學生自我檢討書(匯編15篇)
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編整理的學生自我檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學生自我檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這一次的曠課是我故意的，對不起，老師，我知錯了。原本以為老師已經不在意我這個學生了，我也不用好好上學了，我就在這次的課上跑出去了。我去了很多學校附近的地方散心，我思考了很多我這個學期的行為表現，然后我就想明白我學習不是為了老師您，而是為了我自己了！
老師，我是一個很自卑的孩子。我總是沒有得到別人的表揚，我就會失去信心，認為自己是一個沒什么用的人，甚至會在別人表揚我的時候，還會思考這個表揚我的人因為什么原因要表揚我。我始終都處于一種不信任任何人的狀態，我不相信自己很好，也不相信我在別人眼里很好。從您不怎么關心我的成績開始，我開始醞釀我的這次曠課計劃。我想看看您在我曠課的時候，會不會還關心我這個學生。事實證明，所有的一切都是我胡思亂想，哪有老師不關心自己的學生的呢？哪怕是我成績一再下滑，老師也還是關心著的，只是老師您還沒有找到合適的契機拯救我，您告訴我您一直在思考怎么樣給我幫助的時候，我知道我真是全世界最大的傻瓜，有著這么好的老師，竟然還要懷疑老師的真心。
老師，謝謝您在我想明白我學習是為了我自己之后，又給我講了很多關于學習的事情。您說的您過去上學的事情，對我啟發很大。原來老師您也是從一個不愛學習的同學慢慢長大，變成一個愛學習的學生，進而做起了一個想要讓孩子們都喜歡上學習的老師。老師，您真的很棒！是我學習的榜樣！我想明白了。我不能總想著學習可以為我帶來什么，我要試著去了解學習本身，去做學習這件單純的事情，去對我所生活的世界好奇，去對任何我身邊的事物感到好奇，這樣一件事情是簡單而美好的，不必總想著有什么用，可以帶來什么實際利益。要真說帶來實際利益，學習真的可以給我這樣毫無特長的.孩子帶來最終的黃金屋，只要我肯努力！天道酬勤，書山有路勤為徑，沒有勤奮辦不到的事情，也沒有勤奮不可以改變的事情。
老師，請您放心，經過這一次的曠課，我已經明白自己的想法了。我理明了未來的方向。我向您保證，我絕不再遲到，也絕不再懷疑老師對學生的關心，絕不再把自己的學習寄托在別人身上，絕不給自己懶惰懈怠的可能！
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年x月x日
學生自我檢討書2
尊敬的輔導員：
您好！
我是xx班的xxx，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心·
從上小學到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學校也不允許曠課·我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則·
雖然如今我上了大學，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許曠課的·但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤·
對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題·我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣·我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務·
而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到·事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價·老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性·如今，大錯既成，我深深懊悔不已·
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散·對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的`悔過·
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習·而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽·
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任·
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧·
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的·也是對老師的不尊重·
今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心·每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活·
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的·
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會，我一定會認真改過，嚴格要求自己，牢記學校、老師的教誨，嚴格遵守校紀校規·謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生自我檢討書3
