殘疾兒童慰問簡報（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？下面是小編收集整理的殘疾兒童慰問簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
殘疾兒童慰問簡報 1
“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學校將舉行文化藝術節活動。我們三年級的幾位班主任聚在一起反復商量，覺得今年的端午節正好是5月28日，舉行“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術節活動，可以讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導健康的節日主題內涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。
活動主題定好后，我負責從網上搜集關于端午節的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽。作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的.帶領下，搜集端午節的相關資料，去認識和了解端午節，通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
殘疾兒童慰問簡報 2
在“六一”兒童節到來之際，xx街道城關社區十分重視，把兒童節列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務、關懷”這條主線，組織慰問和慶祝活動，使小朋友過了一個歡樂有趣的節日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關愛幼兒園每個小朋友在節日期間能夠領到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區居委會xxx，xx，xx，xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯歡會。真情呵護花蕾，關懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節之際，幼兒園組織了文藝聯歡會。小朋友穿著節日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動，演出節目xx個，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。
三是組織游園活動。四個幼兒園根據各自的'情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。
今年“六一”兒童節，社區和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的小朋友節日期間過得開心、歡樂，促進了小朋友的身心健康。
殘疾兒童慰問簡報 3
6月1日上午，工委副書記、管委會副主任桑林兵到合肥幼教集團銅冠花園幼兒園與合肥一六八玫瑰園學校東校區，開展“六一”兒童節慰問活動。社會發展局、區婦聯、團工委、蓮花社區管理委員會負責人參加活動。
在慰問活動中，桑林兵詳細了解校園辦學情況，觀看孩子們的節目表演，并代表工委、管委會向孩子們送上節日的祝福。
桑林兵表示，在工委、管委會的重視下，學校面貌煥然一新，學習生活條件越來越好，希望同學們珍惜時光，珍惜美好童年，勤奮學習，積極向上，爭做社會主義的`建設者和接班人。桑林兵還向辛勤耕耘的老師們表示誠摯的感謝，希望老師們更好地教書育人，更好地陪伴孩子們成長。
殘疾兒童慰問簡報 4
少年兒童是祖國的花朵，是民族的未來和希望。在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，5月31日上午，海口市政府婦兒工委、市婦聯和市教育局聯合開展“六一”國際兒童節慰問活動，分兩個慰問組對海口市五源河學校、海口市五源河幼兒園等學校及幼兒園進行慰問，為孩子們送去節日祝福，陪伴孩子們度過一個快樂難忘的兒童節。
