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學校等級獎學金的申請書（通用15篇）
現今社會公眾的追求意識不斷提升，需要使用申請的場合越來越多，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編為大家收集的學校等級獎學金的申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校等級獎學金的申請書 1
尊敬的學院領導：
我是xx學院xx級xx專業xx班的'xx同學，現提出申請優秀學生二等獎，理由如下：
一、成績優秀，按質按量完成學習任務。
1、20xx—20xx學年度里，課程考試無補考科目。
2、在這一學年里，必修課成績平均分為xx分，班上總排名名列前茅。
二、工作出色，參與多個學生組織活動。
1、我曾參與多個學生組織的工作，成績可見。
2、曾在擔任學生會學習部副部長期間，先后積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。
3、我在去年學院舉行的一二、九演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。
三、嚴守紀律，關心他人。
1、自學遵守學習紀律，按時上課，學習勤奮。遵守寢室內制度，愛護公物，嚴格作息。
2、熱愛集體，關心同學，盡自己最大的能力去幫助他人。
為了在以后的學習生活中能夠再接再厲，希望學校領導認真審查批準我的申請。
xxx
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 2
尊敬的各位領導：
我叫xx，男，來自x市x縣x鎮x村。父母都是農民，且都因為常年的重體力勞動而身患疾病。父親患xx病，母親患有xx。家里的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥，20xx年有幸考入x大學，父母為了讓我完成學業，把剩余的幾乎都用來供我上學，弟弟也工作為我支付部分費用。這使得本來就不寬裕的家庭更加雪上加霜。
我來自農村，從下熱愛勞動、尊敬師長、樂于助人。從小就對醫學擁有濃厚的興趣，對懸壺濟世的.人充滿敬意。從小就夢想能夠成為一名醫生懸壺濟世。然而由于種種原因沒能從事醫學的學習，然而當我看到獻血活動在校園內開展時，我的夢想我想可以以另一種方式實現了。于是，我毫不猶豫的去獻了血，希望能它能挽救他人的生命。樂于助人、無私奉獻是中華民族的傳統美德，我將繼續努力讓這愛心傳遍沒跟人，傳遍各個角落。
愛心助學金是x委員會在我校為義務獻血的大學生設立的專項獎學金，20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日所有參加過義務獻血的學生都可以申請該獎學金。得知這個消息，我很激動，我想我有機會減輕家里目前的境況了。所以特寫此申請，希望各位領導予以批準。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 3
尊敬的領導老師:
你們好！
我是20xx級高護xxx班的xxx。20xx年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中開始了大學生活，在這一年里，我始終保持著積極向上的心態，時時嚴格要求自己遵守學校的規章制度。努力學習專業知識，同時努力做到全面發展。我認為自己符合學校三等獎學金評選條件，故提出申請，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導及老師的評審參考：
1.在工作上，作為班干部，我盡力做好自己的本質工作，為同學服務，及時發現問題并解決問題。配合老師的各項工作。
2.在學習上，積極進取，從未放松過對專業知識的學習，本學年學業分為87.7分。
3.在生活上，性格開朗，嚴于律己。注意自己的身份和形象。獲得了大家的尊重好支持。
總結：在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的'進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金。我要特別感謝老師和同學的幫助。今后我要嚴格要求我自己，以要求有更好的表現。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 4
尊敬的領導老師：
您好！
本人在20xx—20xx學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上；在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前；在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我；在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；
在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批準。
國家獎學金申請理由學習方面：在大三學年，學習成績名列前茅，并獲得省級三好學生。工作方面：在搞好學習的同時，我擔任校紀檢部部長，并取得的良好的成績，獲得省級優秀干部。
此外，我政治學院學生會的`外聯部干部，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。課外生活方面：在寒暑期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如做家教，從而使自己得到鍛煉，增加了社會經驗。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 5
袁老師：
您好!
我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的陶暉。入學以來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。
一、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。
二、充分利用課余時間，積極參與學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。
三、生活情況在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學都樂于與我相處。
在生活中建立了很好的.人際關系，獲得了大家的尊重和支持。總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 6
尊敬的校領導：
大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的.明天變得更加輝煌，更加美好。
現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 7
尊敬的學校領導：
我是x系x班的學生xxx，我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方，能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒，我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂，作為岷縣為數不多的.大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂，發愁，因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂，家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢，家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐，弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任，作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人，父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢，學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費，也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望。
我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩，我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質，修養，文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 8
尊敬的院領導：
您好！我是20xx級xx班的學生，我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
1、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
2、工作情況
我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
3、學習情況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
4、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹xx人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的`同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 9
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，我來自xx市一個經濟落后的小縣城xx縣。20xx年考進了這所學校，現就讀于xx專業。
我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶著這份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力！
天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
“窮人的.孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收獲。
我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。
真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 10
尊敬的學校領導：
您好!
