【精品】工作申請書范文合集6篇
在社會不斷進(jìn)步的今天，申請書使用的情況越來越多，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編收集整理的工作申請書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作申請書 篇1
公司人事部經(jīng)理：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫XXX，于XX年XX月份進(jìn)入公司工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動(dòng)目前XXX崗位到XXX崗位。
在公司工作XX年多的時(shí)間里，我都是在XX崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間(夜大，需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時(shí)間有沖突(XX崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作，同時(shí)考慮到本人對XX工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到XX崗位工作。
我是個(gè)比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有XX工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力，我會努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
工作申請書 篇2
為充分發(fā)揮我校語文名優(yōu)教師（以下簡稱名師）的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)、輻射作用，擴(kuò)大名師的知名度，帶動(dòng)并培養(yǎng)一批“師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新”的高層次骨干教師，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展。小編精心為你整理了創(chuàng)辦名優(yōu)教師工作室申請書，希望對你有所借鑒作用喲。
結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定組建語文名師工作室，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《伊春市中小學(xué)“名優(yōu)教師工作室”建設(shè)實(shí)施方案》精神，尊重人才的成長規(guī)律，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)為根本，充分發(fā)揮名師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，努力營造人才健康、持續(xù)發(fā)展的濃郁氛圍，積極探索建立并完善高素質(zhì)人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)一定數(shù)量的高層次骨干教師，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升，不斷推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以“名師工作室”為依托，探索建立并逐步完善培養(yǎng)高層次骨干教師的高效機(jī)制和工作模式，并加以推廣應(yīng)用。
2、以“名師工作室”為載體，搭建名師示范和骨干教師磨煉平臺，使工作室成員在職業(yè)理想、師德師風(fēng)、課堂教學(xué)和研究能力等方面得到顯著提升，培養(yǎng)出一定數(shù)量的市區(qū)級名師后備人選。
3、以“名師工作室”為陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學(xué)為主方向，采用項(xiàng)目化、課題化的工作方式，通過以行動(dòng)研究為主、理論研究為輔的方法，取得具有推廣應(yīng)用價(jià)值的科研成果。
三、創(chuàng)辦條件：學(xué)校要幫助提供必要的辦公場所，為名師工作室開展活動(dòng)提供便利條件，積極主動(dòng)為名師工作室開展活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。
四、學(xué)員條件：
我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦為名師工作室學(xué)員：
1、年齡在45周歲以下，任教學(xué)科與名師工作室領(lǐng)銜人相同，承擔(dān)語文教學(xué)在6年及以上者；
2、獲得過局級及以上榮譽(yù)稱號，參加過局級或局級以上教學(xué)比賽或教學(xué)展示者；
3、師德良好，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和科研能力，并具備自我發(fā)展意識，在本局有一定的知名度和影響力。
五、組建辦法
1、我校名優(yōu)教師工作室由擔(dān)任市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、教研室副主任宋云芳老師為主持人，業(yè)務(wù)校長于志榮為顧問。
2、名師工作室的成員為3人，由我校教育教學(xué)能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔(dān)任
六、工作想法及工作計(jì)劃：
1、組建工作團(tuán)隊(duì)，主持日常工作。主持開展年度計(jì)劃的制定和實(shí)施，以及周期工作總結(jié)的撰寫等日常工作。
2、發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)共同成長。針對每一個(gè)學(xué)員的特長，對學(xué)員實(shí)施全程全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)員有計(jì)劃、有目的地開展讀書活動(dòng)和課堂研究活動(dòng)，定期或不定期組織學(xué)員開展理論學(xué)習(xí)及研討，每個(gè)月集中研討活動(dòng)不少于1次。實(shí)行雙向聽課制度，舉辦公開教學(xué)展示和專題講座，當(dāng)好學(xué)科教學(xué)的示范者；組織并參與工作室學(xué)員的聽課、評課活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)員總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗(yàn)。