當天上午，由市人大常委會副主任葉霞帶隊的第一慰問組，首先來到海口市五源河學校，送上了一萬元慰問金和足球、籃球等文體用品。校園內，孩子們整齊列隊，為慰問組一行佩戴上了鮮艷的紅領巾，用這種特別的方式表達對慰問組到來的欣喜之情。“祝孩子們節日快樂！”葉霞代表市委市政府，為孩子們送上了節日祝福，并表示希望孩子們能夠在優美的校園環境內茁壯成長，好好學習，成長為祖國的棟梁，插上理想的翅膀，擁抱美好未來，為實現偉大的中國夢奉獻青春力量。
隨后，第一慰問組先后走訪了海口市五源河幼兒園、海口市秀英區西秀鎮中心幼兒園兩所幼兒園，分別送上了一萬元慰問金和三輪小單車等文體用品，向辛勤工作的老師們致以誠摯的問候，向孩子們送上祝福，并對園區環境和教學情況進行了實地參觀和了解。“學生的.健康成長離不開社會各界的支持和教師們的辛勤工作。”慰問組一行勉勵學校及幼兒園再接再厲，進一步加強學校管理，辦好讓人民滿意的教育，為學生的健康成長創造更好條件和環境。
由市政協副主席王傳榮帶隊的第二慰問組，先后走訪了海口市教育幼兒園、海口市第二十七小學和海口市龍華區濱涯幼兒園，給孩子們帶去了足球、籃球等豐富多樣的“六一”禮物以及一萬元節日慰問金，向孩子們送去節日祝福。在海口市教育幼兒園，孩子們還為慰問組表演了精彩的朗誦節目，現場一片歡歌笑語，節日氛圍濃厚。
在實地參觀學校及幼兒園的校園環境，進一步了解教學理念后，王傳榮表示，學校及幼兒園需用心關注孩子們的身心健康，呵護孩子們的童心，逐步提升教育教學水平，為孩子們營造良好的成長環境。同時，勉勵孩子們要加倍珍惜學習機會，好好學習、天天向上，努力使自己成為社會主義的優秀建設者和接班人。
殘疾兒童慰問簡報 5
為了更好的在生活和學習上幫助轄區貧困兒童，關注貧困兒童這個弱勢群體的成長。在“六一”兒童節來臨之際，5月31日，金湯街社區計生協對轄區內的貧困兒童家庭開展走訪慰問活動，以“慰問貧困兒童”為主題，為貧困家庭送去溫暖的問候與真誠的關懷，幫助困難兒童度過一個開心快樂的兒童節。
社區工作人員經過走訪慰問，詳細了解了他們的學習、生活情況，對貧困兒童家庭生活給予必要的幫助，為家庭解決一些實際困難，并鼓勵困難兒童家長要好好照顧孩子的生活和學習，讓孩子們健康快樂地度過每一個“六一”兒童節。家長們對社區的細心幫助和長期關懷表示感謝，孩子們也紛紛表示要好好學習，長大了為社區建設做貢獻。
少年兒童是祖國的花朵、未來的棟梁，父母的希望，少年時代是美好人生的'開端，遠大理想的輝煌在這里奠基，社區多年來一直致力于關愛兒童成長，每年“六一”都會給困難兒童送去溫暖，還組織各類教育、讀書活動，給轄區兒童創造了積極健康的社區氛圍，讓他們切身感受到黨和政府對他們的關心關愛，感受到社區這個大家庭的溫暖和關懷。為構建文明和諧社區，共享陽光的溫馨添磚加瓦。
殘疾兒童慰問簡報 6
兒童是祖國的未來，民族的希望。為讓全社區少年兒童度過一個健康快樂的節日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在六一兒童節到來之際，xx社區聯手第一太平戴維斯物業、賽特國際物業、中信銀行北京陽光上東社區支行、精武學堂、陽光上東匯學館、極舞蹈共建單位，于5月31日下午16點，在陽光上東濱河花園商業街舉辦了慶六一兒童節聯歡活動。
通過扇面制作、手工編織等傳統文化藝術制作，游戲互動、中國功夫、舞蹈展示等文化活動，增進社區兒童的友誼，加深文化交流。在活動現場小朋友及家長們，一同互動非常開心。
活動現場到處洋溢著歡樂的節日氣氛。活動中，小朋友展示自我、了解對方，參與以鄰里為伴、與鄰為善，感受鄰里和睦。
通過開展此活動，為兒童搭建一個平臺，讓來自社區每個家庭的'孩子們有充分交流的機會，讓他們從小播下友誼、互愛、合作的種子。增強社區與居民群眾的溝通，增進家長和孩子之間的情感，為社區、家長、孩子搭建交流平臺，推動社區和諧發展。
殘疾兒童慰問簡報 7
每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
1、園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。
