給隔離的同學寫一封信

給隔離的同學寫一封信（精選19篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編精心整理的給隔離的同學寫一封信（精選19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　給隔離的同學寫一封信1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，我十分希望同學們可以認真把下面的文字讀完……

　　各位同學是守時的，你們在規定時間來校報到，計劃開啟新學期的學習生活。

　　然而，2月20日凌晨，太谷區5名由呼和浩特返谷人員被確診為新型冠狀病毒，全區隨即停工停產，開啟全范圍的密接排查和全民核酸。這是一場真實發生在我們身邊的沒有硝煙的持久戰，關系著每一個人的生命安全。老師衷心希望大家可以做到以下幾點：

　　一、關注官方發布，樹立大局觀念

　　我希望大家通過官方媒體了解有關疫情的情況，并根據有關內容開展軌跡自查，及時上報班主任。我們每一個人都必須要高度配合完成有關軌跡自查，確保如實上報，只有這樣才能夠在盡可能短的時間內建構疫情防控堡壘，守護我們的健康。

　　關注信息的同時，也請同學們配合完成全民核酸檢測。全民核酸檢測是為了盡快發現人群中可能存在的問題，以便更快做出處置，所以同學們不必驚慌恐懼。

　　目前，太谷區全員居家，各學校均是封閉式管理，為的就是確保大家的安全，在這個過程中，我們都要服從管理、攻克時艱，要樹立大局觀念，我們所做的一切都是為了更早的解封。

　　二、保持良好作息，上好網絡課程

　　保證良好的作息是維持健康身體的基礎。同學們要保證規律的生活作息，早睡早起，保證睡眠時間，切莫讓手機游戲打亂我們的生活節奏，老師可不希望開學見到頂著“黑眼圈”的你們。

　　空間隔離，但學習不隔離。我們在21號已經開啟了網絡課程，學習仍然是每一位同學的重要任務，因此，每位同學要上好每天的網絡課程，按時上課、認真聽講、與老師積極互動，保質保量完成作業。

　　總而言之，安排好隔離期間每天要做的事情，規律作息、合理膳食。堅持學習、運動健身，讓隔離的每一天都充實有序、愉悅身心。

　　三、正視自身，以科學方法調節情緒

　　在疫情壓力下，同學們可能出現焦慮、緊張、恐慌、煩躁和憤怒等負面情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。有意識地覺察自己的情緒，理解與接納它們，可以嘗試以下幾種方法進行調節：

　　1.內心安寧，感受愉快。

　　心里想象一個能給你安全感、使你平靜的地方，用一個詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個景象和愉快的感受，在心里說出相應的那個詞，同時感受愉快的身體反應。每次1分鐘，連續做5次。

　　2.蝴蝶擁抱，自我安撫。

　　雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，聚焦于正向的想法，感受身體反應的部位，當有了安全的感覺以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時間，然后停下來，深吸一口氣；隨著感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。

　　3.卡通角色，甩掉煩惱。

　　心里想象一個說話聲音特別好玩的卡通人物，比如葫蘆娃、唐老鴨、大力水手等。閉上眼睛，讓頭腦里煩惱的想法、不喜歡聽到的話語，用卡通人物的'聲音說出來，同時留意身體感受到的好的變化。

　　4.腹式呼吸，緩解焦慮。

　　慢慢吸氣，隨著吸氣，專注于腹部慢慢鼓起來，慢慢將氣體呼出去，專注于肚子慢慢癟下去。重復做十幾次，感受平靜。

　　我一下子說了這么多，你如果還想往下看，我真的很開心……

　　疫情還在持續著，我們看到聽到和正在經歷的事情，讓我們對自然，社會，家庭，個人一定會有很多的思考，會對敬畏、和諧、安全、心態、自由、健康、責任、忘我、奉獻、愛心、無私、誠實、感恩等等方面，有深刻的感悟，在這期間，是非善惡，功過得失的經歷，一定會影響到我們的余生。

　　感謝大家讀完上邊的文字。最后，讓我們一起為太谷加油，為自己加油！

　　此致

敬禮！

　　xx

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　　給隔離的同學寫一封信2

親愛的同學們：

　　近期，隨著疫情管控進一步升級，學院有20名同學先后被隔離，大家能夠積極配合疫情防控工作，進行有序隔離，在這里為你們點贊！在這特殊的時期里，學院也在時刻關心關注著你們的學習生活情況。

　　隔離不隔心，隔離不隔愛，即使你們身處不同的地方，我們始終在學校為你們守望著。學院成立隔離學生臨時黨支部，帶動同學們提高自我管理和自我服務能力；建立隔離點學生臺賬和微信工作群，及時掌握同學們隔離情況和思想動態；老師通過微信、電話等方式經常與同學們取得聯系，給予關心指導。

　　為了你們的身體健康，請配合做好以下幾點：

　　1、進入隔離房間后不得離開房間，實行封閉管理。嚴禁串門、傳遞物品，除專職醫護工作人員不擅自接觸他人。取餐和放垃圾時要帶好口罩，開門要小，迅速取放，餐余垃圾要按要求裝袋封緊之后放在門口。

