小學六年級建議書（精選11篇）
在生活中，建議書的使用頻率越來越高，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學六年級建議書，希望對大家有所幫助。
小學六年級建議書 1
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
不要多久我即將離開伴我一起走過風風雨雨六年的學習場所。在這六年中，我感謝教我學習知識的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點小小的建議希望學校重視：
一、雖然說我們的老師都是受過高等教育的，但是學校里部分老師在課堂上會罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明，他教出的學生會文明嗎？
二、學校里大部分老師拖堂現象很嚴重（特別是每天最后一節課）。雖然老師們是為了讓學生學到更多的'知識，但是我們很多學生距離學校較遠，會影響我們回家吃父母做好的飯菜。
三、教師要嚴格執行中央教育部對小學生減輕負擔的精神，真正把減負落在實處。盡量做到課上作業課內完成，課外少布置作業，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學生更多的時間加強其它知識的學習，還學生的自由空間。
以上是我幾年來發自內心的建議，希望學校領導及老師們多多包涵。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 2
尊敬的市長：
感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環境，代表的是一個城市人民的素質，所以我向你們提出一些我所看到情況，并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個菜市場，可向來整潔的'菜市場，現在讓人看著心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣，有的還拿著一個喇叭大聲吆喝，把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納：
1.把路邊的小販安置在菜市場里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場恢復整潔。
2.警告那些菜市場里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標牌，違者罰款。
3.教導他們要知道，整潔從個人做起，使他們知到愛護環境人人有責的理論。
希望可以得到市長的大力支持。
祝您：工作順利，身體健康。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的'地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。
地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。
人類啊，我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：
1、提倡多植樹，少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
建議人：
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 4
親愛的x校長：
您好！我們是六年三班的同學們，我在xx小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的`垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：
1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。x校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望x校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
xx
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 5
親愛的叔叔、阿姨和同學們:
地球是人類生活的家園，只有一個地球。我們必須保護她。與此同時，地球的水資源和土地資源是有限的，可供人類消費的淡水資源甚至更少，在人類的肆意破壞和污染下，淡水資源很快就會枯竭。
自從蔡倫發明了造紙，人們就開始伐木造紙。隨著紙張的使用逐漸增加，樹木也在增加。現在，人們不斷過度砍伐，使得綠色越來越少。樹木的減少導致產生的氧氣越來越少，暴露的土地越來越多。森林的破壞導致了稀有動物數量的急劇減少，草本植物的減少以及一些食草動物的生存困難，使得以食草動物為食的食肉動物饑腸轆轆。兇猛的老虎和獅子也已經成為瀕危動物。由于石油污染，海洋中的食物鏈也受到嚴重破壞，魚類的`生存受到威脅。
來自工廠的污水，來自城市的廢氣污染，伐木工人砍伐森林。“人類的搖籃”33，354美麗的地球母親身上布滿了洞和傷痕。
親愛的叔叔、阿姨和同學們，讓我們一起保護環境，不要亂扔垃圾或污染水源，從身邊的小事做起，從自己做起！伐木工們，雖然你們已經為人類提供了紙張，但是請停止濫砍濫伐。毀樹比種樹容易。我希望你能理解這一點并保護我們的森林。你認識工廠里的工人嗎？幾滴污水可以污染8平方米的清潔水，淡水資源不會再生，浪費一滴，一滴都沒有了。我希望你能集中處理污水，保護我們的淡水資源！
讓我們一起行動，保護養育了人類數千年的地球母親！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 6
敬愛的韋老師：
您好！
在小學六年的學習生活中，您當了我三年的班主任兼語文老師，我敬佩您，感激您！是您把我由一個無知的孩童教育成為一位有理想，有知識的少年。在我即將離開小學校園之際，我誠心誠意的給您提幾條建議，愿您能采納：
一、您能否在每個星期利用一節輔導課的時間來上電腦課。
現在電腦科技的`發展速度讓人驚訝。我班有少數同學都還不會操作電腦，為了讓我們能跟得上時代的步伐，我建議您一個星期上一節電腦課。
二、您能否上課不再遲到。
有時候您上課遲到5－15分鐘，班上就亂成一團，真像一個鬧市。雖然您叫班干登記吵鬧同學的名字，但班干怕被別人報復，都不敢登記他們。而且您遲到，我們就沒辦法學習新的課程。希望您以后別再遲到了。
三、您能否不再偏心某些同學。
您對某些同學的態度和其他同學的態度截然不同。您和某些同學說話時都是和藹，親切的語氣。而對其他同學都是不理不睬，愛理不理的態度。我建議您對每一位同學都以和藹可親的態度對待，這樣會讓同學們覺得你平易近人。
敬愛的韋老師，您能采納我的建議嗎？希望您能做到我們對您的期望，那么您就會成為我們學生中最完美的老師形象。
祝您：身體健康！工作順利！桃李滿天下！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 7
同學們：
下午好！
我在看了校園的調查后發現，同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養的。