2、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。
家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動。
總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的'，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
殘疾兒童慰問簡報 8
xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的.支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
殘疾兒童慰問簡報 9
六一兒童節快到了。為了豐富社區文化活動，奎屯市北京路社區開展了科普講座、兒童藝術表演、慰問貧困家庭兒童等活動。積極為區內兒童營造和諧快樂的節日氛圍。
科普講座普及課外知識。社區開展科普知識講座，主要通過社區干部的視頻講座，對地震的成因和危害、防震準備、應急常識、地震后自救和救援等進行認真講解。讓孩子和家長一起學習。參加講座的家長說：“舉辦這樣的講座不僅讓孩子們了解防震減災的`科普知識
慶“六一”兒童節演出活動。這次演出完全是小朋友主持、表演的節目，孩子們優美的身姿，可愛燦爛的笑臉，盡情的表演，贏得在場家長們和小朋友們的陣陣掌聲。通過這次活動讓孩子真正成為節目的主人，讓他們感受快樂、獲得自信，同時也把歡樂帶給了在場觀看的家長和孩子們。
慰問幫扶，關心貧困兒童。社區干部及工作組成員通過“四知四清四掌握”工作機制，了解到低保家庭中還在上學的孩子們。在“六一”來臨前夕，為她送去了學習用的筆、本子、橡皮泥、課外讀物等生活用品，鼓勵她要樹立堅定信心，勇于面對一切困難，把磨練當成生活和精神的財富，好好學習，樂觀自信。
殘疾兒童慰問簡報 10
迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將我班六一活動總結如下：
一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的'情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子做操展示風采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮，無論老少個個都是充滿了激情，口號響亮，整個活動在愉快的氣氛下結束了。
活動后每個孩子都得到了獎品，活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯系家長志愿者幫助錄像時，琬琪的爸爸因為是買的新攝像機，而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長馬上聯系了專業的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
殘疾兒童慰問簡報 11
6月1日，上馬街道黨工委書記王xx，黨工委副書記、辦事處主任xx清及街道相關負責人，帶著對少年兒童的真情關愛和美好祝愿來到學校和幼兒園，向廣大的教育工作者、少年兒童表示親切的'慰問。
在上馬中心小學，王蕓竹一行戴上紅領巾，化身“大朋友”。現場觀看了孩子們的百米畫卷展示和行進管樂表演，在教師發展中心與學校領導和老師親切交談、合影留念。在東張幼兒園，于瑞清與園領導和老師進行了座談，并實地走訪了東張幼兒園新增建園舍。走訪過程中，于瑞清對幼兒園各項工作的順利開展給予肯定。
王蕓竹對上馬街道教育的發展和取得的成績表示贊賞，肯定了街道教委辦的系列暖心活動，并對學校、幼兒園的發展提出意見和建議。王蕓竹強調，各中小學、幼兒園要堅持對孩子養成教育的培養，加強教學研究，提高教學質量，全面提升師生素質。廣大教師要以自身行動為孩子們樹立榜樣，做素質教育的踐行者，做學生健康成長的指導者和引路人。
殘疾兒童慰問簡報 12