　　2、保持規律作息，按時起床就寢，按時取餐就餐，按時測溫并如實做好記錄，配合核酸檢測，保持室內整潔衛生，定時消殺和通風。

　　3、房間內嚴禁吸煙、飲酒，使用明火及大功率電器，嚴禁叫外賣。

　　希望每一位被隔離的同學都能安于當下，做好自己的`事，以積極平穩的心態，順利度過這個特殊的時期。讓我們攜起手來，眾志成城，科學應對，共克時艱。

　　相信我們終會摘下口罩，露出最燦爛的笑容，我們在校園里等著你們！

　　此致

敬禮！

　　xx

　　日期

　　給隔離的同學寫一封信3

親愛的還在等候解封的高三同學們：

　　驚蟄已過，春日載陽。然而我們和你們一樣，只能在“四方”的房間里，透過“四方”的窗戶瞭望些許幾絲春光，吃著“四方”的盒飯，每天通過“四方”的屏幕工作學習并與家人分享日常。

　　作為同在隔離點的工作人員，我們時常想象你們這段隔離生活是怎樣度過的。一個人在酒店會害怕嗎?飯菜還可口嗎?網課還順利嗎?華燈初上，你們是不是還在挑燈夜戰；夜已深沉，你們是不是踏實的進入夢鄉。抗疫與高考沖刺兩戰重合，你們尚且稚嫩的肩膀能否擔起這沉甸甸的重量。

　　如雛鳥試飛，振翅方知天高；如孤帆探海，起錨方知浪急。你們還小，可能有些孩子是第一次獨自生活；你們正在長大，不足百日，即將迎來高考這場重要又關鍵的考試。

　　很多人把高考比作一場戰役，十數載學習，十數載堅持，以心儀學府為目標，披荊斬棘、不懈努力。我覺得高考更如同一場“成人禮”，喚起每個孩子的使命和斗志，為夢想拼博；通過高考走向大學、走向社會，走向更廣闊的天地，人生更加豐富，人格更加獨立。

　　君子慎獨，修己安人。我們承認隔離期必定給正常的學習備考造成了不便，但也希望你們利用隔離獨處的特殊時光，更加的了解自己，更好的為將來做準備。沒有父母在身邊照料日常起居，獨立生活能力是否提高；沒有師長同學在身邊督促課業，自律程度是否改善；與自己為友捫心自問，愛好和熱情在哪里，職業方向在哪里。在酒店外，還有很多人和我們一樣，為抗擊疫情犧牲了很多、付出了很多，一場疫情緊密了我們與他人的關聯，拉近了我們與社會的距離，我們也要思考自己能在社會這個大集體里擔任怎樣的角色，作出怎樣的`貢獻。

　　知識在書內，成長在書外。隔離期是漫長人生的一段小插曲，正如高考是精彩人生的一個小節點，一個新起點。希望這段經歷堅定了你們決勝的信念，磨礪了你們不懼逆境的心志。順利通過高考和疫情兩場戰役的你們，將有信心迎接任何挑戰；受到社會大家庭關心和幫助的你們，會用愛心把善舉傳遞給身邊的人。

　　學海無涯，但信念的燈塔常明；航向堅定，則穩把舵盤處變不驚；孤帆入海，但每只小船身后的牽掛與關愛都交織成網，一路目送前行。

　　“四方”的窗框框不住策馬奔騰的熱血，暫時的隔離隔不息一展宏圖的壯志。這是一個人的戰役，這是一群人的戰役，這是將被銘記的戰役。

　　高三學子們，愿你們如冬藏之蟲、負冰之魚，不負年華，得酬壯志！

　　三月起征，秣馬厲兵；四月沖鋒，士氣如虹；五月斬波，千帆競過；六月出劍，我必成功！

　　此致

敬禮！

　　xx

　　日期

　　給隔離的同學寫一封信4

親愛的同學們：

　　大家好!

　　在本該與春光盡情相擁的日子里，同學們卻被疫情隔離困住了腳步。在此，我們對大家的默默付出和對疫情防控做出的貢獻表示衷心感謝和誠摯敬意。你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會和國家的高度負責。每一位積極配合疫情防控的同學，都是這場疫情阻擊戰中可欽可敬的英雄!

　　隔離空間不隔離關心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學校領導、老師們將竭盡全力為同學們的學習、生活做好保障，努力營造一個安全舒適的環境。同時也請同學們自覺遵守學校疫情防控的相關規定，配合做好以下幾點：

　　1.返校七天內，請同學們非必要不出宿舍，在宿舍內要注意保持防護距離，宿舍之間不得串門。

　　2.隔離期間，每日定時測量體溫，如出現發熱、咳嗽、腹瀉、呼吸困難等癥狀，請立即聯系輔導員。

　　3.保持規律健康的生活作息和樂觀心態，利用好公共流量認真完成學校安排的線上學習任務；按時休息，早睡早起；健康飲食，注意保暖，保持身體健康。

　　4.宿舍內要保持良好的衛生環境，注意開窗通風，值日生每天早晚打掃宿舍衛生，及時清理垃圾，注意個人衛生，養成良好生活習慣。

　　5.遵守學校宿舍管理安全規定，禁止使用違規電器，禁止存放易燃、易爆等危險物品，禁止使用明火，禁止私拉亂接電線，禁止在宿舍內吸煙喝酒喧鬧，不得進行影響其他同學正常學習和休息的.活動。

　　6.如有生活困難和心理咨詢需求，請及時聯系輔導員和值班老師，我們會盡最大努力為大家提供幫助。

　　同氣連枝，共盼春來，希望每一位同學都能安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態，順利度過這個特殊的時期。讓我們攜起手來，眾志成城，科學應對，共克時艱。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　日期

