小學師德師風簡報范文（精選6篇）
在當今社會生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編收集整理的小學師德師風簡報范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學師德師風簡報1
在金秋來臨之際，我們迎來了新學年，一個嶄新的學期即將開啟。8月31日上午我校集中開展了新學期初師德師風專題學習工作會。
會上首先由我校黨支部書記校長向全體教職員工傳達了區教育局精神，副校長帶領全體教師學習了《經開區師德專題教育活動實施方案》，她強調師德是教育之魂，要求全體教師規范自己的教育行為，對學生要富有親和力，多表揚鼓勵，杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線的行為，以“三心四有六要”為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準。
隨后，學校副校長結合學校教學工作實際講了幾點感受，宣布了學校領導班子分工情況和教師到崗情況，部署了新學期教師工作分工、課時安排，明確了學期初教學準備工作要點和要求。
伴隨著新學期初第一次師德師風專題學習和井然有序的.工作安排部署，開啟了我校新學期嶄新的一頁，我校全體教職員工收假收心、凝心聚力，必將為辦好開發區群眾滿意的教育攜手砥礪前行！
小學師德師風簡報2
為進一步提高教師師德素養，規范教師教育教學行為，石碧小學認真貫徹師德師風建設的精神，在7月27日教師周會上開展了師德師風宣講活動。
何校長向我們傳達了“云嶺紅燭育人先鋒”專題講座的理念精神，講述了一個個真實生動的案例，這些案例就發生在我們身邊，警醒著我們該如何樹立師德，踐行師德。這些鮮活的'案例教育了每一位教職員工，讓我們受到了一次生動而深刻的師德教育。
通過此次宣講活動，讓每一位教師樹立了育人先樹德，自律則身正的師德意識，為今后的教育教學工作開啟新篇章。
小學師德師風簡報3
為進一步加強師德師風建設，提高我校教師整體素質，樹立良好教師形象，12月7日上午，我校組織教師召開了“師德師風專題會議”。會議由校長龍方主持，全體教師參加了此次會議。
會上，龍校長結合近段時間發生的師德師風案例，強調全體教師要高度重視、深入剖析、切實整改；全校要常抓不懈推動師德師風建設，要求全體教師進一步加強自身修養，時時處處嚴格約束自己，絕不逾越制度紅線。
最后龍校長針對師德師風建設提出：一是每位教師要嚴格遵守教育法律法規和學校的相關制度，杜絕體罰和變相體罰現象發生；二是要遇事冷靜，凡是務必三思而后行，不要因一時沖動造成工作上的被動；三是每位老師要認真反思自己以往的'從教行為，對照檢查是否存在不當言行，做到有則改之，無則加勉。
通過本次師德師風專題會的召開，使全體教師感受到了人民教師的光榮感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進一步加強師德修養。同時也希望全體教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造十小教師高尚的師德形象，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。
小學師德師風簡報4
為認真貫徹執行我校教師師德師風建設的精神，進一步弘揚崇高的師德風范，3月18日下午，我校舉行了“師德師風學習啟動儀式”，本次大會由學校領導韋勝明校長主持，全體教師集中學習并簽訂《教師師德承諾書》；之后韋勝明校長帶領全體教師進行師德誓詞宣誓。
此次啟動儀式，韋校還強調今后利用校務會、業務學習、政治學習等多種形式開展尊師愛生活動，以豐富多彩的活動學習貫徹落實好師德師風建設。校領導要求，各教師除了參加學校組織的學習活動外，還要結合自己工作實際落實到實處。
通過活動，老師們對師德又有了深一層次的`認知，愿在今后的教育教學中，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、教書育人，不斷錘煉自己、提升自己！
小學師德師風簡報5
為了進一步加強師德師風建設，提高教師職業道德水平，促進教師專業發展，營造教書育人，崇尚師德的良好氛圍，我校決定自2018年12月6日開始，每個星期四在南校區二樓大會議室舉辦“頌師德師風、展模范風采”系列活動。
孔子曰:“其身正不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話，就充分肯定了教師的重要性。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師素質，重在師德。大力弘揚良好師德是教育永恒的主題。面對新世紀的挑戰，每一位教師在繼承和發揚敬業和奉獻的職業傳統美德的同時，都應該在自己的學識、能力、儀表，特別是教育觀念上完成自我更新。在育人的同時，不斷地“自育。
現已有四位老師上臺分享了各自在教學中的經驗和感受，第一周為田偉老師和劉坤老師、第二周為李寶菲老師、第三周為趙璐老師。四位老師的分享非常打動人心，句句都流露出對學生們滿滿的愛意，也深刻的反思了自己在教育學生上的不足，并且每位老師都有自己的教學計劃和教學目標。
人民教師使命崇高，責任重大。師者，所以傳道、授業、解惑也。江澤民同志指出:“人民教師的神圣職責就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養合格人才。”既然說為人類傳播文明，為社會培養人才是教師的崇高使命，那么愛崗敬業、教書育人、為人師表則是教師職業的本質特征。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。師德是教師最重要的素質。無才無德，學生厭惡你；有才無德，學生敬畏你；有德無才，學生同情你；德才兼備，學生擁戴你。教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。
教育與師德是相輔相成的，只有高尚的師德才能打造優質的教育；師德與師風是密不可分的，只有高尚的`師德才能形成良好的師風。我校一定會把師德師風建設提高到重要位置，強化師德師風教育，加強師德師風建設，不斷提高教師隊伍的整體素質。
用愛心教會學生負責任，用責任喚起我們的愛心。讓我們銘記愛與責任，在我校切實加強師德師風建設，大力弘揚高尚的師德師風的熱潮中釋愛心、講奉獻、比責任、育新人！愛就是責任，愛就是奉獻，讓我們的愛灑滿校園的每個角落，讓我們的愛溫暖更多學生的心靈，讓我們的愛造就社會的有用之材。
小學師德師風簡報6
師德師風建設活動，是一個長期而艱巨的過程。綿陽市新皂小學按照學校開學制定的安排和計劃，在5月12日至5月31日期間，開展了為期半個月不間斷的師德師風第二階段深入學習活動。結合學校課程安排和日常工作計劃，第二階段學習活動主要采取集中學習、教師自學和小組討論三種形式。
在第二階段的學習過程中，學校黨支部書記、校長雷震宇親自帶領老師們學習了教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的.規定》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》。雷校長在學習活動中明確表示，自己將以身作則，身先垂范，定做老師們的榜樣，接受老師們的監督和檢查。同時，也給老師們提出了要求，嚴格遵守相關規定，如有違反，嚴懲不貸。在第二階段學習活動中，老師們還重溫了《教師誠信十條》，并由教師代表當眾宣誓“我作為新小教師，一定做到：遵規守紀，依法執教；忠于職守，愛崗敬業；為人師表，言行一致；勤奮學習，嚴謹治教；廉潔從教，樂于奉獻；團結協作，互相尊重；熱愛學生，真情育人；尊重家長，真誠服務；公正評價，平等待人；注重修養，自警自勵。”青年老師的誓言激勵著在座的所有老師。
最后，全體教師在新皂小學教師誠信承諾書上簽下了自己的名字。
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