未來(lái)的學(xué)校(范例15篇)
未來(lái)的學(xué)校1
一陣美妙的音樂(lè)，一聲親切的問(wèn)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)。家庭機(jī)器人送來(lái)早點(diǎn)，電子鐘報(bào)告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動(dòng)滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來(lái)到校門(mén)口，學(xué)校大門(mén)是用合金做成的，外面包著天藍(lán)色的塑料，感覺(jué)非常柔和，漂亮。大門(mén)由幾個(gè)小門(mén)組成，每個(gè)小門(mén)上都有一個(gè)小孔，這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插，機(jī)器就一插，機(jī)器就在自己的'名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次，否則就會(huì)在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生，真是可惜。
進(jìn)了學(xué)校，乘“智力電梯”，它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間，還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯，看起來(lái)十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長(zhǎng)期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時(shí)候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時(shí)候，它是藍(lán)色的，讓同學(xué)們神清氣爽，課間的時(shí)候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無(wú)比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過(guò)用起來(lái)非常舒服。
隨著悅耳的音樂(lè)聲，上課了。老師和她的機(jī)器人助理走了進(jìn)來(lái)。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學(xué)門(mén)的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。
下午放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)，也不用背書(shū)包。只要求閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)，做做讀書(shū)筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？
未來(lái)的學(xué)校2
周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí)，小機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)出示學(xué)生證。”于是，我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看，把學(xué)生證還給我，對(duì)我說(shuō)：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安。”“哦，謝謝，小米。”我邊走邊說(shuō)道。
我向前走著，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的`名字，我便開(kāi)始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說(shuō)完，江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校3
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？這次我就坐著時(shí)光機(jī)器來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校就像一臺(tái)機(jī)器，我剛要進(jìn)校門(mén)，就看到一只大手在向我招手，只聽(tīng)，“叮咚”一聲，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)學(xué)校大門(mén)變成了“五大門(mén)”：友情門(mén)、快樂(lè)門(mén)、歡迎門(mén)、美麗門(mén)、可愛(ài)門(mén)。這次是“友情門(mén)”！我跑到樓梯口一看，怎么沒(méi)有樓梯？在我憂郁的時(shí)候，突然，一個(gè)神奇的'鞋向我飛來(lái)，我穿上鞋子一跳，跳上了二樓！這原來(lái)是飛跳鞋。到了二樓，我看見(jiàn)教室的墻是五彩的，原來(lái)是五彩墻。上課時(shí)，墻變成綠色；下課時(shí)，墻變成藍(lán)色。
放學(xué)了，我才依依不舍地離開(kāi)學(xué)校，坐著時(shí)光機(jī)器回家了。
未來(lái)的學(xué)校4
過(guò)上10年、20年，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？我認(rèn)為我們的學(xué)校是這樣的。
首先，我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)會(huì)有真假識(shí)別機(jī)，比如：我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只要用大拇指一按，學(xué)校的大門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，是本校的師生，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機(jī)進(jìn)入，我們有超級(jí)的電子眼，立即就會(huì)響起警報(bào)，如果還試圖想進(jìn)，它會(huì)將此人打出一米之外。外人要想進(jìn)入必須有本校的其中一名師生認(rèn)可，方可讓他進(jìn)入。