　　給隔離的同學寫一封信5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　過完年之后，現在本應該是春暖花開的春天，我們回到校園與同學打鬧認真聽老師上課的日子！可是我們開學后沒兩周又回到了這溫暖而又無味的家中！可怕的新冠疫情就在我們的身邊，我們要及時做好防護措施。而我們不能去學校，老師們也用各種方法給我們進行網上教學，無論遇到什么事情也不能讓我們耽誤了學習。你們雖然被隔離起來了，但這何不是一件妙不可言的事啊！你們被隔離既耽誤不了學習，又保障了自己人生的.安全，還為我們國家做出了巨大的貢獻！

　　你們看著窗外為疫情而奔波的防疫人員，和冒著生命危險也要沖在抗疫前線的白衣天使。而你現在唯一能做的只有好好學習，將來長大成人以后和他們這些英雄一樣為國家和社會做出自己的貢獻！

　　“一疫孤行”，現在要求我們每天都要按時測量體溫，如果體溫異常要及時向上報備，進行及時的隔離措施。如果刻意隱瞞病情，將會加重病情的蔓延，毀掉了眾人的努力！

　　“勞逸結合”，雖然你們被隔離了，但可以每天堅持體育鍛煉。堅持體育鍛煉可以大大提高人的免疫力，在體育鍛煉過后，會感到心情愉快，還可以消除疲勞。疫無情人有情，疫情是十分殘酷的，他不斷向人們發起“攻擊”。而我們的白衣天使“疫不容辭”，他們的工作不分黑夜白天，每天只能吃幾口飯就又要回到工作崗位上，在醫院忙前忙后，從可怕的病毒手中奪回一條又一條生命。

　　“臨危不聚”，現在我們無時無刻都不能離開家門，更不要和別人在一起聚會。每個人的身上都存在一份危險，聚會只能開心一小會兒，而傷心就會一輩子。只要我們“一心移疫”，萬眾一心，疫情就一定會被我們趕走。我們在家也要積極響應號召聽從指揮不給政府和國家添麻煩！人生的路上有許多坎坎坷坷，可我堅信我們一定會跨過來的！“疫不壓身”，我們永遠不會被疫情打倒，加油！

　　此致

敬禮！

　　xx

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　　給隔離的同學寫一封信6

親愛的同學們：

　　大家好！

　　見字如面，甚是想念。

　　近期疫情復雜，牽動著我們每個人的心。疫情就是命令，防控就是責任。為了保障廣大學生的健康和生命安全，學院根據規定對部分同學進行了隔離。同學們克服種種困難，服從命令，聽從安排，與疫情抗爭。在此，學院向全體可愛的同學們致以衷心的感謝和誠摯的慰問。

　　首先，感謝正在隔離的你們對學院防疫工作的理解、支持與配合。請大家科學、客觀、理性地面對，相信疫情是可防可控的，相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏措施。

　　其次，請同學們合理飲食，規律作息，提高身體免疫力，這是打敗病毒的基礎，好的免疫力是最好的“防護服”。建議大家可以趁此機會做做規劃，明確自己的小目標，把這現有的時光合理利用起來，隔離的`日子也可以過得很充實。

　　最后，請同學們學會接納自己的情緒反應，在隔離期間，你們可能出現焦慮、緊張、煩躁和憤怒等情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。適時地將感受和想法進行傾訴，保持積極的狀態。你可以與家人、老師、同學、朋友保持聯系，獲得陪伴和心理支持。你也可以嘗試用呼吸放松、蝴蝶拍拍、想象放松、肌肉放松等方法進行調節哦，具體步驟詳見魯勞職院心理健康中心公眾號。

　　同學們，請不要害怕，你們不是孤立無援的，我們一直陪伴在你們身邊。請大家團結一心、堅定信心，我們現在所遇到的艱難時刻終會突破重圍迎來生機，我們終將迎來這場疫情防控戰的勝利！

　　此致

敬禮！

　　xx

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　　給隔離的同學寫一封信7

親愛的同學們：

　　此時此刻，你們本應坐在寬敞明亮的教室里，為了夢想而努力奮斗著。然而，突如其來的新冠疫情讓你們不得不離開校園，離開家庭，到集中隔離點進行隔離。老師、同學、親朋好友、學校領導和社會各界的人士都牽掛著你們。請相信，這樣的日子很快就會過去，你并不孤單，你不是一個人在戰斗，我們并肩作戰，我們永遠在一起！

　　集中隔離、核酸檢測、線上學習……這些親歷讓我們近距離的感受到新冠肺炎疫情對我們生活的沖擊和影響。但是你們的積極樂觀、你們的從容不迫、你們的堅強勵志……又感動著我們，你們都是好樣的，給你們點贊！給你們加油！

　　每一種經歷都是一次成長。加油，同學們！我們陪你們一起靜待春來，等疫散花開！

　　我知道，也許焦慮、擔憂、不滿、悲傷難過、害怕、無助等情緒正困擾折磨著你們。如果有，這都是正常的情緒;如果沒有，我感動并敬佩你們的勇敢無畏。此刻，疫情只能隔開我們的距離，卻隔不斷我們為實現夢想而共同奮斗的力量。