我是xx班的xxx，作為一名大二的學生了，感覺在xx學院這里是非常充實的，來申請獎學金我還是深有體會的，我知道自己各個方面應該符合條件，我知道還是有很多事情是我應該要去調整好的，作為一名大學生我深刻體會到了學習的重要性，來申請這份獎學金我也是感覺自己符合了條件。
我知道申請這份獎學金，我需要對自己各方面更加嚴格一點，學習成績應該優秀，我是深有體會的，在這段時間以來的工作當中，我還是感覺很有意義的，在這個過程當中我感覺自己還是進步了很多，作為一名大學生這也是我應該主動一點去做好的，在班上我的`成績一直以來還是比較優秀的，也是感覺非常有意義的，這段時間以來在工作當中，我深刻的感受到了自身的成績還是應該進一步提高的，同時我也是班長，現階段我還是深有體會的，在這個過程當中我也是認真的做好自己的工作，我也希望能夠在接下來的學習當中還是應該要認真做好的，做老師的小助手，從來不敢耽誤了自己的工作，老師不在的時候管理好班級，維持日常秩序。
作為一名大二學生，我對自身能力深有體會，這也是我應該要去做好的，因為家里條件也不是很好，包括自己的學費也是家里省吃儉用湊出來的，父母親的收入不高，在家里務農一年到頭也是賺不了多少錢的，而且還有家里日常的開銷，我深刻的體會到了自己需要努力，才能夠改變家里的情況，因為自己是家里面的獨生子，我也是感覺自己的壓力比較大，家里把希望都寄托在我身上，我考上x大學這里父母親是非常欣慰，這幾年來對我的付出我還是看在眼里的，我真的是深刻的體會到了這一點，這對我而言還是很有意義的，在這方面我一直以來都是比較努力的，我也希望自己能夠在這樣的環境下面所有提高，所以我也是迫切的需要這份獎學金，給家里減輕一些壓力，我希望自己能夠完成好學業，在這里我是深刻的意識到了這些，這份獎學金我也是對自己有客觀的評價。
這段時間以來我還是感觸很深刻的，作為一名大二學生，我也會堅持去做好自己分內的職責，若是能夠獲得這份獎學金，我一定不會辜負了學校的培養，不辜負了家里的期望。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 11
尊敬的學校領導：
當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院xx級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。
我努力，我拼搏，所以我快樂。
大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示。人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過于安逸的'環境中，會喪失一些本性的。東西，激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現在的生活。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
致敬
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 12
尊敬的學校領導：
經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的`并不輕松。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。
現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，大三時放棄了第二專業，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。
申請人：
申請時間：20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 13
尊敬的xx老師，領導：
我是機電工程系自動化4班的學生。在大三的時候，我始終保持著積極的態度，始終以高標準的要求，妥善處理學習與工作的關系，努力全面發展。關于我的基本情況如下。
一、即意識形態的情況下
20xx年xx月xx日，我成為一名預備黨員。并成功完成了黨校的學習。在籌備期間，我嚴格按照黨員的標準要求。在我的思想中，我積極地要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。我們要始終與時俱進，正確貫徹黨的政策和政策，密切關注黨和國家的發展形勢，關注國內外形勢。與此同時，我也鼓勵和幫助想要參加聚會的同學。積極組織和參與相關活動，采取積極的態度，成為支隊精神力量的凝聚點，發揮了巨大的作用。
二、工作環境
我是班里的團支部。在工作期間：我始終以“奉獻課，服務同學”為宗旨，真正為學生服務，為班級建設而努力。在工作中大膽創新，向他人學習，犯錯誤，接受良好的建議。我組織了xx級青年團支部的活動，受到了老師和同學的好評。
三、學習情況
我知道學生們主要是在學習，所以我致力于我的學習，和我的同學，老師，討論，學習，頭腦風暴和開放我的思想。經過我自己的努力，我得到了所有學科最好的成績。我獲得了全班第一名的成績，在最后的評價中名列第四。但我不滿意，我決心試著提高我在四大的薄弱科目，爭取在明年的最后審查中取得更好的成績。
四、生活