進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石，“矗立”在水泥地上。在陽(yáng)光的照耀下，閃出微微的藍(lán)光。
學(xué)校還有一座很大很大的圖書(shū)館，同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來(lái)看書(shū)或查資料，只要你在電腦上輸入書(shū)名或要找的.資料的關(guān)鍵詞，電腦就會(huì)告訴你你想要的書(shū)在哪里。
哎！還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒(méi)有的東西，我想我這所未來(lái)的學(xué)校離我們也不會(huì)太遙遠(yuǎn)，同學(xué)們，你們想來(lái)這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？
未來(lái)的學(xué)校5
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。
未來(lái)的學(xué)校是不用請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教學(xué)生讀書(shū)的，因?yàn)橹徽?qǐng)一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)就行了。未來(lái)的學(xué)校有一些專門(mén)為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)器老師，那些“機(jī)器老師”要聽(tīng)校長(zhǎng)的話， 校長(zhǎng)只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的'家離學(xué)校很遠(yuǎn)怎么辦？不用擔(dān)心，未來(lái)的學(xué)校會(huì)有一輛汽車專門(mén)把離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無(wú)人駕駛的呢！它又安全又方便。未來(lái)的學(xué)校是功能齊全， 比如說(shuō)“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買回來(lái)的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴(kuò)大，比如，你到學(xué)校的的教室后，你的桌子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你放學(xué)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)收縮，這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。
你看是不是很有趣？
未來(lái)的學(xué)校6
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？那就跟我一起看看吧！
一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有沉甸甸的書(shū)包，只提著一臺(tái)電腦，原來(lái)老師的作業(yè)早被好幫手輸?shù)诫娔X上了。戴上隱形帽，我來(lái)到教室，遲遲不見(jiàn)老師來(lái)，也不見(jiàn)黑板，忽然老師的頭像出現(xiàn)在立體投影機(jī)上，有一位同學(xué)提了問(wèn)題，老師把答案發(fā)到電腦上，直接就傳給了那個(gè)學(xué)生，真的很神奇啊！老師布置的作業(yè)很少，但是同學(xué)的成績(jī)都是頂呱呱的。別看電腦的外觀小，批改過(guò)的作業(yè)準(zhǔn)確率都很高，可厲害了。
我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不是塵土飛揚(yáng)，而是花香四溢，并且操場(chǎng)上體育用品樣樣齊全，成了同學(xué)們的'游樂(lè)場(chǎng)地，真是美極了！
在這所現(xiàn)代化的學(xué)校里，培育出的是全面發(fā)展的好學(xué)生，真是棒極了，這就是未來(lái)的學(xué)校，同學(xué)們你們向往嗎？
未來(lái)的學(xué)校7
大家好！我向大家介紹一所幾年后將要風(fēng)靡全球的學(xué)校，那就是自動(dòng)學(xué)校，里面的設(shè)施全是自動(dòng)的。
教室的門(mén)有感應(yīng)器，要是學(xué)生和老師進(jìn)出就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。要是別人，對(duì)不起，請(qǐng)拿通行證。上課了，老師不用說(shuō)話，只要用腦袋想想就可以了，學(xué)生能“聽(tīng)”到，而且記得很牢。
教室的設(shè)計(jì)當(dāng)然更先進(jìn)。教室的黑板可以放投影，還可以讓同學(xué)們寫(xiě)字。黑板后面是個(gè)書(shū)柜，只要說(shuō)出書(shū)名，書(shū)就會(huì)從書(shū)柜里跳出來(lái)，供同學(xué)們下課使用。
學(xué)校的食堂也是自動(dòng)的。要就餐了，同學(xué)們不用蜂擁而上地去買飯菜，只要坐在座位上說(shuō)出菜名，飯菜就會(huì)從桌上跳出來(lái)。
啊！我未來(lái)的`學(xué)校真神奇呀！我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，只有掌握好今天的知識(shí)，將來(lái)才能設(shè)計(jì)出這神奇的學(xué)校，為人類的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油！加油！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校8