　　改變的是環境，不變的是你們為夢想奮發努力的'信心與決心。我相信此刻的困難正是對你們的考驗，能否淬煉成鋼不在他人，只取決于你們。老師想說，現在的你們，要以積極的心態去看待隔離:集中隔離是為了更好地觀察治療，同時也是保護自己和家人最有效的方式，對集中隔離措施的積極配合，就是在保家衛國。我們要做的就是盡量保持內心的平靜，以樂觀的心態來克服眼前的困難。

　　同學們，在這樣一個特殊時期，我們每個人都要做好自我防護，堅定信心，呵護心靈，勤學不輟，靜待歸期，期待與大家一起在校園欣賞繁花美景、靜聽瑯瑯書聲。同學們，非常時期考驗著非凡的我們，非凡的我們一定不負韶華。

　　同學們，加油，一起向未來！

　　此致

敬禮！

　　xx

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　　給隔離的同學寫一封信8

親愛的同學們：

　　首先感謝你對疫情防控工作的支持！疫情防控，人人有責！要取得抗擊疫情的勝利，需要我們每個人的配合，對自己、對社會扛起大學生的責任與當擔。在此，我們真誠地希望大家，為了你和廣大師生及群眾的健康安全，請嚴格遵守各項隔離規定，自覺服從工作人員管理，不得擅自離開隔離房間；保持積極良好的心態，不急躁、不慌亂，相信并聽從醫護和管理人員指導；保持規律健康的.生活作息，適度開展室內體育運動，積極學習充電，主動做好健康監測。

　　風雨之后見彩虹！我們堅信，只要大家同舟共濟、眾志成城，就一定能夠打贏這場疫情防控“阻擊戰”！

　　此致

敬禮！

　　xx

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　　給隔離的同學寫一封信9

親愛的孩子們:

　　你們現在還好嗎？突如其來的隔離，把生活的魔方被隨機擰了一下，需要我們大家的共同努力才能恢復原樣，我們從新聞事件的觀眾，變成了直面疫情的勇士和戰士。

　　既來之，則安之。你們在隔離的這段日子不會感覺孤單，這里有為你健康保駕護航的白衣天使，有為你生活提供保障的服務大白，有文體小達人激烈評選，還有知心姐姐分享你們生活的點滴。利用好這段難得的'時間，修整身心，待到隔離結束時，以更加飽滿的狀態投入到學習和生活中去。

　　親愛的孩子們，讓我們一起攜手筑起抗疫的城墻，你們勇做抗疫榜樣，你們心向太陽，你們光芒萬丈。

　　你們是家人的驕傲，你們是老師的驕傲，你們是這座城市的驕傲！

　　在此，我們向你致以衷心的感謝和誠摯的敬意!

　　給隔離的同學寫一封信10

親愛的同學們:

　　如同殘冬的掙扎遲滯了春風的訊息，近日武漢市區出現個別散發疫情，使熱鬧再起的校園受到考驗，也擾亂了大家的學習生活，甚至自由出行受到了一定限制。而這其中，我們小部分同學為了學校的整體安全，在校內外集中隔離，承受著更大的壓力，也更讓人惦念。

　　隔離是阻斷疫情傳播的有效手段。隔離期間的言行，表現出你們是勇于擔責的一代，也成為你們成長、成熟、成人的'見證。目前，疫情形勢正平穩向好發展，但你們這種顧全大局的胸懷令全院師生銘感、欣慰，舍己為人的擔當換來的結果是校園無一確診病例--武生院平安無事！

　　讓我們堅定抗疫必勝的信心，一時的隔離是為了更美好的相聚。在此，我們向全體同學發出以下倡議：

　　一、關注疫情發展，樹立大局觀念

　　及時關注疫情信息，主動配合防控措施；進而了解校外防疫動態，特別是知曉這次戰“疫”中的感人事跡，做“戰疫”中“最好的自己”。

　　二、保持良好作息，讓書香伴成長

　　雖然被迫“禁足”，仍應休息有度、學習有節、鍛煉有序，保持身心健康、學業進步。雖然身在“斗室”，正可以變宿舍為課堂，細讀、深思、激辯、勤寫，以“待收拾舊山河，從頭越”的心態，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。

　　三、加強內外聯系，溫情助力成長

　　風雨之后見彩虹，荊棘過后見真情。親情、友情、同學情是你們戰勝疫情的強大動力。隔離期間，希望你們與親友密切聯系、互相支持，與同學彼此包容、相互鼓勵。在暗黑的日子里，讓自己成為照亮他人、刺破陰霾的那一束光。

　　在這場沒有硝煙的戰役中，沒有旁觀者。全校兩萬多人時刻牽掛著你們，每天為大家服務的老師、志愿者、醫護人員誓與你們同堅守、共進退。同學們，你見到他們時，也請道一聲“辛苦”、說一句“謝謝”，我們都是“局中人”。

　　親愛的同學們，春日的暖陽已照耀大地，相信我們不久就能摘下口罩，露出燦爛的笑臉。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

　　我們在三月的春天等你！

　　給隔離的同學寫一封信11

親愛的同學們：

　　大家好! 在本該漫步美麗校園的時光，卻因疫情隔離讓您的行動受到了限制，心理承受了不小的壓力。在此，我們對您的默默付出和對疫情防控做出的貢獻表示衷心的感謝和誠摯的敬意! 您停下出行的腳步就是踩住了疫情傳播的剎車，您的隔離，是對自己和他人的高度負責，更是對社會和國家的高度負責! 我們堅信，在同學們的支持與配合下，戰勝疫情重返校園指日可待！

