【精】教師轉(zhuǎn)正申請書
在一步步向前發(fā)展的社會中，申請書起到的作用越來越大，通過申請書，我們可以提出自己的請求。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的教師轉(zhuǎn)正申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師轉(zhuǎn)正申請書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面：
3個月來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)、、等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、師德方面：
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面：
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，3個月來我先后任教語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。
在這3個月中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過3個月的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名中學(xué)語文教師，主要負責(zé)語文科目，試用期已到，我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的'匯報總結(jié)。
一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟
作為一名中學(xué)教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教育教學(xué)情況
在語文教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生實際和語文學(xué)科特點總結(jié)出了獨特的“探索———啟發(fā)———發(fā)現(xiàn)———總結(jié)”教學(xué)法，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，將智力與非智力因素相結(jié)合，將傳授知識與教會方法相結(jié)合，使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
三、未來的教學(xué)計劃
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù)，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說，學(xué)生的。進步就是我最大的快樂。
因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平，如為了讓課堂教學(xué)更加生動，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實現(xiàn)更好的教書育人。
我期望領(lǐng)導(dǎo)批準我的教師轉(zhuǎn)正申請書，我將更加努力的從事中學(xué)教師這個職業(yè)，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
如今教育培訓(xùn)行業(yè)的競爭越來越激烈，能夠能教師招聘中取勝，就代表著你具有相應(yīng)的能力，在提出教師轉(zhuǎn)正申請的時候，結(jié)合以上，再接再厲讓自己步步為贏，實現(xiàn)成為中學(xué)教師隊伍中的一名正式工。
此致
敬禮!
申請人：xx
領(lǐng)導(dǎo)：
我于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、師德表現(xiàn)方面
平時積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負責(zé)，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、教學(xué)技能方面
(1)做好課前準備工作——備課。除認真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵，吃透教材外，還要深入了解學(xué)生，當(dāng)然學(xué)生類型有它穩(wěn)定的一面，但也要考慮到學(xué)生通過學(xué)習(xí)會有變化，我根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上輔導(dǎo)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性，避免盲目性，提高了實效，而且認真的作好教學(xué)反思，對上課中出現(xiàn)的不足的地方和自己覺得較好的教學(xué)方法加以記錄，做到課前認真?zhèn)湔n，課后認真修改教學(xué)設(shè)計。
(2)增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
(3)虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。而且經(jīng)常向數(shù)學(xué)教研組的老師討教有關(guān)數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)技巧，并請他們修改我的教學(xué)設(shè)計。組里的老師也給我很多鍛煉的機會，如教研活動中的上課的準備工作，而且實事求是的給予寶貴的意見和建議，尤其是我的指導(dǎo)教師給予我極大的幫助，不僅讓我在數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性更完善，而且增強了教學(xué)技巧。
(4)認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
(5)做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的'成績。
三、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、的相關(guān)工作，在此，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求，申請從特崗教師轉(zhuǎn)編為正式在編教師，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年X月通過XX省XX市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到XX縣XX鄉(xiāng)XX中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在XX中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。
一、教學(xué)方面：
熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的'教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了20xx年X月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》、20xx年X月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年XX月的《中小學(xué)幼兒教師實用教育教研方法》、20xx年X月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn)，并靈活運用到教育教學(xué)之中，取得了明顯的效果。與此同時，還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
申請人：XX
20xx年XX月XX日
教師轉(zhuǎn)正申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期教學(xué)工即將結(jié)束，本學(xué)期按照教學(xué)計劃，及新課標要求，已經(jīng)如期地完成了九年化學(xué)上冊的內(nèi)容教學(xué)任務(wù)。下面對一個學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)中重視化學(xué)基本概念的教學(xué)。
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我注意了概念的科學(xué)性，特別注意循循善誘，由淺入深的引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生懂的概念的內(nèi)涵與外延，告訴學(xué)生只有理解了概念才能在理解的基礎(chǔ)上記住，在運用中得心應(yīng)手，對于某些概念不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了，并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和運用化學(xué)知識的能力。
二、教學(xué)中注重加強了化學(xué)用語的教學(xué)。
元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，用大屏幕多媒體教學(xué)讓學(xué)生先認識一些典型物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)，再在此基礎(chǔ)上認識物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)方程式，增強了教學(xué)的'直觀性，這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。教學(xué)中注意了對化學(xué)用語進行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
三、教學(xué)中重視元素化合物知識的教學(xué)。
元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。本學(xué)期學(xué)生接觸的物質(zhì)主要有空氣、氧氣、水，為了使學(xué)生學(xué)好這部分知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學(xué)、實驗教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實物，利用屏幕演示物質(zhì)的性質(zhì)實驗，親自做實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶知識，讓學(xué)生理解元氧氣的性質(zhì)、制法和用途，了解空氣的成分、氮氣的性質(zhì)、水的性質(zhì)與組成等，并注意加強化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
四、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，彌補傳統(tǒng)媒體的不足。
現(xiàn)代教育技術(shù)，有著獨特的優(yōu)勢，圖、文、聲、情并茂，既能給學(xué)生精神的滿足，還能給學(xué)生知識的直觀感受，達到較好的教育教學(xué)目的，本學(xué)期我初次運用多媒體大屏幕進行教學(xué)，真正地感受到大屏幕教學(xué)對學(xué)生學(xué)好知識的重要性，許多因條件有限做不了的實驗用大屏幕出示演示實驗，現(xiàn)象很直觀有很清晰，學(xué)生印象深刻，許多很抽象的的微觀知識，如：分子的特征、原子的結(jié)構(gòu)、化學(xué)變化的實質(zhì)等永大屏幕演示，將非常抽象的微觀知識具體形象化了，學(xué)生很容易的把這部分抽象又很難學(xué)的知識學(xué)會了，使我深深的感到多媒體大屏幕教學(xué)的重要性、實用性，我將在今后的教學(xué)中繼續(xù)運用大屏幕教學(xué)，來提高課堂教學(xué)效率。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，多數(shù)學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)打得比較好，當(dāng)然也有不盡人意之處，今后教學(xué)中會不斷加強和改進。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
