學生建議書

時間：2024-08-18 03:35:12 建議書我要投稿

學生建議書匯編15篇

　　在現在社會，建議書的使用越來越廣泛，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學生建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生建議書匯編15篇

學生建議書1

敬愛的校長：

　　您好！您最近的工作還順利嗎？

　　我是五（3）班的一名學生，名叫徐山。我即將小學畢業離開母校�；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此，我希望校長能采納我的建議。

　　建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課后資料也就方便了。

　　建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。

　　建議三：我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最后，給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。

　　建議四：現在的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的'細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

　　敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

此致

敬禮

學生建議書2

莆田市環保局：

　　如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類威脅較大的'氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

　　我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1、以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。

　　2、盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

　　3、植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩！

　　希望你們采納我的建議。

學生建議書3

親愛的同學：

　　你們好！

　　我是一名六年級的小學生，以前我們的環境非常好，以前，河水有清澈有潔凈，有許多可愛的'魚兒在河里游來游去可開心了，而現在河水里有臟又臭，魚兒們一點也不想在又臟又臭河水里游來游去，有時沙塵暴還會來，所以現在的環境真是差，草地上到處都是紙、奶袋等，所以我提出以下建議：

　　1節約資源減少污染

　　2節水為榮，隨時關上水龍頭

　　3盡量用肥皂

　　4盡量不使用一次性筷子

　　5分類回收垃圾

　　6不獵殺動物愛護花草樹木

　　7不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音。

　　環保是我們每個人做的，撿起一片紙，從我們身邊的小事做起，讓我們美麗的地球回來。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學生建議書4

尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的'影響，所以我建議：

　　（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧！

學生建議書5

同學們：

　　你們都知道，現在黃沙滿天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環境越來越糟，原因何在？

　　我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃，現在呢？誰還敢吃啊！臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境，我提出以下建議：

　　一、多種綠色植被，依法按照科學的.規律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。

　　二、減少使用一次性木質筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛生；二是能夠減少森林的砍伐。

　　三、有汽車的家庭，每個星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體；二是減少尾氣排放。

　　四、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者。

　　五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。

　　建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”（每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日）與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的事。

　　我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境，創造我們美好的未來。

學生建議書6

親愛的少先隊員們：

　　一年一度的暑假即將開始，近兩個月的假日時光，許多同學會利用這段時間開闊視野，增長知識。在享受豐富多彩的暑假生活的同時，同學們一定要提高安全意識，避免一些沒有必要的傷害。在這里我代表大隊部向全體隊員發出以下倡議：

　　一、注意交通安全。

　　自覺地遵守交通規則，過馬路時不橫穿公路，不在路上玩耍、嬉鬧和追逐。在人行橫道內行走，沒有人行橫道的要沿右邊行走;不翻越交通隔離護欄;乘坐正規客運車輛，自覺遵守交通信號、交通規則，做到紅燈停、綠燈行。

　　二、注意防溺水安全

　　雙休日、節假日、暑假中，堅決不到河、塘、水庫或不明水域游泳、玩耍、嬉鬧;發現情況不要下河救人，而是報警或求救于大人。在父母的帶領下到正規的游泳池游泳，

　　三、防中暑，注意身心安全

　　炎熱的夏日，每天要多喝水，不進行長時間劇烈的室外運動，合理安排作息時間。

　　四、注意飲食安全

　　養成良好的飲食習慣，不買、不吃“三無”和過期變質的.食品，預防食物中毒事件。

　　五、注意惡劣天氣安全

　　暑假期間，雷電、暴雨等災害性天氣頻發，注意采取有效防范措施，防止意外事故發生。

　　全體少先隊員們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻注意自己的人身安全。讓我們自覺行動起來，自覺遵循以上六條。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，祝全體少先隊員們度過一個平安、有意義的暑假!

