關于建議書作文（通用15篇）
在學習、工作生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的建議書作文，希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
市長叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個既可愛又美麗的星球，可由于我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上，使她漸漸失去了往日的`靚麗風采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環保措施，來保護地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中，每天會有大量的垃圾生產出來，但垃圾并不是一種無用的廢物，科學家認為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發達國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2.科學填埋法。在無數垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對于這些垃圾，我們可采用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理，再壓實，接著蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運輸到沼氣發電廠發電。
3.回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們可愛的家園——地球吧！
胡沁靈
x年x月x日
建議書作文 篇2
敬愛的校長：
您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，馬上就要畢業了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自己而遇難了，只有少數人挺著執著的信念生存了下來。
如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的`傷害。對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關“安全保護自己”的知識競賽，可以講述危險時自己保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。
4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的能力，不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人，結果在危險時不能脫身。
敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心!
建議書作文 篇3
敬愛的學校領導：
您好！
學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。
"空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱"，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。
我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的'回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自己服務，自己管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。
我們學生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范；講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自己批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名"紳士"型學生
我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書作文 篇4
尊敬同學們：
你們好！我我們班其中一員。
我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非常活潑、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你第一名、我十分羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。
李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、在上課時請專心聽，少說話。
二、請不要說粗口話，大家要做文明學生。
三、請不要捉弄女同學，這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我建議！
建議人：
時間：
建議書作文 篇5
小區所有居民：
現在小區中養寵物現象很多，有各種動物：有小狗、小貓、巴西龜等等。雖然他們給我們帶來了很多歡樂，但同時也給我們帶來了很多麻煩，例如衛生、安全問題。我曾經見過好多有關寵物的麻煩事兒：一個小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過她面前，她半天呆呆的站著不敢動，狗主人追過來道歉；在小區花園、草叢、樹下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛生；一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里，我們幾個人和狗主人一起搶救，費盡周折才將它救了出來；我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過；我們搬過來時，二樓的'歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多，養寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：
一、請看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。
二、帶一個小袋子，隨時裝寵物的排泄物，保持小區衛生。
三、有的狗有傳染病，那時不要讓它接近人，定期給它打疫苗。
四、看護好自己的寵物，不要讓它遇到危險，大家有時救它很麻煩。
五、有的寵物見到陌生人不熟，會很警覺，不能讓寵物接近陌生人。
六、常顧及寵物的心情，心情不好時它會誤傷別人。
七、不要和寵物太過親昵，不能一起睡覺，甚至用一個碗吃飯。
八、買一條項圈，在寵物散步時給它戴上。
希望小區居民遵守以上建議，做到安全養寵，衛生養寵，快樂養寵！
溫淑培
20xx年12月31日
建議書作文 篇6
尊敬的校領導：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學生，我在這里已經生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的.植物園，寬闊的操場，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會發現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學眷戀風扇帶來的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問題，我提出以下意見：
1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育，讓環保意識在學生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環保標語。
3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備，水龍頭。
4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過紅領巾廣播站，每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領導采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。
劉冠崳
2017年11月5日