在六一兒童節即將到來之際，通州區關工委組織了對全區中小學校和幼兒園的系列慰問活動。6月16日上午，區關工委常務副主任王雅嵐、著名教育專家閔樂夫教授一行4人，來到通州區東方幼兒園、芙蓉幼兒園親切慰問教職員工和少年兒童。
在東方幼兒園，王雅嵐常務副主任同高景榮園長等園領導和教職工進行了廣泛交流，詳細詢問了幼兒園的發展狀況，就幼兒園未來發展進行了深入研討，并對幼兒園提出了殷切希望和要求，希望東方幼兒園繼續發揮辦園特色，為兒童成長提供更自由、更廣闊的平臺，全面促進兒童健康發展。之后，區關工委領導參觀了兒童活動場所，仔細考察了孩子們的課間活動情況，大家由衷地贊許幼兒園合理開發、全面拓展幼兒心智的教育理念。在孩子們的一片歡聲笑語中，在張張充滿天真稚氣的笑臉包圍中，區關工委領導向孩子們贈送了精心準備的兒童玩具，將一份份溫暖愛心獻給了孩子們。
隨后，區關工委領導又來到了通州區芙蓉幼兒園慰問指導。王雅嵐常務副主任和閔樂夫教授在張海燕園長的帶領下參觀了芙蓉幼兒園，對園內的硬件設施、文化理念、招生和教師隊伍建設等情況進行了詳細了解。作為一所新辦園，芙蓉幼兒園不斷加強園所建設，豐富文化內涵，形成了獨特的芙蓉文化。“美在照水德在拒霜”的芙蓉文化理念也贏得了區關工委領導贊賞的目光。在座談中，王雅嵐常務副主任對于幼兒園建設取得的'各項成果給予充分肯定，同時也對強化師資配備、完善設施利用等方面提出了指導性意見。閔樂夫教授在家校共育的問題上提出了一些建議，為老師們提供了打開與幼兒家長溝通的嶄新思路。隨后，區關工委領導來到孩子們身邊，和孩子們一起玩游戲，做手工，親切地詢問了孩子們早餐好吃不好吃，玩得開心不開心，并給孩子們送上了節日禮物。
六一期間慰問學校和幼兒園，是通州區關工委每年堅持不變的活動。看望孩子們，了解學校和幼兒園的需求，以便區關工委更好地開展關于學生成長階段所需的活動。為孩子們送去有益的圖書和文具等，充分表達了區關工委對少年兒童最誠摯的關心和愛護。六一前夕，區關工委將繼續走訪慰問部分中小學校和幼兒園，看望慰問一線教職員工，向全區少年兒童送去節日的祝福。
殘疾兒童慰問簡報 13
20xx年6月1日，萬家社區組織開展六一兒童節慰問活動，社區黨委、社區關工委、社區婦聯聯合對轄區內留守兒童、困難兒童、殘疾兒童等共計7名兒童進行關心慰問。
社區黨委書記萬xx在關心慰問現場中，鼓勵孩子們要心懷夢想，堅定起航，樹立優良品德，更要加強體育鍛煉。同時希望孩子們要善于思考，學會在知識的海洋里敢于探索、勇于創新，祝孩子們都能實現自己的夢想！
同時她還表示，家長同志們也要身體力行，言傳身教，做好良好家風的引領者和示范者，千萬不要孩子在學習的時候，家長同志們在一邊玩手機，希望家長同志們要給孩子們營造一個良好的學習氛圍。
活動的最后，大家共同為孩子們送上了小禮物—一個新書包！
此次的走訪慰問活動，充分體現社區對轄區困難居民的的真切關懷，拉近了彼此距離，并且營造了良好的`幫扶助困的社會環境，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
殘疾兒童慰問簡報 14
“六一”兒童節期間，學校婦委會、團委發揮自身優勢，通過組織游園活動、愛心捐贈、慰問、“愛心圓夢、你我同行”等多種形式，關心關愛職工子女特別是困難職工子女和農民工留守子女。5月29日上午，在友誼中學高中部籃球場舉行慶“六一”游園活動。學校教職工子女和留守兒童200多人參加。活動分五個年齡段，有十五個活動項目。其中，有親子游戲，也有同齡孩子合作完成的項目。整個活動，組織有序、趣味性強、參與度高，孩子們在活動中陶冶了情操，享受了快樂，培養了能力，增強了合作意識。
在六一兒童節前夕，婦委會和團委向所有教師子女發出號召，為廣安市兒童福利院捐贈衣服、玩具和書籍等。活動當天，孩子們積極獻出自己的愛心，將自己心愛的玩具、喜愛的書籍和衣服拿到捐贈處捐贈登記，共收到愛心捐贈衣服187件、玩具36件、書籍55本。6月1日下午3:00，在婦委會主任張青霞和副主任陳蓉的.帶領下，部分教職工及其子女買了許多糖果和牛奶到廣安市兒童福利院慰問，也送去了學校教職工子女捐贈的物品。在福利院慰問時，孩子們一起玩耍，老師們還與孩子擁抱、交流。
殘疾兒童慰問簡報 15
