休學申請書范文匯總六篇
在當今不斷發展的世界，很多事項都需要使用申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編為大家整理的休學申請書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
休學申請書 篇1
尊敬的學校領導：
您好！
我是高一四班的鄧小君，在3月3日，我因自身的原因，對老師不尊敬和發脾氣，在沒有老師的同意下，擅自離開校園。現在的我已經深刻認識到自己的錯誤，并在父母的建議以及自愿的情況下，來到了一個陌生且有較強監管及約束的精銳教育基地。特此，申請休學半學期，力爭改掉自身存在的缺點，和一切不良習慣。
身為一個學生，我應當自覺準守校規校紀，不應當做出與當下年紀、及形象不符的行為。
其一，為人學子，理應尊師敬長，對知識保持無限探索且求知的欲望，應當對老師尊敬，我們的知識大部分來自老師的教導，給于我們知識，教我們與人為善，在我遇到挫折時，給我疏導，在我步入歧途時，拉我一把，而我卻多次以很自我的角度對待事情、對待老師的建議、不聽老師的話、也不采納老師的建議，一步一步自甘墮落，一錯再錯，錯上加錯。
其二，我做事毛毛躁躁，做事從不思前想后，只從自己的想法出發，按自己的想法做事，不守校規校紀。做事虎頭蛇尾，稍微遇到一點挫折便想盡方法逃避、退縮。也經常遇事沖動，做出很多過分的事情。之前曾因和賴同學發生口角便沖動上傳了賴同學沖涼的照片，侵犯他人隱私，傷害了賴同學的自尊。我錯了，我要為自我一時沖動做出的事負責。
其三，我多次在家承若戒煙，屢次在校園內違反校規抽煙，危害他人健康，不珍惜好自己的身體，在家里和學校多次提醒和教育下仍不知悔改，屢屢不能遵守學校的校紀校規，給同學以及學校帶來了許許多多的困擾和不便。多次在學校宿舍半夜抽煙，影響同宿舍同學休息，屢教不改。現在我在精銳教育基地中，一個很山很山的地方，沒有手機，沒有電腦，沒有零用錢，每天鍛煉，增強體質，強制戒煙，并養成良好的行為習慣。
我已經知道自身犯下得錯誤，并有信心有決心對我所犯的錯誤有深度、有質量的改正及彌補。每天在精銳教育基地中積極陽光，向上的努力改變，磨煉意志，爭取早日消除自身問題，做到揚長避短，發揮自身長處，挖掘自己潛力，希望成為德智體全面發展的好學生。
謝謝學校能給予我這次改正錯誤的機會，我一定好好把握，做一個有責任有擔當對社會能做出貢獻的人，以及報答母校用心培養。
特此提出休學申請，還望學校批準！
申請人：鄧小君
20xx年3月16日
休學申請書 篇2
尊敬的學校領導:
您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉.可是到了高三后,情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴重癥狀,不能堅持正常的學習.
根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準!
(后附醫院診療證明材料)
此致
敬禮
休學申請書 篇3
尊敬的老師、領導：
一年的休學生涯即將結束，社會的`生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
休學申請書 篇4
您好！本人是高一年級x班學生。由于前兩年就嚴重失眠，心理嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨著時間的推移，病情會好轉。可是到了高一后，情況愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。
根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準！之后會附上醫院診療證明材料。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
休學申請書 篇5
尊敬的老師：
您好！！
之所以寫這份休學申請，原因有二：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認識了很多成功人。他們都有各自成功經歷成功環境，他們觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣人？
在這段時間里，是我困苦一段時間。現實是殘酷，社會是檢驗一個人能力最公正裁判。我常常懷念在學校日子，那時很幸福時光，無憂無慮。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正蛻變。在水里，才能學會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現實殘酷與無情，理論與現實之間差距是多么大！！
二、綜合因素
曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好大學！
但是在高中兩年里，我卻迷茫了：我目標在哪里？我能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業后我該干什么？就業形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來方向。兩年思考，兩年探索，兩年自我剖析。
最重要問題是：畢業后，我將面臨激烈就業競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本原因是：在學校里，我是否學到了自己需要知識。我需要學會怎樣建立自己事業，而這，是學校所給不了。
最本質原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質東西。
休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。 重要是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到：得到一種能力，一種使自己與眾不同能力。
休學分析
優勢：能早早了解社會，看到當前社會發展方向，拓展自己人脈關系，找到正確人生 目標，確立自己應該去努力事業
劣勢：在學歷方面不占優勢，太早踏入社會容易受嚴重挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨洗禮
競爭：與比自己學識水平高人競爭
畢業后生存首先是行業和知識能力選擇，然后才是競爭對手選擇。知識是可以忘卻，能力確是一種本能，是永遠不會忘。“把所學知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多工資————這是學校，父母，企業，公司給人教育，也是我們要走人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生目標，明確努力方向
或許我想法有點兒偏見，也許我思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大責任是把自己思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我學習之旅，等待我認識到學校重要性那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值東西時候！這或許才是我心中真正學校。
這個想法我以仔細考慮，并且得到家人支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學期間我個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關。
2、因休學而造成一切在教育方面時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。
3、在休學期間，經常自覺關注學校網站公布相關信息。否則，造成損失由本人承擔，與學校無關。
每個人都會有自己夢想，但很多沒有飛翔翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我請求！
申請人：
休學申請書 篇6
尊敬的學校領導：
您好，我是ＸＸＸ系ＸＸＸ班的ＸＸＸ，因那天上學期間意外發生車禍，需要入院治療，出院以后還需要修養一段時間，這段時間無法到學校按時上課，無法參加學習，需要休學高二下學期的課程。休學后，我一定會努力保養自己的身體，積極治療，盡快讓自己的康復，并且在有余力的前提下繼續堅持學習。
休學期間，我也會加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
希望領導及老師能夠批準。
此致
敬禮！
xxxx班xxxx
xxx年 xx月 xx日
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