給學校的建議書

時間：2024-10-05 15:49:04 建議書我要投稿

給學校的建議書20篇

　　在當今社會生活中，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編幫大家整理的給學校的建議書，希望對大家有所幫助。

給學校的建議書20篇

給學校的建議書1

敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六(1)班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的.小學畢業生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。在此我給學校提出如下建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、在圍墻內，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。

　　3、有的同學把小食品帶到學校里吃，只要離果皮箱遠一點就扔在地上，很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶，方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。

　　4、將圖書館開放的次數增加，想借書的同學憑 “借書卡”來登記借書，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

　　5、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

給學校的建議書2

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

　　(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二堂課。

　　(二)課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的`同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　(三)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。

　　(四)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

給學校的建議書3

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。

　　現在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的'行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：

　　一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

　　二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些來規范自己的行為。

　　三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。

　　四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。

　　五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

　　此致：

敬禮

　　建議人： x年級x班

　　5月18日

給學校的建議書4

致xx學校：

　　身為家長，我們對學校有以下意見：

　　一、 “減負”問題學校說接上級通知，為學生“減負”，學生在校時間不應超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的，日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業，并未另外加重學習任務，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學校并未強行規定，此舉并未加重孩子負擔，“減負”一說何來？卻反而是“加重”了家長的負擔。

　　二、課程設置上一年級每周還有兩節英語課，到了二年級每周卻只有一節課了，難不成要學的`東西反而變少了？每周一節英語課，少了給孩子鞏固的機會，到下節課豈不容易忘記？

　　三、接孩子時間安排上現在學校在北校門東側劃了專門的接孩子區，并在墻上做出了標識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學，每個年級又有七、八個班，而劃分的區域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪；每個家長都急于接自己的孩子回家；低年級學生自律性又較差，不時會有孩子掉隊；在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。

　　有以下建議：

　　1、恢復“日托班”，為家長“減負”；

　　2、恢復每周兩節的英語課；

　　3、錯開各年級的放學時間，并與交警隊協商，在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給學校的建議書5

敬愛的校長先生：

　　您好!

　　您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

　　第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的`同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

　　第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

　　第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

　　針對以上意見，我提出以下建議：

　　一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

　　二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

　　三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

　　我希望學校能使用我這份建議書!

　　建議人：xx

　　日期：xx

給學校的建議書6

　　通過我班同學對學校意見和建議的調查總結，我班同學對學校的意議主要有以下幾點：

　　1、加強公寓保衛工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學校在家長心目中的印象。

　　2、公寓水房在刷卡打水的時候，水龍頭里面的水有大有小，有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

　　3、公寓洗澡房刷卡太貴。

　　4、在公寓內推銷、宣傳、發傳單的人太多。

　　5、校園內有時可見貓狗的影子，顯得我們學校太隨意了，會對學校的影響大打折扣的。

　　6、學校食堂的`菜口味單一，一直沒有變換過，讓同學們吃膩味了，建議食堂多換菜譜

　　7、學校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學生有點承受不起

　　8、學校的運動場上的器材太少了，學生鍛煉沒有好的設施，影響學生的身心發展，應該多配備一些運動設施，方便同學鍛煉身體。

　　9、學校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。

　　10、希望校領導多多關心一下我們，有的同學連我們學院院長是誰都不知道

　　軟件114班全體同學

給學校的建議書7

　　我校在黃志平校長的帶領下，近年來各個方面登上嶄新的臺階，好幾年的年終檢查全惠農區第一，這是我們教師的榮譽，我倍感自豪，同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優勢，結合我校現有狀況，我從以下幾方面提出建議。

　　一、從學生入手，創“文明校園”;

　　德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環境，讓學生耳濡目染，潛移默化，養成德性。

　　1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛生習慣、走路習慣、寫字習慣等。

　　2、加對學生心理健康教育，重視學生心理素質的培養，學校要把心理健康教育納入教學計劃，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。

　　3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養成習慣。師生共同制定規則(制度)，在維護中形成規則。使規則從建立到形成的過程，成為人文素養的形成過程。

　　4、引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站;培養學生責任心、愛心、自主能力、創新精神。

　　二、從教師入手，創“人文校園”;

　　只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。

　　1、加強教師理論修養、陶煉師德。

　　我們從事的是普普通通的職業，但是這份職業卻是不平凡的，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業的需要，世俗的界定，教師是品格高尚的群體。教師的.自我定位要高，應自覺地、持之以恒地加強自身品德修養，成為思想素質高的人，學校可以定期進行教師政治思想學習，開辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養，又凈化了老師的心靈。

