校園集體活動方案

時間：2024-10-30 15:07:36 方案我要投稿

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校園集體活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的校園集體活動方案，希望對大家有所幫助。

校園集體活動方案

校園集體活動方案1

　　一、活動目的

　　為了推動我校文化節(jié)活動的順利開展，豐富校園生活，促進(jìn)師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康水平。檢閱學(xué)生校園集體舞的.學(xué)習(xí)情況，更好地提高大課間活動的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦校園集體舞比賽。

　　二、組織管理

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：白兆亮

　　副組長：董國祥、王桂香

　　成員：胡振國、李德勝、李秀梅、李文濤、李勝國

　　2、日常工作操作由教導(dǎo)處具體實施，并進(jìn)行長效性的規(guī)范管理；責(zé)任人為董國祥、李秀梅

　　3、班隊訓(xùn)練人員名單

　　領(lǐng)隊：劉桂新、張學(xué)芳、黃健敏、靖秀艷、趙靜、劉文杰、崔連玉、李彩虹

　　基本動作指導(dǎo)、隊形指導(dǎo)：王桂香

　　協(xié)調(diào)：各班班主任

　　三、活動具體安排

　　（一）第一階段：普及階段（3月——4月）

　　1、骨干培訓(xùn)，各班選出四名學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，做到以點帶面，確保隊形的完美性。

　　2、集體學(xué)習(xí)，利用音樂課與體育課結(jié)合，共同普及集體舞。

　　（二）第二階段：集體舞展示階段（4月——5月）

　　舉行全校校園集體舞比賽

　　1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。

　　4、決出團體第一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀。

　　（三）第三階段：提高階段（6月——9月）

　　藝術(shù)節(jié)展演

　　從初一年級選出優(yōu)秀班級體的學(xué)生進(jìn)行集中訓(xùn)練，迎接滄州市第二十七屆中學(xué)生藝術(shù)展演活動。為了確保在藝術(shù)展演比賽中取得優(yōu)異成績，訓(xùn)練分三個階段進(jìn)行：

　　1、篩選隊員，從初一級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同；

　　2、利用課余時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；

　　3、精煉階段，進(jìn)一步強化訓(xùn)練，做到與同伴配合默契，動作優(yōu)美舒展；

　　4、以極佳的狀態(tài)迎接市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽

　　其它班級

　　1、利用陽光體育的時間統(tǒng)一練習(xí)。

　　2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導(dǎo)、練習(xí)。

　　20xx年3月12日

校園集體活動方案2

　　為了讓我們的校園更加的和諧，讓孩子的笑容更加的燦爛，也為了讓學(xué)校的大課間更好的開展，決定在校內(nèi)學(xué)生全部參與的集體舞比賽活動。從而達(dá)到引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展的目的。

　　一、組織成員和人員安排：

　　1．組委會成員

　　姚永德李友安曾強軍周義軍郝書琴丁葉林宋敬安趙樹龍各班班主任

　　2．人員安排：

　　秩序：曾初建與各班主任

　　攝影：李青云主持人：盧雯

　　獎狀：朱后啟標(biāo)語：黃占福

　　舞臺：錢建軍音響：羅苗苗

　　評委：宋敬安趙樹龍徐遠(yuǎn)慧徐立紅肖廣華楊宏波唐克艷

　　統(tǒng)分：謝文華譚奇君

　　頒獎：周義軍曾初建

　　二、活動主題：“舞動校園，秀我風(fēng)采”

　　三、比賽時間及地點：12.29學(xué)校舞臺

　　四、比賽對象：全體學(xué)生（以班級為單位，抽簽決定出場順序）

　　1、校長致開幕辭。

　　2、主持人宣布比賽開始。

　　3、按抽簽順序進(jìn)行比賽

　　4、校長對整個活動進(jìn)行總結(jié)

　　5、給獲獎班級和個人頒獎

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（本次比賽滿分為10分）

　　1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面，展示班級風(fēng)貌方面。

　　2、整齊分：（2分）評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。

　　3、技術(shù)分：（3分）評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達(dá)不到要求酌情扣分。

