開展村委環境大整治的簡報

開展村委環境大整治的簡報（精選11篇）

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　　開展村委環境大整治的簡報1

　　9月23日，湖南省通道縣農村環境綜合整治垃圾清運車發放儀式舉行，縣人大常委會副主任金玲出席活動。

　　儀式上，金玲指出，縣委縣政府根據"創國衛"工作部署，采購的11輛垃圾清運車將正式交付各鄉鎮并投入使用。這是加大對農村環境綜合整治的重要舉措，又是貫徹落實將"創國衛"工作向鄉鎮、向農村延伸的具體體現，必將對提高全縣城鄉環境衛生水平，建設干凈、整潔、有序的城鄉面貌起到積極的推動作用。

　　金玲要求，各鄉鎮要號召廣大農民群眾充分發揮新農村建設的主體作用，自覺參與到建設家鄉、美化家園的實際行動中去，以培養良好的衛生習慣為突破口，靠自覺行動和共同努力，使人居環境、生態環境得到明顯改善。同時，各鄉鎮要選配好專業的'駕駛人員，對整個車輛的使用、保養要做好監督，把好關；駕駛員一定要本著"安全第一"的理念，嚴格遵守交通規則，小心謹慎駕駛，確保垃圾的高效、安全轉運。

　　儀式最后，縣溪鎮、播陽鎮、牙屯堡鎮、菁蕪洲鎮等11個鄉鎮的負責同志代表上臺接受縣領導發放的垃圾清運車鑰匙。

　　開展村委環境大整治的簡報2

　　4月27日，我市學校及周邊治安綜合治理工作會議在市教育局三樓會議室召開。市委常委、政法委書記高明旭在會上強調，

　　各部門要認清形勢，落實責任，把學校及周邊治安綜合治理工作提高到一個新水平，努力創建令師生滿意的、良好的治安環境，為教育事業科學發展和社會和諧穩定作出新的貢獻。

　　首先，他對20xx年市學校及周邊治安綜合治理工作取得的成績給予了充分肯定。他說，近年來，在市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組的組織牽頭下，各級各部門通力合作，切實加大對學校及周邊環境的'整治力度，凈化學校及周邊環境，為師生創建了良好的學習、生活環境。為此，廣大師生的安全感得到進一步增強，學校及周邊治安環境得到明顯改善。

　　在肯定成績的同時，高書記要求各有關部門更應清醒地認識到當前存在的問題。

　　一是校門口流動飲食攤點多，衛生狀況差，多數小攤點既無經營許可證，也無健康合格證;網吧和游戲室容留未成年人上網、玩游戲現象普遍存在;

　　二是部分學校周邊存在不同程度的其它安全隱患，如瑞金一中、瑞金三中、私立英才學校校門口不同路段沒有交通警示標志和減速帶，學生上學、放學高峰期容易發生交通事故，河北街小學校門口左側各種網線下垂、解放小學新校區電纜線在操場穿過，學生伸手可觸，存在安全隱患;

　　三是學校周邊“釘子戶”多，專項整治成果反彈現象嚴重。如市直屬幼兒園、八一小學、解放小學、瑞金二中等校門口的游動商販、占道攤點在集中整治活動期間效果還好，但整治過后又死灰復燃;

　　四是個別學校自身對該項工作的認識不到位，主動意識不強，對學生的安全教育缺乏經常性，導致有些學生安全防范意識和自我保護意識不強。

　　他強調，各有關部門要對學校及周邊治安綜合治理工作加強領導，落實責任，建立健全學校及周邊治安綜合治理長效機制，形成齊抓共管的良好局面。要切實按照“屬地負責、分級管理、部門把關、齊抓共管”的原則，把優化學校教育育人環境納入本部門履行職責的主要工作內容，當作一項重要的政治任務來抓實抓好。

　　尤其是5月份省政府就要對我市進行教育工作綜合督導評估，學校及周邊治安環境是評估的重要指標之一，學校及周邊環境狀況的好壞，直接關系到我市能否順利通過省政府的評估驗收，各部門更要充分履行職責，按照07年部門的公開承諾，加大綜合治理力度，群策群力，把當前學校及周邊存在的突出治安問題切實解決好。其次要講究方法，求真務實，努力提高學校及周邊治安綜合治理工作的水平。

　　教育行政主管部門和各級各類學校要改進和創新青少年思想道德建設工作，各職能部門要密切協同形成集中整治合力，加強溝通和交流，就一些重點、難點問題進行調查研究、提出對策建議，領導小組辦公室要積極探索完善日常工作、信息共享、督查等三個制度的長效工作機制建設。

　　開展村委環境大整治的簡報3

　　1月6日，xx市市容環衛局下發《關于開展新年環境衛生整治行動的通知》，要求全市城六區、四開發區及三縣一市各級環衛部門迅速行動，重點開展十個方面的專項整治，徹底消除影響市容環境的臟亂差現象。整治工作從即日起開始，持續至2月28日。