我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了，我每天都在想象未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。我想，未來(lái)的學(xué)校隨著科技的發(fā)展一定會(huì)非常智能，比如：
樓梯已經(jīng)成了自動(dòng)控制的電梯，如果電梯很擁擠的話，它就會(huì)提醒同學(xué)們：“請(qǐng)不要擁擠，注意安全！”。
當(dāng)同學(xué)們走到教室里，課桌上會(huì)有一排按鈕，上面標(biāo)有各種課程的名字。上課的時(shí)候，只需按動(dòng)課程按鈕，相應(yīng)的課本就會(huì)自動(dòng)放到課桌上面，真是太方便了！
每當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，桌兜里一個(gè)自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)器就會(huì)提醒你：“字寫(xiě)錯(cuò)了！”。按動(dòng)糾正按鈕，它就會(huì)告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時(shí)，只需在顯示屏上寫(xiě)上你要交給誰(shuí)，作業(yè)本就會(huì)“飛”到他的`身邊。下課了，同學(xué)們就會(huì)乘電梯到樓下的操場(chǎng)自由的活動(dòng)。
這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。怎么樣，不錯(cuò)吧！
未來(lái)的學(xué)校9
“起床了！起床了”我的鬧鐘又叫我起床了，我突然起來(lái)一看啊，七點(diǎn)半了，然后我又想今天是星期天沒(méi)有事，再仔細(xì)想一想，壞了，今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)校看看的，他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校，如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。
來(lái)到月亮學(xué)校，肖子騫在門(mén)口熱情的歡迎我們，肖子騫說(shuō)：“快上課了，我們快進(jìn)教室吧！”開(kāi)始上課了。“咦，老師呢？”原來(lái)啊講臺(tái)上的一臺(tái)機(jī)器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機(jī)器的`插口里，很快作業(yè)就批完了，然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦，機(jī)器向里面?zhèn)魅胄畔ⅲ芸煳覀兙拖抡n了，肖子騫還說(shuō)下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛?lè)園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。
怎么樣，月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校10
叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課了。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)乘電梯到了我的教室，教室的桌子上有許多按鈕，比如紅色的電腦按鈕，綠色的是逃生按鈕，藍(lán)色的是啟動(dòng)滅火裝置的按鈕。
下課了，太好啦！夏天，我們?cè)谟斡境乩镉斡荆欤覀冊(cè)谟斡境厣匣Ｕ媸呛猛娴貌荒茉俸猛胬玻∵�有課間十分鐘游戲區(qū)，里面有很多很多好玩的東西，比如過(guò)山車，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓，第一層是微機(jī)室，同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻。第二層是實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里面有很多實(shí)驗(yàn)器材，可以做出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，每次實(shí)驗(yàn)都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室，歷史室里面有時(shí)空穿越器，時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空，去到未來(lái)，回到過(guò)去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！現(xiàn)在已經(jīng)11：50了，該下學(xué)了。未來(lái)學(xué)校很不錯(cuò)吧！如果你也覺(jué)得未來(lái)學(xué)校不錯(cuò)的`話，那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校11
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？讓我們穿越現(xiàn)在的年代，去到一百年以后的世界看一看。
一百年以后的.世界很美，讓我們?nèi)タ纯次覀兊膶W(xué)校吧！
一進(jìn)門(mén)，我就看到了同學(xué)們都在玩，有的在我強(qiáng)力彈彈機(jī)、有的在玩電腦、還有的在玩抓娃娃機(jī)，讓我們走進(jìn)點(diǎn)看一看，還有電子圖書(shū)館呢，你想看什么書(shū)，你就告訴機(jī)器人阿姨，機(jī)器人阿姨就會(huì)從它的肚子里拿出你想要的圖書(shū)。我看到同學(xué)們都拿著平板電腦在上課，一下課我就跑去問(wèn)老師；'老師，為什么他們都拿著平板電腦在上課，’‘老師回答說(shuō)；’‘他們只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話就可以做作業(yè)了’‘。
我跑去和他們一起玩，他們告訴我，這些摔了也不會(huì)疼，我玩一下強(qiáng)刀彈彈機(jī)，一彈，’‘啊！真的不疼，’‘最可惜的是；我沒(méi)有抓到娃娃。