　　為了您和他人健康，晉州市疫情防控心理專家組給大家幾點建議：

　　1.相信科學，增強對政府和醫護人員的信任感，遵循隔離或醫學觀察的相關要求，做好日常生活調整的充分準備。

　　2.嚴格按照相關要求去做，不打折扣。每日定時檢測體溫，將結果報告隔離點醫務人員，出現不適癥狀時，及時聯系工作人員。

　　3.勤洗手、多通風，養成良好的衛生習慣，保持充足的休息時間和充足的營養，提高自身免疫力。

　　4.應激情緒是人類面對危機時的自然反應，是人類心理正常功能的體現，無須因為產生了焦慮、抑郁等情緒反應而覺得自責或自我貶低，我們應該接納這些情緒的出現。

　　5.積極關注自身狀態，覺察當前的心理反應和軀體反應，對正常范圍內身體和心理的不適感予以接納，不否認、不抗拒，注重好的.情緒體驗，增強自我安全感。

　　6.培養從不同角度理解事物的能力，由于直接或間接接觸患者而被隔離觀察，本身只是一個事件，但不一定完全都是壞事，我們其實可以將其利用和轉化。同時培養一下自我獨立能力的管理，想象自己過去是否遇到相似的困難，當時是如何走出困境的？那時的困難給了你哪些積極變化？這些問題都可以試著思考一下。

　　7.在尚未確定的現實情況下，保持坦然的心態，規律生活作息，提升身體與心理抵抗力。在充分了解疾病相關知識和信息后，盡量不要反復或者過分地去尋求額外的信息，努力減少與之有關的信息負荷。維持日常的作息和興趣愛好，適當增加一些興趣活動，如體操、唱歌、聽音樂、游戲等。

　　8.建立良好的社會支持系統。積極保持與外界的溝通，可以通過手機聯絡老師、親朋好友、同學，或將需求通過微信、電話告知與您保持聯系的相關人員，傾訴感受，從而獲得支持與幫助。

　　9.如果自我不能有效調整，可以尋求專業心理支持和心理幫助。通過“健康中國”“12320”、省級健康平臺或石家莊市心理危機干預熱線0311-，晉州市心理危機干預熱線0311—84331588尋求專業支持。

　　暫時隔離了距離，永遠割不斷親情，晉州人民和您在一起！

　　xxx市疫情防控心理專家組

　　2022年3月6日

　　給隔離的同學寫一封信12

親愛的同學們：

　　大家好!

　　風輕輕地吹，吹進了我的心里，浸潤心田;它挽起了我的心緒，順著一綹白云直落天邊。思緒回溯到幾天前，我從手機上我看見你們穿著隔離服，乘著大巴車從異鄉回來，走進一中隔離點。你們雖在隔離，但你們不僅保護了別人，還健康了自己，你們用自己稚嫩的肩膀，擔起了時代的擔當。作為同齡人，我向你們致敬!

　　是呀，馬上就要過年了!誰不想與家人們團聚在一起，快樂地過個年呢?我可以理解你們孤獨與不安的心情，疫情這場突如其來的戰爭，已經奪走了太多人包括醫護工作者的未來。但是，請你們相信，所有的苦難與背負盡頭都是行云流水般的光陰。疫情只是隔離了病毒，但它并沒有隔離愛。有許多像爸爸媽媽一樣的各級領導、學校的老師、同學，還有志愿者們在關心著你們，愛著你們，他們在用自己的努力減輕你們心中的負面情緒。你們一定要聽從那些志愿者們的安排，好好吃飯，認真學習，按時作息。我相信終有一天漫漫長夜會被點點繁星所照亮，春風撫來轉遍了天地，微花緩緩開放，開遍這盛世美景，颯沓韶華十里路，猶如千萬金光破云而出，于塵世中貫大地，那時我們也一定會在硝煙散盡的世界重逢。

　　請你們再堅持一下，14天的隔離日馬上就會過去。沒有誰的'生活會一直完美，但無論什么時候都要看前方，滿懷希望就會所向披靡。在這一段時間里，千萬不要浪費時間，少年，努力學習吧!我們左肩背負著作為新一代青年的責任，右肩則有著對學習的信仰，不消任何人多言，我們終究會扛起來。老將不死，薪火相傳，我們沒有理由辜負所有在一線工作的人員們，也沒有理由辜負自己。

　　請你們相信：在寒冬過后，便是暖春，就像醫護人員溫暖病者;而一切努力之后，便是鮮花飄香的人間。身后的神州大地綿延九百多公頃，腳下的海有三萬多平方公里。再往南，至多不過穿云而上，繞地而行。這里的一切，又有始有終，卻能接納所有不期而遇和久別重逢。愿此后山河無恙，人間皆安。世界燦爛盛大，歡迎回家!

