有關(guān)計(jì)劃方案匯編6篇
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的計(jì)劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計(jì)劃方案 篇1
三、四、五年級(jí)的班主任：
為了激發(fā)學(xué)生尤其是有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們克服困難，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，從而體會(huì)到進(jìn)步與成功的喜悅，保證把我校“為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨落到實(shí)處，我處決定舉辦一次“學(xué)習(xí)進(jìn)步比賽”，以檢查自期中考試以來有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。望你們大力宣傳，積極準(zhǔn)備。具體事項(xiàng)安排如下：
一、參賽對(duì)象：本學(xué)期期中考試中各科不及格的學(xué)生。
1、三、四、五年級(jí)每科至多25名，不足25名的以實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)；
2、每人只能參加一科競賽，同一人有兩科或二科以上不及格的， 只選分?jǐn)?shù)最低的一科參加考試。
3、報(bào)名順序：首先由課任老師排名， 到班主任處調(diào)整無誤后， 12月13日下午開始到教務(wù)處進(jìn)行資格審查，填寫正式報(bào)名表。
二、考試內(nèi)容：期中考試后至第十五周為止的書本例課和課后較簡單的習(xí)題。
1、語文不寫作文；2、英語有聽力練習(xí)；3、考試時(shí)間：小學(xué)部40分鐘。
三、考務(wù)工作：由各責(zé)任人負(fù)責(zé)安排。
1、學(xué)生考試時(shí)單人單座，教師監(jiān)考每兩人一個(gè)考場；
2、閱卷實(shí)行密封、流水作業(yè)，登分、統(tǒng)計(jì)在12月17日前完成。
四、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、 根據(jù)考試成績選出各年級(jí)各科“優(yōu)秀獎(jiǎng)”若干名， 同時(shí)結(jié)合期中考試成績?cè)u(píng)出若干名進(jìn)步較大的學(xué)生，頒發(fā)“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”；
2、 參加本次考試的學(xué)生成績將由我處備案，以后定期跟蹤測試，分析其進(jìn)步情況。
五、考試安排
四年級(jí)
科目
預(yù)計(jì)人數(shù)
考試地點(diǎn)
考試時(shí)間
責(zé)任人
三年級(jí)
語文
19
201C
周三下午4:15～4:55
數(shù)學(xué)
6
202C
周三下午4:15～4:55
四年級(jí)
語文
21
203C
周三下午4:15～4:55
數(shù)學(xué)
25
204C
周三下午4:15～4:55
英語
10
205C
周三下午4:15～4:55
五年級(jí)
語文
17
206C
周三下午4:15～4:55
數(shù)學(xué)
14
207C
周三下午4:15～4:55
蔣發(fā)香
英語
21
301C
周三下午4:15～4:55
計(jì)劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以縣教研室為指導(dǎo)，以深化基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以深化校本教研為主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以課程教育教學(xué)中所面臨的各種具體問題為研究對(duì)象，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)踐中存在的實(shí)際問題，增強(qiáng)教研的針對(duì)性，提高教研的前瞻性，追求教研的實(shí)效性，充分挖掘教師潛能，培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干，全面提升教師的專業(yè)化水平。充分整合墩雙鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，擴(kuò)大教研參與面，形成“鎮(zhèn)級(jí)引領(lǐng)，以校為本，分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)”的鎮(zhèn)、片、校教研新格局，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，以便更好地推進(jìn)新課程改革實(shí)踐工作。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)新教研體制，搞好調(diào)研視導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)研究，注重課題帶動(dòng)，凝聚教研力量，整合教學(xué)資源，提高教研對(duì)推動(dòng)新課改的實(shí)效性，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
2、充分發(fā)揮鎮(zhèn)、縣級(jí)“教學(xué)能手”、“骨干教師”的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)教研組的職能意識(shí)，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，不斷更新教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索創(chuàng)新教育思路，把握新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