　　4、欣賞分：（2分）評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的'配合，班級充滿生機與活力。

　　5、特殊加分：（0.1—0.5分）在整個舞蹈開場或結(jié)尾有特殊改編的，增加舞蹈魅力元素的，在總分里面加分，宋敬安任組長點評并酌情給分！

　　七、獎勵辦法：

　　一等獎一個（獎金60元）二等獎二個（獎金40元）三等獎三個（獎金30元）教師特殊貢獻(xiàn)獎（獎品一份）

　　1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、一切行動聽指揮，未盡事宜，另行通知。

　　黃珠洲鄉(xiāng)中學(xué)20xx.10.25

　　黃珠洲鄉(xiāng)中學(xué)校園集體舞比賽評分表序號：（x）班

校園集體活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動分工：

　　組長：周貽斌

　　副組長：彭志林楊光前

　　排練：體育老師及各班正或副班主任

　　比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應(yīng)祥向東方姜桂琴

　　會場布置、音響：黃宏福向東方

　　安全保衛(wèi)：周一發(fā) 各班班主任

　　攝影：彭志林

　　三、活動要求：

　　1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習(xí)《好朋友》，二、三年級學(xué)習(xí)《陽光校園》，四、五年級學(xué)習(xí)《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習(xí)第三套廣播體操。

　　2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節(jié)代課。

　　3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學(xué)習(xí)。

　　4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數(shù)不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。

　　5、比賽時服裝不作統(tǒng)一要求。

　　6、比賽分進(jìn)場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場指導(dǎo)。

　　7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。

　　8、本次活動將邀請聯(lián)合學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其它單位領(lǐng)導(dǎo)觀看表演并指導(dǎo)工作。

　　四、比賽時間：20xx年6月1日

　　五、比賽順序：

　　由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。

　　六、設(shè)獎情況：

　　設(shè)獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設(shè)一、二、三等獎各1個。

　　獎金、獎品：（1）指導(dǎo)老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個學(xué)生一定的獎品。

　　七、評分要求：

　　1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結(jié)果保留兩位小數(shù)為最后得分。

　　2、評委要認(rèn)真評分，做到最大程度的'公平、公正。

　　3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。

　　八、評分細(xì)則：

　　入場隊伍整齊、口號響亮 0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分

　　出入場隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分參賽人數(shù) 每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人。 0.6分

　　集體舞

　　廣播操

　　動作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分

校園集體活動方案4

　　一、活動目的

　　根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，以全國《“陽光體育”增強學(xué)生體質(zhì)實施方案》為指導(dǎo)思想，為了切實保證學(xué)生每天鍛煉一小時，豐富校園文化生活，同時促進(jìn)師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康。

　　二、活動具體安排

　　（一）第一階段：迎接比賽。從四五年級選出部分優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行集中訓(xùn)練，迎接集體舞比賽，為了確保在比賽中取得優(yōu)異成績，訓(xùn)練分三個階段進(jìn)行：

　　1、篩選隊員，從四五年級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同。

　　2、利用課余時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)（9.24——10.8）。

　　3、精煉階段，進(jìn)一步強化訓(xùn)練，做到與同伴配合默契，動作優(yōu)美舒展（10、9——10、15）。

　　4、以極佳的狀態(tài)迎接比賽（10.16）

　　（二）第二階段：普及階段（時間：11月12日——12月16日）

　　1、利用音樂課與體育課結(jié)合，共同普及集體舞。

　　2、在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各班選出四名學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，做到以點帶面，確保隊形的.完美性。（集中訓(xùn)練時間另行通知）

　　（三）第三階段：提高階段（時間：12月17日——1月17日）

　　1、利用大課間的時間統(tǒng)一練習(xí)。

　　2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導(dǎo)、練習(xí)。

　　（四）第四階段：集體舞展示階段（時間待定）舉行校園集體舞比賽

　　1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。

校園集體活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，增進(jìn)陽光體育運動的深入展開的文件精神，結(jié)合市南區(qū)教育局文件，決定展開校內(nèi)集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面xxx的發(fā)展。

　　二、主題與口號：

　　本次比賽以“校園舞蹈，強體健身，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。

　　三、比賽時間：

　　11月27日上午10：00 二四六年級

　　11月27日上午10：00 三五年級

　　四、比賽地點：

　　學(xué)校運動場

　　五、比賽對象：

　　二-六年級

　　六、嘉獎辦法：

　　最好表演獎、優(yōu)秀表演獎

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次比賽滿分為10分。

　　1、特點分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面,展現(xiàn)班級風(fēng)采方面。

　　2、整齊分：(2分)。評價動作進(jìn)程和隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍混亂酌情扣分。

　　3、技術(shù)分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達(dá)不到要求酌情扣分。

　　4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否是有豐富的面部表情，是否是體現(xiàn)動感美。舞蹈動作調(diào)和優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的`配合，班級布滿生機與活力。

　　八、活動要求：

　　1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要重視質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　2、做到以班為本，以生為本，留意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、修建班級的凝聚力。

