工作申請書

時間：2022-01-22 19:24:39 申請書我要投稿

關于工作申請書模板集合6篇

　　隨著時代在進步，申請書在現實生活中使用廣泛，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編為大家收集的工作申請書6篇，希望對大家有所幫助。

關于工作申請書模板集合6篇

工作申請書篇1

尊敬的的學校領導：

　　為響應教育局和學校開展城鄉教師交流工作的要求，我決定本學期報名參加城鄉交流工作。

　　有人說：“使人成熟的并不是歲月，而是經歷。”我報名城鄉交流，從教育大局方面說，不僅是促進教育均衡發展的需要，能夠實現雙方學校的資源共享，促進了教育公平，而且能夠發揮優質教育資源示范帶動作用，特別是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的作用。

　　它對于我個人來說，我報名城鄉交流，是因為對口交流也是一個不斷學習的過程，是為提高自身的業務技能創造條件的過程，有利于相互取長補短。與其說是交流，我更認為是一次難得的鍛煉機會。我是一名青年教師，畢業后就在縣城工作，有六年的教學經驗，可塑性很強，現已是縣教學能手，教學成績名列年級前茅。到交流學校去參加教學實踐活動，我會積極參加教研教改，虛心學習他們先進的理念和教學方法，嘗試在不同環境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，把自己鍛煉成為更加優秀的教師。到農村學校交流，跟農村老師一起工作、生活和思想交流，還可以學到農村老師許多艱苦創業的優良品質。

　　關于城鄉交流，家人全力支持我，從工作和生活方面幫助我，解決了我的后顧之憂。學校領導也是對交流工作很是關心，積極解決我們學習、生活中的困難，將城鄉交流政策制度化，把關心落到實處，這堅定了我交流的信心。

　　為提高交流中教育教學質量，增加學校的美譽度，在交流過程中我會做到以下幾點：

　　1、樂業奉獻。從踏入交流學校的第一天起，我就堅定一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創新性地開展工作，出色地完成交流任務。

　　2、遵守規范。我會積極參加交流工作，聽從領導、服從分配，認真履行交流教師的'職責，發揮自己特長，將交流活動落到實處把工作做細、做實，落實教學常規，將我們學校的高效課堂和新教育實驗等先進理念推廣到兄弟學校。

　　3、學習總結。交流本身也是一次學習。我將切實增強危機感和急迫感，增強主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。在這次交流活動中努力實踐與思考，使自己的理論實踐有所提高，同時加強學習各種業務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執教水平。不斷豐富自己的人生閱歷，使我的師德修養、教學能力得到進一步提升在交流過程中，認真撰寫交流日記、心得體會、及時總結交流經驗，形成書面材料。半年后回到學校，把學到的寶貴經驗，傳授給我校教師。

　　如果我有幸被批準參加城鄉交流，我一定不辜負領導和學校的厚望，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的教學態度、教書育人的敬業精神，實現自我價值的人生追求來積極投入到農村教育教學工作中去，并希望能和大家一道，為我們所熱愛的教育事業的發展與壯大，為我們五蓮教育的均衡發展盡一份綿薄之力。

　　因此，懇請學校領導能夠批準我本學期參加城鄉交流工作。

　　特此

敬禮！

　　申請人：×××

　　×××年××月××日

工作申請書篇2

尊敬的公司領導：

　　首先感謝公司領導一直以來對本人的培養，還有工作上的信任與支持！在燕園本人得到了鍛煉，業務水平逐步提高，這段工作經歷對本人今后人生道路受益匪淺。

　　由于本人的父母是68屆知青，現居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給本人提供任何幫助。本人的女兒10歲，現在復旦附小讀書。丈夫經常出差無暇顧及家庭，教養女兒，以及家務，都由本人獨自承擔。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學習生活照顧不周，致使孩子經常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現在的實際情況都沒辦法實現，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進。

　　鑒于以上情況，請求領導考慮到本人的實際困難，免除本人的后顧之憂，更好地投身工作。同意調離本人現在的崗位。

　　此致

敬禮

　　申請人：

日期：

工作申請書篇3

　　員工家屬入住申請表

　　申請人行政部審批總經理審批承諾人日期

　　員工家屬入住申請表

　　承諾人

　　日期

　　申請人行政部審批總經理審批

工作申請書篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我于20xx年X月X日成為一名飼料公司市場部的試用員工，到今天3個月試用期已滿（之前5月份在公司實習過十天），根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

　　在崗試用期間，我大部分時間是待在生產車間學習。通過學習，我了解了粉料、蝦料和膨化料的生產工藝流程及其品質方面的知識。我認為作為市場部人員來說，只有用心去了解自己的產品才能給客戶提供更優質的服務。所以我一直在努力，主動向品管人員及有經驗的同事請教品質方面的知識。另外，我也隨同同事出差幾次，做了市場調查與市場服務。通過出差，我認識到了市場部的工作內容，學習到了跟客戶溝通的技巧，意識到了學習的重要性。所以，我一直在學習與積累。

　　總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。當然，我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。

　　在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

　　申請人：XXX

工作申請書篇5

　　尊敬的總公司領導：

　　我叫陳賽秋，現職是三分公司29路線駕駛員，在公司工作將滿7年，安全駕駛無事故和不良記錄。二次榮獲總公司“先進生產工作者”和“安全標兵”榮譽。

　　因我妻子公司破產下崗，沒有了工作，在家帶小孩。家庭僅靠我的一點工資來維持。為鞏固家庭，提高生活質量，特申請承蒙公司領導關照，在總公司結算中心任點鈔員。我夫妻倆將表示衷心的感謝，并努力搞好工作，來回報單位和領導對我的照顧。

　　懇請領導給予考慮。

　　申請人：陳賽秋 20xx.12.5

工作申請書篇6

　　敬愛的院領導和老師：

　　您好!

　　我是來自10級橋梁工程3班的洪文瓊同學，今天我想向您鄭重提出新生副班主任的申請。

　　對于新生副班主任，我有著無限的憧憬與期待。記得去年入校門起，我就跟隨著自己的助班摸索前進的路途。在學生會里，我看到助班活躍的身影;在各項榮譽宣傳欄里，我也總能看到助班的名字;在我情緒低落的時候，我還是能看到鼓勵的眼神，來自于助班。于是，我深刻了解到了一個助班的力量。一個可以帶領、引導你進入新環境的路人，一個為你樹立榜樣、指引方向的優秀者，一個像老師一樣給你鼓勵肯定的人!這就是助班!而今年，我也想成為這樣的人，成為一名助班。

　　一年的求知與探索，過程雖然艱辛，可是收貨也是頗多的。我首先在班級競選為團支書，并在兩個學期的團日活動中有著突出的表現，為班級取得了一、二等獎的好成績。同時，我還積極致力于本班團支部的發展，認真做好團支部下的每項任務。在學生會中，我由一名干事做到現在的辦公室副主任，其間參與、體驗并收獲了許許多多的任職經驗。同時，我還參加了志愿者大隊，做了一年干事，在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外，在學習上，我認真刻苦，在學期末，獲得了“三好學生”榮譽稱號和一等獎學金。

　　還有關于我本人，我愿意熱情主動地幫助他人，而且比較善解人意，較輕易覺察別人的情緒與感情，并善于給他人以關懷、鼓勵。同時，我待人友好，有很強的責任心。

　　因此，無論是從我的個性，還是學習、學生工作上，我相信我都有良好的基礎，給予新生幫助、導引和關心!

　　請領導和老師給予我這個機會，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：*******

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