尊敬的老師：
您好！
現在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：
1、我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班委也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。
4、我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的.本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干事的工作帶來了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
3、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
4、和同學、班委以及學生會干事加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干事對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
5、從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
6、保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生自我檢討書4
親愛的老師：
我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律�？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的.檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯
誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個
沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
學生自我檢討書5
尊敬的老師：
您好！
x月x日的早晨，我因為自身的懈怠和管理不佳，導致錯過了早讀的課程。對此，我感到十分懊悔�；貞涍@次的情況，在完成了早操的任務后，我因為疲倦再次回到了寢室小憩，但沒想到，這一睡下去，竟讓一節課都過去了！對此我實在是萬萬沒有想到！
但如今，我卻因為自己的不小心、疏忽大意，導致了這樣的結果！不僅讓自己錯失了一節課的機會，更給老師添了很多的不必要的麻煩！對此，我真的翻到遺憾萬分。
而在之后的，我也因為我此事被您詢問和批評，對于這樣的結果，我是怎么也不曾想到的！作為一名中學生，我竟在學習上犯下了如此嚴重的錯誤！
反思自己的錯誤，我認識自己的在最開始的時候，甚至是x月x日之前就已經犯下了錯誤！
首先是在思想上，作為一名中學生，我卻對學習一直不嚴謹！對待就要開始的學習任務，我卻不緊不慢，甚至還回到的寢室睡回籠覺�。∵@是我在思想中的懈怠，也是的`我在行為上的懶惰。
此外，作為您的學生，我卻沒能認真的學習您的教導的規定和要求！過去的時候我可能沒有仔細的去看，如今，犯下了這樣的錯誤之后，我才發現自己的生活習慣上的問題是多么的嚴重！
沒錯，檢討這次的錯誤，我認為會犯下這樣錯誤的最大原因就是我在生活作息上的不規范！尤其是在x月x日的前一天晚上！我竟因為睡不著覺就隨意的起床，不僅在寢室里隨意走動，還弄不了不小的聲響！這樣的行為不僅直接影響了我在x月x日睡過頭的錯誤，更是讓同寢的同學們都沒能得到很好睡眠！這不僅僅是對我一個人的影響，更是對大家的影響！
在您的批評下，我深刻的反省了自己的這個問題，我也明白，自己的行為是多么的糟糕，但是在過去，我卻沒能認真的反思自身的問題！沒能思考自己的行為會給同學們帶來這么多的麻煩！對此，我很抱歉！
如今，我已經對自己的錯誤有了深刻的反省，我會在今后的校園生活中好好的反思自己，改進自己！希望您能原諒我的失誤，我定會牢記這的失誤，將您的教導牢記在心中！給您帶來這樣的麻煩，真的非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月x日
學生自我檢討書6
尊敬的老師：
我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的xx沖動。我錯了，我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的'好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
學生自我檢討書7
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔
不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，
我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的.鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
1 2 3 4 5 在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一
步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
日期：XX年XX月XX日