　　2、不斷提高教師專業水平。

　　我校大部分教師已經工作20xx年以上，教育教學經驗豐富，但是知識積淀很少，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業知識儲備。目前，教師沒有養成學習的習慣，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的工作負擔，幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習，要處理好工作和學習之間的矛盾，教師就要善于學習。學校可以提供教師繼續深造學習的機會，讓教師重新暢游知識的海洋。

　　3、時刻關心教師身心健康。

　　教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時調整，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性，創造條件，提供方便，走出去，請進來，滿足教師的需求。

　　“凝聚產生力量，團結誕生希望”。我相信，我校在每一位教師的群策群力下，會發展得更好。

　　建議人：xx

　　日期：xx

給學校的建議書8

尊敬的王校長：

　　您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。

　　現在母校依然是環境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點。現在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。

　　一、我覺得學校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的.頭昏腦漲上課也自然會不認真，所以我希望多去外面放松。

　　二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話，應像個為人師表的樣子。

　　三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子，因為我們都是快要小學畢業的學生了。

　　四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。

　　以上的四點就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。(宜冬文學 )

此致

敬禮!

　　您的學生：天使の藍

　　20__年04月08日

給學校的建議書9

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。

　　學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的'確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以與同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，怎么辦啊？這個又怎么講的清呢？

　　所以，我提出以下建議供參考：

　　１、一天之中，第一次下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

　　２、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　　３、還要有吐卡機與放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　　４、把圖書室列入班級包干區，這樣就不用老師管著衛生，教室也能干干凈凈的。

　　書就是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給學校的建議書10

敬愛的熊校長：

　　我們的校園就像一個風景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹木，不管是高大秀麗的教學樓，還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點不足。因此，我提出以下幾點建議。

　　1、我校浪費水資源現象十分嚴重，有些同學沒有公德心，洗手不關水，沖糞池也不關水，讓水嘩啦啦地流個不停。我建議您能多開展些節約用水的活動，增強同學們珍惜水資源的意識，因此讓他們知道水是生命之源，沒有了水，就沒有了我們。

　　2、我校的同學喜歡一下課就跑到小商小販那里買東西吃。我建議您能搜集一些關于吃不衛生食物中毒的'事例，用事實來告訴同學：小商小販的食物不衛生，對我們有百害而無一利，我們要杜絕吃不衛生的東西。

　　3、我校的同學喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場上，紙屑遍地可見，撿起一張紙屑對同學們來說真的很困難嗎?因此，我建議您讓同學們看一下紙是如何造出來的?如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環境的后果會怎樣。

　　以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。

　　祝您身體健康，工作順利

給學校的建議書11

　　首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

　　其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。

　　1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發揮每一節課的效率。

　　2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學。

　　3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出。

　　4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的。

　　5、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事。

　　6、能有嚴格的`課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中。

　　7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……

　　幾點拙見，萬望見諒!

　　學生家長：xx

　　日期：xx

給學校的建議書12

敬愛的校領導：

　　您好。在我來到這3年的學習生活中，多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育。學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。。作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的'精神糧食，書對于我們來說非常重要，現在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。

