小學(xué)疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的小學(xué)疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)1
花開(kāi)疫散，學(xué)子歸來(lái)，抗擊新型冠狀病毒戰(zhàn)役即將獲勝，學(xué)校也恢復(fù)往日生機(jī)，第二批學(xué)生開(kāi)學(xué)了。
5月31日，我們又迎來(lái)了一批學(xué)生，重新回到闊別已久美麗的校園，開(kāi)始了新的.征途。早晨清晨7點(diǎn)，武河小學(xué)校委會(huì)成員、值周教師、防疫安保值周人員一早來(lái)到學(xué)校，大家各自堅(jiān)守自己的崗位，給入校學(xué)生檢測(cè)體溫，監(jiān)督學(xué)生洗手，對(duì)體溫異常學(xué)生進(jìn)行二次測(cè)溫。
隨后，各班開(kāi)展返校復(fù)學(xué)第一課活動(dòng)。
愿疫情過(guò)后平安、成長(zhǎng)的你，在全新的起點(diǎn)、在對(duì)美好未來(lái)憧憬中、在絢麗多彩的學(xué)習(xí)生活中，大聲讀書(shū)、開(kāi)心歌唱。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2
在漫長(zhǎng)的煎熬和等待中，20XX年5月5日，張土橋中心小學(xué)終于迎來(lái)了疫情后的錯(cuò)峰復(fù)學(xué)！復(fù)學(xué)前夕，為確保學(xué)生們能順利、安全的返校復(fù)學(xué)，我校進(jìn)行了兩次核酸檢測(cè)。
5月5日，按照錯(cuò)峰復(fù)學(xué)的要求，我校四、五、六年級(jí)學(xué)生在教師的幫助下，有條不紊的通過(guò)收取體溫表，承諾書(shū)和測(cè)量體溫查驗(yàn)，陸續(xù)進(jìn)入校園。學(xué)生們自覺(jué)佩戴口罩，在教師的指引下，完成各項(xiàng)查驗(yàn)和檢測(cè)等程序有序進(jìn)入校園，整個(gè)流程整齊有序。
為了進(jìn)一步做好疫情防控工作，由班主任做好疫情防控宣傳工作：正確認(rèn)識(shí)疫情防控大數(shù)據(jù)管理的.重要性，主動(dòng)配合學(xué)校做好摸排信息上報(bào)工作，如實(shí)上報(bào)個(gè)人及同住人相關(guān)信息，做到不謊報(bào)、不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，對(duì)自己提供的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛等不適癥狀要及時(shí)上報(bào)并盡快。積極學(xué)習(xí)防疫防控相關(guān)知識(shí)，不信謠、不傳謠、不造謠，共同維護(hù)良好的社會(huì)秩序。
疫情當(dāng)下，異樣開(kāi)學(xué)，在這鮮花盛開(kāi)最美的五月，愿孩子們懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！讓我們共同期待，經(jīng)歷過(guò)疫情的學(xué)生，更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，健康歸來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)。相信有全體師生的凝心聚力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們張土橋中心小學(xué)的教育教學(xué)必將達(dá)到一個(gè)新的高度！
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)3
為了做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接學(xué)生正常到校上課，給返校的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的校園環(huán)境。11月18日下午我校組織全體教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生全面清掃和消毒工作。全體教師積極參與，教學(xué)樓里到處涌動(dòng)著老師們忙碌的身影，大家組織有序，分工明確，經(jīng)過(guò)大家的辛勤付出，整個(gè)校園煥然一新。
經(jīng)過(guò)老師的一番清掃，校園呈現(xiàn)出整潔亮麗，活潑清新的新氣象！在整個(gè)過(guò)程中，老師們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了良好的`精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了教師相互協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，以干凈、整潔的環(huán)境，嶄新的面貌迎接全體學(xué)生的到來(lái)。今后，學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)抗擊新冠肺炎疫情，將“疫”掃而空，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營(yíng)造良好環(huán)境，為學(xué)校疫情結(jié)束后順利開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)4
4月18日，蘇溪小學(xué)往日因疫情沉寂的校園傳來(lái)陣陣熟悉的“喧鬧”，微微穿透薄霧，涌動(dòng)著與眾不同的活力與生機(jī)！
一、家校攜手有溫度
“同學(xué)們排好隊(duì)，把臉對(duì)著人臉識(shí)別測(cè)溫儀。”在蘇溪小學(xué)門口，五、六年級(jí)的學(xué)生間隔一米，有序排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校，教室門口，老師們?cè)俅伟凑找?guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫，確保體溫正常后在老師的指引下進(jìn)入教室。
據(jù)悉蘇溪小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)部署和疫情防控指南要求，采取分年級(jí)、分時(shí)段錯(cuò)峰返校。為更好地做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作，蘇溪小學(xué)聯(lián)合社區(qū)、家長(zhǎng)、助力共護(hù)學(xué)子。清晨7：00，全體行政、值日教師、家長(zhǎng)志愿者、準(zhǔn)時(shí)到崗，各司其職。協(xié)助指揮車輛、指引孩子測(cè)溫快速通行……學(xué)生返校井然有序。
二、核酸檢查保駕護(hù)航