在生活中，我是一個簡單而節儉的人，我是一個外向的人，我對別人很慷慨。我很擅長與同學交流，也愿意幫助同學。因此，許多學生在生活和思考中都有困難，愿意尋求幫助。我在生活中建立了良好的人際關系，得到了大家的`尊重和支持。大專是四年大學的關鍵一年。今年，我在各個方面都取得了很大的進步，綜合素質得到了極大的提高。現在將申請優秀的學生，我尤其要感謝老師的培訓，老師在專業的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。我要對此表示感謝！今后我將對自己更加嚴格，以便有更好的表現。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 14
尊敬的xx領導：
您好！
我是是xx系xx專業xx班的班長。我的家庭情況較為困難，但是不管是在學業還是班委工作上，我都憑借著優秀的表現受到同學們的認可和支持。我也喜歡著靠我本身的能力受到別人尊重的感覺，但是這些尊重并不會對我的情況帶來多少好轉，所以為了讓我能夠更好地在學校學習，我特向學校領導申請勵志獎學金，希望校領導能夠應允。
我家中一共有四口人，但是父母都因為早年的操勞過度，落下了一身病痛，又要負擔我以及我一個正在念中學的妹妹所需的'學費以及生活費，導致家中的情況一直都比較困難。當然作為我們家中的長子，我在學習之余也一直幫助家里做一些我力所能及的事情，在中學時期也努力學習，靠著貧困助學金以及獎學金倒是也沒給家里帶來太多的壓力。
當我考上了大學時，我們一家都在為我慶祝，但是當看到我大學的學費以及各種生活方面的開銷費用以后，我們家又陷入了憂愁之中。大學不比中學，需要的學費增長了很多，最后還是到其他親戚朋友家借了一筆錢才讓我能夠來到我們大學，圓了我的大學夢。但是這也讓我們家中本就不好的經濟狀況雪上加霜，生活越加困苦。在大一學年中，我除了班委工作以及學業以外，還想方設法去打工掙錢，減少家中的負擔，但是因為重心還是要放在學習上，所以常常是力不從心。
在大一學年，我一直表現優秀，不管在哪個方向都有著可圈可點的地方，在學習上我一直保持在我們班級的前3名，年級的前5名。在班委的工作上，我憑借著自身的能力將我們班上的事物打理的井井有條，面對學校的活動我們也是積極響應，在學校的每一處角落都有著我所揮灑的汗水。
我對我們學校的愛是深沉的，我不愿意辜負我們學校的過去，想要跟隨著我們學校歷代優秀人才的步伐，想要在這個知識的圣地努力學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會都能夠做出卓越貢獻的人，為我們學校爭光。但是困難的家庭限制了我的發展，如果我能夠獲得勵志獎學金的話，一定能夠很大程度的緩解家中的壓力，讓我能夠更加心無旁貸的投入到學習中去，希望學校能夠幫助我圓了我的學習夢。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校等級獎學金的申請書 15
尊敬的學院領導：
您好！我是xx學院xx級xx系xx專業（xx）班的一名在讀生。
在這三年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一、思想政治方面。
我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。積極擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。平時積極利用課余時間學習黨的方針政策，關注國家時事，積極向黨組織靠攏。
二、學習方面。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。平時學習態度端正，刻苦認真，學習成績獲得優秀。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。在自己學好的同時，還不忘幫助學習有困難的同學，平時還能積極學習其他學科知識以拓寬自己的知識面。20xx年3月參加了全國計算機二級網絡基礎等級考試；20xx~20xx學年度通過自學獲得了財政部頒發的寧夏會計從業資格證書。
三、工作和活動方面。
我積極配合老師的工作，以身作則，在這個過程中得到不少的鍛煉，工作能力逐步得到了提高。我不斷的探索和努力著，為班級的`文化建設和班級的宣傳工作貢獻了自己的汗水。同時，我也積極參加班級和學院組織的活動，豐富自己的課外生活。雖然沒有取得什么大成績，但我在過程中體會到了團結和友誼的快樂。我積極加入志愿者的行列，希望為我們這座和諧、寧謐、文化積淀深厚的城市盡一份心意。
四、生活方面。
我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。尊敬師長，團結同學，樂于助人，遵守學校各項規章制度，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，建立了很好的人際關系。在宿舍里，我和室友們相處融洽。我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。假期我一直在餐飲店打工，不僅可以分擔父母負擔，也與他人分享自己的知識成果，為家鄉做我力所能及的事，我深深的感覺到學習是基礎，實踐是目的，分享才是最快樂的！
在這三年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請校級一等獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
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