幼兒園法制安全教育簡報

時間：2024-09-23 22:44:43 王娟簡報我要投稿

幼兒園法制安全教育簡報范文（精選13篇）

　　在當今社會生活中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園法制安全教育簡報范文，希望對大家有所幫助。

幼兒園法制安全教育簡報范文（精選13篇）

　　幼兒園法制安全教育簡報篇1

　　為了給全園師生營造安全的學習環境和生活環境，打造安全文明校園，幼兒園結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現對本次活動總結如下：

　　1.開展“12·4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。

　　2.開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發法制宣傳單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。

　　3.利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識。

　　4.加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

　　5.充分發揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。

　　6.通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關的`交通法規。

　　總之，法制教育事關孩子們的品德修養是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養合格的接班人。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇2

　　3月25—26日，我園開展了全園幼兒的安全教育活動。3~6歲幼兒的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動。因此，幼兒極易發生意外傷害事故。所以，對幼兒進行初步的安全知識教育極為重要。

　　大班教師結合幼兒的興趣以及認識能力水平開展關于“消防安全”的系列活動。在活動中，教師與幼兒一起討論消防常識、了解自救的方法、設計逃生路線圖和安全標志。

　　中班教師開展“交通安全”的活動。活動中教師與幼兒一起討論“如何過馬路？”幼兒通過自己的經驗積極參與，教師還開展了“交通標志大不同”的活動，鼓勵幼兒大膽猜想標志的意思并設計自己想象的交通安全標志。

　　小班教師與幼兒開展了“保護自己”的活動，與幼兒一起了解保護自己的好辦法，創設關于保護自己的環境，通過環境的.暗示、手指游戲、兒歌等形式引導幼兒了解如何保護自己。

　　此次活動中，對幼兒進行的安全教育均根據幼兒的身心發展水平和特點來進行。通過此次活動，各個年齡階段的幼兒均熟悉了相關的安全知識，了解了安全的重要性以及保護自己的方法。安全教育要落到實處，更要落實到每個幼兒，我園將把安全教育堅持下去，變成常態化。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇3

　　1月26日下午，防城邊防派出所聯合防城區消防大隊走進轄區的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園，對幼兒園的師生進行安全知識教育的.學習，并舉行了消防疏散演習活動。

　　據了解，該活動旨在加強轄區教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境。

　　活動開始，防城邊防派出所民警對幼兒園的小朋友們進行授課，講解了有關防偷、防盜、防火災的相關知識，消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的使用規范及注意事項，讓小朋友們意識到滅火器在火災中的重要性。小朋友們對民警、消防官兵的講解十分投入，積極回答問題，氣氛活躍。

　　授課后，派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材，并讓小朋友們試戴了警帽，切身體驗民警們的貼身裝備。

　　活動最后，民警及消防官兵進行了消防疏散演習，培養小朋友們掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇4

　　為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，

　　x月17日上午10：05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發現火情后，門衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。

　　這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的.地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

　　為防止不良事故的發生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇5

　　為進一步提高幼兒園孩子的交通安全意識，5月11日上午，午朝門派出所交管巡防大隊組織民警走進新街口幼兒園，開展交通安全宣傳教育活動。

　　針對孩子們活潑好動、好奇心強等特點，民警采取一問一答的方式開展此次活動。同時，民警還通過向孩子們提問題、做解答的方式，提醒孩子們出行時要注意遵守交通法規，不要在馬路上追逐玩耍。最后，民警教孩子們學習交通指揮手勢，引發了他們的濃厚興趣，在寓教于樂中進行了交通安全的'宣傳。

　　通過此次活動的開展，孩子們受益匪淺。“我以后過馬路一定會走斑馬線，養成好的習慣。”活動結束后，一位小朋友告訴記者。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇6

　　為增強師生乘車安全意識，提高自救自護能力。11月2日下午，梁徐幼兒園開展校車安全教育活動。

　　各班教師利用學校安全教育平臺資源，播放相關視頻，通過實際案例提高幼兒的安全乘車意識，指導幼兒如何面對各種乘車突發事件，提高幼兒的逃生自救能力。授課后，教師提醒家長們配合，完成校車安全問卷調查和技能測試，幫助幼兒進行安全教育學習。

　　此次校車安全教育活動的開展，提高了幼兒面對突發安全事故的`應急處理能力，為幼兒的乘車安全作出保障。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇7

　　在寒假來臨之際，如何讓幼兒園的孩子們度過一個平安、祥和的假期，圍繞這一主題，宛二幼開展了寒假前安全教育活動。

　　學期結束前，宛二幼兒園以“寒假安全伴我行”主題進行系列活動。一是利用晨會活動，圍繞“燃放煙花爆竹的危害”、“防火、防騙”、“飲食衛生”等易發的安全問題，對幼兒進行互動式安全教育活動；二是請社區輔導老師對幼兒的交通安全教育，營造了濃厚的安全教育氛圍；三是發放《宛二幼寒假告家長書》，請家長在寒假加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作。

　　1月8日宛二幼兒園從社區邀請輔導老師從交通、消防、外出等多個方面對孩子進行安全教育，看，這是小班幼兒津津有味地聽輔導老師講交通安全故事呢，老師正在用講故事、玩游戲的方式來引導孩子對交通安全的'理解。師生共同參與，讓幼兒現場擔任“小司機”親身感受到“紅燈停、綠燈行”的意義和重要性。通過開展以“交通安全教育”的宣傳，使孩子的交通安全、自我保護意識與能力會得到較大的提高。