未來(lái)的學(xué)校12
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)變成一個(gè)美麗且多功能的一個(gè)學(xué)校，培養(yǎng)出更多的人才。
未來(lái)的學(xué)校當(dāng)然是一座美麗的學(xué)校，學(xué)校外墻刷上了七彩的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一道彩虹掛在墻壁上，美麗極了。
未來(lái)的學(xué)校建筑材料也用得很好，很堅(jiān)固。以前的.不少學(xué)校因?yàn)榈卣鸲顾耍?nèi)的人也因?yàn)榈卣鸱课莸顾劳觯堑顾闪说卣鹱羁膳碌暮蠊弧?/p>
未來(lái)的學(xué)校那可不一樣了，堅(jiān)固的樓房可以抵抗十二級(jí)地震，一般的地震都無(wú)法撼動(dòng)它。
學(xué)校里的每一個(gè)教室都安裝了一個(gè)多功能機(jī)器，地震或者其他災(zāi)難前，它都會(huì)發(fā)出警報(bào)，這樣就能讓學(xué)校里的人能盡快搬到安全地帶，保障大家的安全。
未來(lái)的學(xué)校有很多功能，不僅能學(xué)到知識(shí)，還有保障安全等功能！
未來(lái)的學(xué)校13
我一直想象著過(guò)30年學(xué)校是什么樣的。
30年后，我送我兒子進(jìn)了學(xué)校。晚上回來(lái)，兒子向我報(bào)告在學(xué)校的事：因?yàn)樵缟铣霭l(fā)的太晚，所以我遲到了一會(huì)。但是老師沒(méi)懲罰我，她摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，小孩子晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，畢竟睡眠要足嘛！現(xiàn)在全國(guó)規(guī)定消息遲到時(shí)間是10點(diǎn)。’我跟著老師進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)里面全都是電腦，而且班主任是電腦老師，副班主任是游戲老師。最多的.課是電腦課和游戲課，一天有3~4節(jié)，最短的卻是語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。
第1節(jié)課，電腦老師對(duì)我們說(shuō)：‘現(xiàn)在是信息時(shí)代，電腦技術(shù)必須馬上學(xué)起來(lái)！’說(shuō)完就教我們?cè)趺床僮麟娔X。
游戲課上，游戲老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。
回家的時(shí)候，班主任對(duì)我們說(shuō)：“今天作業(yè)是：在電腦上玩一種游戲，明天介紹給同學(xué)！和玩老鷹捉小雞！”
想到做作業(yè)，我被拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著前面的作業(yè)，想：要是現(xiàn)在的學(xué)校有以后那么好就好了！
未來(lái)的學(xué)校14
隨著時(shí)間增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年的昆吾小學(xué)。
大門(mén)和現(xiàn)在不一樣了，每位同學(xué)和老師都發(fā)一個(gè)出入證。只要一來(lái)上學(xué)，出入證掃描儀就會(huì)按固定軌道滾到你的.脖子里把出入證掃描一下，掃描完以后，它把有關(guān)的信息傳回電腦，經(jīng)過(guò)對(duì)比人名表，確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后，再把信息傳給出入證掃描儀，門(mén)就會(huì)自動(dòng)彈開(kāi)，老師也一樣。
學(xué)校的圖書(shū)館也變樣了，只有一個(gè)柜子，每個(gè)國(guó)家的書(shū)籍都有，柜子側(cè)面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是切換國(guó)家，比如，你想看瑞士的書(shū)，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書(shū)就會(huì)變成瑞士的書(shū)。第二個(gè)按鈕選擇書(shū)，你按下按鈕，大喊一聲你想看的書(shū)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)彈出。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校很有意思吧！如果你也寫(xiě)了，你也念給我聽(tīng)聽(tīng)吧！
未來(lái)的學(xué)校15
科技在一天天進(jìn)步，城市在一天天變美，學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。
未來(lái)的學(xué)校是未知的，我希望未來(lái)的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個(gè)個(gè)分開(kāi)的區(qū)域像一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)區(qū)域都是游戲項(xiàng)目等課外休閑活動(dòng)，如：圍棋館，在那里，同學(xué)們可以互相競(jìng)爭(zhēng)眼力和腦力；象棋館，是同學(xué)們象棋競(jìng)爭(zhēng)的好地方，還有好幾個(gè)專門(mén)指導(dǎo)象棋的優(yōu)秀教師……
我希望未來(lái)的學(xué)校是美麗的，綠樹(shù)成蔭，百花齊放，讓同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就感到快樂(lè)。
我希望未來(lái)的學(xué)校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。
我希望未來(lái)的學(xué)校是有趣的.、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。
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