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信息技術2.0信息道德培養活動簡報（通用12篇）
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信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇1
為了做好2022年教師信息技術應用能力提升工程2.0教師培訓工作和學校信息化工程“整校推進”工作，根據《廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施方案》、《揭陽市教育局關于開展中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓工作的通知》、《惠來縣中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓實施方案》等文件內容及相關會議精神，我校于2022年3月3-4日派出學校信息化管理負責人和校本研修負責人參加縣教育局、縣教師發展中心組織的`培訓活動。
培訓結束后，我校積極進行整體部署，成立信息化管理團隊，由林丹雄校長任團隊負責人，并于3月7日下午在綜合樓五樓多功能室召開教師信息技術應用能力提升工程2.0第一次工作會議。
會上，學校信息化管理負責人林寶耳傳達在縣教師發展中心培訓學習的內容，并對《惠來縣中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓實施方案》進行詳細解讀，讓各位明確“提升工程2.0”的內涵及重要意義，然后結合學校教學研修實際，確立“一劃兩案”的初稿。
林校長在會上作重要強調：一要提高政治站位，高度重視“提升工程2.0”這項工作；二要發揚團隊協作精神，做到有計劃有落實有成效；三要落實責任，嚴密組織，整校推進；四要注重網絡研修和校本研修的高度融合，把教學設備和學科軟件應用到課堂實踐中，更好地推動學校高質量發展。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇2
為貫徹落實《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》、《廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施方案》、《揭陽市教育局關于開展中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓工作的通知》、《惠來縣中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓實施方案》等文件精神，推進信息技術與教育教學深度融合和創新發展，進一步提升我校教師在教學中的信息技術應用能力，建設一支信息化創新型的'教師隊伍。2022年4月8日下午，惠來縣鰲江中學在綜合樓五樓多功能室召開教師信息技術應用能力提升工程2.0校本研修動員大會。
會議由黃文波副校長主持，全體教職員工出席了會議。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇3
為進一步提升中小學教師信息技術應用能力，2022年4月12日下午，我校信息技術應用能力提升工程2.0政史地科組研修活動在五樓會議室舉行。
會上，政史地科組組長林如珍對信息化工程2.0工作目標及工作流程等做了詳細解讀。解答了信息化環境下的課堂教學中存在的疑惑，也為老師們在今后教學活動中如何將信息技術提供了方向！
接下來，我校將扎實做好教師信息技術應用能力提升工程2.0工作，提高教師的信息素養和運用現代信息技術的'能力，促進應用信息技術優化課堂教學、應用信息技術轉變學習方式等各方面能力的提升，形成學校特色，推動學校教育教學質量不斷提升。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇4
為進一步提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力，解決課堂教學中的重點難點問題，全面提高教師教育教學能力。我校于2022 年4月11 日下午在綜合樓四樓會議室開展信息提升工程2.0校本研修教研組會議。