3、加強(qiáng)全鎮(zhèn)校際間的緊密合作與交流，形成解決問題的合力，促進(jìn)各校在教學(xué)管理，校本研訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生素質(zhì)等方面的全面提升。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，并把理論知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐、課題研究中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文，教育敘事等，進(jìn)行討論交流，并開展評(píng)選活動(dòng)。積極組織教師參加上級(jí)部門舉辦的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，不斷提升全鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)水平。
2、立足課堂，實(shí)施有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，積極探索教研與教學(xué)的新思路、新方法，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和小學(xué)課堂教學(xué)研究，開展豐富多彩的學(xué)科教研活動(dòng)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)質(zhì)量，重點(diǎn)突出新課程改革中的教學(xué)研究，為骨干教師、教學(xué)能手交流課程改革經(jīng)驗(yàn)提供平臺(tái)，組織教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與競賽活動(dòng)，推動(dòng)全鎮(zhèn)教研工作向深層次和高水平發(fā)展。
4、加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制度，認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量督查。
5、扎實(shí)開展好校本研究，堅(jiān)持以“教學(xué)教研一齊抓，課改教研一體化”的工作思路。各教研片、校要把加強(qiáng)校本研究作為提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，借助校園農(nóng)網(wǎng)遠(yuǎn)資源，加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和展示活動(dòng)，，要有重點(diǎn)地針對(duì)教學(xué)中遇到的困惑和存在的問題，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探究攻關(guān)，力爭有所突破。
6、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、壯大骨干教師隊(duì)伍作為教研的重要任務(wù)，發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，通過多種形式的教研及“教師幫帶”活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
7、繼續(xù)開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，認(rèn)真組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，寫出學(xué)習(xí)心得上報(bào)中心校，促進(jìn)教師隊(duì)的專業(yè)成長。
8、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理，以“情感教育”、“養(yǎng)成教育”作為學(xué)前教育的核心目標(biāo)，杜絕幼兒小學(xué)化教學(xué)，提高學(xué)前教學(xué)質(zhì)量。
四、具體活動(dòng)安排：
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 主持 主辦單位 備注
二月上旬
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)理論,制定好各科計(jì)劃，備好超前課。
各校校長、主任
各小學(xué)
二月中旬
舉行畢業(yè)班教師座談會(huì)。
中心學(xué)校
墩雙中心校
二月下旬
檢查各校課程設(shè)置、課程分配及課表設(shè)置情況。
中心學(xué)校
墩雙中心校
三月下旬
墩雙小學(xué)教學(xué)研討課。
中心學(xué)校
墩雙小學(xué)
四月上旬
組織骨干教師外出聽課。
中心學(xué)校
四月中旬
以校為單位開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。
各小學(xué)校長、主任
各小學(xué)
四月下旬
組織期中考試，進(jìn)行試卷分析。
各小學(xué)校長、主任
各小學(xué)
五月上旬
1、集羅小學(xué)教學(xué)研討課。
2、教育教學(xué)工作檢查。
中心學(xué)校
集羅小學(xué)
五月中旬
畢業(yè)班模底測試
中心學(xué)校
各小學(xué)
五月下旬
花園幼兒園教學(xué)研討課
中心學(xué)校
花園幼兒園
六月上旬
各校制定好畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織畢業(yè)班畢業(yè)測試。
中心學(xué)校
各小學(xué)
六月中旬
1、各校制定好1—5年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。
2、教研教學(xué)及班主任工作論文評(píng)選上報(bào)。
