圖書管理員個人工作計劃

時間：2024-10-23 12:26:14 工作計劃我要投稿

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圖書管理員個人工作計劃7篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的圖書管理員個人工作計劃，希望能夠幫助到大家。

圖書管理員個人工作計劃7篇

圖書管理員個人工作計劃1

　　第二學期的工作已經開始。本學期，對圖書室工作管理的計劃如下：

　　一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作

　　做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書臺帳，做到帳物相符。并協助教研組作好教輔用書的篩選工作。

　　二、當好讀者參謀

　　及時向教師推薦有關教學參考資料。

　　三、認真執行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度

　　做到先入帳、后借閱，并按時收回。

　　四、負責執行圖書借還制度

　　做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細核對，認真檢查所還書籍的完好程度。

　　五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作

　　及時清理圖書歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

　　六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放準備及收拾整理工作

　　保持圖書閱覽室的安靜、衛生，制止大聲喧嘩。

　　七、做好學生分班借閱圖書的.組織工作。

　　八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育

　　提高師生的守信意識，培養學生良好的閱讀習慣。

　　九、搞好書庫和工作間的清潔衛生、維護設備的完好

　　隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

　　圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用，希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

圖書管理員個人工作計劃2

　　今年是我第一年踏入學校參加教育工作，非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數學老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用，有人說，一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經驗不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　本班共有40名學生，其中有男生20人，女生20人。由于學生剛進入新的環境，對小學學習沒有一個鮮明的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題。

　　二、工作目標

　　第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養優秀小干部，形成班級集體領導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個別教育工作。

　　第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

　　為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

　　第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

　　第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

　　三、具體措施

　　一）常規教育方面

　　1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規范》養成教育，如在校要尊敬老師，團結同學，要有禮貌，見到老師主動問好，上學時佩戴紅領巾和校徽，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生，努力爭做文明達標生，并逐步養成文明習慣。

　　2、認真開展安全教育。經常教育學生注意交通、飲食、活動等安全，指導管理好中午在校用膳學生，及時處理偶發事件，通過多種途徑，提高認識，消除各類安全隱患。

　　二）班級紀律方面

　　1、制定班規班紀，并根據學生各方面的表現進行獎勵，分發獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章，并展示在教師的后墻上，當然，也制定相應的懲罰措施。

　　2、課間提倡文明休息，學生可根據自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。

　　3、為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

　　三）衛生方面

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　四）班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的.小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　1、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議，培養得力的班干部隊伍及健康的輿論。

　　2、美化班級環境，定期更換黑板報；加強對班隊干部的培養和指導，不斷提高學生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學生的主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神。

　　五）學習方面

　　1、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　2、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　3、經常與任課老師聯系，了解學生各學科的學習情況，配合任科教師，深化培優輔困工作，平衡學生的學科發展，努力培養學生樂學善思，刻苦學習的良好品質。

　　六）其他方面

　　1、關心學生的身心發展和健康成長，教育學生珍惜同學友誼，學會關心人，懂得尊重人，虛心心好學，團結友愛，努力培養學生的合作意識，協作精神，促使學生健全人格的形成。

　　2、家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　總之，為了孩子更好的發展，也為了自己能夠成為優秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進。

圖書管理員個人工作計劃3

　　一、指導思想：

　　書是人類文明的結晶，讀書在一個的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，是中學生身心健康、興趣、學識的增長和個人優良素養品質養成的重要場所。在學校20年工作思路和主題的指導下，圖書館的工作將堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，圖書管各館室工作員應樹立“以人為本”、“主動服務”的管理理念，不斷加強學校圖書館的信息化功能，努力把圖書館建設成為師生學習的資源庫和學習應用平臺。

　　二、主要工作要點：

　　1、做好開學的系列準備工作，按時完成高一、高二年級班級學生教材的發放工作，及時做好下一學年度師生教材、教學用書的訂購上報工作。

　　2、進一步完善師生借閱圖書的.工作制度和方法，建立健全分布式圖書館的管理和使用制度，著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。

　　3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作，做好圖書館重新開放的基礎工作，繼續實行午間學生閱覽室的開放與借閱工作。

　　4、結合學校教學質量檢查月活動開展，盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務工作，特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學和“科技月”活動服務。

　　5、強化圖書館工作員的學習和培訓，進一步增強業務骨干，不斷總結反思，克服以前工作的不足，學習兄弟學校圖書館的成功經驗，不斷提高服務水平。

　　6、加強圖書館各館室的環境美化和衛生管理工作，增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。

　　三、具體安排：

　　周、日期、內容、負責人

　　0、2月20日組織本組員參加整理、分類，準備發放高一、高二年級師生教材蔣

　　1、2月22日組織本組員按時發放高一、高二年級師生教材朱

　　2、3月4日商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜蔣

　　3、3月11日學生分布式圖書館開放準備工作朱

　　4、3月18日與教導處、各年級部和各教研組長協商做好下學期教材征訂工作蔣

　　7、4月8日各館室重新開放系列工作蔣

　　10、4月29日閱覽室、圖書室開放工作經驗交流劉

　　14、5月27日期刊雜志的整理歸檔經驗交流汪

　　16、6月10日圖書分類、編目培訓及信息化建設研討朱

　　18、6月24日下學期部分教材的整理分類和發放

圖書管理員個人工作計劃4

　　一、指導思想。

　　以教育部《中小學圖書館規程（修訂）》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，充分發揮圖書館在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。

