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培訓班申請書（精選12篇）
在人們物質精神需求不斷增長的今天，我們會經常使用申請書，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的培訓班申請書，希望對大家有所幫助。
培訓班申請書 1
尊敬的領導：
您好!
我從20xx年7月份開始進入優勝教育工作。回頭想想，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領導的悉心指導及同事的幫助下，我已經開始向老師轉變。在工作上不斷實踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教師工作的嚴謹性與復雜性，來到優勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規的教學過程，尤其是備課上課和課后作業等常規的工作上。在課前，都會按照學生的學習進度來制定備課內容，還有一些課堂作業也是必須的。課堂上，都會先于學生進行交流來了解這幾天學生的學習狀態精神狀態以更好地為學生上課，課中會最大限度運用自己所有的知識，引發學生的.學習興趣，培養學生的實踐能力，開拓學生的思維。課后，給學生布置相應的作業，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學能力。除此之外，平時空閑時間，我也有閱讀相關書籍，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。
教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為了提高自身的業務素養，拓展知識技能，本人在此申請參加在南京白下校區舉辦為期四天的培訓活動。本人會嚴格遵守培訓的各種規定，認真學習。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關的知識，豐富自身的知識儲備，還能使自己的溝通技能和教學水平得到提高。希望領導批準。
申請人：x
20xx年xx月xx日
培訓班申請書 2
區教育局黨委:
我單位，現任x鎮中心校黨總支書記，x年參加工作，中教高級。外出培訓申請書。先后擔任初中畢業班班主任九年，x中學校長六年，x學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務x鎮教育事業，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮！
申請單位:x鎮中心校
日期:
培訓班申請書 3
尊敬的領導
首先感謝單位公司一直以來對我的培養，還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經驗對我今后人生道路受益匪淺。
為了學到更多關于知識，為了未來能更好地展開工作，更好的為公司服務，特打算往更深的領域里學習。同時考慮到本人對知識有著極大地興趣現特向公司提出申請調到獨立版工作。
我很喜歡我們的公司，在這里我感覺到很幸福我也很喜歡這份工作。或許沒有工作經驗是我最大的不足之處，但這也是我前進最大的動力。我相信在公司的培訓和我的勤奮之下，我會在新的.一年里新的崗位做到更加出色的
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對我申請能給予批準，百忙之中抽空閱讀下屬的申請書表示感謝
申請人：
日期：
培訓班申請書 4
尊敬的老師:
這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。
這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了小鄧老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開始打開心扉，從此走上了一天新的道路。培訓中心助教申請書。
由于那天要上自習，我猶豫了一下，最后還是決定去聽聽那個傳說中的小鄧老實講課，其實在這時，我并沒有想過要報名參加培訓中心，只是覺得免費的學習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒，還是確定去培訓中心培訓部學習。培訓中心助教申請書。
正是因為這個決定，我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定，我認識了室友口中天天談論的那個小鄧老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。
進入那扇門的'那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--小王，然后就是請我登記小嬌學姐，登記完后一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等，當時感覺有點突然似的，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享，我有的時間緩過神來想想應該說些什么。就這樣，我認識了培訓中心，開始了培訓中心的生活。
那天見到了小鄧老師，一開始看到小鄧老師的時候覺得他很看起來很平常，并沒什么特別的，第一感覺就是也不過如此，可是聽了小鄧老師的講課之后，真的覺自己太沒水準了，突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。
第一次聽了他的講課，就受益匪淺。那天回來之后，我開始反思。原來，我是那么的渺小，我是那么的幼稚與無知，我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。