會議由學校信息管理負責人林寶耳主持，學校信息化管理團隊和各教研組長參加會議。
會上，教導處陳向健主任從提升工程2.0的內涵理解、整校推進的`實施路徑，并對下個階段的工作任務、時間節點、完成方式等方面作了詳細的解讀，幫助教研組長理解校本研修每個流程的關鍵內容，并對信息技術2.0有個更整體的認識。
最后，林校長要求各教研組按照學校的安排進行嚴密部署，以校為本，整校推進，要充分發揚鰲中人協作拼搏的精神，高標準、高質量地完成本次2.0工程。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇5
為推動教師能力素質提升及信息技術應用能力提升工程2.0個人研修成果的上報活動，切實提升教師信息技術應用能力，積極有效開展信息化教學與學科深度融合，4月12日、14日、15日三天，樺南縣實驗小學全體教師參加了“龍江東部三市2022年信息技術應用能力提升相關賽事賽前培訓”線上培訓。
王宏玉副校長開會親自部署培訓事項，傳達文件精神，要求全體教師按時認真參加學習，做好記錄。王偉東校長對此項培訓工作也做了重點強調。
老師們積極參與線上培訓，記筆記學習，收獲頗豐。徐世達、周曉中兩位專家對基于微能力點的信息技術2.0研修成果提煉、交互式課件制作、微課制作、演示文稿制作等內容進行了詳細而又專業的講解。專家們結合具體學科教學與案例實錄剖析了30個微能力點的操作方向與步驟，對30個能力點進行了深入淺出的解讀。此次高質量的培訓像及時雨為老師們指明了方向，明確了目標。老師們對于信息技術2.0研修成果的提煉有了深刻的`體會和領悟，此次線上培訓引發了老師們對信息技術2.0研修成果的新思考和新認識，老師們站在更高、更寬闊的視野中去思考、看待信息技術2.0研修成果。明確了下一階段研修努力方向，老師們將以此次培訓活動為契機，立足課堂教學，提升信息技術教學能力，提質增效不斷探索育人之本，進一步強化以學生發展為中心、以信息技術為媒介，以教師為引導的新時代教育理念。
春風化雨，相信實驗小學全體教師必將借著信息技術應用能力提升工程2.0培訓的東風砥礪深耕，將信息技術與學科教學深度融合，提質增效、踔厲奮發、一起向未來！
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇6
霞山區教師發展中心主辦，中國教師研修網承辦的霞山區信息技術應用能力提升工程2.0研訓團隊第二階段專題培訓于2022年3月4日在區教師發展中心學術報告廳舉行。霞山區教師發展中心程喆主任、張穎副主任以及各學科教研員，區屬各中小學（幼兒園）教學副校（園）長，區級研訓團隊全體成員參加了此次培訓。我校童海鷹副校長、肖麗娜主任和黃有為老師參加了培訓。
華南師范大學人工智能研究院常務副院長、教育信息技術學院副院長胡小勇教授分享了題為《人工智能賦能教育發展》的講座，講座以直播課堂的形式進行，由中國教師研修網孫靜老師主持。
胡教授從六個方面闡述了如何重新給教師下定義：一是未來已來，技術賦能推動教育變革；二是春江水暖，做智能教育風向的觀察者；三是疑則有進，深思智能教育定位；四是充電蓄能，補習智能教育知識；五是知行合一，做智能教學行動的踐行者；六是倫理養成，培育智慧生存的時代新人。
智能技術的教學應用，教師要經歷“想用、能用、會用、用好”的迭代提升階段。
“想用”，是指教師們愿意主動嘗試體驗智能技術工具；“能用”，是指教師們能夠熟練掌握智能技術工具的`教學操作；“會用”，是指教師們掌握了智能技術應用的教學法，能結合具體的教學場景設計和選用合適的智能技術開展教學；“用好”，是指教師形成將智能技術與教育教學深度融合的能力，把智能的技術與師者的智慧相融合，開展富有精準化、創造性、個性化的教學。
胡小勇教授將理論與實踐相結合，既能將抽象的理論充實和落地，又能通過實際案例指明問題和策略，內容豐富，貼近實際，涉及到現今信息技術中的不少前沿概念。
講座結束后，霞山區教師發展中心信息組組長方建波老師進行了總結。方老師充分肯定了各校前階段能力提升工程2.0的推進工作，同時強調，“整校推進”工作已經到了關鍵的時間節點，希望所有研訓團隊成員認真履行職責，主動作為，積極學習有關文件，成為學校和科組推進能力提升工程2.0的骨干力量，指導教師基于課堂、應用驅動，結合學校和學科特點合理選擇微能力點，落實“整校推進”的各項任務，圍繞微能力點開展教研，切實提升教師的信息化能力，并注重過程性材料的收集和整理，嚴格按照評價標準提交材料，確保高質量的完成此項工作。