六月是鮮花盛開的季節，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月溫暖的陽光，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。五月二十七日上午，學校里一片歡歌笑語，我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的`師生和家長在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、新隊員入隊儀式
這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進行了入隊儀式。
二、祖國發展我成長繪畫展
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。
三、文藝演出展示風采
上午，進行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽，節目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節目都留下了精彩瞬間。
四、歡樂的游園活動
下午，全校進行六一游園活動。活動的項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之，這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”，我們老師也積累了許多寶貴的經驗，為以后的活動奠定了扎實的基礎。
殘疾兒童慰問簡報 16
殘疾兒童是一個特殊的群體，是一個缺乏社會關注的'群體，也是一個需要用愛心喚醒的群體，我校一直堅持開展著為殘疾兒童送教上門的活動，希望通過這樣的活動，能夠呼吁更多愛心人士關注這些孩子，幫助他們勇敢快樂地面對人生。
今天早上，我校符永生總務和蘇文珍老師，利用課余的時間到羊梁杰同學家進行送教上門，讓殘疾兒童在家也能學到知識。還詢問生活、身體狀況，積極幫助他們解決困難，并送去了學校的溫暖和關愛。
讓我們協起手來幫助殘疾兒童，讓他們和健全人一樣感受生活的美好吧！
殘疾兒童慰問簡報 17
為進一步促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育的權利，努力讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育，興隆中學堅定不移地開展“送教上門”活動。
“送教上門”是我校針對特殊孩子的教育方式的一次有益探索，讓特殊群體的孩子也能享受藍天下所有兒童一樣的教育，享受一樣的童年。老師們來到殘疾孩子家中與家長進行溝通交流，了解學生近況，并結合實際因材施教，使這些特殊的.孩子也感受到了同樣溫暖的親切關愛。
通過本次“送教上門”活動，送教老師把溫暖送進了殘障家庭的心里，讓學生在家也能感受到學習的快樂，并贏得了家長對我們工作的認可和支持。“送教上門”需要我們做的事還有很多，讓我們一起去探索，共同為需要送教的同學托起美好的明天。
殘疾兒童慰問簡報 18
“孩子最近好嗎？身體恢復得怎么樣？學習和生活上有什么需要我們幫助的嗎？”在殘疾兒童廖某某家中，焦宗祥校長拉著孩子的`手，親切地和家長交流著。
近期為進一步推進殘疾兒童教育工作，保障殘疾兒童受教育的權利，讓他們也享受到和同齡孩子一樣的學習生活，休寧縣海陽二中校長焦宗祥帶隊前往殘疾兒童家中開展送教上門工作。每到一戶，焦校長都會認真傾聽學生和家長的心聲，要求送教教師詳細記錄學生及其家庭情況，完善學籍資料，實行一人一籍一檔案管理。鼓勵孩子們不要自暴自棄，要身殘志更堅，勇敢向前看，要多看書，學習新知識，不斷充實自己，并為孩子們送上了書本、文具等學習用品。
今年以來縣殘聯、縣教育局緊密配合，全面落實義務教育階段殘疾兒童促學助學工作，開展適齡殘疾兒童受教育情況核查2次，核查殘疾兒童300余人次，按照“一人一案、分類安置”的原則切實解決殘疾兒童就學難的問題。通過核查對27名不能隨班就讀的殘疾學生建立學籍，根據居住地全部落實送教上門工作，進一步提升殘疾兒童入學率。落實教育殘疾學生資助政策，資助161名義務教育及高中階段學生、12名殘疾大學生，發放補貼資金10.85萬元，實現殘疾學生資助全覆蓋。