大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物，會導致營養不足，出現多種營養缺乏癥，但如果營養攝入過多，則會引起營養攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負擔，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。
而我們的傳統中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量。谷類中熱能的淀粉、糖的結構簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養人體的重要食物。《本草拾遺》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質約占10%，是補充熱量和植物蛋白的`重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養品。
綜上所述，為了同學們的健康成長，我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐，反之，應該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 8
敬愛的校長：
我是一名六年級的應屆畢業生。在母校生活的六年里，我十分快樂。所以，出于對母校的`眷戀和熱愛，我向您提點兒自己的想法。
水是生命之源，我們應該好好珍惜它。我們都知道要珍惜水，但又有多少人能做到呢？在平日里，學校里的水龍頭幾乎都在滴水，這是為什么呢？是因為同學們的節約用水意識淡薄。他們常常在洗完手后不關緊水龍頭，就揚長而去。當然，這不都是同學們所造成的，還有一些水龍頭壞了，校方沒及時發現并維修，導致水龍頭每天都在白白地流水。
為此，我在這提出一些建議：
1.安排幾位老師在下課的時候來有水龍頭的地方進行查看，或者在水龍頭處安置幾個攝像頭，用來監視有沒有學生在浪費水或洗手后不關緊水龍頭的，一旦發現，就要公開批評。
2.出動校方的所有老師和同學，尋找關不緊的水龍頭，并及時匯報給校方，而校方要及時派人修理這些壞的水龍頭，防止進一步流失水源。
3.讓老師和同學們互相監督，互相舉報，一旦發現有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭，就要從嚴處理，而舉報者將可獲得獎賞。
4.將“節約用水，天天有責！”的標語貼在學校的水龍頭處，并宣稱有關“水資源有限”的道理，讓大家懂得誰是寶貴的。
以上幾點是我的建議，希望校長能夠采納。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 9
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許很多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的.重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家；愛護地球，人人有責。為此，我向大家明確提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；
2、盡量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒；
3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水；
4、盡量不使用一次性筷子；
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋；
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命；
7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節約每一度電；
8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處；
以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 10
親愛的朋友們：
你們好！風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，輕風拂過；無數的柳條像仙女扭動柔軟的.腰肢一樣，隨風擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報告：春天來了！春天來了！
春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發，滴進了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊！
因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會陶醉其中的。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學六年級建議書 11
敬愛的校長：
您好！
我是一名即將畢業的六年級學生，雖然我是從別校后轉來的，并沒有在這里經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使我很快對學校增添了感情。
記得我剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春游，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區里大合唱，我們全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的'回憶和所給予我的，比山高比海深！我怎能忘記呢？我衷心祝愿母校越辦越好！
然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學校旁的煙囪也長期冒煙，有時一刮風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學們就能不受沙子的煩擾了。
2、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。我覺得學校能先開辦圖書角，由學校大隊干部管理，然后逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納，請參考。
祝愿校長工作順利，萬事如意！再次祝愿學校越辦越好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
【小學六年級建議書】相關文章：
小學六年級建議書09-07
小學六年級作文建議書09-19
小學六年級環保建議書09-03
（精）小學六年級建議書02-15
小學六年級建議書(15篇)01-09
六年級小學生建議書12-21
小學六年級建議書15篇12-02
建議書小學09-12
小學建議書02-07
小學六年級建議書合集15篇09-06