　　xx一中精英四班學生韓航

　　20xx年1月19日

　　給隔離的同學寫一封信13

親愛的同學們：

　　大家辛苦了！

　　9月29日以來，疫情突襲校園，安陽市委市政府和學校高度重視，立即啟動應急預案，各項應對舉措正在有力有序推進，全力守護同學們的平安健康。疫情就是命令，防控就是責任。為了學校的整體安全，徹底阻斷疫情傳播風險，同學們聽從指揮、迅速行動，分批次離校接受集中隔離觀察。盡管面臨著更多的困難，承受著更大的壓力，但大家都選擇以實際行動表達對學校防疫工作的支持、理解和配合。在此，我們對同學們的大局觀念、紀律意識和擔當精神表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

　　為確保同學們盡快結束隔離觀察，共同努力取得本輪疫情防控遭遇戰的全面勝利，我們向同學們發出如下倡議：

　　希望大家樹立命運共同體意識。當前，學校疫情防控進入關鍵時刻，需要全體同學繼續全力配合、共同努力。請同學們自覺遵守學校和各隔離點的管理規定，多一點理解，多一些包容，多一份堅持，配合做好隔離觀察相關管控措施，一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀要及時主動報告。

　　希望大家堅定戰疫必勝信心。面對復雜的`形勢變化，需要冷靜的頭腦、科學的態度和理性的研判，請同學們客觀理性看待疫情，及時關注學校和官方發布的疫情進展信息，不信謠、不造謠、不傳謠、不恐慌，做到心境澄明、心力茁壯，堅定信心、直面挑戰，眾志成城、共克時艱，為打贏疫情防控安師保衛戰作出積極貢獻。

　　希望大家科學合理安排時間。請同學們規律作息，合理飲食，保持免疫力，這是打敗病毒的基礎。同時，注意與親友、老師、同學加強聯系、互相鼓勵，隔離不隔愛，同心共戰疫。如遇到困難、問題請及時向輔導員、隔離點工作人員反映溝通，學校也將密切關注同學們的隔離生活，及時協調解決同學們遇到的難題，做同學們隔離抗疫的堅強后盾。

　　艱難困苦，玉汝于成。同學們，讓我們團結一心、同舟共濟，在與時間賽跑、與病毒博弈的大考中，奮力書寫安師人自強不息、勠力同心的奮進篇章。

　　期待疫去安來，我們共同在秋色醉人的安師校園開啟新征程、奮斗向未來！

　　黨委學工部學生處

　　2022年10月3日

　　給隔離的同學寫一封信14

親愛的同學，各位家長朋友們：

　　當下，全市人民正在齊心協力、同仇敵愾進行著一場沒有硝煙的戰爭，目標就是我們共同的敵人——新冠病毒疫情。為了戰勝它，我們部分學校暫時被封控管控，部分同學暫時被隔離留觀，這是切斷病毒傳播最直接、最有效的辦法。同學們積極配合隔離觀察，正是以另一種方式參加全市戰“疫”，是對自己和家人的一種保護，也是對全市人民健康安全的高度負責，展現了新時代廊坊好少年的崇高品質和責任擔當。在此，我們向各位同學致以誠摯的敬意和親切的問候，也向各位家長的理解包容致以衷心的感謝！

　　各位同學，隔離病毒，隔不斷關心與關愛。在你們隔離留觀期間，我們時刻牽掛和關心著大家的安危冷暖和身體健康，成立專班、安排專人，24小時值班值守，想盡一切辦法，竭盡全力保障各項需要。我們盡量讓大家吃得好些，高標準提供一日三餐，葷素搭配、主食多樣，另外配送水果、雞蛋、牛奶、熱水等，讓大家保持營養均衡，增強身體抵抗力。盡量讓大家穿得暖些，這兩天風雪交加、氣溫驟降，在原有基礎上，為每個同學增配了厚衣物、厚被子和毛毯，確保大家不受凍。盡量讓大家不枯燥，根據學生需求積極收集各類課外讀物、相關書籍及棋、牌等娛樂工具，經消毒處理后，分送至每名學生。盡量讓大家安心舒心，指定專人負責隔離學生與家長的聯系交流，及時掌握思想動態、處理突發情況。同時，安排心理健康教師點對點逐人進行心理疏導，消除恐慌心理，積極配合觀察治療。我們所做的一切，就是告訴同學們，你們不用害怕，你們不是一個人面對這一切，你們身后有老師、家長和眾多你不認識的叔叔阿姨們,我們會時刻陪伴、守護在大家的'身邊。

　　各位家長，您的心尖尖，更是我們的掌心寶。面對來勢洶洶的疫情和極端惡劣的風雪天氣，我們深知工作中一定還有很多不盡完美的地方，還有很多考慮不周之處，我們在此向各位家長的深明大義、信任支持再次表示感謝。我們將認真對待大家的意見建議，努力加快改進，共同守護好我們的孩子。同時，我們也希望廣大家長朋友帶頭傳遞正能量，通過官方渠道了解權威防疫信息、科普常識以及防控舉措，積極配合疫情防控工作，自覺抵制、批駁網絡上涉及疫情的不科學、不文明言論，做到不造謠、不信謠、不傳謠，共同營造戰“疫”的良好氛圍。

　　各位同學、各位家長，心手相牽，沒有跨不過去的坎。今天，我們收到了全市陽性病例社會面清零，疫情防控形勢持續向好的好消息。我們相信，有各位同學積極配合、樂觀向上的精神狀態，有各位家長鼎力支持、風雨同舟的溫情堅守，我們一定能夠打贏這場疫情防控的阻擊戰。再次期待，疫情驅散、春暖花開的日子，與大家相聚在美麗的校園。