教師轉(zhuǎn)正申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月1日進入學(xué)校光榮的成為一名教師，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)教書4年半了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這4年多以來，我熱愛自己的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的.態(tài)度，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。
我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為教育行業(yè)的正式員工，望批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在不知不覺中、一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。我們?nèi)齻�老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作：
一、教育教學(xué)活動
1、在慶祝“三八婦女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育、我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;
我們媽媽看到寶寶的花很是感動。
2、在四月中旬進行了"大自然情景教學(xué)"、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。
3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;
但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。
4、進入到六月后、我們重點抓教學(xué)與常規(guī);
小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。
二、保育、安全工作
俗語說：“沒有規(guī)矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據(jù)班級中的幾個弱點、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進行任何活動的時候都進一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進行了相關(guān)安全教育、時刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學(xué)期。
在保育工作上、我們做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象。現(xiàn)在、孩子們的.身體也長了不少、家長也感到很滿意。
三、家長工作
本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業(yè))與家長進行交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況。
社會在發(fā)展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中我會更加刻苦，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的進步。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧：
一、思想品德方面
熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代的發(fā)展需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學(xué)工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué);在課后，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、課題研究方面
本學(xué)期，本人在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校課題研究的總課題，積極撰寫實施了“創(chuàng)設(shè)問題情境，構(gòu)建初中歷史高效課堂的研究”的子課題方案，及時總結(jié)教學(xué)心得體會和研究成果，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的.理念，積極推廣先進教學(xué)方法，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之，“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我要不斷更新充實自己的學(xué)識。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之中。從今以后，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為xx中學(xué)美好的明天貢獻自己的力量。
經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：aaaa
xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年8月參加工作至今已半年，經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學(xué)校，在工作上，我努力工作，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院本、專科學(xué)生xx這七門課的教學(xué)工作。這半年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學(xué)能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、政治思想方面:
作為一名黨員，我堅持學(xué)習(xí)馬列主義.毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。入職以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
二、教育教學(xué)方面：
剛走上講臺的我，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的.地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學(xué)，上好每一堂課；關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)；刻苦鉆研，注重課堂效率；勤于輔導(dǎo)，注重練習(xí)鞏固。
三、其他方面：
我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，入職以來沒有事假和病假。
鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準。
申請人：
xxxx年4月20日
教師轉(zhuǎn)正申請書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
時光如梭，自××年8月參加工作，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)悉心教導(dǎo)下，在各位老師的熱心支持和幫助下，在我自身的不斷努力之下，我順利的完成了各項工作，思想政治覺悟、個人業(yè)務(wù)水平等綜合素質(zhì)有了較大的提高，為今后繼續(xù)開展教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想表現(xiàn)
這一年來我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我積極參加全校教職工大會和黨支部的各項活動，每周按時參加升旗儀式，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的.學(xué)習(xí)，使自己的思想政治覺悟有了很大的提高。
二、教學(xué)情況
我堅持“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。
在備課過程中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，力求盡善盡美地備好每一節(jié)課。上課過程中，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
課后，我認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。我注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
一年來,我在學(xué)校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。我堅持聽課，不斷向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平，逐步形成了自己獨特的教學(xué)理念和教育教學(xué)模式。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，“正謹遵人先正己”的古訓(xùn)，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng)，服從學(xué)校安排，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)基本滿足一名合格人民教師的要求，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
此致
敬禮
申請人：
申請日期：xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年2月參加工作至今已半年，經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學(xué)校，在工作上，我努力工作，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院本、專科學(xué)生。這七門課的教學(xué)工作。這半年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學(xué)能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、教育教學(xué)方面：
剛走上講臺的我，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的.特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學(xué)，上好每一堂課；關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)；刻苦鉆研，注重課堂效率；勤于輔導(dǎo)，注重練習(xí)鞏固。
二、政治思想方面：
作為一名黨員，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。入職以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
三、其他方面：
我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光如梭，自**年8月參加工作，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)悉心教導(dǎo)下，在各位老師的熱心支持和幫助下，在我自身的不斷努力之下，我順利的完成了各項工作，思想政治覺悟、個人業(yè)務(wù)水平等綜合素質(zhì)有了較大的提高，為今后繼續(xù)開展教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想表現(xiàn)這一年來我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和代表思想，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我積極參加全校教職工大會和黨支部的各項活動，每周按時參加升旗儀式，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己的思想政治覺悟有了很大的提高。