3、注重理論研究，堅(jiān)持改革創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)員關(guān)注教學(xué)改革和發(fā)展的.前沿信息和動(dòng)態(tài)，深入本學(xué)校調(diào)查研究，確定工作室研究主課題，指導(dǎo)學(xué)員圍繞研究主題開展深入細(xì)致的理論研究和行動(dòng)研究，學(xué)員至少完成1項(xiàng)局級以上科研課題的研究。指導(dǎo)學(xué)員積極撰寫教育教學(xué)總結(jié)、論文和調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等，工作室及其成員兩年內(nèi)力爭在省市級以上權(quán)威刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（研究成果、著作）1篇以上，或在相關(guān)科研成果評比中獲得省級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、及時(shí)總結(jié)提煉，廣泛宣傳交流。指導(dǎo)做好名師工作室活動(dòng)記錄、網(wǎng)頁建設(shè)和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時(shí)總結(jié)提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用名師工作室網(wǎng)頁、桃山教育信息網(wǎng)等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進(jìn)的教育理念和方法，擴(kuò)大輻射效應(yīng)。
5、完善考核評價(jià)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。負(fù)責(zé)建立工作室學(xué)員學(xué)習(xí)和成長檔案，制訂科學(xué)合理的學(xué)員考核方案，并負(fù)責(zé)做好對工作室學(xué)員的過程考核和終端考評工作。
6、發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新培養(yǎng)方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑒，發(fā)揮自身優(yōu)勢，探索工作室工作機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，努力在骨干教師培養(yǎng)上取得獨(dú)特成效。
七、工作室成員職責(zé)
1、端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。根據(jù)工作室的總體規(guī)劃和要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真制訂個(gè)人成長規(guī)劃和學(xué)期研修計(jì)劃。嚴(yán)格遵守名師工作室管理要求，認(rèn)真參加名師工作室組織的活動(dòng)，無特殊情況不請假。做好各種研修活動(dòng)記錄和資料積累，提交研修總結(jié)，接受市教育局的檢查、評估，完成市教育局交辦的各項(xiàng)工作。
2、大膽實(shí)踐，改革創(chuàng)新。不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，及時(shí)總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。積極開展教學(xué)展示和研討，力爭在周期內(nèi)開辦1次校級及以上示范展示課或教學(xué)研究課。
3、夯實(shí)理論，注重研究。不斷鉆研教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念。認(rèn)真閱讀教育教學(xué)專著，主動(dòng)參與課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文，力爭一年內(nèi)認(rèn)真研讀有關(guān)教育教學(xué)專著4部以上，一年內(nèi)參與完成1項(xiàng)區(qū)級及以上科研課題的研究，并積極參加區(qū)級以上各類教學(xué)競賽，至少有1篇論文（或研究報(bào)告）在市級及以上核心刊物公開發(fā)表或教育行政部門組織的評比中獲獎(jiǎng)。
4、及時(shí)反哺，引領(lǐng)同伴。積極主動(dòng)地將自身的學(xué)習(xí)收獲及時(shí)輻射到同校同伴中，當(dāng)好“二傳手”。通過課堂示范、校本研訓(xùn)等方式，廣泛宣傳工作室先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和手段，引領(lǐng)同伴。
總之，在名師工作室引領(lǐng)和帶動(dòng)下，為學(xué)校打造一批師德高尚、理論深厚、業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)以教科研成果引領(lǐng)教學(xué)成長，推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。特向市教育局申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實(shí)踐教學(xué)平臺，探索自己的實(shí)踐教學(xué)模式，形成實(shí)踐教學(xué)特色，望批復(fù)為盼。
xxx
20xx年月日
工作申請書 篇3
_________勞動(dòng)和社會保障局：
我公司為房屋建筑總承包一級資質(zhì)企業(yè)，主要從事房屋建筑施工。因施工具有延續(xù)性、季節(jié)性及任務(wù)不均衡性等特點(diǎn)，部分工種（崗位）需實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制度，具體申報(bào)如下：
一、保安，由于維護(hù)公司辦公區(qū)、員工生活區(qū)、各項(xiàng)目部及施工現(xiàn)場安全需要以及工作任務(wù)具有臨時(shí)不確定性的特點(diǎn)，需24小時(shí)連續(xù)值勤，主要采取三班倒工作方式，休息方式為輪休制。
二、倉庫及材料保管員需根據(jù)項(xiàng)目施工現(xiàn)場需要擔(dān)負(fù)看管和臨時(shí)調(diào)配物資，由于施工的季節(jié)性和任務(wù)不均衡性，故申請實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制。以年度為結(jié)算周期，采用周六、周日倒休、輪休、或施工淡季放假休息方式休息。
三、電工負(fù)責(zé)整個(gè)公司辦公區(qū)、生活區(qū)及項(xiàng)目部電力系統(tǒng)的布線及維護(hù)，由于任務(wù)往往具有臨時(shí)性特點(diǎn)，故申請實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制，采取周六、周日輪休方式休息。
四、電焊工、壯工、施工現(xiàn)場管理人員的工作內(nèi)容跟工作任務(wù)緊密相關(guān)，任務(wù)緊急時(shí)需連續(xù)不斷的趕工。無法實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)工作制，故申請實(shí)行綜合工時(shí)工作制。任務(wù)緊急時(shí)連續(xù)工作，施工淡季時(shí)放假休息或輪休制。