　　二、工作目標。

　　1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。

　　2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書的意識和習慣。

　　3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。

　　三、工作措施。

　　1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的'需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

　　2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發揮的作用也就越大。我校圖書館全開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。在圖書館這個空間里借書，在隔壁室內閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。

　　3、制度化的學生管理員隊伍。圖書館對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書館的作用。

　　4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

　　5、掌握讀者心理，提供優質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

　　此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。在圖書館組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

圖書管理員個人工作計劃5

　　一、指導思想

　　認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《體育工作條例》，認真貫徹《衛生工作條例》。結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦，切實抓好學校體衛藝工作。

　　二、領導小組

　　為了切實抓好我鎮體衛藝工作，特成立長崗小學體衛藝工作領導小組，其組成人員如下：

　　組長：蘭正強

　　副組長：彭龍友、李旭輝、王開建

　　成員：唐宗平、王朝鴻、陳欣、舒遠生、張強

　　陸小軍、吳萍、張發金、舒中德、蔡碧波、楊帆

　　領導小組下設辦公室在長崗小學，由彭龍友同志擔任辦公室主任，唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責日常工作。

　　三、工作要點

　　1、認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓練工作。

　　2、繼續開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發學習興趣。

　　3、積極配合有關部門做好傳染病的預防工作。堅持做好“兩操”的檢查與評比。

　　4、嚴格執行學校衛生打掃、檢查和評比制度，特別加強衛生的保持工作，經常保持校園整潔，衛生工作常抓不懈。

　　5、做好藝術工作，抓好節日慶典活動，積極參加各種文娛節目的匯演和比賽，力爭獲得好成績。

　　四、體育工作

　　1、加強常規管理，消除安全隱患，努力提高兩操質量。

　　2、狠抓田徑隊、籃球隊建設，積極訓練，力爭在市比賽中取得好成績。

　　3、繼續抓好體育課堂常規，開展體育有效課堂教學研究，努力提高體育課堂質量。

　　4、繼續開展陽光體育運動，并做好階段性小結與活動后的總結工作。

　　5、積極做好體訓隊學生的學習、訓練工作，努力辦好學校運動會，不斷增強學生體質。

　　6、加強教師的自身修養，作好體育教師的培養工作。

　　7、規范體育器材的使用管理制度，增加使用效率，延長使用壽命。

　　8、做好學生體質健康測試上報工作。

　　五、衛生工作

　　1、繼續貫徹執行《小學生衛生工作條例》，保持良好校園環境，養成自覺講衛生的.好習慣。

　　2、重視健康教育活動，按照規定開設衛生健康教育課，做到有課時，有課本，有教案，有成績。

　　3、要求學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲。每月不定時檢查，每學期全校性抽查不少于2次。

　　4、組織師生進行每天檢查，每周總結、評比。班級、清潔區（包干區）劃分明確，每天檢查，每周評比、公布，流動紅旗以班級為單位，促進各班的衛生工作不斷提高。衛生評比的結果納入班主任考核。

　　5、加強環境衛生的保持工作，室內保持清潔、桌凳、文具、衛生工具擺放整齊，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀，窗明心凈，不在桌、椅、墻上涂抹、刻畫。努力營造健康優美的育人環境。

　　6、抓好預防近視和科學營養工作，加強學生常見病及近視率的控制。

　　六、藝術工作

　　1、扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，優化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。開展好藝術節活動。

　　2、組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業務能力和教學水平。

　　3、繼續開展體育、器樂、書法、繪畫等藝術興趣小組活動，不斷地豐富學生的藝術素養，發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。

　　4、輔導教師要利用課余時間，認真做好學校體育小組、信息技術小組、繪畫小組、書法小組等藝術小組的訓練工作。

　　5、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。繼續認真組織學生參加市級以上組織開展的小學生文藝、書畫等競賽活動，力爭取得優異的成績。

　　7、注重與家長密切配合，充分挖掘家長校外輔導員的潛力，利用好校外德育基地，把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來，互聯互補、共同發展。

圖書管理員個人工作計劃6

　　為了更好地調整新一年的工作狀態、增強責任意識、服務意識，充分做好期刊部工作，擬制定x年個人工作計劃如下：

　　一、思想重視，行動到位

　　20xx年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在20xx年的基礎上，力求在服務質量、數字化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。

　　二、總體目標

　　（一）在4月份之前完成08—11年所有過報的`整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

　　（二）配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。

　　（三）力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。

　　（四）從個人出發，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

　　（五）從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。

　　三、具體安排

　　四、常規工作：

　　（一）保證閱覽室的正常開放，做好常規的讀者閱覽與借閱工作。

　　（二）學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。

　　（三）對每日到達的報紙及時上架，不積壓，并做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。

　　（四）學習對x年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統里作相應的修改。