中心學(xué)校
各小學(xué)
六月下旬
1、組織1-5年級(jí)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科檢測及期末考試，進(jìn)行試卷分析。
2、教師教育教學(xué)論文評(píng)選上報(bào)。
3、各校認(rèn)真寫好教研工作總結(jié)。
中心校、各小學(xué)
各小學(xué)
計(jì)劃方案 篇3
為嚴(yán)格控制政策外生育，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平，按照“重結(jié)果更重過程”的工作思路，根據(jù)亳州市、譙城區(qū)有關(guān)計(jì)生工作文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究特制定如下考評(píng)方案：
一、考評(píng)內(nèi)容和權(quán)重
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)
(三)重難點(diǎn)工作加減分(如二女戶結(jié)扎、流
引產(chǎn)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收按個(gè)案完成情況加分，否則，按未完成個(gè)案予以扣分，計(jì)生信息核查或個(gè)案調(diào)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、瞞按個(gè)案扣分等)
二、分項(xiàng)考評(píng)辦法
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)
1、目標(biāo)任務(wù)及分值權(quán)重
每季度環(huán)孕檢結(jié)束一周后進(jìn)行該季度第一次綜合站隊(duì)評(píng)比，參檢率必須達(dá)80%以上;第二次綜合站隊(duì)評(píng)比參檢率必須達(dá)90%以上;第三次及以后每次站隊(duì)評(píng)比必須達(dá)95%以上，每次評(píng)比按未參檢人數(shù)所占比例扣分。
2、每次站隊(duì)評(píng)比達(dá)不到環(huán)孕檢率最低標(biāo)準(zhǔn)的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據(jù)未參檢人數(shù)累計(jì)計(jì)算罰款。
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)
以每個(gè)月初計(jì)生辦下發(fā)給各村的四項(xiàng)手術(shù)任務(wù)總數(shù)為基數(shù)，每次評(píng)比，根據(jù)完成比例線性得分。特殊原因進(jìn)站暫不能手術(shù)者，既不算任務(wù)，也不算落實(shí)數(shù)，每次評(píng)比對(duì)未落實(shí)的手術(shù)對(duì)象對(duì)其村兩委承包干部通報(bào)到人。
(三)重點(diǎn)性工作加減分
1、期內(nèi)二女戶結(jié)扎當(dāng)次1例加10分，獎(jiǎng)鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結(jié)扎，加5分，獎(jiǎng)500元。
2、流引產(chǎn)1例加2分，有一例未落實(shí)者扣2分。
3、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，完成1例加2分，未落實(shí)一例扣1分。必要時(shí)還要進(jìn)行單獨(dú)戰(zhàn)隊(duì)評(píng)比。
4、開展督察或個(gè)案調(diào)度，發(fā)生漏、瞞報(bào)、新婚漏檔每1例扣5分。
三、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)及方法措施
1、每季度環(huán)孕檢結(jié)束后，原則上每10天評(píng)比一次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊(duì)評(píng)比，按得分多少，前三名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總?cè)丝诘?1‰分配各村全年二女戶結(jié)扎任務(wù)。半年之內(nèi)凡是二女戶結(jié)扎沒有突破的村，實(shí)行重點(diǎn)管理，年終完不成二女戶結(jié)扎任務(wù)的村，取消計(jì)生綜合表彰的資格。
3、對(duì)村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對(duì)象并落實(shí)補(bǔ)救措施的，除評(píng)比時(shí)加2分外另獎(jiǎng)50元;對(duì)符合政策再生育的一女戶在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對(duì)懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎(jiǎng)專干30元，獎(jiǎng)村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責(zé)任追究;新婚懷孕戶在三個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎(jiǎng)專干及村承包干部各10元，以上獎(jiǎng)懲必須經(jīng)服務(wù)所醫(yī)生、業(yè)務(wù)員核實(shí)，計(jì)生辦主任把關(guān)確認(rèn)無誤后給予兌現(xiàn)。
4、對(duì)重點(diǎn)性工作，如四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)，尤其是二女戶結(jié)扎進(jìn)展情況，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位情況，在正常開展評(píng)比的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行調(diào)度，抓平衡、促進(jìn)度，確保任務(wù)完成，對(duì)因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責(zé)任追究。