二、教學(xué)情況我堅持“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。
在備課過程中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，力求盡善盡美地備好每一節(jié)課。上課過程中，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
課后，我認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。我注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
一年來，我在學(xué)校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。我堅持聽課，不斷向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，逐步形成了自己獨特的'教學(xué)理念和教育教學(xué)模式。
三、生活方面在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，“正謹遵人先正己”的古訓(xùn)，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng)，服從學(xué)校安排，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)基本滿足一名合格人民教師的要求，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！
此致
敬禮
申請人：
教師轉(zhuǎn)正申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年8月，我走上了神圣的三尺講臺，開始了自己的教學(xué)生涯。回顧這三年來的歷程，有過艱辛，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅。
在思想上，愛國愛黨，積極向上。我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)基本工作在這一個學(xué)期里，我一如既往，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格約束自己，鞭策自己；做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿。
隨著時光的飛逝，我已在xx學(xué)校這三尺講臺上走過了十一年有余。十年啊，雖不算很長，但人生又有多少個十年呢？可見它也不算短？正因為有了這十多年的磨練，使我從一個少不更事的女孩子成長為一名合格的人民教師，為培育祖國的花朵貢獻自己的`。
一年的時光倏忽即逝，在年終歲末之際，小小的總結(jié)一下這一年的工作情況。首先說一下八點班，一共22個孩子，流失了兩個六年級，還剩20名學(xué)生。流失的先不說，這20名學(xué)生里，優(yōu)等生有8名，潛能生有8名，中等生有4名。
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。
實習(xí)期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。
一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名x教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平時，我認真學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的'年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學(xué)，每段之間都是遞進關(guān)系。同時，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。
實習(xí)期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書13
XX教育局：
我叫XX，男，19XX年X月X日生于XX市XX縣，XX年X月畢業(yè)于XX大學(xué)XX專業(yè)(XX學(xué)歷)。XX年_月參加XX縣教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，X月X日被分配到XX小學(xué)參加教育工作。
自XX年X月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從上級及學(xué)校工作安排，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面：自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。
在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的`充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻力量。
特申請轉(zhuǎn)正定級，望給予批準為謝。
申請人：
XX年X月X日
教師轉(zhuǎn)正申請書14
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
懷著對教育事業(yè)的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首初上工作崗位的這一年，我想的最多的是感謝。作為一名新教師，領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培我要表示感謝，學(xué)校為我提供的展示平臺我要表示感謝，同事對我的幫助我要表示感謝，同時我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼牡目鞓?
在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個學(xué)生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。一年即將結(jié)束，在展望未來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結(jié)，以便為以后的工作確立新的目標，以期收獲更大的提高。
一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，時刻嚴格要求自己，在教育教學(xué)中約束自己、規(guī)范自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。
此外，我堅持每周的政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用，力求做一個學(xué)習(xí)型的教師。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年，我擔(dān)任的是高一(13)、(14)兩班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。作為一名新教師，我深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，一方面，我堅持參加學(xué)校里的公開課、兩校合作等活動，并認真做好聽課筆記，及時反思、認真實踐;另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念，并將所學(xué)結(jié)合學(xué)生具體情況，嘗試創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作;此外，我還認真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗，廣泛涉獵各類教育書籍，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。
2、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)備好課再上講臺。教學(xué)中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，遵照學(xué)校的六種課型標準，認真鉆研教材和教法，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)。在備課的過程中，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課興趣。
(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在教學(xué)過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學(xué)生充分的時間進行自主合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己提出問題、解決問題，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，營造導(dǎo)學(xué)自主高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。
三、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率。
得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我擔(dān)任高一(13)班班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認識到單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。我主要在以下幾方面努力：
1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的'能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效方法。
3.強化和細化班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良班風(fēng)班紀。幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定適宜學(xué)習(xí)目標，明確學(xué)習(xí)計劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上!
以上就是我一年來的總結(jié)。概括之：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請轉(zhuǎn)正，請上級批準。我深知：“學(xué)海無涯，教無止境”，我將堅持學(xué)習(xí)，努力奮斗，不斷充實自己、完善自己，爭取早日成為一名合格的人民教師，為學(xué)校的輝煌明天貢獻力量!
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日進入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這3個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。
經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項能力。在接下來的'工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學(xué)校的正式員工，望批準。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
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