建議書作文 篇7
同學們：
地球，這位人類的媽媽，大家生命的搖籃，過去是那樣漂亮壯觀，平易近人！她無私的為大家提供各種資源。但是大家卻隨意毀壞自然資源，污染環境，導致一系列生態災難，給人類存活帶來緊急威脅。作為地球村的小公民，大家有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護大家的'環境，保護大家賴以存活的家園！因此我建議：
大家要愛惜花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草。
不需要一次性速食筷，由于速食筷的材料是樹木。
提醒父母買菜時不需要塑料便捷袋，以降低白色垃圾。
愛惜野生動物。全體少先隊員，使用課后、課余時間拓展“愛鳥護蛙”活動。
珍惜水源，不浪費水。大家要從自己做起，從身邊的小事做起，節省用水，日常要掌握循環使用水。
不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。
大家要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，真是兩全其美。每年春季大家親手種植一棵小樹。讓大家小朋友和小樹一塊茁壯成長。
同學們，保護環境每人有責，讓大家行動起來吧。地球只有一個，大家要好好愛惜它，保護它。從我做起，從目前做起，節省各種資源，將使大家的生活更美好，更健康！
建議書作文 篇8
親愛的同學們：
房間里長期開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是不是經歷過?大伙是不是想到過，自然資源是有限的。目前世界上的自然資源已經開始降低了。假如大家有保護環境的意識，假如大家都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護大家的家園，我提出如下建議：
1、節省用水倡導用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛惜節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
2、節省用電建議盡可能用自然光，隨手關燈、電腦等電設施，用完后準時斷電，降低待機損耗，合理用電器。
3、綠色花費盡可能少用一次性紙杯，倡導自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次用，降低“白色污染”。
4、垃圾處置垃圾不要隨手扔在地上，盡可能放在鄰近的`垃圾桶中，但應該注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復用的盡可能接著用。
5、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。
節省能源，降低污染;綠色花費，環保購物，重復用;分類收購，循環再生;保護環境，萬物共存;
同學們，假如我的建議適合，大伙可以采納。讓大家為了地球的明天，獻出一份力。
建議書作文 篇9
全球廣大的同胞：
我是一名小學六年級學生。
伴隨人類的進步，環境慢慢被忽略。因為人類對環境的不斷破壞，地球的環境變得愈來愈糟。溫室效應、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態危機接二連三的出現。人類現在唯一能記住的地球遭到損毀。
地球沙漠化，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的`1/4。總面積接近3370萬平方公里，有5億多人居住在其中。報告指出，數十年來，沙漠的邊緣地帶與沙漠的山丘區域。人類，野生動物與水循環具備要緊意義。不過目前他們正面臨著特定的威脅。
聯合國的研究表明，氣候變暖造成全球41%的干旱區域不斷退化。現在，養活著21日人口的干旱區域中有10%到20%的土地沒辦法耕種，喪失了經濟價值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴大。
這部分主要問題的緣由是，電水資源浪費。濫用化學用品和礦物大方污染等等。
大家漂亮的地球正在慢慢變成荒漠。看見這一組組被人觸目驚心的數字，你有什么感想?從2300萬到1800萬年前，森林的古猿出現到目前，人類高度發達的文明年代。對于每一個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應，這更是增長的人類的貪欲。
由此，我提出建議：
節省水妍隨時關上水龍頭，不要讓水白流。
監護水源保護水源就是保護我們的生命。
水隨手關燈省1°電，少一份污染。
用節能電器。為減緩氣候變化，出一份力。
天下興亡，匹夫有責。環境保護，每人有責。
建議書作文 篇10
尊敬的唐波校長：
我是本校的一名學生，在這所學校已經生活六年了，大家這所學校有漂亮的水木清華池，魚兒在里面快樂地嬉戲;有雙桿區，同學們在里面健身;還有那創造汽車輪胎區，三只用汽車輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學校有這么多美景，無一不被人贊嘆不已。可是，走進一幢幢教學樓和寢室樓，仔細察看，不免會發現一些不足之處，這部分不足之處使校園的漂亮大優惠扣了。
在教學樓內，不難發現一些食物的垃圾袋，同學們洗手時水開到最大，不知曉浪費了多少水。在夜晚，經過一個班級，不免會看到燈未關的現象。在夏季，處處可以看見沒關的電扇與空調，而教室里卻空無一人，為此不知曉浪費了多少電。雖然大家在花草錢圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護花草，每人有責”的指示牌，可是能做到的有幾人呢?飲水機旁邊也貼著“保護資源，從我做起”之類的話，可是能節省水的有幾人呢?對以上的現象，我提出以下幾個方面建議：
1、倡導學生們周末回家多多弄清楚一些關于：資源收購、珍惜資源等資料等到星期一的'品德課上推薦。
2、在下課時播放關于環保的視頻。
3、在班會課上討論關于保護環境，珍惜資源。
4、倡導同學們隨手撿地上的垃圾。
期望您能仔細閱讀并同意我的建議。
建議人：李鑫倪
建議書作文 篇11
親愛的同學們：
你們可知道保護環境的重要性，可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來給你們講一個關于環境的.故事吧！
事情是這樣的：在一個村莊里，住著不到20戶人家。雖然人不多，但是這里的環境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環繞著村莊；一棵棵粗壯挺拔的大樹環繞著村莊；一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥語花香，生機勃勃，春天各式各樣的花競相開放，夏天，村莊里綠樹成蔭，秋天，村莊里紅紅火火，冬天則是興高采烈。一年四季，一派生機，一年到頭，風調雨順。
直到有一天，一個外來居住的人對他們說：“你們這里樹木參天，為什么不用它們來賺錢？”村民們一想是啊，可以用樹來幫助我們維持生計呀！從此，村民們亂砍濫伐，樹木逐漸減少。幾年后，村民們都蓋起了大房子，在這里安居樂業，而因為村民們的舉動造成了山洪暴發，水土流失，使一個美麗的村莊毀于一旦。
這個故事告訴我們應該保護環境，維持生態平衡，愛護我們的家園，愛護著為“母親”。為了使這個悲劇不在重演，我以你們要做到：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不濫用化學品，不亂砍樹木，不排放毒氣等。
同學們，讓我們攜起手來，共創美好家園，共營生命綠色。
澄江街道中心小學：王佳依
建議書作文 篇12
xx市環保局的叔叔阿姨們：
地球是我們人類的家園，而我們人類是地球的主人，我們應當保護自己的家園，不讓家園受到任何破壞。
我們應該善待地球，保護地球，為我們的家園出一份力，讓家園變得更漂亮。
可是，科學技術突飛猛進，人類生活漸漸有了破壞自然環境的東西，還有現在人們一點都不愛護家園，有許多不對的地方，比如：石庭的`每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋，還有人隨地吐痰，破壞公共物品、踐踏草坪……等等。
為了我們的地球，唯一的家園，特向你們提出幾條建議：
1、提倡本村人民不要亂扔垃圾，應把垃圾放到指定地方。
2、讓人們懂得環保意識，加強對環境的保護。
3、教育人們不要浪費地球的有限資源。
4、盡量使用可降解的塑制品，不要使用一次性物品：如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。
5、勸導人們不要破壞環境，光一個招牌不夠，要先督促他們。
作為地球的主人，保護地球是我們每個公民義不容辭的責任與義務。
如果，每個人能夠保護地球，相信不久，我們就能開創出一個美麗的世界!朋友們，大家小家是一家，保護環境靠大家!