學生自我檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我這次深刻的去反省了自己的行為，也明白了自己是有很大的問題的，現在我知道了自己是因為什么原因才會犯這樣的錯誤了，所以之后是一定會改變自己的一些不好的行為，讓自己能夠做一個行為規范的學生，不會再犯這樣的錯誤了。我現在已經知道很多的事情在我這個年紀是不能夠去做的，所以之后我一定好好的管理好自己的行為，這樣的錯誤我是絕對不會再犯了的。我一定會用我自己的行動來向老師您證明我是真的想改變自己并且也這樣去做了的，老師您可以看我之后的表現來決定要不要原諒我這一次犯的錯誤。
我知道作為一個學生這樣的錯誤我是不應該犯的，我也已經過了不懂事的年紀了，也知道了這些事情是我不應該做的，我會犯這樣的錯誤歸根結底就是我沒有管理好自己的行為，對自己沒有很好的管理能力，在老師和父母沒有約束我的情況下犯了這樣的錯誤。我知道這是非常的不應該的，這樣的錯誤其實是很嚴重的，雖然說我這次犯的只是一個小的錯誤，但從這件事情中是能夠看出我的學習態度和思想品德修養的。犯了錯誤就證明我的思想是存在問題的，所以之后是一定要努力的去改變自己的思想的。
我沒有管理好自己做出了這樣的行為是很不應該的，同學們都能夠做到的事情但我卻做不到我是應該要從自己的身上去找原因的。作為學生不僅要保證自己有一個好的學習成績，也是要把自己培養成為一個有著優秀品德的人的。作為學生就應該遵守學校的紀律，遵守學生的行為規范，用這些條例來約束自己的言行，這樣的學生才能夠成為一個好的學生。我知道我這次犯的錯誤是不應該的.，不管我是出于什么樣的理由做了這樣的一件事情，都是做錯了的，所以就應該要去找到自己的問題，然后去改正。
現在錯誤我已經犯了，重要的不是找借口去逃避自己犯錯的懲罰，而是要去認真的對自己的行為進行反省，找出自己身上所存在的問題，讓自己之后都不要再犯這樣的錯誤，這才是最重要的。我想我在經過了深刻的反思之后已經明白了自己身上的不足和缺點，之后是一定會努力的去改變自己的。我想在這一次的事情之后我是絕對不會再犯這樣的錯誤了，也不會在明知道一些事情是不能做的情況下還是這樣去做了，我一定會規范好自己的言行的，努力的去做一個好的學生，一個讓老師少操心的學生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生自我檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是初x年級x班xx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤；學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力。現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的`紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現。上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現的機會吧！
檢討人：xx
xx年x月x日
學生自我檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，知錯能改善莫大焉，我深刻的承認自己今天的錯誤，平時規規矩矩的我今天的表現讓您失望了，或許這就是對我的一個警示，我非常強調自己的得失，自己做錯的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會給我帶來的影響，因為自己的犯得錯誤其實會在不知不覺中滲透到生活，問題很大，不能不去想，今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務，那您布置的作業不多，我的懶惰致使我在學習中不用心，對于這些我會好好的面對的。
從上個星期您就布置了作業，給了我們這么多的時間，我們不好好的利用這些時間，這幾天我一直在想著怎么去玩耍，作業的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問題，作為學生我丟失了最基本的素養，態度不對今后做什么事情也都會背離自己，您布置的作業是在今天交的，上午上課的時候您就在說作業的事情，當時我還是很懶散，下午第一節交作業，同學們都已經完成了，我卻想著利用中午的時間去做作業，因為上午都是在玩去了，其實下課是有時間做作業的，可是我沒有去做，還是在放任著自己，心態就反生了很大的變化，這是第一的錯誤。
因為自己一直在拖延時間，到了中午的時候自己終于是沒理由了，上午一直在給自己不做作業的.理由，因為下午第一節課就交作業，我已經不能夠有什么理由去不做作業了，中午時間都是在告訴自己因為能做的完，因為自己一直在偷懶到了最后的時間才來寫作業，今天中午的時候就一直在趕作業，真的很不堪，本來一件花半個小時就能歐完成的事情，我硬生生的拖到了現在，到了現在我還是沒有準備好這些，中午做作業的時候我就一直在趕，可是再怎么趕還是沒有趕上作業，真的很丟人，上周的作業我到了最后的時間還沒完成，讓您失望了，今天下午交作業的時候我這的很個尷尬，一直拿不出作業來，甚至當時還在趕作業，中午的時候我天真的以為自己可以完成，抱著這中僥幸的心理，終于到了交作業的時候我沒有拿出來。
不交作業二對于我來說是恥辱，這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業，的拖延讓作業變得遙遙無期，很是慚愧，本應該在第一時間完成的事情，總是不自覺，我的真的很羞愧，這么一拖再拖，作業到交的時候還沒完成，這已經不是懶惰的問題了，我認為我的態度也不好，我再也不拖欠作業了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我檢討書11