　　2、成立興趣小組，每個年級都有接近十個小組，一周一節課，可以增加學習興趣。

　　3、在各個角落放置提示語。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一起努力。

　　我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。最后，祝您：

　　身體健康！工作順利！

　　六年級全體同學

給學校的建議書13

　　鑒于當前學校實際情況，是很難推進學校發展進程的。因此，我提出如下建議。

　　一、調整班子，加強干部隊伍建設

　　1、調整校級領導班子。

　　根據學校目前情況，實行“一正兩副”的領導干部模式。合理分工，責任到人。改變無所事事、責任不明、互相推諉的狀況。

　　2、配齊中層干部。

　　根據工作狀況和能力，配備好中層干部。把敢于管理，善于管理的人提上來，配好干部的原則是“重點看工作態度和工作表現”。做到事事有人管，件件有落實。

　　3、加強干部培訓。

　　人是要有精神的，特別干部做工作就要有一股精氣神兒。在配備好干部隊伍基礎上，組織培訓，明確工作職責，增強工作責任心。做到“令行禁止”。

　　二、改革分配，激發工作積極性

　　改革分配制度是調動職工工作積極性的重要舉措。

　　1、根據工作職責確定分配方案

　　首先明確劃分各部門以及相關工作人員的職責，以學校工資總額為基礎，在大體平衡的情況下，制定考核辦法和工資方案，做到“有升有降，獎勤罰懶”。

　　2，嚴格考核、檢查和總結

　　干部職工每月堅持進行工作總結，在此基礎上，由相關部門進行考核，校長簽字，按標準考核打分確定月工資。不能“干好干壞一個樣，干與不干一個樣”。

　　三、抓好基礎，推動各項工作

　　學校工作須從基礎工作抓起，以此帶動各項工作開展。

　　1、抓制度建設

　　制定系列管理制度，用制度管理，不能主觀臆斷。如嚴格的考勤制度、常態化的會議制度，工作總結、檢查制度等。

　　2、抓教學質量

　　教學工作是學校工作的龍頭，提高教學質量是學校各項工作的基礎，要始終抓住教學這個關鍵，加強教學檢查，加大考核力度。

　　3、抓學生管理

　　學生管理工作也是學校工作的`重點，關系到學生的素質培養和行為習慣養成，也關系到學生的穩定。要有計劃，有目的地開展各項活動，讓學生感到有事做，很充實，讓學校生氣勃勃。

　　學校管理工作是一門科學，要“循序漸進，因勢利導”，不能“心急火燎、一促而就”。有關建議要爭取董事會的幫助和支持，認真扎扎實實做好幾件事，樹立權威性，贏得大家的信任和支持，促進學校工作發展。

給學校的建議書14

敬愛的校長：

　　我作為一個將要畢業的小學生，對您提出幾點建議。合理之處希望采納，不足之處請多多包涵。

　　第一，我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為，每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以，我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課，而六年級學習任務較緊，應當適當減少。

　　俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了!目前，我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展，就拿籃球來說。中國仿照NBA創辦的CBA聯盟已經出現了不少籃球高手。但是，在面向國際的NBA呢?卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的.：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。

　　第二，我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球，我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。

　　以上就是我兩點小小建議，希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦，學習緊張無地放松之累。

　　祝校長：

　　身體健康萬事如意闔家幸福

　　祝母校

　　佳名美譽響徹天下!

　　建議人：六(3)班xx

　　20__年6月30日

給學校的建議書15

尊敬的校長：

　　您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。

　　大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的`。如果不經常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

　　之所以發生這種破壞植物的現象，我想有很多原因。可能是個別同學調皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

　　1、把植物擺放在同學們不經常走的地方。

　　2、常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環境。

　　3、對同學們進行幾節保護植物的班會課，增強保護植物的意識。

　　4、在全校進行保護植物的宣傳。

　　5、給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。

　　6、在校內制定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。

　　這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。

　　建議人：xx

　　日期：xx

給學校的建議書16

全校同學：

　　現在報紙上報道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞，電子游戲是一種危害青少年身心的東西，它的`恐怖，兇殺場面都不適合青少年玩，青少年玩了電游就會模仿其中的動作，用來對待同學。我校也有許多同學沉迷于電子游戲。為了使同學們受到教育，我建議開展"告別游戲''為主題搞活動，要普及這方面的知識。

　　1開展課外活動，如果下課后進行下棋比賽，溜溜球比賽等2每天準時上學放學，不靠近游戲機場所，見到游戲機場所自動避開。

　　3培養自己其他方面的興趣，發現自己的潛力。

　　4多讀書看報，增長自己的見識，分清美丑。主動與人交流，不把游戲當作一種發泄。

　　5要展開主題隊會從"告別電游''為主題。看同學們對玩電游對青少年有什么害處等之類知識知多少。

　　全校同學，我們應專心完成自己的學業做個良好的少先隊員。

　　建議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給學校的建議書17

敬愛的校長先生：

　　您好！

　　您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

　　第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的`桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

　　第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

　　針對以上意見，我提出以下建議：

　　一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

　　二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

　　三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

　　我希望學校能使用我這份建議書！

給學校的建議書18

尊敬的校領導：

　　您好，我是西飛一小六年五班的學生，我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。

　　學校為了增強我們對學習的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導致它們成了一個擺設。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議：

　　一、圖書室對外開放。可以規定每周星期二和星期四是借書日，讓同學們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的.書，大飽眼福，使同學們增長更多的課外知識。

　　二、實驗室有效利用。現在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學期只做一次，有時每個學期連做都不做，還有的同學可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應該好好利用，可以上兩節課做一次實驗，把課上學到的東西進一步證實、理解，讓同學們對科學有更有興趣。

　　三、電腦應全部修好。現在微機室里的電腦，能用的只有十幾臺，同學們想練習一下老師講得內容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認為應該讓人都修好，讓同學們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。

　　以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學校克服了這些缺點，學校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。

給學校的建議書19

尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的.時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　六（*）班湯正杰

　　20xx—4—19