殘疾兒童慰問簡報 19
近年來，凌云縣特殊教育學校本著“讓每一位殘疾孩子都能健康成長”的理念，實行了零拒絕辦學。在招收輕、中度殘疾學生進入校門的同時，對重度殘疾孩子則采用“送教上門”的方式，讓特殊孩子共享一片藍天。
送教前，每位送教教師都精心準備了教學計劃，針對學生殘障情況準備了送教內容。
送教走訪中，送教老師與殘疾兒童家長進行了交流，了解這些重度殘疾學生近期的狀況，并對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導，聽取家長心聲，對家長進行家庭康復訓練的指導，及時總結交流。
送教，不僅僅是送的一種教學方式，更重要的是送黨的教育形象，讓這些重度殘疾孩子在家庭也能享受到學校的教育。“送教上門”工作要長久的、持之以恒地開展下去，只要有愛，這些殘疾孩子就能沐浴到陽光。
路漫漫其修遠兮，“送教上門”需要做的`事還有很多，凌云縣特殊教育學校的老師們始終懷揣“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大愛情懷，一起去探索，一起去追尋，共同為送教的孩子們托起美好的明天。
殘疾兒童慰問簡報 20
20xx年4月9日，眉山市東坡區秦家初中校長黃平、分管德育工作的副校長王祥、團支書朱永珍及班主任老師鄭云一行四人，滿懷愛意，專程來到殘疾兒童吳夢娜的家中，開展“關愛殘疾兒童送教下鄉”活動。
在殘疾兒童家中后，黃校長先是詢問他們最近的情況，得知吳夢娜年前由父母送到思蒙醫院進行治療，他關切在詢問了她的病情，并叮囑其父親讓她在醫院安心接受治療。學校還為吳夢娜同學送去了學習用品、牛奶等物品。
針對孩子的.具體情況，班主任老師和家長討論商量并制定了切實可行的送教計劃。他們從培養學生的感知、運動、生活自理等方面能力出發，利用識圖識字卡片、畫冊、玩具等教學輔助用具，指導孩子進行識字、識圖、物品歸類等訓練，讓孩子體驗到學習的樂趣與童年的快樂。
“送教上門”讓我們深切地感受到殘疾兒童的生活不易、學習之困，更能感受到殘疾兒童家庭對關愛的渴望。此次送教上門不僅給殘疾兒童送去了幫助，讓殘疾兒童在家也能享受到學校的關懷，也給殘疾兒童的家庭帶去了一米陽光。
“送教下鄉”雖說時間是有限的。但是，關愛殘疾兒童，讓殘疾兒童享受和正常孩子一樣的快樂學習、健康成長確是長久的。
在關愛殘疾兒童工作方面，學校堅信：只要有殘疾學生，學校將一如既往地關愛下去。
殘疾兒童慰問簡報 21
為了讓殘疾兒童度過一個幸福美好的春節，20xx年1月27日上午，我院婦委會在康復院區開展了一場向殘疾兒童“送溫暖、獻愛心”的慰問活動。在康復科護士長的陪同下，婦委會成員看望了身有殘疾、在進行康復治療的孩子們，同時向他們送上牛奶，并深入了解孩子們的身體狀況及康復訓練情況，鼓勵家長要增強信心，積極配合康復訓練，讓孩子們健康快樂成長。
通過此次走訪慰問活動，不僅為康復醫院的'殘疾兒童送去了溫暖，帶去了問候，傳遞了愛心，給予了力量，更讓他們感受到了黨的關愛和福泉市中醫院婦委會大家庭的溫暖，同時呼吁全社會更多的愛心人士一起加入關愛殘疾困難兒童這個隊伍中，為推動殘疾兒童的康復盡一份力量。
殘疾兒童慰問簡報 22
20xx年5月20日下午，在校領導的帶領下，王秋芬老師帶著關懷之心，走進了殘障兒童符習樺的家中，為他送教上門。
道明來意之后，符習樺的父母及奶奶，熱情的接待了我們，在與符習樺父母交流中，我了解到了符習樺在家的日常表現以及他的身體、學習情況。
了解基本情況后，我開始了今天的授課內容，符習樺一開始很配合，我趁他還愿意配合的契機，給他范讀，引導他發音。
由于身體原因，符習樺的學習耐心比正常的孩子還要差，發現他在學習過程中有點心不在焉，我便激趣引導，激發他的.學習興趣，就這樣完成了今天的教學任務。
符習樺由于自身身體的原因，接受能力有限，在字母發音方面還馬虎過得去，但書寫方面還有待提高。
殘疾兒童慰問簡報 23
為了保障特殊兒童接受義務教育的權利，全面落實“控輟保學”的精神，11月9日下午，洛陽洞小學師生代表走進腦癱患兒黃敘衡的家中，為孩子送教上門。