計(jì)劃方案 篇4
根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔**〕66號(hào)）、省衛(wèi)生廳《**省醫(yī)師定期考核管理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（**規(guī)〔**〕6號(hào)）等相關(guān)文件精神，為切實(shí)做好我市**～**年度醫(yī)師定期考核工作，特制定本工作方案。
一、考核對(duì)象：**年之前獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的人員，現(xiàn)在各級(jí)各類醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師。在多地點(diǎn)執(zhí)業(yè)的醫(yī)師參加第一注冊(cè)機(jī)構(gòu)考核。
二、考核類別：分為執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考核。考核類別分為臨床、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）、口腔和公共衛(wèi)生。醫(yī)師定期考核每兩年為一個(gè)周期。
三、考核機(jī)構(gòu)：受衛(wèi)生行政部門指定委托業(yè)務(wù)水平測試考核單位：市一院、市中醫(yī)醫(yī)院、市二院、市三院、市健康促進(jìn)中心、市疾控中心。
四、考核內(nèi)容：職業(yè)道德評(píng)定、工作成績、業(yè)務(wù)水平測試以及醫(yī)療服務(wù)法律法規(guī)在線考試（每人必考，詳見附件4）。
五、考核程序：考核機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)師業(yè)務(wù)水平的測試，根據(jù)考核醫(yī)師情況不同，可采用不同程序進(jìn)行，原則確定如下：
（一）簡易程序
是指被考核人書寫述職報(bào)告，由所在單位簽署意見報(bào)考核機(jī)構(gòu)審核。符合下列二種情況可采用簡易程序。
1．具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，在考試周期有縣（區(qū)）政府以上、市部門以上獎(jiǎng)勵(lì)、表彰，完成政府指令性計(jì)劃成績顯著、有醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)；
2．具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，在考核周期無不良行為記錄，如無違法違規(guī)受到行政處罰、處分；沒有發(fā)生醫(yī)療事故的；沒有發(fā)生重大醫(yī)療糾紛；沒有違法職業(yè)道德規(guī)定的。
（二）有下列情況之一的，可視為業(yè)務(wù)水平測試合格
1．5年住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)合格的；
2．考核周期內(nèi)晉升上一級(jí)技術(shù)職務(wù)的；
3．考核周期內(nèi)參加二次以上“三基”考試合格的；
4．考核周期內(nèi)參加二次實(shí)踐技能操作考核合格的；
5．考核周期內(nèi)到西藏、榆林等支農(nóng)半年以上的；
6．考核周期內(nèi)受到市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門表彰的；
7．考核周期內(nèi)取得市級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)的。
（三）其他醫(yī)師定期考核按照一般程序進(jìn)行。一般程序的業(yè)務(wù)業(yè)平測試可采用以下一種或幾種形式
1．個(gè)人述職；
2．有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)的考試；
3．有關(guān)“三基”知識(shí)的考核；
4．實(shí)踐技能操作的考核；
5．抽查其本人一定數(shù)量的門診處方、門診病歷和住院病史；
6．患者和同行的評(píng)議；
7．其他。
六、考核結(jié)果
考核結(jié)果分合格和不合格。職業(yè)道德、工作成績、業(yè)務(wù)水平和醫(yī)療服務(wù)法律法規(guī)在線考試中的任何一項(xiàng)不能通過評(píng)定或測評(píng)均視為不合格。
凡有衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》的第二十七條款之一的和**省醫(yī)師定期考核管理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）第三十六條之一的，認(rèn)定考核不合格。
同時(shí)按照我局規(guī)定的在醫(yī)師在考核周期不合格情況，具有下列一種情形的，所在機(jī)構(gòu)或考核機(jī)構(gòu)可認(rèn)定不合格：
（一）醫(yī)療事故鑒定中發(fā)生二級(jí)以上醫(yī)療事故，并承擔(dān)次要責(zé)任以上的；
（二）發(fā)生三級(jí)、四級(jí)以上醫(yī)療事故，并負(fù)有主要或完全責(zé)任的；
（三）三基考試中累計(jì)二次不合格的；
（四）違反診療常規(guī)，發(fā)生重大醫(yī)療過失行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣的；
（五）受到行政處分或處罰的。
七、考核原則：堅(jiān)持客觀、科學(xué)、公平、公正、公開原則。