學生建議書7

尊敬的環保部門：

　　你們好！

　　我是一名小學生。每天早上，走出家門，我都能聞到新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起來。但是最近，我發現了我區的`衛生環境變差了，針對這些問題，我想給您提出一些建議：

　　一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數垃圾桶都沒有分類，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆積，散發出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類垃圾桶。

　　二、我區的空氣環境較差，是因為有許多酒樓排放出的污氣、污水，和汽車尾氣排放導致的，希望你人向市民們提出低碳出行，向市民們提倡多騎騎自行車，和改善酒樓污水污氣的排放。

　　三、這里的許多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環使用的環保袋。

　　以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區環境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。

　　祝：

　　你們工作順利！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生建議書8

　　1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

　　、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。

　　3、老師多與家長溝通交流。

　　4、多開展各種安全紀律教育活動

　　5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　7、對學生要嚴格要求，加強管理。

　　8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

　　9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

　　10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的.安全。

　　12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

　　13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

　　14、家庭作業要少而精。

　　15、教師要注意身心健康。

　　16、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

　　17、讓學生多實踐學到的知識。

　　18 希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　19 建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　20 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　21 對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

學生建議書9

親愛的老師：

　　您好！我對您的教學方式很贊同，也很佩服，但美中不足的是您拖課的壞習慣。您知道嗎？您一拖課，給我們帶來了多大的不方便呀！

　　我知道您講課不容易，但您有沒有想過我們的感受。您一拖課，就把我們僅有的十分鐘的.休息時間占用了。您想，如果我們整天都在學習，沒有一分鐘休息，我們的學習效率就會非常低的！

　　我知道您是為了我們好，想讓我們的成績更上一層樓，但我認為您好像想錯了：您拖課的時候我們的學習效率也不高，您與其拖課，不如發些練習給我們做，這樣的話，在做練習的過程中，您可以發現我們學習中的不足之處，又不會激起在您拖課時我們的不滿，不是很好嗎？

　　英語老師，我希望您能采用我的建議，給我們充分的休息時間！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生建議書10

敬愛的校長：

　　您好！我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

　　第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的`一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。

　　第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動�！睕]有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。

　　以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

此致

敬禮

學生建議書11

親愛的同學們：

　　地球——是我們生存的家園、地球上的、生物資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件、本來這些自然資源是可以再生的`，可是因為人們不顧后果的濫用化學品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難、

　　在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一、人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的、科學家已經證明、至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居

　　住的第二個星球、有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊!

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分、我們應該去保護地球、善待地球、對此我對大家提出以下建議、

　　1、不亂砍濫發樹木、

　　2、不使用塑料袋，改為布袋、

　　3、不使用有毒文具、(如修改液)

　　4、不使用一次性制品、

　　5、不使用，改為手帕、

　　6、用完水龍頭，就是關緊、

　　7、節約用電，對手關閉不需要的電燈、

　　8、打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用、

　　我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!

學生建議書12

_________：

　　我感到您們對我的學習壓力太大，有時我寫完作業，剛打開電視機，您發現了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒有自己的想法，沒有自我觀點，我就像“機器人”一樣被您們控制著。所以，我建議：

　　一：每天給孩子抽出一些時間，讓孩子自由安排。

　　二：雙休日時不要讓孩子參加任何補習班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長知識，還可以長見識，又能孩子盡情享受大自然的快樂。

　　三：給孩子合理地安排一個計劃表。

　　爸爸媽媽，我知道您們“望女成鳳”的'心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好！

學生建議書13

尊敬的環保所所長：

　　您好！

　　想必你的工作很忙吧。我是就是二實小六（1）班的'一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關系到環境的變化。

　　隨著人類物質文明的不斷發展，生態環境越來越嚴重了，因此，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：

　　1、節約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

　　2、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

　　3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

　　4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環境的衛生。

　　5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

　　6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

　　只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

學生建議書14

　　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆愛心，我們才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆愛心，我們就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆愛心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今后的學習生活中我們要做得到：

　　1、愛自己，做一名身心健康的`小學生；

　　2、愛師長，做一名常懷感恩的小學生；

　　3、愛集體，做一名有益集體的小學生；

　　4、愛祖國，做一名立志報國的小學生；

　　5、愛他人，做一名團結互助的小學生。