五、后勤工人，他們的工作任務(wù)主要是對項(xiàng)目施工現(xiàn)場及公司所有員工服務(wù)，由于公司規(guī)模大，到施工旺季時(shí)為保障后勤工作他們無法按正常標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間工作，故申請實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制，采取輪休、周六、周日倒休及淡季放假休息方式休息。
六、防水工、水暖工及維修工，由于我公司項(xiàng)目多、工程量大，需要進(jìn)行工地及在施工程項(xiàng)目的工作及維護(hù)，受工作任務(wù)不均衡性影響，工作時(shí)間具有不固定性，因此需實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制，采取倒休和淡季放假的方式休息。
七、司機(jī)，因負(fù)責(zé)工地貨物的配送及公司高級管理人員商務(wù)活動(dòng)用車，其工作時(shí)間具有不固定性，考慮到這一工種的特殊性，故申請實(shí)行綜合工時(shí)工作制；其他崗位管理人員，受建筑施工行業(yè)具有季節(jié)性，連續(xù)性的特殊情況影響、無法真正施行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度，故申請實(shí)行綜合工時(shí)工作制，休息方式采取周六、周日輪休；在冬季施工淡季時(shí)安排員工集中休息、休假。另外，超出綜合工時(shí)以外的工時(shí)及遇國家法定節(jié)假日無法安排休息的，我公司將按國家勞動(dòng)法規(guī)發(fā)放加班費(fèi)。
特此申請！望予以批復(fù)！
北京XXXXX有限公司
_________年____月____日
工作申請書 篇4
公司領(lǐng)導(dǎo)：
辦公室XXX于20xx年11月10日受XXX黨委委派到XXX公司掛職鍛煉一年，如今已歷時(shí)一年零七個(gè)月。在公司掛職、學(xué)習(xí)的這一年多里，使我開闊了視野，增長了知識，豐富了閱歷，收獲頗豐，受益匪淺。一年多來，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)照和關(guān)懷，也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和信任，安排在辦公室副主任這么重要的崗位上掛職學(xué)習(xí)，特此表示衷心的感謝和敬意。一年多來，在公司也結(jié)識了很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。在XXX的這段工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我一生中十分重要而美好的記憶。
鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境就我自身的工作經(jīng)歷來說，是個(gè)全新的行業(yè)，也是個(gè)十分陌生的行業(yè)，由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，加之知識結(jié)構(gòu)和知識面的局限，工作中存在許多不盡人意的地方和不足之處，也出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的差錯(cuò)和失誤。深感辜負(fù)了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。雖然領(lǐng)導(dǎo)從沒責(zé)怪我，但我深感慚愧和內(nèi)疚，特此表示深深的欠意。
今年初，XXX黨委已將我從XXX調(diào)整到XXX辦工作，由于目前我在公司掛職，加之XXX辦其他人員升遷調(diào)動(dòng)，造成嚴(yán)重缺員，日常工作已無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，XXX機(jī)關(guān)即將開始定編定崗。我如不能及時(shí)返回原單位，將失去現(xiàn)有的工作
崗位。因此，特懇請公司領(lǐng)導(dǎo)同意我回原單位工作。
以上妥否，請批示。
此致 敬禮！
XXX
20xx年6月18日
工作申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，現(xiàn)住xxxxxxxxxxx.出社會工作已經(jīng)有________年了，在________年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多實(shí)踐東西和做人的道理。
為了進(jìn)一步提升自己，我現(xiàn)在申請打料這一崗位，我之所以申請這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻�(gè)優(yōu)勢：
一是有高度的責(zé)任心和工作激情，誠信務(wù)實(shí)。我認(rèn)同并努力實(shí)踐“先做人后做事”，并且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學(xué)，都非常認(rèn)同我個(gè)人的品德。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從開始一直從事基層上的工作，深知基層工作在一個(gè)單位的地位、作用。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，自己普通話表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領(lǐng)導(dǎo)的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用公司的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上、行動(dòng)上取得更大的進(jìn)步，進(jìn)而能到打料的崗位工作。請領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
申請人：xxxxx
________年____月____日
工作申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省**縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有一個(gè)兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動(dòng)，都由我愛人獨(dú)力承擔(dān)。因長期操勞，她實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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