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通用的萬能檢討書(15篇)
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的通用的萬能檢討書，希望對大家有所幫助。
通用的萬能檢討書1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過此次錯誤，我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余，更認識到我這樣行為的結(jié)果是嚴重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問題，也是我感到最內(nèi)疚的一點。
然而，經(jīng)過經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎樣遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應(yīng)當嚴肅地承認錯誤，認真地應(yīng)對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應(yīng)當進取地去承擔(dān)因我犯錯帶來的一些影響，今后我必須要對自我的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度，誠實守信地對待未來的工作。
第一，今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個環(huán)節(jié)，進取地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并且將所發(fā)生的工作問題，認真地寫在每周的總結(jié)報告當中。
第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，所以今后工作中，我要加強思維處事本事的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應(yīng)當有怠慢工作想偷懶的投機心理。經(jīng)過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發(fā)展，盡可能糾正自我投機心理的'毛玻要進取認真地對待工作，讓自我不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯誤。
第三，關(guān)于我的個人誠信問題，經(jīng)過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗教訓(xùn)所積累。其實經(jīng)過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經(jīng)驗。
在此，也期望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對我的過錯來責(zé)罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書2
開學(xué)好幾天了，可是我的玩心還是沒有收回，還是犯了粗心的老毛病。現(xiàn)在，我要好好檢討自己一下，不能再這樣下去了!
總結(jié)一下在開學(xué)到現(xiàn)在這一段時間里我犯的錯誤，以便檢討!
1.在數(shù)學(xué)作業(yè)上，將“最大”看成“最小”，導(dǎo)致錯誤，實在不應(yīng)該!
2.在語文作業(yè)上，答案不如原來完美了，要再認真些!
3.在學(xué)習(xí)態(tài)度上，趁媽媽不在時痛痛快快看了近1小時的電視，導(dǎo)致作業(yè)拖到第二天早晨，太不應(yīng)該了!
……
好，從現(xiàn)在起，我要仔細仔細再仔細，認真認真再認真!趕緊回到學(xué)習(xí)的'軌道，再接再厲吧!
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
通用的萬能檢討書3
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的.。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
檢討書：x
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書4
尊敬的教師：
您好！
今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，教師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心境。
教師批評了我，叫我反思，此刻我想了好多，我覺得自我錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自我不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢想的大學(xué)，期望我們能有出息，可我辜負了教師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí)，專心聽講。其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系＇惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。此刻我還小，應(yīng)當懂得學(xué)習(xí)的.重要性，所以，從此刻開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話，辜負了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
多謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自我的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心。自我并沒有好好的去研究我此刻的職責(zé)，造成了此刻的錯誤。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到此刻的一份適宜工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施：
1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！
2、對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
4、經(jīng)常和管理組加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