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給隔離的同學寫一封信15

親愛的各位老師、各位同學：

　　大家好！突如其來的新冠疫情，打亂了我們擁抱春天的步伐。此時的你們，與奮戰在抗疫第一線的醫護人員、志愿者一樣，正在酒店里與看不見的對手進行一場實實在在的戰斗，你們同樣是勇敢堅強的“戰士”。疫情防控正處在關鍵期，做好隔離就是對疫情防控最大的貢獻，是對自己和家人的負責，更是對學校、社會的擔當！隔離不隔心，隔離不隔愛。你們行動受限，承受了不小壓力，我們感同身受，高中部全體師生向你們致以最誠摯的問候和最衷心的.感謝！

　　學校領導始終在我們身邊。面對當前我市疫情防控嚴峻復雜形勢，校領導始終秉持人文關懷的宗旨，堅持師生至上、生命至上，始終與大家同呼吸、共命運、心連心。連日來，校長張長紅、黨支部書記韓建平靠前指揮、駐校督戰，領導班子成員置身一線，第一時間謀部署，最快速度抓推進，嚴實舉措保落實，竭盡全力當好大家的“服務管家”。線上教學、線上活動，只為我們學業如常；公寓整潔、飯菜飄香，只為我們吃住健康；黃牛頂盔、紅燭掛甲，只為我們平安健康；志愿服務、一路繁忙，只為我們順遂無恙。他們用最貼心的人文關懷、最溫暖的健康守護、最優質的服務保障筑牢同心戰疫的鐵壁銅墻。

　　高中部師生始終在你們身邊。我們是最堅強的后盾，不僅可以信賴，更可以依靠，與子同裳，與子偕行，我們的心緊緊連在一起。大家要保持樂觀，保持清潔衛生，好好休息、適當鍛煉，安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態，順利度過這個特殊的時期，如期解除隔離，以飽滿的精神狀態投入到學習工作中去。

　　也許我們現在為了彼此的健康，相互遠離，但我們相信，只要我們堅定信心、同舟共濟、共克時艱，在不遠的明天，我們終將熱情相擁！

　　靜待“疫”散花開，校園無恙，師生皆安，我們等著你們活力歸來！

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給隔離的同學寫一封信16

親愛的同學們：

　　這是一個不同尋常的春天，注定載入你的人生日記。昔日的安外，昔日的春天，校園春光彌漫，鳥語花香，洋溢著青春的氣息。操場上有你矯健的步伐，教室里有你求知的眼睛，引思湖畔有你輕聲細語的交流，圖書館內有你讀書的身影......然而，突如其來的疫情,讓這一切都靜止下來。校園封控，宿舍隔離，一次一次核酸檢測；有的，或因種種原因被隔離觀察，等待綠色滿屏。是疫情的陰影籠罩著每一位安外學子，也讓老師和你們的家人牽腸掛肚。

　　此時此刻，我想對你說，你們挺住了，同樣是戰“疫”的參與者和見證者。

　　追夢有為，青春擔當。在磨難中，你們奮起，你們成長，你們與學校一起“靜”待美好。你們如約守候在“云端”，暢游在知識海洋，讓我們甚為欣慰；你們與校同心，為愛發聲，溫暖他人，讓我們無比感動；你們青春擔當，積極配合，展安外學子的風采，讓我們無比自豪……這是你們提交給學校最好的“答卷”，感謝你！親愛的同學們！我們相信，那個追夢的你，那個奮斗的你，那個擔當的你，那個有為的.你，正是家長之所盼，學校之所期，國家之所望。

　　戮力同心，共克時艱。我們堅信，只要我們團結一心，眾志成城，必將戰勝病毒，共克時艱，迎來春暖花開的美麗校園！同學們，為了早日出“宮”，看一看親愛的老師、賞一賞美麗的校園、讀一讀久違的經典、拍一拍最炫的籃球、跳一跳優美的舞姿.......。同學們，堅持再堅持，一切行動聽從輔導員的教導和學校的統一指揮，用心守護我們來之不易的成果，確保自身、他人、校園安全，以健康、積極的姿態投入抗疫中。

　　“莫道春光難攬取，浮云過后艷陽天”。我們共同經歷了這段磨難，必將銘刻在安外的史冊上，珍藏在你們的記憶中，因為它，我們的斗志愈挫愈勇、希望生生不息。風雨壓不垮，磨礪劍出鞘，我們會更加有信心、有能力、有把握贏得未來。

　　最后，祝愿同學們在這個美好而特殊的季節里，厚植愛國情懷，砥礪前行力量，勇擔時代責任，譜寫青春華章！

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給隔離的同學寫一封信17

親愛的同學們、老師們：

　　你們辛苦了！

　　近期，學校把守護師生健康安全作為首要任務，集全校之力，投入到這場沒有硝煙的防控戰爭，與時間賽跑，和病毒斗爭，傾力保障廣大師生生命健康。在這場戰爭中，我們遭受過挫折，遇到過艱險，也承受過痛苦，我們感受到溫暖，充滿了力量，也看見了光明。所有投身抗疫斗爭的師生員工們，關鍵時刻挺身而出、迎難而上，迅速進入戰斗狀態，堅守一線默默奉獻，在這場遭遇戰中充分展示了西航人的毅力與勇氣、堅韌與包容，生動闡釋了“德能日新、剛健有為”的西航校訓，為疫情防控工作付出了艱辛和努力，發揮了無可替代、至關重要的作用。在此，向每一位奮戰在疫情防控一線的老師們、同學們、志愿者們，致以最親切的慰問和最崇高的敬意！

