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建議書作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的建議書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
廣大群眾們：
我們中國改革發展十六年的開始，生態環境就開始被破壞，現在的森林資源，水資源等逐年減少，我現在生活的很好， 但珍惜資源的人越來越少，浪費資源的人卻越來越多，而且僅有的水資源被污染了，大地上的.樹木被砍，水土流失，許多地方面臨沙漠化。在家里水龍頭開著流著清澈的水，用水人不知去向；家里電燈開著，卻空無一人；本子用了幾頁，就扔垃圾桶里……為此我提出以下建議：
1、不使用一次性的東西，不用塑料袋，減少白色污染。
2、保護花草樹木，一見到有人破壞，就立刻制止，多栽花草樹木。
3、節約用水，把洗米的水澆花，一定把洗衣服水沖廁所。
4、節約用電，不用電池，一定要及時把電源關閉，不讓家具待機，要把插座插下來，防止浪費電。
地球是我們共同生存的地方，讓我們共同出一份力，為了美好的未來，為了我們的子孫后代，珍惜資源，保護環境，共同創造出更加美好的家園吧！
建議人：張美朋
20xx年7月15日
建議書作文 篇2
親愛的朋友們：
朋友們，當你過著快樂的生活的時候，你們可曾想我們生活的生存環境正一步步惡化？當打掃自己美麗的家園時？你們可曾想我們周圍隨處可見的白色垃圾？當你們充滿享受秋日和煦日的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然給予我們美的享受的'同時，人類卻向大自然索取并毫無節制地破壞。
生活中，很多都會有浪費的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈電視的房間里卻長時間毫無一人；筆記本扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此我提出幾點：
1. 紙張的節約使用：
將就練習本未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕的就用手帕代替。
2. 節約用水：
在使用水時要注意幾點：
洗完手立即關水；可以用洗米的水洗菜，在洗米時不需要用太多水；洗完菜的水可以洗碗；
3.愛護公物
大家知道，學校的東西是政府給的，我們應當愛護公物，不要破壞公物。
然而；單單有環保的建議是不夠的，我們必須自覺的維護環境衛生的，做環境保護的主人。讓我們從節約一張紙。一滴水。一度電開始吧！
杜瀅
20xx年11月17日
建議書作文 篇3
各位地球人：
你們好！
綠，原本是多么神圣的字眼啊！她在地球媽媽的懷抱里是那么和諧、自然與可愛。可現在，她被地球人染成了陰森的暗綠。
例如：我國的木蘭溪在五十年前還是一條清澈見底的小溪，而現在它已是眾魚絕跡的污河；青海湖舉世聞名，可是近年來，由于人類對環境的破壞，它的水面正在日益縮小……
朋友們，對于這些事件你們有何感想嗎？當你們用砍刀向樹木肆無忌憚地砍伐時，你們聽到了嗎？樹木正在悲哀地哀號著。當槍聲劃破樹林時，當一只可愛的鳥的尸體飛落在你們的 時，你又有何感想？
在此，誰能說保護環境與我們無關？又有誰能說拯救地球與我們無關？
對此，我有幾個建議：
1、我們應該順從大自然，不去破壞它們，也不去征服它們。
2、切勿亂丟垃圾、亂砍濫伐、浪費水資源、浪費電。
3、建議大家都做一個“環保隨身帶”，在路上看到垃圾時都撿起來放到里面。
4、珍惜地球資源，愛護每一顆花草樹木；讓垃圾“飛”到垃圾桶里去；讓動物有自己的“寢室”，但那并不是籠子；讓河水“洗個澡”。
地球永遠是最美麗的'，但卻很渺小，又太容易破碎了！所以，我們更應該要保護環境。就要從小做起，從自己做起，從身邊做起。保護環境是我們共同的應盡的職責。讓我們共同行動起來吧，讓我們共建美好的家園。
希望大家合作，謝謝。
潘岱小學六（2）班
徐天云
20xx.11.02
建議書作文 篇4
尊敬的李校長：
您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生，這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的.墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個建議，不知道您注意到沒有?學校操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
學生：XXX
20xx年X月X日
建議書作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們每個人夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們每個人共同營造，文明的習慣靠我們每個人平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們每個人的'健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們每個人校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們每個人用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議書作文 篇6
親愛的隆昌人民：
大家好！
我是本縣的一名中小學生。
根據我的觀察，我發現許多隆昌人民都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。可事實上，世界上的水資源十分有限，我國的水資源雖然居世界第六位，但是大多數水都被污染了，是不能飲用的，甚至有很多水即使被進化了，也依然不能飲用，這都是人們不珍惜，不愛護水資源帶來的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來說吧！
曾經的金鵝江清澈見底，兩岸綠樹成蔭，人們直接飲用金鵝江的`水，那金鵝江的水灌溉農田，養育了一方的隆昌兒女。
可一年年，一代代......過去了，人們不斷向水里亂扔垃圾，排放工業廢水，使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁，人們走過去時都捂著鼻子。
為了我們的水不再變渾濁，不再變臭，我提出了幾點關于珍惜水資源的建議：
1.用水時不要開到最大，適中就好；用完后擰緊水龍頭；如果發現水龍頭壞了，要及時找人修理，避免造成不必要的浪費。
2.家庭用水，盡量做到循環用水，淘過米的水可以用來澆花洗菜；洗完衣服的水可以用來擦玻璃，拖地，沖廁所。
3.看見他人向水中投放垃圾要及時制止。節約用水不僅僅需要我個人的努力，更需要大家的共同努力，希望大家可以有節約用水的意識，從身邊做起，從小事做起，節約每一滴水。