短短幾百字，不能表述我對我自我的譴責(zé)，更多的.責(zé)罵，深在我的心理。我期望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感激領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自我的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的工作，說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！我已經(jīng)把這個工作當成我生活的一部分了！請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫忙我改正缺點，取得更大的提高和成功。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書6
今天在數(shù)學(xué)課上我被點了三次名，陸老師知道后，放學(xué)把我叫到辦公室里，問我：“別人只開一次小差，你卻開了三次，既然開小差這么有趣，那你能不能告訴老師，開小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結(jié)舌，啥話也說不出來。
“這樣吧，老師也不留你太晚了，你回去在本上寫一下開小差的好處和壞處，400字。”
我回到家，仔細想了一下，終于想出來幾條好處：
1. 可以天馬行空和最愛的汽車在幻想中馳騁。
2. 可以避免某些枯燥的課堂練習(xí)。
3. 有時眼睛看不清，正好休息一下。
但是有利的同時也會有弊，以下是些壞處：
1. 上課被點名，很不光彩。
2. 回家還要寫300百字的檢討(DD你又開小差了，陸老師說是400字…)
3. 訂正時不會訂正，會疏忽老師要求注意的幾點。
4. 有時還得罰站。
5. 考試時會有許多的不確定。
看來弊大于利，開小差這件事情還是不好的.，不光彩的。為了克服這個壞習(xí)慣，我準備要么坐在講臺邊上，要么開小差時站一會兒。總之要清除這個壞習(xí)慣。梁啟超也提倡趣味學(xué)習(xí)，但要分清“長”與“短”，“利”與“弊”，否則會一事無成。
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
通用的萬能檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。
我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的.嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
這所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
此致
敬禮！
檢討書：x
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書8
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)
您好！
對不起，我明白自我的這次行為顯示了我缺乏使命感和職責(zé)心，因為在上班的時候睡著了，耽誤了工作，還給其他同事樹立了壞榜樣，我很后悔，此刻，我向您遞交檢討書。
身為一名保安人員，我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全，確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情景得到我的及時處理。可是我竟然上班睡崗，這說明的事情很多，可能是我當晚沒有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當危險的，再任由其發(fā)展下去，導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。
正所謂“干一行，愛一行”，那里說的“愛”可不是簡單的喜歡，因為喜歡一時，慢慢也厭倦了，可是愛則不一樣，熱愛一門行業(yè)，就會徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價值與精髓，全身心投入，是不會厭倦的.，而自我也能夠在這門行業(yè)當中扎下深根，待自我這一棵小樹苗茁壯成長，終究長成參天大樹，也能夠繼續(xù)長，因為我沒有聽說那棵大樹長到必須年齡就死亡的。
上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個人修養(yǎng)方面尚且稚嫩，幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。
最終，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，今后我必須認真對待保安工作，以坦然、務(wù)實的工作態(tài)度從事所職。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書9
尊敬的老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的`錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討書：x
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書10
尊敬的xx教師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自我進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自我要求不嚴格，隨意放縱自我，自控本事差的必然結(jié)果。在那里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校教師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和教師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等，手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的.，爸爸媽媽也提醒過我，可是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，并且熄燈以后還聽歌。
更不應(yīng)當?shù)氖牵谑艿浇處熍u教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和教師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的理解。
經(jīng)過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自我紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討，教師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后必須嚴格要求自我，遵守校規(guī)校紀，聽教師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請教師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書11
尊敬的教師：
您好，我因為沒有按時觀看藍墨云班課的視頻，沒有按時完成教師布置的任務(wù)，犯下了錯誤，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作出檢討。