　　為了阻斷疫情傳播鏈，守護師生健康安全，學校采取了全面封閉管理的管控措施，給大家的校園生活帶來了不便。疫情防控面臨的諸多困難和挑戰，特別是隔離過程中出現的組織管理、用餐保障等問題，與我們的.目標、大家的期望還有較大差距，希望大家能夠給予學校理解、諒解、支持和配合。廣大師生的安危牽動著全體西航人的心，西安航空學院始終與大家心連著心、肩并著肩，守望相助、同舟共濟。

　　疫情防控期間，同學們提交“強國有我、抗疫有我”的請戰書，組建了200余人的志愿服務團隊，教職員工們紛紛請戰，近200人義無反顧地“逆行”到西二環259號。廣大師生服從抗疫大局、配合封閉隔離、落實防疫要求、舍小家為大家，涌現出許多感人至深的“最美西航人”。在核酸檢測、安全保衛現場，在環境消殺、物資運送途中，或是在后勤保障、醫療救助一線，在心理疏導、信息排查網端，都能看到你們忙碌而堅定的身影。在你們中間，有寒風中堅守崗位連續8個多小時的老教授，有一次搬運幾十公斤貨物的年輕媽媽，有一天送水100多壺的英俊少年，有維護秩序喊啞了嗓子的美麗巾幗。只要有無數個你們的陪伴與同行，就沒有翻不過的山，跨不過的坎！謝謝你們，為你們點贊。

　　當前，學校疫情防控形勢依然嚴峻，能不能做到有效隔離，保持“制動”是關鍵，并且這個過程還將持續一段時間。希望同學們保持樂觀情緒和平穩心態，嚴格執行隔離管理要求，注重個人健康防護，加強室內體育鍛煉。期間遇到任何困難，請及時向派駐老師反映，我們將持續對接隔離地政府和酒店，為同學們盡力做好各項后勤服務保障。

　　在這場狹路相逢勇者勝的戰爭中，省委省政府的堅強領導是我們戰勝困難的關鍵核心，全校師生員工的守望相助是我們戰勝困難的中堅力量，社會各界和廣大校友的關心支持是我們戰勝困難的堅強后盾。我們堅信，只要大家齊心協力、群策群力，就一定能夠擊破疫情陰霾，取得疫情防控戰的最后勝利！我們堅信，經過這次洗禮與淬煉的你們，永遠會是西航和家人的驕傲，必將成長為民族復興偉業的中堅力量。

　　衷心祝愿你們平安健康、工作順利、闔家幸福！

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給隔離的同學寫一封信18

親愛的同學們：

　　由于突發疫情，你們被隔離已經三天了。

　　三天來，你們本著為自己，為他人，為學院，為家長，為社會負責的精神，守住寂寞，守住孤獨，自覺遵守防御規定，表現了當代大學生的可貴品格。

　　相信你們不會恐慌，因為甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，學院已采取多種措施，投入大量的人力、物力確保你們的健康。

　　相信你們能在寂寞中尋求快樂。窗外是艷陽高照，室內有電腦陪伴，讓自己的.意識隨風而動吧，流向多彩的過去，流向美好的未來，流入知識的海洋，流入思辨的殿堂。

　　相信你們能在孤獨中感受到學院的溫暖、師生的關懷、親人的體貼。一定要堅持早、午、晚測體溫，一定要勤通風；一定要吃好、睡好；一定要把你們的情況及時向輔導員和家長匯報。

　　我們等待著與你們相互擁抱的那一天，這一天很快就會到來。

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給隔離的同學寫一封信19

親愛的孩子：

　　你好！

　　請允許我們稱呼你一聲“寶貝”。寶貝，別怕，有叔叔阿姨在，有哥哥姐姐在，別怕!

　　寶貝，很是抱歉，讓你在中秋佳節萬家團圓的時候，還呆在隔離點；寶貝，很是抱歉，讓這么小的你就承擔了生活的磨難、社會的責任、國家的使命。但我們相信，你很懂事，你會理解！你是為了全市疫情防控的大局，是為了自己及他人的健康無恙，勇于承擔，主動配合做好集中隔離醫學觀察工作。你雖獨居 “小屋”，卻顧全了“大家”。在被隔離的日子里，你可能會孤獨寂寞，也可能會焦慮恐懼，但相信你依然會克服困難、堅強面對。你的這份付出，不亞于戰斗一線的'勇士!

　　寶貝，今天是中秋節，莆田市荔城區公安分局、區婦聯、區共青團和莆田二中的叔叔阿姨們特地到隔離點看望你們，給你們帶來了書包、書本、玩具、牛奶等物品。請相信病毒無情，人間有愛！請相信，你不是一個人，你的身邊有為你的健康保駕護航的醫務工作者，有為你提供生活保障的工作人員，有期待你平安歸來的親人和朋友，還有時刻關心你安危冷暖的政府……

　　寶貝，讓我們所有人齊心協力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰。世間所有美好，都值得等待，就像這個中秋，即便有烏云，但終究會清輝滿天！

　　寶貝，讓我們共同努力，共同加油！祝你中秋快樂！

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

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