關于元旦簡報范文（精選5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的關于元旦簡報范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦簡報1
“書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香。”4月23日是“世界讀書日”，金明小學繼續開展“魅力悅讀節”系列活動，并于4月17日上午舉行“醉在書香里”主題活動。?
本次主題活動由二六班主持，分別由歌伴舞《書香年華》、情景劇《為中華之崛起而讀書》、古箏彈奏朗誦《弟子規》和集體朗誦《我讀書我快樂我成長》組成，豐富的表演形式把主題活動表現得有聲有色。曼妙的《書香年華》舞姿翩翩贏得觀眾陣陣掌聲；情景劇《為中華之崛起而讀書》介紹了一代偉人周恩來總理從小立志，勤學苦練，長大報效祖國的事跡，激勵全體學生讀書不僅是為了自己掌握知識、為父母爭光，還要為中華之崛起、為國家的繁榮興盛而擔當使命；激情的集體朗誦《我讀書我快樂我成長》告訴大家，讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起書，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
通過本次主題活動，希望全體師生能了解“世界讀書日”，并以此為契機親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成博覽群書的'好習慣，營造“書香校園”良好氛圍，以書籍作基石讓自己攀登更高的知識高峰。與好書為友，以好書為鑒，做一個勤奮快樂的讀書人，讓校園處處飄溢書香，讓經典潤澤生命。
元旦簡報2
一場春雨過后，陽光明媚、空氣清新。4月17日，一師附小舉行了以“誦詩賦，詠經典”為主題的升國旗儀式，旨在培養師生回歸古典，培養對中華傳統文化的興趣，本次由三七中隊進行班級展示。
隊員們身穿古代服飾，如穿越了時空，用不同的`形式入情入境地誦古詩、詠古詩。《贈汪倫》空靈而有余味，自然而又情真；《憶江南》帶大家領略江南春景，韻味悠遠而又深長，讓在場的師生一起領略了古詩之韻，平仄之雅。
一師附小致力于打造書香校園，學校讀書系列活動豐富多彩，本周校園文化藝術節即將開幕，迎接“世界讀書日”的到來。今天的國旗下展示吹響了號角，希望全體師生能對吟誦、吟詠進行深入了解，并產生興趣，讓中華經典在我們的口中、心中吟誦傳承。
元旦簡報3
為使全校師生養成良好的讀書習慣，在讀書中找到快樂，享受閱讀、享受生活。4月17日，開高附小又迎來了一年一度的特色節日——讀書節。今年讀書節的活動主題是：經典照亮人生——悅讀書、悅成長。
活動啟動儀式在杜校長的致辭中拉開帷幕。杜校長希望在4月讀書月活動中，全校師生都能像學校校風說的那樣“與書為友，與樂同行”,讓讀書成為師生生活的一部分，讓所有人都來享受讀書的快樂。接著大隊輔導員對讀書月活動做了重點部署：
一是每位同學最少和家長共讀一本好書，并和父母交流讀書的收獲。
二是每人制作一本《美文集粹》，記錄每天從書中看到的優美詞句，精典故事及個人的感悟等等。并把他們記下來。
三是每人帶一本好書，貼上標簽，充實班級書架。最后啟動儀式在隊員們精彩的朗讀中落下帷幕。
為配合校園讀書月活動更好的'開展，學校還為全校師生提供了有力保障，在樹蔭下配置了最新讀書椅，書吧更換了圖書，圖書室全天開放等。同學們紛紛表示，要以此次“讀書節”活動為契機，在讀書月活動中，利用好自己的課余時間，多讀書，讀好書，以書為媒，以閱讀為紐帶，和同學、和老師、和父母共同分享閱讀的快樂，積極行動起來：悅讀書、悅成長。
元旦簡報4
為增進全體教師凝聚力、增加教師間交流、增強教師體質，豐富教師生活，促進教師健康和諧發展，大坪幼兒園于2021年12月31日在學校組織了“凝心聚力，奮力前行”工會活動。
本次活動內容豐富多彩、趣味十足。老師們在“搶椅子” “霹靂跳繩”等游戲中，目標一致，步調統一，用集體的智慧和努力爭取比賽的勝利，盡情享受著游戲帶來的`開心與愉悅。老師們熱情高漲，全身心地投入到這趣味的競賽游戲中，體現出大坪幼兒園教師戰勝困難、爭取勝利的信心和決心，展現了團隊的凝聚力、戰斗力和創造力。
活動在老師們的歡聲笑語中結束了，這是一場心靈的洗禮，一種理念的傳遞！充分體現了華僑集團家人們團結、奮進、健康的精神風貌，讓我們將愛傳遞，共同創造出大坪幼兒園的輝煌明天！
元旦簡報5
為了進一步落實“五項管理”，推動課間操高質量運行，增強學生身體素質，在2022年元旦來臨之際，大英縣紅旗小學于2021年12月29日下午1點30分，舉行了室內操、禁毒操、課間操“三操大比武”活動。
本次比賽采用三個班同時做“三操”，評委們根據學生的入場、隊列隊形、“三操”動作完成質量、退場四部分現場評分，給學生提供了展示個人、集體風采的舞臺。在比賽中，學生們服裝統一、精神飽滿、動作整齊，充分展示出了紅旗小學學生的良好精神風貌。本次比賽共設一個特等獎、兩個一等獎、三個二等獎。
在賽前的'訓練中，各班級師生認真對待，把每一次的練習都當成是比賽。此次訓練和比賽，豐富了孩子們的校園文化活動，增強了自我鍛煉意識，培養了集體榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神。
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