- 相關推薦
我愛我的祖國主題隊日的活動方案（精選5篇）
為了確保活動有序有力開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的我愛我的祖國主題隊日的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我的祖國主題隊日的活動方案 1
活動目的：
通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導入
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義
五十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？國旗的象征意義中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
三、了解國徽的由來和象征意義
國徽的由來及象征意義。國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部分是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。國徽上的'五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、輔導員講話
我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
七、班會結束
我愛我的祖國主題隊日的活動方案 2
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“我愛我的祖國”為主題的系列教育活動。
二、活動主題
我愛我的祖國
三、活動日期
20xx年9月1日——20xx年10月30日。
四、活動安排
活動分校級、班級，形式靈活多樣，倡導創新。
（1）系列活動啟動儀式
學校教導處、大隊部經過詳細策劃，制定方案，由學校教導處和大隊聯合組織啟動儀式，全體師生參加，主要進行愛國主義教育和系列活動的部署。
時間：9月5日下午第三節課
責任部門：教導處
（2）“愛國衛生”板報競賽：一~—六年級
每班以“愛國衛生”為主題，出一期班報，要求版面整潔，圖案清晰，主題鮮明。
評比時間：9月10日下午第三節課
責任部門：大隊部
（3）“頌祖國念師恩”中隊活動
2~6年級班在班隊課組織一次“頌祖國”中隊活動，組織檢查，大隊部將評選優勝班級。
活動時間：9月10日班隊課
責任部門：大隊部
（4）“畫國旗頌祖國”美術組大型活動
由學校美術組策劃，組織規模宏大、有教育意義的繪畫活動。
活動時間：20xx年9月16日
責任部門：美術教研組
（5）以“我和我的祖國”為主題讀書征文：三——六年級每班3篇
（暑假已經布置）征文截止時間：20xx年9月18日
評獎辦法：邀請老師對征文評獎。活動結束后，為獲獎者獲獎證書。
責任部門：語文教研組
（6）“祖國頌”兒童自創詩歌評選活動。
二----六年級在學生自創基礎上，教師精心修改，每班推選2篇。在校務公開欄公布之后，由學生投票評選出1篇最佳的詩歌，和9篇優秀詩歌。最佳的一篇發動學生全校朗誦。
截止時間：20xx年9月23日
責任部門：語文教研組
（7）“紅色歌曲班班唱”歌詠比賽：二—六年級全員參與，內容是一首國歌和一首自選愛國歌曲。利用音樂課等時間統一練習，以宏壯的歌聲迎接國慶。
傳唱時間：20xx年9月、10月
責任部門：音樂教研組
（8）“小童心、大中國”喜迎祖國六十華誕，學生手抄報、手工作品展評：
三——六年級每班3件
要求：在A4上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報；或制作出有創意的作品，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
截止時間：20xx年9月30日
責任部門：綜合實踐教研組
（9）“做陽光好隊員”心理輔導
聯系名人故事，對學生進行愛國主義教育，塑造積極陽光的少先隊員形象。
活動時間：20xx年9月下旬
責任部門：心理輔導教研組
（10）“歌頌祖國”大型詩歌表演活動。
活動時間：國慶前一天
注：
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨會課時間，介紹建國六十周年所取得的成就。
2、本月的'讀書活動比賽項目比較多，希望班主任老師能夠精心組織，相關的材料要及時上交，超過時間你就會丟失基本的參與分數。
3、本次活動會邀請部分老師本著公平、公證的原則來進行，每一項活動計分，最后得出總分。根據分數評選出校“活動先進中隊”，予以表彰獎勵。
4、每項活動比賽之前，請各年級組長予以督促，確保活動有序、有效的進行。
我愛我的祖國主題隊日的活動方案 3
設計意圖：
今年是我們偉大的祖國六十華誕，在這舉國歡騰的日子里，我們的孩子作為祖國的花朵、祖國的未來，他們有權利和義務去了解我們的祖國，分享祖國的偉大業績。我們為了讓幼兒更好的認識自己的祖國，特在祖國六十華誕之際，以我愛我的祖國為主題，進一步激發幼兒對偉大祖國的熱愛之情。
活動目標：
1、 引導教育幼兒知道自己是中國人，初步激發幼兒做中國人的自豪感。
2、 了解中國之最及祖國六十年的偉大變化，激發幼兒愛國情感及作為中國人的自豪感。
3、 觀察國旗、國徽，讓幼兒知道國旗、國徽是中國的標志，我們要尊重她、愛護她。
4、 讓幼兒了解升國旗時應遵守的禮儀。（脫帽、行注目禮、站姿端正）
5、 引導幼兒初步了解少數民族，懂得尊重他們的生活習慣。
6、 知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，培養幼兒愛國主義情感。
7、 通過動手制作國旗，表達對祖國媽媽的愛。
活動準備：
祖國大好河山圖片、國旗、國徽圖片、影像資料、中國地圖、民族娃娃、制作國旗的用具：固體膠、紅紙、五角星、紙卷的旗桿。
活動過程：
活動一：談話活動《我是中國人》
1、 通過觀看中外人文地理文化的影像資料和世界地圖了解中外文化的不同。
2、 通過照鏡子等方式了解自己的外貌特征。（黃皮膚、黑眼睛、黑頭發）。
3、 讓幼兒知道自己是中國人，激發幼兒是中國人的自豪感。
4、 讓幼兒知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
活動二：欣賞活動《祖國了不起》
1、 通過觀看影像資料，了解祖國成立六十年來發生的巨大變化，激發幼兒熱愛祖國的情感。
2、 引導幼兒初步了解中國之最：長城、兵馬俑、故宮、黃河、長江等。
活動三：生活常識《認識國旗、國徽》
1、 通過觀看圖片，讓幼兒認識中國國旗、國徽。
2、 讓幼兒知道國旗、國徽是中國的象征，懂得如何尊重他、愛護它。
活動四：欣賞活動《升國旗》
