【精華】給的建議書作文集錦6篇
在當今社會生活中，建議書的使用頻率越來越高，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編精心整理的給的建議書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給的建議書作文 篇1
敬愛的爺爺：
您好！雖然現在我們可以天天見面，但是，我為什么要用建議書來表達自己的感受呢？那時因為怕您生氣啊！可是，我必須跟您說一下，我現在只想做一個愛看書的小女孩！爺爺，是您最先開始認真的叫我數數，是您握著我的手，一筆一劃的和我一起寫字，是您手把手教我一個又一個體育項目。雖然我已經學會了，但是，您還說：“這叫什么？這僅僅是一點點，要學扎實！”我最聽您的話了，我非常的喜歡您，敬佩您。我覺得您寫的字很好看，覺得您的知識很淵博，覺得您很勤勞！總之，我覺得您是我見過的最偉大的人！
每次我看見您在植樹、種花的時候，淚水浸濕了全身，我都有一種心酸感。我想沖上去幫您，可是您又會罵我，“作業呢？是不是沒寫作業就出來玩啦！這不是你要做的事。”
暑假，您和小姑姑來我們家住著，表哥表姐也來了。我們很歡迎，我很期待，雖然很累。因為我可以看見遠行回來的家人，一家人聚齊了，才開心，奶奶也開心。您休息了一個晚上，第二天清早，就叫我起床檢查作業，我迷迷糊糊的把作業交給了您。你看完后，說我寫的字不好，還說我偷懶。是的，我承認，可是我補回來了，亡羊補牢了啊！寫急了一點。你跟我說：“你看看，你的鄭鈺表姐，可是她們那所學校數一數二的好學生啊！她回家休息一會就寫作業，一直寫到九點半。”我哭著跟你訴苦:“爺爺，我······我一回家就寫的，寫到好晚的啊！······你知道嗎？每次我都是被罵的！”我的聲音由于哭，變成外星語了。您也從不聽別人的解釋，聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的，心都碎了，哭了很久很久。這種事情是很常見的，那時我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較，我可是一只野鳥！您還說畫畫沒有用！
后來，我開始愛看書了，里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人，也有很多鼓勵的話，也有我幻想的童年。通過看書我了解很多事，感受到了很多。我便不計較這些事了，也許這些事是沒有辦法改變的了。
有時我就是搞不懂，我是那么聽話，還幫忙干活，洗碗也不收您們錢的乖小孩（表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦），怎么也會被罵呢？我經常這么說也許是我還不夠好！也許，是因為我的字不夠好，也許是因為我不夠聰明吧！這件事的原因就是因為我還不夠好。我開始努力的想提高自己，可您一點沒有變開心。
如今您又回來了！四五年之后，您又回來了！我既歡喜，又有點不自在。您一如既往的給我一堆作業寫，還讓我天天寫······可是，我多么開心又能看到您的背影，看見你在小區里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎？一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點嗎？爺爺，我還是很敬仰您，但是你不能拔苗助長哦！我可以給你提點要求嗎？
1.爺爺你可以看看小孩子的書，想想為什么我們會喜歡？
2.您可以了解一下孩子的作業，多的話就布置的少一點。
3.您可以放開一點，別讓我整天呆在家里，適當，在安全的情況下，讓我走出小區去遠足。
4.不要太重視分數，每次我們的家族排名最好可以去掉。
5.不要老跟我們說大學的事，只用叫我們做一個努力的人。
6.多笑笑，別老是想不開心的事。
7.不要老讓我學主課，可以讓我適當的學學副課。
我知道，改變很難，所以我只做了幾個微微的變動，我希望您能聽進去。我希望您能體諒體諒我，我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑，那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了！
愛您的孫女
11月1號
給的建議書作文 篇2
親愛的同學們：
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的.濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經 證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發樹木。
2：不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。(如修改液)
4：不使用一次性制品。
5：不使用紙巾，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關緊。
7：節約用電，對手關閉不需要的電燈。
8：打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。
……
我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!
給的建議書作文 篇3
交警叔叔：
我們是市直五小的學生，最近我們小組在大慶路十字路口展開了一場調查，在短短的40分鐘時間內，居然有28輛車違規，其中摩托車6輛，電動車6輛，自行車16輛。為什么汽車沒有違規的，其它車卻有違規的呢？這是因為十字路口裝有攝像頭，會把違規的汽車拍下來，而不拍其他的車，所以其他的車就不怕攝像頭，照樣闖紅燈，這還是因為社區居民的安全意識不高啊。為了使交通事故減少，為了使社會更和諧，我們提出以下建議：
1、積極宣傳交通安全的重要性，將交通安全植入每一個人的心頭，使大家意識到交通事故的危害。可以和學校聯合搞活動，發動少先隊員們制作宣傳交通安全的海報，讓人人懂得交通安全與我們的生命息息相關。
2、組織居民積極參與交通安全工作，在交通安全日認真審視并改正不文明的交通習慣，讓居民們都來關注交通安全，使我們的小區更加美好。
3、對那些違反交通規則的人進行適當的處罰，讓他們汲取違反交通規則的教訓，不再違法。
讓我們人人都來維護交通規則，讓我們的生活更加有秩序，更加更好！
給的建議書作文 篇4
市長叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個既可愛又美麗的星球，可由于我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環保措施，來保護地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中，每天會有大量的垃圾生產出來，但垃圾并不是一種無用的廢物，科學家認為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發達國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2.科學填埋法。在無數垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對于這些垃圾，我們可采用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理，再壓實，接著蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運輸到沼氣發電廠發電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們可愛的家園——地球吧！
胡沁靈
x年x月x日
給的建議書作文 篇5
尊敬的小區物業辦的領導：
你好！
我是本院x號樓的一位業主。首先，感謝你們一直以來的優質管理和熱情的服務，使我們一直擁有一個像花園一樣綠色的、潔凈的、優美的生活環境。我們居住的樓前原來有一片片的草地、花池，草地的周圍和路邊，生長著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還開著粉色的花，景色美極了！
可是，最近新搬來了一些住戶，他們中有的是買的房子，有的是租房戶。可能是他們初來乍到，不懂小區內物業管理的條例，由于他們自由主義，小區內的整個環境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們，變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹，靠近下方的大部分樹枝，被砍的缺胳膊少腿的，昔日的美景，在短短的幾天就被破壞的面目全非，簡直是慘不忍睹。小區內的業主，各個都是怨聲載道。
作為小區業主中的一員，迫切希望你們物業辦的領導，能在百忙之中抽出時間親自到小區走訪，親身體會一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護綠地，保護我們的生活環境，我想提幾條建議，供你們參考：
1、應該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的所有植物。重新整理、修復，恢復以前的優美環境。
2、就當前破壞綠地，毀壞花草樹木的行為，制定一個合理的獎懲制度。為了以后不再發生類似此類的事件，請物業辦的領導認真監督執行。
3、把管理小區規章制度的文件，復印后由物業管理人員發給那些違規的業主，抽時間耐心的給他們講解“小區是我家，維護靠大家”的道理。
4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精美的、具有教育意義的宣傳廣告牌，時刻提醒大家保護綠色、維護環境，是每個業主應盡的義務。
5、盡快重新整理、修復小區內被破壞的綠地和花草樹木，我們迫切希望讓昔日的美景重現在我們的眼前。讓我們的生活環境更加綠色溫馨，讓我們的小區更加美麗！
x號樓業主：xx
20xx年10月26日
給的建議書作文 篇6
尊敬的學校領導：
您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：
一。在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
二。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力么！
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好！
萬江第一小學六年級：賴文靜
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