“來(lái)，嘴張大。”為確保平安復(fù)課，在復(fù)課第一天，醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入校園給全體師生員工開(kāi)展復(fù)學(xué)核酸采樣工作。采樣現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們以班級(jí)為單位，錯(cuò)峰到達(dá)，有序地進(jìn)行核酸檢測(cè)采樣。師生采樣時(shí)全程佩戴口罩，保持1米間距。學(xué)校工作人員全程維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保核酸檢測(cè)工作有序高效推進(jìn)。
三、給孩子心靈做個(gè)“SPA”
為了讓孩子們更快、更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。讓學(xué)生用最好的身心狀態(tài)，擁抱美好的校園學(xué)習(xí)生活。蘇溪小學(xué)開(kāi)展了“給心靈做個(gè)spa”的思政課和心理健康課。
在核酸檢查結(jié)束后，夏榮群校長(zhǎng)通過(guò)釘釘群聯(lián)播給全校同學(xué)上了一節(jié)《銘記使命擔(dān)當(dāng)，復(fù)學(xué)從“心”開(kāi)始》的思政課，通過(guò)講述抗疫英雄的故事，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，號(hào)召同學(xué)們敬畏生命，做有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)精神的祖國(guó)兒女。唯有如此，才不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代，不負(fù)此生。希望同學(xué)們珍惜來(lái)之不易的復(fù)學(xué)時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒開(kāi)始返校后的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，這既包括繁重的文化課復(fù)習(xí)，還包括防疫等特殊時(shí)期必備的知識(shí)。從今天起，每位同學(xué)要管理好自己，在學(xué)習(xí)上毫不松勁，在疫情防控期間聽(tīng)從指揮，安全、健康地度過(guò)這最美好的時(shí)光！
在早上第二節(jié)心理健康教育老師聶松富通過(guò)釘釘群聯(lián)播給全校同學(xué)開(kāi)展了《復(fù)學(xué)從“心”開(kāi)始》的心理健康講座。在講座中的提問(wèn)中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生對(duì)復(fù)學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上有焦慮，因而我們計(jì)劃再對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的心靈溝通的`講座。幫助學(xué)生改善復(fù)學(xué)后緊張焦慮等心理
四、網(wǎng)格化管理井然有序
蘇溪小學(xué)采用網(wǎng)格化管理，實(shí)行錯(cuò)峰上學(xué)放學(xué)、錯(cuò)峰就餐、在課間飲水。學(xué)生在井然有序的管理中，逐漸找回返校學(xué)習(xí)的日常習(xí)慣，盡快適應(yīng)學(xué)校的生活。
五、反思中完善
在下午的第一節(jié)課間進(jìn)行復(fù)學(xué)教師專班會(huì)議，夏榮群校長(zhǎng)就早上學(xué)校返校、中午學(xué)生搭餐、餐后消毒、午睡等工作情況做了單的總結(jié)，提出整改的意見(jiàn)。
春風(fēng)十里，不如校園里歡笑的你，蘇溪小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，師生凝心聚力，攜手合奏一首復(fù)學(xué)有序的進(jìn)行曲。
小學(xué)疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)5
20XX年11月24日，突如其來(lái)的新型冠狀病毒使通海縣人民面對(duì)著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
孩子是一家人的未來(lái)，也是希望，在這個(gè)嚴(yán)峻時(shí)期，孩子的安全和教育也牽動(dòng)著教體局領(lǐng)導(dǎo)的心。在疫情防控期間，教科所及河西中心小學(xué)積極統(tǒng)籌，向每一位教師推進(jìn)相關(guān)教學(xué)資源，確保疫情期間停課不停學(xué)。12月3日，在疫情得到有效控制，政府對(duì)復(fù)學(xué)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后，我校收到上級(jí)部門的第一批復(fù)學(xué)通知。為進(jìn)一步科學(xué)、有序地開(kāi)展復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，通海縣明泉小學(xué)制定了疫情防控制度及方案，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作早計(jì)劃、細(xì)安排。
12月4日早上8:50分，明泉小學(xué)全體教職員工到位，9:00校長(zhǎng)洪云帶領(lǐng)全校教職工進(jìn)行校園消毒工作及衛(wèi)生大掃除；10：00全校師生員工進(jìn)行了核酸檢測(cè)。為復(fù)學(xué)做好了準(zhǔn)備！
12月5日早上7:50分，學(xué)校值班的.領(lǐng)導(dǎo)和值日教師便準(zhǔn)時(shí)守候在校門口，迎接錯(cuò)峰到校的同學(xué)。“老師好！”“同學(xué)們好！”盡管是隔著口罩的問(wèn)候，也遮擋不住心中的那份濃濃的喜悅之情。明泉小學(xué)的全體師生，迎著朝陽(yáng)，終于開(kāi)啟了返校復(fù)學(xué)的步伐。
端坐在教室里面，認(rèn)真聽(tīng)老師的諄諄教誨，瑯瑯書(shū)聲是我們最美的樂(lè)章，外面陽(yáng)光正燦爛。疫情過(guò)后，我們更加珍惜，珍惜學(xué)習(xí)，珍愛(ài)今天的美好時(shí)光，要努力成材，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做社會(huì)的棟梁之材！
營(yíng)養(yǎng)午餐，快樂(lè)“食”光。學(xué)校一直以來(lái)非常重視學(xué)生的午餐質(zhì)量，狠抓食堂衛(wèi)生工作，保障學(xué)生吃的健康、營(yíng)養(yǎng)。各班分批次按照規(guī)定路線有序前往飯?zhí)镁筒汀＞筒蜁r(shí)，學(xué)生佩戴口罩有序排隊(duì)，學(xué)生按1米以上間隔排隊(duì)打飯，單方向就餐。
疫”情以后，讓我們攜手并進(jìn)，不負(fù)學(xué)習(xí)，不負(fù)師恩，不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩!
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