。到現在我還記得四年級時的那個六一兒童節，學校要求每個班一個節目，您得知后，立刻在網上下載視頻，一遍一遍地教我們，您比我們來得早，回的晚，風雨無阻。您的'辛苦，我們看在眼里，藏在心里，經過幾個星期的辛苦練習，一切都很好，但是只有最后一個動作不整齊，老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節，我們表演的完美無缺，終于，您笑了，露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關愛我們。有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨，有一位家長遲遲沒有來接她，您就打電話給她的媽媽，還陪著她，一直到她的媽媽來，您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了，但我們永遠記得您！
給老師寫一封信12
老師：
您好，暑假過的愉快嗎?身體好嗎?老師才才離開您幾天，我就情不自禁的想念您了。您教了我兩年，在這兩年里您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘老師，是您教會了我做人的道理，是您鼓勵我上課，大膽發言，是您教會了我學寫漢字，是您教會了我如何看圖寫話，寫出一篇篇優秀的作文，感謝您對我的培養，感謝您教會了我那么多的知識。
老師您記得嗎?有一次我發燒了，您發現我的'臉都紅了，好像渾身難受。您急忙打電話給我的家長，讓家長把我帶回家了。
還有一次，我忘記帶語文書了，老師看到我找的滿頭大汗，跟我和藹可親的說：“你和同桌一起看書吧，下次不要忘記帶了�！蔽尹c點頭。
老師，您就像一把大傘給我們遮風擋雨，老師，您就像勤勞的園丁，培育著我們這一朵朵美麗的小花，老師，您就像美麗的天使，帶給我們幸福和快樂。
祝您身體健康，工作順利!
寫信人：
時間：
給老師寫一封信13
親愛的老師：
您好！
我是您的學生張瀚，暑假到了，我們是輕松了，不知道老師這個暑假過的.怎么樣，是輕松還是緊張？
老師，我想讓您幫我解決兩件事，我們這兒快要搬家了，媽媽決定搬到學校附近，我雖然很高興，多少在欣喜之余，我還是有些戀戀不舍，畢竟我在著了生活了七年，以前我經常數落這個家的不是，現在想想，我覺得很慚愧，想和它道個歉。還有，老師。我姐姐，今天夜里就要坐火車回長沙上學了，我舍不得，我經常和姐姐吵架，但我覺得，這是快樂的，我很仰慕她的才華，數學題對她來說是小菜一碟，當然了，她是大學生，不過，我想我上了大學也會這么聰明吧。等她走后，我會想她的
老師，我該怎樣面對這兩件事情呢？
您告訴我好嗎？
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師寫一封信14
李老師：
您好！
您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛是媽媽”有人說“老師像燈光照亮了我們�！庇腥苏f，“老師像太陽，每時每刻都在培育著我們。”是呀！老師把所有的愛都無私的每一位同學。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說話的聲音很甜。聽起來顯得格外情切。每天都在認真的批改作業。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的'話語。時時刻刻注入我們的心田。老師，我真想對您說：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的指導，才不會讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關注，我們才會更加的自信和勇敢。
老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時時刻刻，都在關注著我們。您希望我們能為祖國做貢獻。成為祖國的有用之才。請您放心，我們一定不會讓您失望，更加努力，回報您那無私是愛。
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信15
敬愛的老師：
您辛苦了！
九月份是一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節日——教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
有的人說，老師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，老師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說，老師是一個堅固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要老師呵護、關愛。老師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們打開了智慧之門，是您為我們指引了前進的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們人生路上永遠的良師！
您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的'，但是還有著一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻的精神值得我們去學習和認識。老師，您是偉大的，您的無私奉獻比陽光還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學生們感到細致而溫暖。老師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規矩還不了解，經常會做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點。
在課上，是您用將那乏味的書本變得生動有趣，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，而課文中的每一個章節仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了無數顆小小的種子，在我們的心中發芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何報酬。
您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學習的榜樣。老師，您的愛，比父愛更加嚴峻，比母愛加更細膩，比友愛更加純潔。老師，您的愛，是天底下最偉大，最圣潔的。
此致
敬禮！
您的學生：
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