八、考核時(shí)間及要求：**年12月10日前，醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)機(jī)構(gòu)向指定考核機(jī)構(gòu)申報(bào)考核人員名單（見附件3-1，3-2），**年12月11日—20日指定考核機(jī)構(gòu)對(duì)本單位醫(yī)師和接受委托機(jī)構(gòu)人員的業(yè)務(wù)水平考核（見附件1），期間，衛(wèi)生局組織抽查。醫(yī)師定期考核工作在**年12月底全部完成，指定考核機(jī)構(gòu)完成附件3-3、3-4報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科教科，同時(shí)將醫(yī)師考核表（附件1）返回到委托機(jī)構(gòu)，由各單位將考核合格人員的名單、醫(yī)師定期考核表格、資格證書、執(zhí)業(yè)證書等集中交到衛(wèi)生行政部門辦理注冊(cè)登記工作（具體上交時(shí)間另行通知），將考核結(jié)果記入《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》的執(zhí)業(yè)記錄欄中，并錄入醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)信息。考核不合格人員暫停執(zhí)業(yè)3-6個(gè)月，接受蘇州市組織的統(tǒng)一培訓(xùn)、考核。
附件：1.醫(yī)師定期考核表
2.**市醫(yī)師定期考核單位安排及時(shí)間進(jìn)度表
3.**市醫(yī)師定期考核匯總表
4.醫(yī)療服務(wù)法律法規(guī)在線考試系統(tǒng)
**市衛(wèi)生局
計(jì)劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及高三年級(jí)組對(duì)高考備考的指導(dǎo)意見，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，重點(diǎn)突出高三年級(jí)升學(xué)預(yù)備教育的特點(diǎn)，強(qiáng)化全體教師的備考意識(shí)，全局意識(shí)，以積極認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量提升方式，注意能力培養(yǎng)，科學(xué)安排真抓實(shí)干，努力爭創(chuàng)20xx年高考的新輝煌。時(shí)間與任務(wù)安排：2月至3月上旬，完成一輪復(fù)習(xí)，3月中旬至4月底，二輪復(fù)習(xí)階段，認(rèn)真分析查擺解決一模考試暴露出的問題，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，突出能力提升;5月，三輪復(fù)習(xí)階段，強(qiáng)化綜合、模擬訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。
二、具體措施與要求：
1、強(qiáng)化集體備課制度的落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化備課”，細(xì)致的策劃備考，切忌各行其是、各自為戰(zhàn)。全體教師要全身貫注于高考備考，勤于研究，時(shí)間和精力上舍得全面投入;另一方面，備考過程中要始終堅(jiān)實(shí)科學(xué)與務(wù)實(shí)的工作原則，切忌受自身因素局限以及外部因素的干擾，出現(xiàn)急功近利的短視行為。
2、全體數(shù)學(xué)組老師要將研讀20xx年考試說明放到至關(guān)重要的位置，把握方向，力求走捷徑，落實(shí)高考備忘錄為切入點(diǎn)，做到教學(xué)的不偏不倚、深淺有度、輕重有別，杜絕過去追求的“深到底、寬到邊”等多慢差費(fèi)的教學(xué)行為，有意識(shí)、有目的、有針對(duì)性地科學(xué)訓(xùn)練，提高解題能力。
3、落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)向課前、課后的延伸，抓好落實(shí)求實(shí)效，最大限度減少復(fù)習(xí)的隨意性，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的針對(duì)性，切忌空講、泛講，盡可能解決教學(xué)時(shí)間少與教學(xué)進(jìn)度慢的問題、常規(guī)復(fù)習(xí)時(shí)間不足與測試占用時(shí)間較多的問題、訓(xùn)練較多與學(xué)生反思?xì)w納時(shí)間過少的問題。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)創(chuàng)新的研究，抓好學(xué)案導(dǎo)學(xué)與打造高效率課堂結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、試卷講評(píng)課的模式，落實(shí)大課堂理念，打造高效課堂，在復(fù)習(xí)過程中要突出主干知識(shí)和重點(diǎn)，抓大放小。選擇適當(dāng)?shù)膶ｎ}，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行自主構(gòu)建，突出重點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)置適量綜合性問題，加大學(xué)生綜合運(yùn)用能力。
5、狠抓講評(píng)課這一主要課型，繼續(xù)加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度，注重糾正課堂的不良習(xí)慣，向課堂要質(zhì)量，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的五轉(zhuǎn)變，努力提高課堂教學(xué)效率。