尊敬的老師：
您好！
從前段時間我就一直在想自己在學習遇到瓶頸是不是因為最近懈怠了許多，其實我也能夠感覺到自己的成績似乎有了一種不升反降的趨勢，這也讓自己在焦慮之余漸漸陷入了對自己近期學習不夠努力的反省與檢討，為什么在大家的成績都有了一個較大的進步同時顯得自己落后了許多呢？
每天重復的學習生活讓我在沉浸其中之余也萌生了一些不思進取的想法，或者說我僅僅只是滿足于在課堂上聽著老師對各種難題的講解而已，當下課的時候同學們都去辦公室向老師請教的同時，我卻獨自一人在教室之中做著各種與學習無關的事情并以此來轉移自己的注意力，似乎不知道從什么時候開始在自己的腦海之中充斥著各種享樂主義的念頭，每節用來給予我們學習知識的課程令自己在百無聊賴之余感到度日如年，似乎在課堂之上的自己只關注著什么時候才能夠聽到下課的鈴聲并開始做與學習無關的事情，我仿佛在這個年齡階段的思緒也因此變得紊亂了許多一般。
其實我早就應該認識到各種享樂的行為不過是為了我這樣的年輕人挖掘墳墓罷了，可笑的是我在沒有看穿其中套路的同時還在做著各種自甘墮落的行為，試問這樣一個懶散的自己又如何能夠在成績上面超過那些平時非常努力的學生呢？不得不說現在我的成績下滑不過是以往那個浪費時間的自己咎由自取而已，如果我能夠早一點認清到這樣一個悲慘的現實就不會浪費那么多本該用來學習的時間了，那些流逝的時間正是自己辜負美好青春年華的證明。
當自己認清因為過去不成熟行為所釀成的惡果之后就會變得成熟許多，最起碼我可不希望這樣一個慘痛的教訓會因為同樣的原因而再次降臨到自己身上，往后的日子里我會將這次的教訓全部銘記在腦海之中確保不會忘記，因為成績下降這樣一個值得令人自我反省的事情說到底還是不怎么光彩的'，如果我還想要以一名優秀初中生的身份一直在這所學校之中學習下去的話便應該要從這次教訓中得到經驗，最起碼自己不能夠因為同樣的原因而不得不面對這樣一個慘痛的現實。
以后我在學習生活中一定會自己準備好屬于自己的錯題集來輔助學習，也就是說我應該要從現在起便想出一切能夠利用的因素來幫助自己提高成績，在有著良好的學習方式之余再充分利用好每一分能夠用來學習的時間，那么我便能夠一直保持學習上面的優勢確保不再因為同樣的錯誤而陷入自我反省之中。
檢討人：xxx
xx年x月x日
學生自我檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常的自責，不是在什么時候都能抱著僥幸的，我為今天的情況感到自責，作為一名初中生，我確實還是感覺自己在很多方面做的不夠好，這次逃學的事情是我應該要去反省自己的，我應該正確的對待，這是我的問題，是我應該要去做出選擇的，作為一名初中生，我現在的行為非常的影響自己的，這也是一種惡劣的'行為，讓我感覺非常的吃力，不是我愿意看到的，學習當中不能這么抱有僥幸，我一定不會再讓這樣的情況出現了。
自覺地遵守學校的規章制度這是一個最簡單原則，在這件事情上面是我沒有做好，在以后的學習當中還有很多是我要去認真對待的，逃學的情況非常的嚴重，對于自己的行為我感覺非常的不好，這樣消耗下去確實是不應該，作為一名學生我應該要對自己有一個客觀的判斷，在以后的學習當中我也一定會認真的去思考一下，這不是我愿意看到的，您一直都在教導我們遵守學校的規定，不管是在什么時候都應該要有自己的判斷，這一點是一定的，學生更加應該在這方面認真才是，這次的事情是我做的不夠好，當時沒有想那么多，我逃學了，也不知道怎么想的，繼續這樣消耗下去肯定是對自己有很大的影響的。
影響自己的同時也是在影響著周圍的同學，我應該正式這個問題，在這件事情上面我應該有自己的判斷，我深刻的意識到是我的錯誤，非常的后悔，是我不應該出現的這樣的情況，以后要是再有這樣的事情發生我一定會好好的反省的，今天事情已經發生了，我感覺非常的自責，在這一點上面我確實是有待提高，逃學的情況是您不能接受的，我知道我今天給班級抹黑了，這么一件事情都做不好，現在我需要認真的反省一下自己，在這個過程當中我還是有很多需要改正的，是我不愿看到的，有些事情應該要對自己有一個客觀的認識，我知道現在我還有很多缺點，今天逃學的情況就是一個很大的不足，我不應該要讓這樣的情況發生，是我放松了自己，我感覺不是很好，我能夠清楚的了解到在這些事情上面我的不足之處，再也不能任由這樣的情況發生了，我應該客觀的去看待這些，今天逃學的事情讓我慚愧，也帶來了不好的影響，我檢討自己的。
檢討人：xxx
xx年x月x日
學生自我檢討書13
尊敬的老師：
您好！
在面臨生地會考的重要階段，我竟然選擇逃課去做一些毫無緊要的事情。這次反省讓我看清了自己的缺點，也讓我明白了時間的可貴，更讓我知道一個人，最重要的就是要學會克制�？酥谱鳛槲覀兠總�人人格中一項重要的品質，是我需要長期監督和維護的一個重要的點。而此次我為了一己私欲，公然違反紀律，擅自逃課，給自己、給班級和校園都帶來了一些不好的影響，而在這次逃課中，我也認識到自己以一個學生的身份應該去做些什么。所以我懷著最誠摯的心為自己此次犯錯道個歉，也時時警告自己萬萬不可在此犯錯。
生地會考快來了，我還沒有完整的復習一遍，而昨天，我卻因為一些老朋友來看我，就曠了一節生物課去和他們玩耍。這件事情的發生，首先是我紀律意識淡薄，其次是我主次不分，最后是我毫無自制力。才導致出現這個局面。班主任喊我過去談話時，我很心虛，撒謊說自己有點不舒服所以才臨時逃課去了醫院。但是當老師讓我拿出掛號單的時候我卻支支吾吾，他也知道我實在撒謊，所以更嚴肅的批評了我。