任然記得那天講課的主題是自信。很多時候，在各種環境中人都會忽略自己，而把注意力放在外界環境上，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現。我們每個人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那里，我一開始并沒有感覺我學到了多少關于如何自信的東西，但是我感覺我有變化，雖然不是很大，但是我覺得，我在公眾場合開始說話，可能說得不多，可能說得不好，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步。后來我回來總結時發現，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開口，有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環境真的是太好了，我在這里感覺到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。
但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓，我還在觀望，還有些許猶豫。
第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過程也不是很難，老師只是叫我多個心眼。
這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當然，我有參加。整個活動，整個講課，讓我又有新的收獲，新的思考。比如什么叫溝通，什么才是高質量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我平時不曾想的，我收獲的不僅限于此，更重要的就是產生這些思維的過程本身就給我帶來了沖擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽，每時每刻都有收獲，都有驚喜。
在學習中訓練，在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體，你就會發現團隊的力量，團隊的精神。你會時刻被影響著，時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續跟小鄧老師學習，跟學員交流分享的是一件事。
申請單位:x鎮中心校
日期：
培訓班申請書 5
尊敬的培訓中心：
為了加強教師隊伍培訓和建設，促進專業發展，結合開展關于幼兒園特色與品牌幼兒園建設進行初步探討。我園擬組織教師于x年11月16日——17日兩天赴“ 幼兒園”進行參觀交流培訓學習，懇請批復。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓班申請書 6
尊敬的領導：
非常感謝領導給予在X工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷！由于某些原因，今天我在這里提出正式的`辭職申請。
在X兩年的工作時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
另外，在和X部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續并永久保持下去。
XX的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿X在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
培訓班申請書 7
教育局領導：
基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。
本批骨干教師是我校本屆初三畢業班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。
上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的`缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。
我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓班申請書 8
合水縣教體局：
為了進一步解放思想，更新理念，全面推進我校管理創新，切實提升教學水平，積極打造高效課堂，大力推進校園文化建設，不斷優化育人環境，有針對性地破解我校教育管理、課程改革、課堂創新、師資建設、后勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題，經太白九年制學校校委會研究決定，將先后選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學校進行為期3天的全天候跟蹤學習培訓。敬請教體局審核批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓班申請書 9
xxx學校領導：
機電系汽車維修專業是系部的一個特色專業，開設專業的目標是為了培養適應汽車維修企業所需要的，從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型汽車維修技術人才。
目前本人作為一名汽車維修專業的.教師，在實施一體化教學的過程中遇到了許多困惑，存在許多難點，其中最大的困難是理論與實際的結合，知識更新與實操運用的連貫。由于汽修知識的專業性較強，更新換代快，實踐操作能力要求較高，而自身與外界汽修新技術的銜接度較差，為了提升自身的汽車維修技術，開闊教學視野，拓寬教育教學思維，更好的貫徹學校一體化教學的目標要求，同時能更好的貫徹校企合作的精神，特申請外出前往汽修企業培訓學習。現將有關事宜報告如下，請審批。
1、擬前往企業：市長豪汽車貿易有限公司售后部
2、時間：擬定從20xx年3月1日開始，每周的周一~周五下午及周六全天。