6、加強(qiáng)日常訓(xùn)練和階段檢測的力度，落實(shí)好檢測學(xué)案的編制工作，落實(shí)糾錯(cuò)制度，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量階段性推進(jìn)機(jī)制。教師力求在課堂教學(xué)中，給學(xué)生提供對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行思考分析總結(jié)和同學(xué)探討的機(jī)會(huì)，同時(shí)，加大對(duì)出錯(cuò)題進(jìn)行有選擇的測試，以加深學(xué)生對(duì)自己錯(cuò)誤的印象，減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率，從而提高了成績。
7、重視邊沿生的定位與升位工作，重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，從錯(cuò)題本的使用切入，及預(yù)習(xí)學(xué)案到做完題后的反思，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，重視學(xué)生的錯(cuò)題整理，幫助學(xué)生順利度過高原期，嘗試賞識(shí)教學(xué)，多鼓勵(lì)學(xué)生，相信沒一個(gè)學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績。
計(jì)劃方案 篇6
以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是人口與計(jì)劃生育工作的核心內(nèi)容。在市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，如何進(jìn)一步鞏固優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)人口與計(jì)劃生育事業(yè)全面健康發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。這既是全體人口與計(jì)劃生育工作者光榮而神圣的職責(zé)，又是擺在我們面前不可回避的現(xiàn)實(shí)問題；同時(shí)，又是一個(gè)開拓創(chuàng)新，不斷探索的新課題。元氏縣在開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，積累了一些過去工作中的體會(huì)，也碰到了許多棘手的新問題；同時(shí)筆者對(duì)今后這方面的工作也有一些不成熟的構(gòu)思和想法，希望能為人口與計(jì)劃生育工作和理論的再發(fā)展、再提高、再創(chuàng)新盡到綿薄之力。
一、堅(jiān)持把人口與計(jì)劃生育工作列為可持續(xù)發(fā)展的首要位置，確保責(zé)任、措施、投入“三個(gè)到位”，是深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提和保證
責(zé)任到位：元氏縣委、縣政府始終把人口與計(jì)劃生育工作定為“一把手”工程。縣委常委會(huì)和政府常務(wù)會(huì)議都要定期聽取人口與計(jì)劃生育工作專題匯報(bào)，研究全縣人口與計(jì)劃生育工作重大問題，部署重點(diǎn)工作，解決人口計(jì)生工作的實(shí)際困難。先后制訂下發(fā)了一系列政策文件，明確了上自縣委、政府四大班子與聯(lián)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，下到鄉(xiāng)村專干服務(wù)人員的各自責(zé)任。每年年初，縣委、政府都要隆重召開全縣人口與計(jì)劃生育工作專題會(huì)，分析形勢，尋找差距，明確任務(wù)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，把靠實(shí)計(jì)生工作的黨政責(zé)任作為一項(xiàng)制度和鐵的紀(jì)律，擺上了縣委、政府的重要議事日程。
措施到位：堅(jiān)持和完善人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制。縣政府每年都與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直相關(guān)部門簽訂人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書；在黨政干部的政績考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、提拔晉升和評(píng)比各類先進(jìn)中，堅(jiān)持“一票否決制”。縣人口計(jì)生局充分發(fā)揮職能部門作用，根據(jù)計(jì)劃生育的新形勢和新要求，以不斷提高計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，最大限度滿足人民群眾的需求為決策依據(jù)，及時(shí)提出提高全縣人口與計(jì)劃生育工作水平的意見、建議和實(shí)施方案，使業(yè)務(wù)指導(dǎo)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。
投入到位：人口與計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)具有顯著社會(huì)效果的公益性事業(yè)，經(jīng)費(fèi)投入到位是根本保證。在機(jī)構(gòu)改革中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦和服務(wù)所都按照一村一干的要求和每鄉(xiāng)至少1—2名技術(shù)服務(wù)人員的要求配備了人員。同時(shí)縣財(cái)政每年都能按上級(jí)規(guī)定和全縣實(shí)際工作需要及時(shí)安排、落實(shí)計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都能優(yōu)先安排計(jì)劃生育工作和獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃生育優(yōu)惠政策落實(shí)率逐年提高。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)，為深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