老師們為殘疾學生黃敘衡制定了詳細的個別化教育計劃，針對學生的殘障情況精心準備了送教內容。送教走訪中，送教老師為殘疾兒童送去玩具，和小朋友一起做游戲、唱歌、朗誦詩歌，并與家長進行了溝通交流，了解學生的.近況，針對具體情況，對家長進行了康復方法指導，使學生在家里也能接受教育康復。
此次送教雖然時間短暫，但教師們相信：一點一滴的積累，加上不懈的努力，家長的輔助，孩子也能像普通孩子一樣綻放笑容，迎著陽光奔跑！
殘疾兒童慰問簡報 24
美麗九月，孩子們在父母的陪伴下走進美麗的校園！在這美麗的九月，我們的送教隊伍也出發了，為全縣送教上門的'學生送去了課本和學習用品！北街學校“送教上門”的適齡殘疾兒童共有17名，針對(她)他們的“上學難”問題，學校采取“一人一案”方式，由學校領導班子與教師組成服務組，定期到孩子們家中開展一對一的輔導與關愛。
出發的前一天開展了培訓會，對送教工作進行了分工，各負其責，一人一檔做好自己的工作！
第一次送教有幾個新生對老師很喜歡，一直黏在懷中，我們的老師耐心的對孩子講解，和家長溝通，多了解孩子一點，制定相應的教學計劃！
送教上門活動，不僅讓適齡殘疾兒童能夠和其他孩子一樣接受教育，得到關愛，也真正地把溫暖送進了家長的心坎里。“送教上門”需要我們做的事有很多，讓我們懷揣“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大愛情懷，一起去探索，一起去追尋，共同為我們的送教對象托起美好的明天。
殘疾兒童慰問簡報 25
為進一步弘場中華民族團結友愛、扶殘助弱的傳統美德，讓重度殘疾孩子也能接受義務教育，為他們提供平等的接受教育機會。12月24日，宜賓市南溪區保羅外語學校副校長劉霞帶隊，組織學科教師，帶著慰問品到金竹村社，送教入戶看望并慰問適齡殘疾兒童。
劉校長一行先到騎龍村走訪慰問寇興林同學。從照顧她的外婆處了解到：這孩子從小就雙目失明，不會說話，基本生活不會自理，不會自己解決大小便，每餐都要人喂吃，無識別能力，更無法識字。劉霞校長為孩子送上御寒的電熱水袋和糕點，并與孩子家長親切交談，鼓勵他們要堅強樂觀，樹立信心，以積極的心態面對生活。
接著，劉校長一行又到幸福村郭佳雯家中噓寒問暖，詳細詢問他們的家庭生活狀況、孩子的生活以及受教育情況和殘疾兒童優惠政策的享受情況。郭佳雯同學雙腳癱瘓，右手輕微殘疾，能識字，會簡單的算術。隨行的老師耐心地教孩子朗讀、寫字，還教她簡單的手工制作，以此鍛煉孩子動手的能力。豐富的教學內容讓長期閉塞在家的孩子充滿了濃厚的興趣，學習的'快樂蕩漾在孩子的純真的臉上。照顧孩子的爺爺奶奶也被老師們的精心授課方式而深深地打動，并表示一定不辜負黨和國家的希望，讓孩子得到健康的成長！
關愛適齡殘疾兒童，不僅給他們帶去了笑聲，讓他們在家也能享受到教育的關懷，也給他們的家庭帶去了一片陽光般的溫暖。學校也會將送教上門工作長期堅持下去，并會不斷加強對孩子們的關愛與呵護，注重心理疏導和教育，為孩子的健康成長提供良好的條件。“不放棄一個孩子，不讓一個孩子掉隊”，有了上級領導的關懷，有了老師們精心的付出，我們相信：教育的陽光一定會呵護到每一個殘疾兒童的心，生活的希望一定會溫暖到每一戶殘疾孩子的家庭！
殘疾兒童慰問簡報 26
關愛殘疾兒童健康成長，是全社會的責任，是一項涉及千家萬戶的社會系統工程，也是一項事關社會和諧的長期任務。xxxx年12月10日，款莊中心小學開展關愛殘疾學生寒冬送溫暖、送教活動。
迎著冬日暖陽，老師們走進在校隨班就讀和送教上門的15名殘疾兒童家中，與家長、孩子面對面交流，噓寒問暖，詳細了解殘疾兒童家庭的生活及康復訓練、學習等情況。各位教師充滿愛心的和孩子交流，耐心施教，認真輔導孩子，積極指導家長如何對孩子進行康復訓練；對孩子進行針對性的心理輔導，幫助孩子心理健康成長；對孩子們提出了殷切希望，鼓勵他們克服困難，樹立信心，堅持學習。此外，還為殘兒送上了精心準備的'書籍，文具、作業本等慰問品。
此次活動，不僅給殘疾兒童送去了學習書籍、學習用品，讓殘疾學生和家長感受到了來自學校和老師們的關愛，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，讓每個殘疾兒童在寒冬里感受到了春天般的溫暖，幫助他們能夠積極學習、健康成長。
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