3、組織工作：每周一~周五上午在學校完成正常的汽修專業教學工作;下午前往市長豪汽車貿易有限公司售后部參與汽車維修工作，主要工作安排有汽車維修實操、汽修新技術學習、課程開發等
4、其他事項：本人每天考勤分為上下午兩部分，上午考勤由學校統計，下午考勤由市長豪汽車貿易有限公司統計，月末將兩部分考勤合并后送學校進行出勤統計。
此次外出學習對一名汽修專業教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信，這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進機電系汽修專業學生素質教育的開展與新課程的開發，對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此，懇請給予批準!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓班申請書 10
尊敬的黨支部：
你們好!本人于XX年12月入伍，新兵集訓兩個月后，因組織的需要被分配到惠東消防中隊，在惠東消防中隊工作一年多了。回顧過去，為了更好的投身到消防事業中去，我在工作中始終堅持“不怕苦，不怕累，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。團結每一位戰友，本著不計較得與失，吃虧是福的原則為集體奉獻。同時為務求實際能力，苦練消防業務技能，并立足崗位謀打贏。因此憑借過強過硬的技能，體能有幸在XX年5月份代表大隊，中隊參加支隊消防鐵軍大比武競賽。并取得了成績，為大隊中隊贏得了榮譽，緊接著，因支隊的需要，被選入支隊組織為期三個月的鐵軍比武集訓隊，迎戰總隊鐵軍大比武。集訓期間，我苦學，苦練，任勞任怨。為鐵軍比武集訓隊做出了應有的貢獻，沒有辜負大隊，中隊對我的培養。集訓結束后，回到了中隊平時的執勤工作中。
在各種突發事故中，搶險求援中奮勇當先，來之即戰，戰之則勝。在工作中嚴格要求，以身作則，責任心強，牢固樹立以隊為家，當兵盡義務的思想，不斷給自己加壓，刻苦訓練，努力學習，具有高尚的道德情操和思想品質。為把中隊各方面工作做好，我利用課余時間跟老同志學習水電工的技術。大隊，中隊水電方面用的比較勤，為了解決這方面的問題，我積極學習，刻苦鉆研各項水電技術，在工作過程中注意合理安排時間，采取科學的'工作方法來提高工作效率，從沒有因工作多，任務重而產生消極抵觸情緒，自始至終保持了良好的敬業精神和工作干勁。為中隊建設做出自己的力量。
如今中隊有培訓駕駛員的機會，所以我自愿申請去培訓駕駛員，首先培訓駕駛員結合以上所述，我個人態度端正，并沒有把它當成日后的一口飯，并不是這樣，而是為了在消防的本職工作滅火救援中起到全方面的作用，想把學到的東西運用到我們大隊，中隊平時的工作中去。所以我寫下申請書，申請培訓駕駛員，我可以保證認真，努力去學習去培訓，以我的身體素質，身體協調性，一定可以成為一名合格的出色的駕駛員。為中隊執勤工作獻出自己各方面的力量，我會感到萬分自豪。以上闡述只為讓黨支部知道我行!我可以!懇請黨支部批準!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓班申請書 11
尊敬的領導:
為提高個人工作素質與能力，以便更好地適應企業的改革和發展，我于二Oxx年一月參加全國碩士研究生統一招考，目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業碩士研究生。根據學校的要求與規定，被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習，待修完專業理論課程并發表規定數量的`論文后，方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業，現懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。我一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業知識和業務能力，爭取畢業之后能更好地服務于企業。
因此，懇請領導給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓班申請書 12
海林市教育局體育局：
為了實施科教興國戰略，為了中華民族的偉大復興，為了弘揚中華民族的傳統文化，切實提高全民族的素質，為社會主義教育事業貢獻一份力量，我本人在深入調查，反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦小王書法練字班，具體情況如下、
一、名稱：小王書法練字班
二、地址：海林市俊景園小區1號樓16門市
三、培訓范圍：硬筆書法及毛筆書法
四、性質：民辦
五、宗旨：我校本著“真心、誠心、愛心”才能教給學生“真材、真知、真本領”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的'教學理念，激發和培養學生學習書法的興趣，提高學生一定的綜合運用能力，培養學生創新精神和實踐能力，傳承中華傳統美德，培育新時代書法愛好者，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風尚。
六、目標：我培訓機構秉承“真心、誠心、愛心”的辦學宗旨，根據學生身心健康發展規律和現代社會的發展需求，利用寓教于樂的教學方法，使學生在輕松愉悅的環境中學習。
七、主辦人情況：主辦人小王，中專學歷，現任海林市書法家協會會員，牡丹江市女子書法家協會會員。
八、創辦條件：我培訓班位于海林市俊景園小區1號樓16門，面積42平方米，房屋堅固耐用、安全，環境無污染，無噪音，設置教室1間，衛生間1間，教學設備齊全。我培訓班有教師1名，具備相關專業資格。
請給予批準開辦。
申請人：
時間：
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