在昨日晚上八點過，也就是20xx年10月17日晚8點，教師在藍墨云班課里發(fā)布了兩個班第一輪分享小組的視頻資源，，要求全體同學(xué)觀看，并且自我評價比較一下哪個做得好，在明天上課時會進行講解，并再次強調(diào)全體同學(xué)都要看，可是直到第二天早上10點20分上課，我還是沒有將教師發(fā)布的短視頻觀看完，不，不應(yīng)當說觀看完，顯得我好像還看了幾個一樣，然而事實是，教師在藍墨云班課里發(fā)布的總共六個視頻，我不僅僅一個也沒有看，反而在剛上課是點了幾個視頻進去在迅速退出來，期望借此蒙混過關(guān)，此等做法，其行為之惡劣，情節(jié)之嚴重，態(tài)度之不端正，實在是令人深惡痛絕，身為一個大學(xué)生，身為一個會展系學(xué)子，身負著家人和教師的眾多期望，在一而再再而三地犯下錯誤后，我最終感受到了發(fā)自良心的愧疚，教師您的批評也更讓我覺得無地自容，除了深刻的反省和改正錯誤，從此刻開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有其他的辦法能夠減輕我的不安，一時之間，我竟找不到其他語言來說，古人對犯下重大錯誤之后，形容其“人之將死，其言也善”，這句話用在我此時的情境下，應(yīng)當是在犯下了不該犯的錯誤后，收到了懲罰，從而經(jīng)過反省說出的話更加能體現(xiàn)其心中的悔過和愧疚，因為其檢討不可為不深刻，情感流露不可謂不真實，故而不精不誠
，不能動人，說的就是這個道理，但首先，最應(yīng)當被打動的是我自我。
人非生而知之者，孰能無惑。教師在藍墨云班課上傳同學(xué)們的點視頻資源，是為了讓我們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，改正他們的缺點，從而得到自我的看法講解，再經(jīng)由第二天教師在課堂上為我們解答疑惑，使我們能夠在自我思考，教師講解中學(xué)習(xí)到更多的知識，印象也能更加深刻，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，說的真是對極了，可是小學(xué)就學(xué)過的道理，我卻沒有將它牢記在思想里，運用在行動中，我只單純地期望教師在課堂上講授知識，卻沒有自我思考。課前也沒有做好預(yù)習(xí)，也沒有能夠做到溫故而知新，實在是犯下錯誤而不自知，忽有一天幡然悔過，只期望能夠亡羊補牢，不再浪費自我的時間和精力，不再將教師的教誨放置一邊，也不再只顧貪玩而荒廢學(xué)業(yè)，身為學(xué)生，就要以學(xué)為生，端正態(tài)度，認真完成教師布置的任務(wù)，認真思考教師教授的知識，認真復(fù)習(xí)教師傳達的道理。
錯誤已經(jīng)犯下，再說任何理由都沒用，剩余的言語只會成為借口只期望心理的愧疚和反省的錯誤以及今后的改善寫在紙上，時常拿出來看看，牢記以往的錯誤，刻在心里，不能再以后的學(xué)習(xí)生活中再犯同樣的錯誤。可是，有錯就得認錯，對于周教師，我辜負了您的信任和期望，沒有將您的話落在實踐上，沒有按時完成您布置的任務(wù)，并且還期望耍小聰明來逃避懲罰，對于同學(xué)，我沒有尊重你們的勞動成果，你們辛辛苦苦制作的視頻以及其中包含的技能我卻沒能認真觀看，對于家人，你們給予我這么多的期望，我卻沒有認真學(xué)習(xí)，沒有以良好的成績回報你們，對于學(xué)校，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為培養(yǎng)我們給我們請來了優(yōu)秀的教師，我卻沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對于自我，我對不起這么多年的學(xué)習(xí)生涯，對不起以前努力學(xué)習(xí)的自我，沒有時常思考和學(xué)習(xí)，沒有完成教師布置的任務(wù)，沒有努力學(xué)習(xí)知識為未來進入社會而研究，這么多的辜負，這么多的不應(yīng)當，這么多的對不起，讓我的`愧疚愈發(fā)的深刻，然而，時光不能重來，所以在認識到自我的錯誤之后，僅有向教師、同學(xué)、家人、自我保證，以后絕對不會再犯相同的錯誤。
犯下了錯誤，就要及時改正，既然因為犯下了錯誤而愧疚，那么在今后的學(xué)習(xí)生活中，就要用十二分的努力去做好身為一個大學(xué)生該做的事，在學(xué)習(xí)中，要充分預(yù)習(xí)課本上的知識，教師發(fā)布的資源要認真觀看，教師布置的任務(wù)要按時完成，要將教師的話牢記在心里，記在備忘錄上，不能因為一時的疏忽而忘掉。要學(xué)會思考，學(xué)會自我給自我提問題，這樣才能夠到達良好的預(yù)習(xí)效果，在上課時要認真聽講，教師說的重要記在筆記本上，如果在課堂上來不及，在課后就要及時的整理下來，以防自我忘掉，也正好能夠借此加深印象，教師講課時自我也要努力的思考，不能光聽不思考，這樣學(xué)習(xí)的效率很低下，所以要邊學(xué)邊想，并在課后的作業(yè)中將它運用進去，腳踏實地，才能夠?qū)W好知識，在課后的實踐中，也要做到多想多做，知識如果不能運用到實踐中去。=，那就等于什么也沒學(xué)到，還應(yīng)當學(xué)會自我拓展，在實踐中去學(xué)到更多的知識，也應(yīng)當學(xué)習(xí)與會展相關(guān)的技能，俗話說藝多不壓身，學(xué)的越多，總歸是有用的，努力增強自我，要從每一天一點一點的開始，一心一意的努力，一點一點的積累，從而使自我每一天感到充實，感受到今日又提高了一些，這次檢討，讓愧疚的我在經(jīng)過反省和悔過之后認識到了自我的許多不足，說出了一些心里想說的話，期
望能將這些話記在心里，做到每日踐行，從而在讀完大學(xué)后，能夠?qū)ψ晕疫@四年不感到后悔，能夠?qū)Φ闷鹱晕摇?/p>
這次犯下的錯誤，深深提醒了我自我，我會將這次錯誤作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督，我要知恥而警醒，知羞而奮進，化羞恥為動力，也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認識，從根本上講，自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來說十分重要，所以在今后必須要努力學(xué)習(xí)，所以也期望教師能夠原諒我，我會好好改過的，對于這次的錯誤，我還會對自我做出進一步的反省和總結(jié)，使反省能夠更加深刻，總結(jié)能夠貫徹實執(zhí)行，更加全身心的投入到今后的學(xué)習(xí)生活中去，讓這次的羞愧成為我努力的動力，讓自我響著更好去奮斗，能夠?qū)Φ闷鸾處煟瑢Φ闷鸺胰耍瑢Φ闷鹜瑢W(xué)，對得起學(xué)校，對得起自我，做到無愧于心，因為心里充滿愧疚的感覺實在是太難受，所以期望用今后的努力學(xué)習(xí)來使今日的愧疚一點一點的消除，，但必須牢記教訓(xùn)，痛定思痛，每日三省。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書12
敬愛的老師：
今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。
