給同學(xué)間要怎么做的建議書
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給同學(xué)間要怎么做的建議書，歡迎大家分享。
給同學(xué)間要怎么做的建議書1
親愛(ài)的同學(xué)們：
一晃六年過(guò)去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)母校真摯的愛(ài)。因此，我建議：
第一，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說(shuō)得好：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測(cè)，到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開(kāi)小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬(wàn)不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì)用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費(fèi)電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國(guó)分憂。
第四，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹(shù)木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹(shù)，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹(shù)要和我們一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
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給同學(xué)間要怎么做的建議書2
同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
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給同學(xué)間要怎么做的建議書3
親愛(ài)的同學(xué)你好：
這是我自己的一點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。希望能對(duì)你產(chǎn)生幫助。不要覺(jué)得這些建議枯燥乏味哦，挺實(shí)用的。只要你能做到，學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。
1.上課的時(shí)間是寶貴的，一定得好好聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。書寫要工整。把老師的課當(dāng)成生動(dòng)活潑的課堂，積極回答問(wèn)題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)問(wèn)題。回答錯(cuò)了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大學(xué)，想進(jìn)步，就得鼓起你的勇氣。
2.對(duì)知識(shí)概念要吃透，不然做題就做不好，現(xiàn)在你還在高一，完全可以打好基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)好了，到高三時(shí)做題才能得心應(yīng)手。這點(diǎn)你完全可以信任我，你現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)的.，高三時(shí)成績(jī)就能夠保持穩(wěn)定。這個(gè)你別等到高三來(lái)時(shí)才體會(huì)的，那時(shí)就會(huì)覺(jué)得晚了。
3.還有要對(duì)高考有足夠的備考意識(shí)，現(xiàn)在吃苦，高三你就輕松，并且結(jié)果會(huì)好，不然，不僅高三時(shí)吃力，考試心態(tài)也會(huì)亂。成績(jī)就不好，發(fā)揮你的興趣，學(xué)習(xí)本身是一件快樂(lè)的事情，對(duì)吧，知道知識(shí)會(huì)有幫助。相信你可以做好的。
4.課后的習(xí)題盡量要跟上，我主張是進(jìn)度要跟著老師走，老師講到哪，你的復(fù)習(xí)就要跟上，預(yù)習(xí)是在你做好前面知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上的。你沒(méi)做好前面的，沒(méi)必要預(yù)習(xí)，要不你前面的沒(méi)消化，后面的夜比較難理解。
5.還有，對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)，高三時(shí)會(huì)有三輪的重復(fù)復(fù)習(xí)，高中三年的主要過(guò)程就是。高一，高二把知識(shí)學(xué)一遍。這時(shí)你要做好每章和每節(jié)的練習(xí)，再做綜合的題目。把知識(shí)串聯(lián)在一起。形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一輪的復(fù)習(xí)就是回顧兩年的學(xué)習(xí)。二輪就是備考，查漏補(bǔ)缺。三輪就是模擬考試，沖刺階段。現(xiàn)在我主要講的是高一的學(xué)習(xí)。希望往后還能幫到你。
6.生活需要一點(diǎn)調(diào)劑，學(xué)習(xí)也有樂(lè)趣，但長(zhǎng)時(shí)間久了，也不好。你可以打打球，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里做的哦，不要本末倒置啦。
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給同學(xué)間要怎么做的建議書4
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識(shí)，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。
我相信班級(jí)里的每一位同學(xué)們，都具有著較多的禮貌意識(shí)。因?yàn)槟銈兊陌职謰寢屧谀銈冃〉臅r(shí)候就常常教導(dǎo)你要尊重長(zhǎng)輩、見(jiàn)到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了不需要大人教就會(huì)主動(dòng)叫上一聲。可我覺(jué)得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽(tīng)起來(lái)也認(rèn)為沒(méi)有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬(wàn)年青、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來(lái)。可被叫的同學(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不過(guò)他，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個(gè)問(wèn)題是一大重點(diǎn)。那又該如何解決呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!
意見(jiàn)一：由于每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的大名，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見(jiàn)二：假如說(shuō)那些外號(hào)同學(xué)之間真叫習(xí)慣，可以尊重“主人”意愿來(lái)稱呼，也可以把這些外號(hào)向“可愛(ài)型”轉(zhuǎn)變，這樣讓人聽(tīng)著也少有親切感。
意見(jiàn)三：有些同學(xué)吵架了，便常在吵架時(shí)用外號(hào)來(lái)侮辱對(duì)方。這使原本小的矛盾給大大的擴(kuò)散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，也使這場(chǎng)如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。
以上意見(jiàn)我覺(jué)得可以給同學(xué)們做一個(gè)參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實(shí)生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”!因?yàn)橛袝r(shí)候就是由于外號(hào)，而引發(fā)一場(chǎng)不避免的“大戰(zhàn)”。
此致
敬禮!
建議人：
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給同學(xué)間要怎么做的建議書5
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
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