　　1月12日晨會活動，老師向幼兒提出“出門時和家人走散了怎么辦？”“為什么不和陌生人走”等問題，使幼兒了解不管在什么情況下，知道保證自己的安全是重要的；老師們根據小班的孩子好奇、好問、好動的年齡特點，采用觀看情景表演等幼兒易于理解的形式，教育他們不要單獨出走，在回老家的時候和出門的時候不要離開爸爸媽媽的視線。運用故事、用表演的形式讓中班孩子們學會自我保護。大班的老師不僅運用談話、生活經驗講述的形式讓幼兒了解安全的重要性，還了解危險的物品和標記，懂得不能玩火、電等危險的東西，幫助幼兒提高安全意識，豐富安全常識。為此，老師們運用有趣的方式訓練幼兒記住自己的家庭住址、求救電話等，以增強幼兒的自我保護能力，給孩子們上了一堂安全健康的綜合教育課。

　　通過對孩子們的“寒假安全伴我行”安全教育，以提高孩子對安全健康知識的認知，從而為孩子們創造一個良好的茁壯成長的教育環境。相信孩子們一定會擁有一個快樂、平安、祥和有意義的寒假生活。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇8

　　根據甘孜州幼兒園師德師風專項整治行動的工作安排，為進一步提高全園教職員工法治意識、安全防范意識和自我防護能力，20xx年4月8日下午，甘孜州幼兒園邀請了康定市爐城街道派出所副所長章林及光明社區駐區民警鄧清平開展了法制宣教活動。

　　宣教活動中，兩位警官圍繞“防電信詐騙、禁毒宣講、森林草原防火、四項治理、道路交通安全、新風行動”六個方面通過、視頻，結合現實案例，給老師們帶來全方面、生動的`法制宣教活動。

　　通過本次活動，教職員工進一步明確了法律知識，樹立法律意識，教師們表示要做學法、知法、懂法、守法的新時代教師。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇9

　　為深入推進依法辦園成效，倡導全體教職工自覺守法，遇事找法，解決問題靠法,培育法治信仰，提升法治素養。我園改進法治宣傳教育模式，請律師進園與教職工面對面交流，送法到群眾身邊，掀起了新一輪學法普法的熱潮。

　　在充分考慮到不影響工作和保護個人隱私的前提下，我們設立分區溝通空間，讓教職工能無顧慮地暢所欲言，咨詢在工作、生活中的棘手事、煩心事，真正為群眾辦實事，解難事。

　　從咨詢的熱度來看，教職工對法律法規的相關知識是有迫切的需求，大家更愿意在法律框架下通過合情合法方式加強溝通和解決問題。來園陳律師認為，普及法律知識和梳理思路，提供多途徑解決問題策略是培育法治素養的有效途徑。張律師認為，此次法律進校園活動，對今后有效開展法治專題培訓提供了更多的思路，深入了解了教職工的`法律方面的需求，能有效促進學法用法成效。

　　此次的法律進校園活動是對普法宣傳教育的一次有意義的嘗試，也邁開了我園普法教育的新步伐！

　　幼兒園法制安全教育簡報篇10

　　12月20日，滁州市第二幼兒園邀請法制副校長，滁州市公安局特警支隊雷指導員來園，為學校保安、教職工開展了一場生動有趣的法制專題講座。

　　雷指導員根據當前的社會和校園周邊法制現狀，結合直觀的并聯系實際，用一些生動鮮活、觸目驚心的案例，增強了教職工的法制觀念，幫助教職工掌握了生活中的安全常識，提高了教職工的安全防范意識和法治意識。雷指導員還特別提到，作為幼教工作者，要根據幼兒的身心特點，將安全教育滲透于幼兒的生活和幼兒教育的各個領域，確保幼兒安全健康地成長。

　　講座結束后，雷指導員還對學校安保人員進行了實戰培訓。重點講解了安保器材的'使用方法、注意事項、基本防御動作及要領，并指導安保人員進行實踐操作和演練，使安保人員進一步對防控和安防有了更深入的認識，提高了遭遇突發事件的應急處置能力。

　　通過此次法制進校園活動，不僅提升了保安和教職工的安全意識，也提高了安全保護幼兒的能力，為進一步建設平安校園夯實了基礎。滁州市第二幼兒園盡全力為幼兒的成長營造了一個安全、和諧的環境，盡自己的職責，讓家長安心，讓社會放心。

　　幼兒園法制安全教育簡報篇11

　　加強法制教育構建和諧校園根據上級部門要求，結合我校實際制定了校園《“六五”普法規劃》，成立了學校“六五”普法工作領導小組，把學校的各項工作與我縣教育發展形勢緊密結合，為學校創造了 “六五”普法和依法執教的良好環境。

　　積極開展普法宣傳教育活動完善法制教育體系

　　一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長室為龍頭，以各辦公室為主體，以班主任、品德課教師為骨干的學法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系，并在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經常更新內容，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《兩

　　免一補政策》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報、宣傳櫥窗的'作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。

　　三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。