本次專題培訓，有力地推進了霞山區信息技術應用能力提升工程2.0的進一步實施，也為我校下一步工作的有序開展指明了方向。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇7
“你因堯舜禹光芒閃爍，你因中條鹽湖富民強國，你因關公精神誠信天下，你因西廂愛情陶醉你我。這里最早叫中國，黃河母親這樣對我說……”。9月20日，一群年輕人精彩演繹的“歌舞快閃”行動在XX市甲秀廣場、河濱公園廣場、逸天城廣場火爆上演，年輕、時尚的宣傳形式吸引了眾多市民駐足觀看。
活動現場，20名年輕人將愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻等內容與街舞、現代舞進行了編排融合，通過精彩的“歌舞快閃”表演，邀請廣大市民加入到踐行遵守公民道德、踐行文明風尚的活動中來。“用這種新穎活潑的方式宣傳公民道德，非常好看。”路過的市民王琍女士笑言，這種宣傳方式讓自己印象深刻。
據悉，快閃是“快閃影片”或“快閃行動”的簡稱,是新近在國際流行的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。在第十四個“公民道德宣傳日”到來之際，XX區別出心裁采取“歌舞快閃”的形式在轄區開展“公民道德日”宣傳活動。“我們希望通過打破教條式、填鴨式的宣傳方法，把年輕人喜愛的'舞蹈、街頭文化融合公民道德規范進行精心編排，吸引更多年輕人加入到踐行公民道德的行動中來，從從自身做起，從點滴小事做起，在廣大市民中形成自覺踐行文明道德的新風尚”。區文明辦負責人說。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇8
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，營造文明向上的道德風尚，9月20日，“以道德立身，以誠信興業，做文明有禮中國人”為主題的“公民道德宣傳日”活動在XX州XX縣拉開帷幕。
活動期間，XX縣主要街道、各級中小學校、農村牧區都結合自身特點，圍繞主題，通過懸掛橫幅、擺放展板、主題班會、制作黑板報、“道德講堂”宣講等形式，宣傳近年來獲得“海西好人”、“最美柴達木人”、“都蘭好人”等先進典型人物事跡和身邊的'模范事跡。
據了解，XX縣每年9月都會組織開展內容豐富的公民道德宣傳主題系列活動，宣傳注重階段性活動與推動道德實踐深入開展相結合，意在讓全縣各族干部群眾社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育得到進一步加強，使公民道德宣傳活動成為一種常態。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇9
1月8日下午4時，三小隆重召開了《做誠信少年》道德講堂活動。此次活動受到了學校領導和四年級組全體成員的高度重視。學校黨政負責人、政教處、教導處、少先隊大隊部、四年級組全體師生出席了活動。
下午4時，吳三小“德育講堂”在莊嚴、隆重的氛圍中開始。大會第一項，與會來賓與三年級全體學生齊唱《公民道德歌》。第二項大家觀2014最美孝心少年頒獎典禮的短片，通過短片傳承和引導同學們堅持正確的價值觀，呼喚同學們從小要有孝老愛親的'傳統美德，同時讓同學們明白，孝老愛親、感恩奉獻是社會和諧的重要內容，是社會責任的重要形式，是社會穩定的重要基礎。接下來為大家講述了一個《微笑妹妹》陳禮燕的故事，通過觀看故事告訴同學們學習孝心少年的先進事跡，就是要學習他們飲水思源、知恩圖報的可貴品質，學習他們直面生活、無懼磨難的人生態度，學習他們堅韌奮爭、勇于擔當的孝義精神。 第四項誦讀一段經典，讓同學們進一步明確百善孝為先的含義：百善孝為先，孝是百善源，虞舜性至孝，孝感動天地，恒帝侍病母，三年不解衣，哭竹冬生筍，孟宗母病愈，九歲黃香兒，夏扇冬溫席，先賢孝如是，吾輩當學習，修善勤積德，誠將親恩報。最后，同學們各自談談活動的收獲和今后的打算，如何做一個從小堅定理想信念，踐行中國夢，發揚新時期少年的榜樣作用的人，用自己的實際行動爭做一個講孝心的好孩子，傳承中華民族的傳統美德。