　　《通知》強調，針對街道環衛設施配置與管理不到位、隨地吐痰等地的環衛死角問題以及背街小巷、小區樓院、城中村、城鄉結合部、重要通道沿線的臟亂差等問題，xx市環衛部門將重點開展十個方面的.工作：強化清掃保潔，按照“紅線到紅線墻到墻”的要求確保主次干道保潔高質量、無遺漏；全力遏制揚塵污染，加大濕掃、沖洗、灑水和噴霧降塵的力度；強化生活垃圾收運，做到“日產日清”、杜絕垃圾外溢；加強環衛設施管護，定期進行擦洗、清理、消殺，消除臟亂和臭味現象；

　　強化違法小廣告整治，以“第一時間去功能”為先導，采取清、鏟、噴、涂等措施，加大對小廣告的清理整治力度；強化渣土的綜合管理，凡長時間堆放暫不清理的渣土，原則上要綠網覆蓋，從源頭上遏制揚塵污染；開展大件垃圾和裝修垃圾專項治理，采取專人拆解、分類堆放、回收利用等措施，妥善予以處置；進一步開展公廁革命，圍繞“臟、臭、少”問題，精準發力，綜合施策；

　　開展餐廚垃圾規范管理宣傳，按照“屬地管理、逐區推進、專業收運、規范處置”的原則，逐一對轄區餐廚垃圾產生單位進行排查，全面展開餐廚垃圾收集清運協議的簽訂工作；努力打造“環衛文化”，通過培訓、技術比武、崗位練兵、勞動競賽等形式多樣的活動，強化理論和專業知識學習，進一步加強隊伍建設，培育“敢于擔當、善于擔當、創新務實”的現代化環衛隊伍。

　　開展村委環境大整治的簡報4

　　為把農村環境提升一個新的檔次，加快秀麗鄉村建設步伐，xx縣在全縣農村開展了新一輪的環境衛生綜合整治。各村配備專職保潔員，負責村內街道及村莊周圍清掃保潔，同時村兩委成立衛生保潔監管小組，定期不定期檢查“戶前三包”和村內清掃狀況。

　　為了確保落到實處，該縣將農村環境綜合整治工作列入重要議事日程，作為“一把手”工程精心組織，周密部署。各村通過印發宣傳單、張貼明白紙、懸掛標語等形式，引導群眾主動清理自己庭院和房前屋后的衛生。同時，各村健全和完善“五個一”配套制度：有一套完善的`管理規章，有一支精干過硬的專職保潔隊伍，有一套完善而嚴肅的檢查和獎懲制度，有一套必備的環境管理基礎設施，有一套提高居民禮貌素質的教育辦法。

　　建立行之有效的運行監管機制。通過采取召開村民會議、定期進行黨員群眾問卷調查、成立衛生監督小組等形式，對村內環境衛生狀況進行監督。強化社會監督，縣鎮設立公開舉報電話和電子郵箱，對群眾反映的問題以督辦單形式，逐一落實、限期整改。

　　開展村委環境大整治的簡報5

　　為創造干凈整潔、衛生的工作環境，提升單位形象，激發和調動廣大干部職工的工作熱情，展現良好的精神面貌，20xx年10月醫院下發了《關于開展“全院環境衛生整治”活動的通知》，要求全院職工積極開展環境衛生整治工作，自覺維護本科室環境衛生，樹立“講衛生為榮，不講衛生為恥”的.良好風范；各科室負責人高度重視，認真組織完成本部門（室內及工作場所）的環境衛生整治。

　　11月17日至24日，“全院環境衛生整治”活動領導小組成員對全院各科室進行了全面檢查。此次環境衛生綜合整治主要體現出了啟動快、措施實、力度大、成效好四大特點，各科環境衛生有了明顯改善，全院職工能夠從思想上高度重視，各科室負責人帶頭開展工作，掀起了科室環境衛生整治新高潮，切實為全院營造了一個良好的工作環境。環境衛生整治特別突出的科室有：內六科、審計科、中醫分院針灸一病區、內五科、財務科、中藥房；也有個別科室認識不到位，未能積極開展環境衛生整治工作，完成差的科室有：中醫分院門診部、放射科、病理科、駕駛班。