這次教訓對我有很大的啟發，雖然它讓我痛苦萬分，非常愧疚，但是它讓我知道一個人如果什么是重點都分不清的話，那他必定什么事情也做不成。生地會考對于我們一名中學生來說是非常重要的'一次考試，它影響著我們的中考成績。而我此次此刻竟然還沒有一心放在學習上，跑出去玩。本來這是一件非常美好的事情的，朋友來看我，代表著他們對我的重視，但我卻采用曠課的方式為自己抹上黑點。這不僅辜負了朋友對我的關心，也傷害了班主任老師對我長期的信任，更是對不起自己這個學生的身份。一個學校，倘若不能管好自己的行為，一定會給周圍的同學做出不好的示范，帶來不好的影響。這種影響是非常惡劣的，不僅將自己拉入了迷途，可能還會將他人也拉入迷途。這樣我不就是一個不可數罪的罪人了嗎？我知道自己錯在哪里了，不該隨意逃課，更不該不重視自己的學習。這個年紀的我們是學習的大好時光，我不能再浪費這一分一秒，否則將來的自己一定會對現在的我失望透頂的。所以我希望老師可以原諒我一次，我會拼盡全力，用成績來告訴大家，我想要改變，我想要成長，我已經改正自己了！
檢討人：xxx
xx年x月x日
學生自我檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次我因為一點點小事就動手推人，導致他摔在地上，把頭磕破了。對于這件事情，我真的非常抱歉，也十分的后悔做了這一件事情。我已經反省了一天，現在的我非常的清醒，也認識到了自己的錯誤，更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他，他也就不會一不小心磕到了自己的頭，還流了血，我真的非常愧疚，因為我真的不是故意的，我就是和他吵吵鬧鬧，不小心推了一下而已。我沒有想到會出現這樣的后果，我當時很驚慌也很害怕，甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害，更是給他人帶來了不良的影響，在此我向他道個歉，對不起xxx，以后我不會再這么用力推別人了，更不會和別人鬧小矛盾了。
其實這件事情一大部分的原因都在我，我搶了他的玩具，原本只是想玩一下就還給他，但是他一直都在吵吵鬧鬧追著我要。我當時覺得好玩，所以就一直跟他追追趕趕，沒想到我一不小心的摔倒了，我爬起來他還在追著我吵鬧，我一生氣就一掌把他推了出去。他個子比我小一些，所以他當時沒站穩，可能我的力氣也太大了，所以他就摔倒了，還不小心磕到了自己的頭，不僅腫了還流了一點血。當時老師看到之后非常生氣，我們都是同學，卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來。
后來我們的家長都來了，我爸媽看到我這個樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的，但是我卻已經造成了這幅場面。無論是不是故意的，我都要承擔這個責任，因為這是我做出來的，我讓他受傷了，我就要承擔這次事故的責任。后來我認真的`和他、他的父母道了歉，他們看在我態度良好的份上也原諒了我，只是希望我今后可以和他繼續做好同學，但是不要再追趕打鬧了。
這件事情雖然過去了，但是我仍然知道是自己做錯了，我沒有照顧到我們的同學情誼，甚至沒有尊重他，就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個行為，這個行為也讓我再一次蒙羞。今后的學習中我會正確認識到這些小點，不會再和同學之間鬧出矛盾，也不會再像這次一樣不尊重同學、傷害同學。我會在今后學習中越發努力，來彌補這一次過失，希望老師也能夠釋懷，原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生自我檢討書15
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，今天又讓您不省心了。作為一個中學生，在學校里還因為一些小事而對同學大打出手，這實在是一件過意不去的事情。在此，學生我鄭重地向您道歉，為本人犯下的錯誤給您道歉。下面我也將通過這封檢討書進行深刻地自我反省，希望班主任老師您閱讀了之后，能夠給學生我一個改過自新的機會，原諒學生這一次犯下的錯誤。
回想今天早上對同學大打出手的事情，本人承認，學生我的確是太沖動了。那位同學是班級干部，每天要處理很多的事物，在那一刻忽略了我，是一件極容易發生在我們每一位同學身上的事情，我卻因為他一時的疏忽，直接上去揍了他，這，現在我回想起來真是無地自容了。
還好那位同學素養比我高多了，沒有因為我一拳上去就對我還手，而是抓住我的手，讓我先冷靜下來，告訴他發生了什么事情。的確，他是不知道到底發生了什么事情導致我要這么讓他吃一拳的。我坐在那里冷靜了半天，才慢慢告訴他，早上他忽略了我的事情。他聽完我說的，立馬給我賠禮道歉了。的確，他的事情是非常多的，我應該要更加體諒一些那位同學，或者心平氣和地告訴他，他忽略了我，讓我有些生氣這件事兒，而不是這么沖動的上去就是一拳。
班主任老師，我想我之所以今天會犯這樣的錯誤，都是因為我平時讀書太少了，自己又太弱小了。忘了有一句話具體是怎么說來著，反正意思是“弱小的人才會用暴力去解決問題”。哎，通過這件事情，我明白自己還是過于弱小了，一有什么事兒就喊打喊殺，絲毫沒有一個鎮定冷靜自己的修養和過程，這樣長大了走出社會，一定會是一個壞孩子，哦不對，一定會是一個壞人吧！
通過這次的錯誤，我深刻認識到自己的'不足了。在今后的學習生活中，我會加強自己的素養，努力提高自己的修養，不讓自己發生任何事情時都想通過暴力去解決問題！老師，我會做到的，請您相信我！我認為他忽略了我這件事兒，其實也就是一個尊重的事情，這說明我還是明白尊重這一回事兒的，只是還不夠到位，通過這件事情，我對尊重這件事兒感觸更深了。以后我也會尊重別人體諒別人站在別人角度去思考事情了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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