技術(shù)隊(duì)伍配備到位、效果好：經(jīng)過全縣各級(jí)黨委、政府的努力，已經(jīng)基本形成了一支技術(shù)精湛、熱心為民、吃苦耐勞、作風(fēng)踏實(shí)的計(jì)劃生育專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍。同時(shí)實(shí)行計(jì)衛(wèi)聯(lián)手，堅(jiān)持以計(jì)劃生育系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)人員為主，同時(shí)從衛(wèi)生系統(tǒng)各大醫(yī)院抽調(diào)婦科、b超方面的醫(yī)療專家和技術(shù)骨干，分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入鄉(xiāng)村幫助基層做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。
陣地建設(shè)起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)：按照“加強(qiáng)縣級(jí)、完善鄉(xiāng)級(jí)、健全村級(jí)”及“面向基層、深入鄉(xiāng)村、方便群眾、服務(wù)上門”的工作思路，加強(qiáng)了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)陣地建設(shè)。經(jīng)過多方籌措資金189萬元，全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建成了高標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)服務(wù)站，其中有11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成優(yōu)質(zhì)服務(wù)型技術(shù)站。同時(shí)增添了乳腺診斷儀、活檢機(jī)、乳腺治療儀、紅外光治療儀、輸卵管復(fù)通儀、b超、雙目顯微鏡、單頭冷光手術(shù)燈、心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備，初步形成以縣站為龍頭、以鄉(xiāng)所為依托、以村級(jí)服務(wù)室為基礎(chǔ)、以流動(dòng)服務(wù)車為紐帶的三級(jí)計(jì)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
技術(shù)培訓(xùn)形式多、方法活：縣人口計(jì)生局與軍醫(yī)學(xué)院聯(lián)合，開展軍民共建生殖健康服務(wù)工程，曾多次邀請(qǐng)內(nèi)外專家、技術(shù)人員來我縣進(jìn)行大范圍的婦科病普查普治和技術(shù)人員培訓(xùn)。贏得了全縣上下干部群眾的一致好評(píng)和相關(guān)部門、社會(huì)各界對(duì)計(jì)生工作的理解和支持。
三、深化人口與計(jì)劃生育宣傳教育，著力建設(shè)新型生育文化，拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新領(lǐng)域，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新方式。
采取多種形式積極開展人口與計(jì)劃生育宣傳教育，促進(jìn)計(jì)劃生育知識(shí)進(jìn)村入戶、登堂入室，是做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的必要條件。首先是發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，在縣電視臺(tái)開設(shè)了《計(jì)生專欄》欄目，共刊登新聞80多篇；其次是抓好黨校、婚育學(xué)校的人口理論培訓(xùn)。縣、鄉(xiāng)每年舉辦各類培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)3000多人次，計(jì)劃生育知識(shí)知曉率保持在99％以上。同時(shí)開展了全面的計(jì)生知識(shí)政策法規(guī)宣傳活動(dòng)。制作高規(guī)格的公益廣告牌，重新書寫大型規(guī)范化標(biāo)語，制作宣傳牌、宣傳欄。另外縣計(jì)生委還配合縣委組織部、宣傳部、文化局在“七、一”、“三下鄉(xiāng)”期間自編自演有計(jì)劃生育內(nèi)容的專題文藝節(jié)目。通過這一系列的活動(dòng)，營造了有利于開展人口與計(jì)劃生育工作的氛圍，使新型的生育文化深入人心，廣大干部群眾科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念得到了進(jìn)一步更新。
四、正視困難和問題，循序漸進(jìn)，逐步完善是提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的關(guān)鍵
近年來，隨著國務(wù)院《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》的頒布實(shí)施，確立了計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的法定地位，計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備配備都得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，但在計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面我縣仍然存在著一些問題：
1、復(fù)合型人才缺乏，與醫(yī)療機(jī)構(gòu)和婦保站相比，技術(shù)服務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平不高，復(fù)合型人才極度缺乏。