　　通過環境衛生整治活動，使全院職工養成良好的衛生習慣，凈化、美化醫院環境，為廣大患者和職工營造一個文明、溫馨、整潔的就醫及工作環境。

　　開展村委環境大整治的簡報6

　　在“全縣環境衛生整治月活動”中，我校做到育人與衛生同行。通過班級環境衛生專題課、環境衛生主題班會，主題板報、衛生宣傳等途徑和手段，認真做好宣傳教育工作，教育學生美化校園從我做起，從現在做起，從小事做起，以主人翁的態度為學校的環境美化出一份力，使校園環境整潔優美。同時，積極開展“彎腰拾垃圾，抬頭去監督”行動，力爭做到“四無”（即地上無紙屑，墻上無污跡，桌上無刻畫，衛生無死角），看到垃圾就拾，見到有人丟垃圾就教育，督促學生形成良好衛生習慣，保持學校全天候清潔。

　　通過此次環境衛生整治月活動，我校進一步夯實了衛生管理長效機制，落實了班主任工作責任制度，加大了班級衛生的.管理，建立了班級衛生日常保潔制度、值日制度，大力抓好教室、衛生區衛生。規定每天兩小掃，每周一大掃；成立校內學生衛生督查撿拾小組，每天督查學校衛生清潔情況，發現問題及時解決

　　開展村委環境大整治的簡報7

　　7月20日，湖南省長沙市望城區召開全區農村環境綜合整治整區推進項目工作動員會，以進一步統一思想、深化認識、明確重點，確保整治任務在20xx年3月前完成省級驗收，切實解決危害群眾身體健康、影響農村可持續發展的突出環境問題，推動全區農村生態文明建設邁上新臺階。

　　望城區農村環境綜合整治整區推進項目包括飲用水源地保護、生活污水治理（含散戶生活污水處理及集中居民區聯戶生活污水處理）、生活垃圾處置、畜禽養殖污染治理四大工程。項目以改善農村人居環境、建設美麗鄉村為中心，重點覆蓋全區14個街鎮90個行政村和38個社區，包括20xx、20xx年已開展農村環境連片整治村的.部分提升項目及全區范圍內集中式飲用水源保護項目。

　　會議要求，各鎮街要狠抓人工濕地建設的工程質量，狠抓散戶污水治理的連片覆蓋，狠抓垃圾分類減量的長效機制，同時要抓好六有環保站的建設，加強督促檢查，充分激發廣大群眾的參與熱情，務實打造農村環境綜合整治這個樣板工程，讓望城的農村環境更加美麗。

　　開展村委環境大整治的簡報8

　　為廣大市民營造一個干凈整潔的節日環境和氛圍，提升城鄉環境綜合治理工作質量。結合《x區“市容環境打大掃除，干干凈凈迎國慶”xx天攻堅戰工作方案》文件要求，我鎮高度重視，加強我鎮轄區“盲點區域”環境衛生提升整治力度，整體提升城鄉環境品位。現將近期整治工作總結匯報如下：

　　一、強組織，明責任。

　　成立以鎮執法隊牽頭，統一謀劃部署，具體安排綜管隊員負責巡查整治工作，聯合鎮直屬保潔公司，成立“盲點區域”環境衛生提升整治專項工作小組，對轄區內院落、農貿市場、城鄉結合部、涉農區域、閑置空地、打圍空地、溝渠、河邊、高速路輔道、公路沿線及盲點區域等區域的環境衛生死角進行梳理和摸排，做到心中有數、目標清晰。

　　二、強舉措，見實效。

　　x鎮每周安排x名巡邏隊員，針對環境衛生問題開展拉網式排查排查清理。發現問題迅速上報，根據責任單位，第一時間處理問題。巡查清理高鐵周邊建筑垃圾x余處，清理雜物及生活垃圾x處，清理牛皮癬xx余處。切實提高了高鐵沿線環境衛生質量。

　　三、人機聯動，推進美容行動。

　　督促鎮直管環衛公司嚴格按照生活垃圾收運作業標準對x個村（社區）垃圾進行定人定時收運，堅持做到垃圾“日產日清”，平均每天收運x車生活垃圾，每周共計收運xxx噸生活垃圾。收運作業過程中，嚴格按照生活垃圾密閉化收集和轉運，保持車上干凈、整潔、清爽；每日安排x名綜管隊員對運輸車輛進行檢查，有效杜絕了車輛行駛中得“拋灑滴漏”現象。

　　開展村委環境大整治的`簡報9

　　1月底教委辦下發關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知，學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序的`環境衛生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲。

　　一、成立衛生整治領導小組

　　組長：

　　副組長：（負責辦公室、功能室）、（負責教室）、（負責校舍修繕）、（負責食堂衛生安全）。

　　組員：各班班主任、科任，功能室負責人。

　　二、尋找環境衛生存在的問題。

　　發現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛生工具沒有做標記，學生存在亂拿亂放現象。

　　三、整改階段。

　　1、給勞動工具做標志。

　　根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具并標上班級或功能室的標志，保勞動工具不亂拿亂放，用后定點擺放。