1、 通過觀看升國旗的錄像，讓幼兒了解升國旗是嚴肅、神圣的事情。
2、 讓幼兒了解升國旗時應遵守的禮儀。（脫帽、行注目禮、站姿端正）。
活動五：《團結友愛的五十六個民族》
1、 了解中國是個多民族的`國家，一共有五十六個民族。
2、 欣賞少數民族的服飾，了解少數民族不同的生活習慣。
活動六：手工制作《我為祖國送祝福―自制國旗》
1、 在認識國旗的基礎上制作五星紅旗。
2、 培養幼兒熱愛祖國的情感，為祖國送上自己的祝福。
活動延伸：
了解其他國家的“國慶節”及慶祝方式，認識其他過國家的國旗。
幼兒表現：
通過主題活動的開展，使幼兒對自己的國家有了更加深刻的認識，進而激發了幼兒的愛國之情，在每個活動中幼兒都表現出了濃厚的參與興趣，特別是在手工制作《我為祖國送祝福―制作國旗》的環節中，幼兒參與積極性達到了高潮，是我們本次的主題活動圓滿結束。
我愛我的祖國主題隊日的活動方案 4
【活動設計背景】
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
作為七年級學生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從中學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環境為媒介，開展有效的德育活動。
【學生現狀分析】
當代中學生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認為：愛國主義和集體主義精神仍然是當代青年學生們應該具有的優良品德之一，中華民族歷史優久，特別是改革開放30年的建設,人民過上小康生活,祖國建設蒸蒸日上，國家實力和國際地位不斷提高，祖國養育了我，人民教育了我，我們應該熱愛生我養我的祖國。但仍有少數學生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數學生對祖國取得的偉大成就漠不關心，對那些是愛國主義和集體主義的內涵和具體行為不清楚，
【活動準備】
搜集祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲。
【活動目的】
通過這次班會，弘揚中華民族的傳統美德，對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情，培養他們團結、勤勞、儉樸的優秀品質，使他們真正成為對社會有用的人。
【活動時間】
20xx.9.9
【活動形式】
朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合。
【活動地點】
七（2）班
【具體過程設計】
男：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。
女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請大家欣賞8位同學為我們帶來的詩朗誦《祖國》
男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來聽聽同學們搜集的贊美長江、黃河的古詩。
男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。
女：那我們祖國還有無數的名勝古跡呢，誰來贊一贊？
男：這樣看來，祖國確實處處風光好啊！接下來請聽眾口相聲《祖國處處風光好》。
女：看樣子同學們對祖國了解還真不少！作為一個中國人關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化，下面我們來進行“智力測驗”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）
2、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）
3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）
4、清真食品是哪個民族的飲食？（回族）
5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）
6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）
7、曹雪芹的`代表作品是什么？《紅樓夢》
8、我國各民族的共同語是什么？（普通話）
9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）
10、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》……
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧！
男女合：謝謝我們的考官！
男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》！
女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧！二胡——《賽馬》！
男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
我愛我的祖國主題隊日的活動方案 5
一、活動主題
我愛我的'祖國
二、征集時間
20xx年6月5日—6月11日中午12點之前
三、活動開展時間
20xx年7月20日——8月20日
四、征集對象
全校師生、各學院分團委、各校級學生組織可圍繞這一主題，結合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加，學校將會從中遴選優秀方案并對其進行扶持。
五、方案要求
活動策劃力求詳盡，應包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內容及經費預算等方面；
各申報組織須在6月11日中午12點之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》和活動方案策劃書，電子檔發至郵箱文字檔交至校團委辦公室。
注：如有疑問，可與校團委老師聯系。
聯系電話:
本活動的最終解釋權歸校團委。
【我愛我的祖國主題隊日的活動方案】相關文章：
《我愛祖國》主題班會方案07-21
2016建隊日主題活動簡報03-20
歌頌祖國主題班隊活動方案06-23
關于建隊日的活動方案03-08
2016少先隊建隊日活動方案04-07
建隊日活動方案（通用12篇）06-02
我愛我的祖國朗誦稿（通用10篇）10-12
10月13日建隊日活動方案04-07
小學少先隊建隊日系列活動方案策劃03-21