2、綜合服務(wù)能力不強(qiáng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)所人員配置上，絕大多數(shù)人員技術(shù)單一，只能從事簡單的技術(shù)服務(wù)工作和手術(shù)。雖然省、市、縣逐年配備了先進(jìn)設(shè)備，但由于缺乏應(yīng)用技術(shù)人才，先進(jìn)設(shè)備未能充分利用，影響了計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)功能的進(jìn)一步發(fā)揮。
3、計(jì)生經(jīng)費(fèi)不充足。服務(wù)站在從事宣傳教育、人員培訓(xùn)、藥具發(fā)放、調(diào)查研究、婦女病普查普治等工作中，經(jīng)費(fèi)短缺，只能滿足基本的服務(wù)工作，繼續(xù)教育工作面小、量少，致使服務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平無法盡快提高。
4、管理體制不夠完善。有的服務(wù)人員工作積極性不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，思想觀念陳舊。
五、理清思路，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，把提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平當(dāng)作建設(shè)和諧社會(huì)的具體任務(wù)來抓
1、切實(shí)加強(qiáng)和完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，全面提高綜合服務(wù)能力。嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》和國家有關(guān)法律法規(guī)，依法開展服務(wù)，規(guī)范服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員的行為，維護(hù)群眾的生殖健康權(quán)益；嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作常規(guī)，尤其是節(jié)育手術(shù)常規(guī)、消毒滅菌常規(guī)、危急病情搶救常規(guī)等；強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)人員培訓(xùn)，提高服務(wù)水平和服務(wù)能力，增加服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)的及時(shí)率；提高手術(shù)質(zhì)量，減少和避免手術(shù)并發(fā)癥、減少藥具不良反應(yīng)的發(fā)生，避免手術(shù)事故，建立起高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦刃蚝图夹g(shù)質(zhì)量保證體系，為群眾創(chuàng)造一個(gè)安全、可信、方便、溫馨的服務(wù)條件和環(huán)境。
2、著力解決“想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)”的問題。“想服務(wù)”指的是思想觀念的轉(zhuǎn)變。優(yōu)質(zhì)服務(wù)從根本上來說是一個(gè)對(duì)廣大育齡群眾的態(tài)度問題。要改變長期以來以完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)和任務(wù)為主導(dǎo)的工作模式，真正以滿足群眾的需求來推進(jìn)計(jì)劃生育工作，把“以人為本”的精神滲透到計(jì)劃生育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。“會(huì)服務(wù)”指的是服務(wù)技能的提高。優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的開展對(duì)計(jì)生干部的業(yè)務(wù)能力提出了更高的需求。計(jì)生技術(shù)人員不僅要掌握更多更廣泛的避孕節(jié)育知識(shí)，提高技術(shù)水平，更要學(xué)會(huì)對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重和體貼，掌握與服務(wù)對(duì)象溝通和交流的本領(lǐng)，因此，要把隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)放在很重要的地位。“能服務(wù)”指的是服務(wù)條件的改善。計(jì)劃生育要對(duì)群眾的生殖健康負(fù)責(zé)，因此必須遵循一定的技術(shù)規(guī)范，具備基本的服務(wù)條件。在這三個(gè)方面，“想服務(wù)”是關(guān)鍵，“會(huì)服務(wù)”是核心，“能服務(wù)”是基礎(chǔ)。
3、整合資源，形成合力，壯大技術(shù)服務(wù)的力量。由于計(jì)劃生育部門技術(shù)服務(wù)起步晚，技術(shù)力量薄弱，技術(shù)人員缺乏。而衛(wèi)生部門相對(duì)具有技術(shù)人才、設(shè)備和技術(shù)業(yè)務(wù)管理等優(yōu)勢，可彌補(bǔ)計(jì)劃生育部門的不足。但衛(wèi)生部門在避孕節(jié)育知情選擇方法的提供，避孕藥具的發(fā)放及隨訪、避孕節(jié)育方法的宣傳教育等方面薄弱。計(jì)衛(wèi)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，共同為育齡群眾提供更為理想的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)是一條可行的途徑。
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