希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。
祝叔叔阿姨們工作順利!
莆田市涵江區江口鎮石庭中心小學六年(4)班黃XX
XX年11月1日
建議書作文 篇13
環保局局長：
地球是我們人類共同的家園，我相信，沒有一個人不想讓這個世界變得更美好，更加漂亮。
然而，隨著時間的變化，以前那種保護環境的大布袋越來越少，甚至已經很難看到它們的蹤影了，取而代之的是質優價廉，使用方便的塑料制品。
塑料制品正逐步走進了人們生活，大量使用一次性餐具，農用薄膜，包裝袋，的確給人們的生活帶來了極大的方便，但這同時，也給環境帶來了危害，白色污染的日趨嚴重，使環境質量付出了巨大的代價，環境污染;生態破壞對人類的生存構成了嚴重的威脅。
我認為，形成此現象的原因是：人們的環保意識低，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天還不斷地制造白色污染，而且還是不以為然的態度。
而且。
現在飯店為了節省開支，使用大量的塑料餐具，對生態環境造成了極大影響。
因此，我向您提出建議：
1.教育廣大民眾不要浪費資源，可回收廢品要放入可回收垃圾桶內，進行回收再利用。
2.提高塑料制品的利用率，并盡自己所能，勸告別人少用塑料制品。
3.提倡垃圾分類，應該把垃圾分別放入指定的`垃圾桶內。
作為地球上的一員，節約地球資源，保護地球環境是我們的義務，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人環保，天天環保，這樣就可以創造一個鳥語花香，碧水藍天的世界。
希望您能研究并采納我們建議。
祝工作順利!
北京市府學小學六三班XXX
XX.12.01.
建議書作文 篇14
尊敬的市長：
您好！
自從我學了《只有一個地球》這一課，我更加愛護環境，我今天向您反映一件事情：走在大街上，馬路上全是一些廢紙、垃圾、還有小溪里全是零食廢紙……大大的污染了我們地球的環境衛生，這樣會使人類很容易的染上各種各樣的疾病。
我覺得產生環境污染的`原因應該是人類太不懂得愛護環境了。老是隨手扔垃圾。
下面我來為您提出以下幾條建議，希望您可以采取以下幾條建議：
在小溪旁立下標語，警示人們小溪里的水是清澈的，不要讓小魚無家可住，不要污染了小溪的環境，并提出如亂扔廢紙罰款50元，我想，這樣應該可以大大減少人們破壞環境衛生的不良行為。
在公園廣場有許多人喜歡帶著寵物人內，弄得休閑場所全是糞便，請您找些工作人員，如發現有帶著寵物入內者沒收寵物，并貼上這句警示語。
在馬路邊上，也有許多廢紙，請您多安裝幾個垃圾桶，貼這么一句話：為了您的身體健康，請不要隨地亂扔垃圾，如果實在不行的話，您還可以找幾個環保工人，每天來撿垃圾。
在花園的草坪中，也有許多垃圾，您最好也在草坪里貼上標語，而且要引人注意，讓大家知道保護環境，人人有責。
如果您覺得我的建議有可采取的建議的話，請您采取實施方案。
建議人：廉敬依
建議書作文 篇15
六年級的同學們：
你們好！
你們可能還不認識我吧，我也是一名六年級的學生，叫何亭芝。
我們已經學習了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復返呢？就因為這樣，我們應該把時間牢牢的抓住。但是現在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩！
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點：放學按時回家，不在路上逗留，不到同學家里玩耍。
第二點：在課堂上要認真聽講，并積極舉手回答問題，還要認真做筆記。
第三點：作業要認真完成，完成后要認真的檢查并及時改正錯誤。
第四點：遇到不懂的問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。
第五點：下課以后也不要只想著玩。可以和同學來一個“你問我答”得小游戲。
第六點：也可以和幾個很要好的`朋友成立一個學習互幫小組，不懂的問題就可相互探討。
第七點：早上要起床讀書，下午放學做好了老師布置的作業后要多看一些對成長有好處的課外書。
第八點：需要個自己定一個學習計劃。再向那個目標而奮斗努力。
第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學習有幫助的事情。
希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學習進步！
何亭芝
X年X月X日
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