　　2、設立衛生監督崗。

　　衛生監督員的成立，機動和靈活大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。

　　開展村委環境大整治的簡報10

　　根據莊河市教育局關于《校園外環境衛生整治活動的通知》的有關精神，為了進一步把我校的校園環境衛生整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，建設安全文明生態校園，努力為學生創造一個環境優美、學生生活和諧的生態校園，現將我校校園環境衛生整治工作總結如下：

　　一、制訂方案，成立領導小組，明確目標。

　　為了將我校的校園環境衛生整治工作做好，進一步提高我校校園環境衛生的質量，根據《校園外環境衛生整治活動的通知》的指導思想，結合我校的實際情況，我們制訂了《莊河市特殊教育學校開展校園環境衛生整治工作方案》和成立學校環境衛生整治工作領導小組，并根據我校的《方案》做好環境整治區域劃分，將校園衛生環境整治落實到班級和個人，做到分工明確，統一管理，為學生創造一個園林式和花園式的和諧校園，給學生一個優雅的校園學習環境。

　　二、大力宣傳，提高認識。

　　為了做好我校的環境衛生整治工作，我校運用教職工大會及晨會時間要求教師要認真做好宣傳和動員工作，同時充分運用班隊會時間，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，著重培養學生講衛生的良好習慣，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”的工作目標。

　　三、劃分區域，分工明確，定期檢查，責任到人。

　　由于我校假期進行樓房加固改造，給我校的衛生整治帶來一定的難度，但為了把衛生整治工作做好，我們把整個校園進行劃分，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛生死角，同時要求每位衛生區負責人要做到每天一小掃，每周一大掃的'衛生整治，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。

　　自開展學校衛生環境綜合整治工作以來，我校的校園衛生發生了較大的變化，校園內的每個人逐漸養成“人人講衛生，處處都潔凈”的良好習慣，但由于我校校園比較大及周邊環境比較復雜，而學生卻比較小，給我校的衛生整治工作帶來一定的難度，離上級部門的要求還有一定的距離，但我們相信，通過全體師生的共同努力，會把我校的校園整治成為環境優美、樹木成蔭，鮮花常開的校園。

　　開展村委環境大整治的簡報11

　　在依據縣教育局的的決定，要求在全系統迅速開展一次校園環境衛生大整治的活動。我校迅速的開展了校園及校園周邊環境衛生綜合整治活動，成果顯著，現就本次的活動成果作如下總結：

　　一、一項活動能否順利開展，領導是否得力是決定性的因素。

　　事實證明，我校的領導小組是強有力的。他們很好地監督和領導這一活動，保證了這項活動的成功開展。

　　二、學校關于這項活動的思想工作是是非成功的。

　　同學們現在已經初步養成了良好的個人和集體衛生習慣，特別是公共衛生意識得到了極大地提高。現在，絕大部分同學已經很自覺地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了這一點。同時，我們還在校園內看到了一種可喜的現象：很多同學都很自覺地撿起自己所看到的'垃圾。由此可見，我們前一段時間的思想工作做得十分到位。

　　三、經過一段時間的徹底整治，如今的`營頭中心小學已經變得一塵不染了。

　　學校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了，學校面貌為之煥然一新；各班的衛生狀況也得到了很大程度上的改觀，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊，而且教室里保持得很干凈。前一段時間，學校組織了很多次校園周邊環境衛生政治活動，不僅美化了學校周邊的環境，很大程度上減少了霍亂傳染的機率，而且還增強了同學們的集體衛生意識。

　　四、學校利用第4周星期一升國旗儀式結束后的時間進行了一次簡短的通報表揚。

　　雖然儀式不是很隆重，但是同學們的熱情卻十分高漲，受表揚的班級和個人都顯得十分的自豪，而受批評的則沒有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵機制的作用在這項活動中的作用顯露無遺。

　　五、取得上述成果的同時，我們也看到了自己在這項工作中存在的不足：

　　1、學校雖然對班主任監督學生參加家庭衛生活動的工作提出了具體的要求，但是由于這項工作在執行過程中難度較大，個別同學仍然存在欺騙班主任的嫌疑。

　　2、通過學生使個別家長和家庭改變此前的衛生陋習的想法很難實現。俗話說：“江山易改，秉性難移。”有些家庭和家長長期以來形成的不好的衛生習慣在短時間內是很難改變的。我們看到這項工作的難度，但是我們仍然會另想對策，爭取通過學生來改變整個家庭。

　　3、個別學生仍然置學校的各項規章制度和班主任的諄諄教導于不顧，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對待這類學生，學校和班主任還沒有拿出很好的辦法來轉變。

　　在取得的成績面前，我們會戒驕戒躁，總結出其中的經驗；在存在的問題面前，我們不會灰心泄氣，而會找出其中的教訓。校園和校園周邊環境衛生整治工作是一項長期而艱巨的任務，我們會一如既往地做好接下來的工作，爭取圓滿完成縣教育局交給的任務。