此項活動，學校領導給予了高度評價，表示三年級組本次道德講堂活動準備充分，師生精神面貌飽滿，會場氛圍莊嚴隆重，活動安排有創新、有突破。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇10
月日下午，保健路街道辦事處聘請區委宣傳部副部長、文明辦副主任xx為辦事處120余名社區與機關干部上了一堂生動的《文明禮儀常識》專題講座，深受社區干部的好評。常主任向社區干部介紹了與日常工作生活有關的基本禮儀、著裝禮儀、乘車禮儀、形象禮儀、接人待物禮儀等，重點針對基層工作人員的特點從待人接物、文明用語、談話技巧等禮儀的基本常識和細節作了深入淺出的講解及《文明禮儀常識》測驗，加強了大家對文明禮儀知識的認識和理解。
今年是全國精神文明建設工作道德建設年，市委、市政府提出創建全國文明城市口號，自區委召開創城動員會以來，保健街道辦以創城為目標，把普及文明禮儀知識，提升市民的思想道德素質作為工作重點，開展多方位、多視角、多媒體宣傳，組織志愿者深入社區、深入駐街單位、深入居民發放創城倡議書，開展“我為創城獻一計”座談討論，使其達到家喻戶曉，人人皆知。社區干部們紛紛表示在開展“創城活動”的背景下舉辦這樣一場講座很有意義，收獲頗豐，回去以后一定會用學到的文明禮儀知識規范自己的'言行，從實踐出發，從我做起，從現在做起，以自己的文明言行做文明新風的帶頭人。同加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設緊密結合，做到創建任務、責任、措施“三落實”，形成條塊結合、上下結合、齊抓共創的整體合力。
文明禮儀講座“送”來文明之風，保健街道辦事處今年將申報省級文明單位，今天的講座僅僅是開始，下步要繼續營造氛圍，開展“身邊好人”感動故事會，講述身邊的典型，掀起學習先進，弘揚先進，立足本崗，創先爭優的熱潮;開展“書香哈平”讀書會，干部帶頭讀文明禮儀書，喚起全轄區的讀書意識，讓讀書成為全轄區的風尚。通過開展全民讀書活動和書香型社區的創建工作，倡導全民讀書學習，營造深厚的文化氛圍;在果戈理教堂開展保健文化專場演出活動。提升廣大居民的思想素質和文化品位，營造社區文化底蘊。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇11
9月20日是第14個全國“公民道德宣傳日”。為了進一步深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，動員廣大干部群眾積極關心支持和參與公民道德建設。XX區各機關、企事業單位以多種多樣的形式開展“第14個公民道德日集中宣傳服務活動”。
活動現場，記者看到，各單位根據各自特色與當前正在開展的“移風易俗倡文明”工作相結合，以滾動電視屏幕、設立咨詢臺、發放宣傳單，傳統道德文化講堂，法律講解進社區、黨員義診進小區等方式引導和發動廣大黨員干部群眾自覺踐行社會公德、職業道德、家庭美德，努力提升個人品德，使公民基本道德規范更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入人心。使人民群眾在參與道德實踐中，形成修身律己、崇德友善、勤勞節儉、禮讓包容的`社會主義道德新風尚。
信息技術2.0信息道德培養活動簡報 篇12
9月20日是全國第14個“公民道德宣傳日”，當天，XX市、江州區聯合在江南中學舉行“爭做文明人·共建文明城”為主題的宣傳活動。XX市委常委、宣傳部部長、副市長李振唐出席活動并宣布活動啟動，江州區委常委、宣傳部部長、副區長徐毅主持活動。
活動中，市委宣傳部、市文明辦向江州區婦聯、江南中學贈送了一批總價值4.5萬元的德育書籍;學生代表、區直單位志愿者代表上臺宣誓，表示爭做文明人，共建文明城;江南中學、江南一小、二小分別表演了《公民道德歌》、《少年中國說》、《長征魂》、《放飛夢想》等節目。參加活動的'領導還觀看了第二屆XX市美德少年先進事跡展。隨后，江南中學的學生在開展“創建自治區文明城，做文明有禮崇左人”的橫幅上簽下自己的名字，表示從自身做起，做文明的崇左人。
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