我為自己沒有經(jīng)過您的批準，晚自習(xí)擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生，作為學(xué)生會里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下，卻沒能以身作則，在沒有經(jīng)過正規(guī)的請假程序的情況下，晚自習(xí)自行離開課堂，以至于被學(xué)生會查到并批評。
我知道這樣的行為，不僅違反了學(xué)校班級的紀律，更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤，而損害了集體的利益，我真的'深感抱歉。
在我進大學(xué)校門的那一刻，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，不斷努力，好好經(jīng)營自己的大學(xué)生活。但是，當大學(xué)生活真正開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒有想象中那么好。
看到有同學(xué)遲到早退、逃課曠課，面對比較無聊的學(xué)習(xí)生活，我對自己原來的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會查到，不僅自己被批評，還給班級蒙羞。
在此，我真心地向全班同學(xué)及老師道歉：我為自己擅自離開課堂，為班級榮譽因我受損表示深深地歉意，對不起大家！我今后一定會嚴格要求自己，堅決杜絕這種情況的再次發(fā)生，希望能得到大家的原諒。
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室，首先，它是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學(xué)生來說是一種極為羞恥的行為，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué)，我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們在懵懂無知的小學(xué)生還能認真聽講為什么到大學(xué)的時候卻做不到了呢？這只能說明一個態(tài)度問題。對此，我做了深深地反思，我曠課是對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)任，也是對老師的不尊重。
其次，這更是一種對自己、對老師不負責(zé)任行為的表現(xiàn)。
我心里很清楚，老師時時強調(diào)請假制度，強調(diào)課堂紀律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認為自己是大學(xué)生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學(xué)校這個單純的環(huán)境中，并不知道社會的復(fù)雜性和人心的險惡，因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。老師和學(xué)校建立嚴格的規(guī)范制度，這是為我們的生命安全負責(zé)任的做法。
我想，作為一個成年人，我們更應(yīng)該去理解學(xué)校，并嚴格按這些規(guī)章制度去做。而今天，我就是一個典型的例子，雖是小錯，但是也應(yīng)該引起我們的重視。俗話說：千里之堤，潰于蟻穴，只有嚴格遵守學(xué)校的規(guī)定，才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個良好的保障。
為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在此，我以自己的錯誤來告誡大家，我們一定要遵守紀律，對老師負責(zé)，對自己負責(zé)。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我對自己的錯誤已經(jīng)做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討書：x
20xx年x月x日
通用的萬能檢討書13
開學(xué)好幾天了，可是我的玩心還是沒有收回，還是犯了粗心的老毛病。現(xiàn)在，我要好好檢討自己一下，不能再這樣下去了!
總結(jié)一下在開學(xué)到現(xiàn)在這一段時間里我犯的.錯誤，以便檢討!
1.在數(shù)學(xué)作業(yè)上，將“最大”看成“最小”，導(dǎo)致錯誤，實在不應(yīng)該!
2.在語文作業(yè)上，答案不如原來完美了，要再認真些!
3.在學(xué)習(xí)態(tài)度上，趁媽媽不在時痛痛快快看了近1小時的電視，導(dǎo)致作業(yè)拖到第二天早晨，太不應(yīng)該了!
……
好，從現(xiàn)在起，我要仔細仔細再仔細，認真認真再認真!趕緊回到學(xué)習(xí)的軌道，再接再厲吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
通用的萬能檢討書14
尊敬的老師:
我是XX班的XXX!我是一名六年級的學(xué)生，從開學(xué)剃到現(xiàn)在做了許多事，其中有好的，也有不好的`!現(xiàn)在對我做得不好的事進行自我檢討!
一、從開學(xué)至今，我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣，沒有制定嚴格的學(xué)習(xí)時間!
二、六年級是一個關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒有真正領(lǐng)悟到這一點，早上依然像五年級到校的時間一樣!
三、回家沒有認真預(yù)習(xí)，課后沒有進行復(fù)習(xí)!
針對以上三點，我要做到:
一、馬上收心回來，積極投入學(xué)習(xí)中去!
二、早點到校，認真進行早讀!
三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)!請老師看我今后的表現(xiàn)吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
通用的萬能檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好！
這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)模裘恳粋�同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當?shù)摹?/p>
我在家也待了半個月了，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自我的犯的.錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責(zé)。
我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認識，強化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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