　　3、未盡事宜，另行通知。

校園集體活動方案6

　　一、活動目的

　　校團委聯(lián)合教務(wù)處幼師專業(yè)組為推動我校文化活動,豐富校園生活,促進(jìn)師師、師生、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康水平,職專校園集體舞活動方案。更好地提高大課間的活動質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的'集體主義精神和體育道德。特在全校開展集體舞學(xué)習(xí)活動。

　　二、組織管理

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長:白俊勝

　　副組長:楊小會、田大宏、韋偉、徐揚、岳海軍、楊成剛、呂衛(wèi)軍

　　成員:全體班主任

　　基本動作指導(dǎo):孫潔、馬鵬娟隊形指導(dǎo):田華

　　學(xué)生協(xié)調(diào):章玉、王夢源、薛思琪

　　三、活動對象:全體師生

　　四、活動具體安排

　　(一)、分專業(yè)訓(xùn)練階段(10周-11周)

　　第10周、11周,周二、周四從午自習(xí)開始上課,第六節(jié)課開始訓(xùn)練,訓(xùn)練時,機械、汽修、電焊站在旗臺西方,電工班站在旗臺北方、計算機和普高班站在旗臺東方、幼師專業(yè)站在旗臺南方,非幼師專業(yè)并在舞蹈課上進(jìn)行教學(xué),做到多數(shù)帶動少數(shù)。

　　(二)、提高階段

　　利用課間操時間,統(tǒng)一輔導(dǎo)、統(tǒng)一練習(xí)。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,在各班挑選1-2名學(xué)生,做到以點帶面,確保舞姿的完整性。做到配合默契,動作優(yōu)美舒展。元旦前舉行集體舞比賽。

　　五、活動具體要求:

　　(一)、堅持全員參與保證活動質(zhì)量,既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動順利進(jìn)行。

　　(二)、做到以班為本、以生為本,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　(三)、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。

　　(四)、整個活動的開展和進(jìn)行,學(xué)生處和各班主任要關(guān)注全程,確保活動安全。每次活動,班主任應(yīng)及時到場,對本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

校園集體活動方案7

　　一、活動目的

　　為了推動我校校園文化活動的順利開展，豐富校園生活，促進(jìn)師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康水平。檢閱學(xué)生校園集體舞的`學(xué)習(xí)情況，更好地提高大課間活動的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦校園集體舞比賽。

　　二、組織管理

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張桂華

　　副組長：李鵬一、于洪茹

　　成員：王品松、高艷清、王占江

　　2、日常工作操作由體育組具體實施，并進(jìn)行長效性的規(guī)范管理；責(zé)任人為王品松。

　　3、班隊訓(xùn)練人員名單領(lǐng)隊：王麗、葉海燕、學(xué)生2名

　　基本動作指導(dǎo)、隊形

　　指導(dǎo)：王麗

　　協(xié)調(diào)：各班班主任

　　三、活動具體安排

　　（一）第一階段：普及階段（3月——4月）

　　1、骨干培訓(xùn)，各班選出四名學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，做到以點帶面，確保隊形的完美性。

　　2、集體學(xué)習(xí)，利用音樂課與體育課結(jié)合，共同普及集體舞。

　　（二）第二階段：集體舞展示階段（4月——5月）

　　舉行全校校園集體舞比賽

　　1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。

　　4、決出團體第一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀。

　　（三）第三階段：提高階段（6月——9月）

　　藝術(shù)展演

　　全校學(xué)生進(jìn)行集中訓(xùn)練，迎接六一兒童節(jié)活動。

　　1、篩選隊員，從各年級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同；

　　2、利用課余時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；

　　3、精煉階段，進(jìn)一步強化訓(xùn)練，做到與同伴配合默契，動作優(yōu)美舒展；

　　4、以極佳的狀態(tài)迎接六一兒童節(jié)活動。

　　其它班級

　　1、利用陽光體育的時間統(tǒng)一練習(xí)。

　　2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導(dǎo)、練習(xí)。

　　仙字中心校校園集體舞活動紀(jì)實

　　20xx年3月12日

校園集體活動方案8

　　為了進(jìn)一步落實好學(xué)校“陽光體育”活動計劃，推動學(xué)校體育活動的蓬勃開展，展示學(xué)生風(fēng)采，規(guī)范學(xué)生校園集體舞的動作，提高校園集體舞的質(zhì)量，學(xué)校決定舉行校園集體舞比賽，現(xiàn)安排如下：

　　一、參賽項目：1—2年級組：體操；3—5年級組：校園集體舞。

　　二、總指揮：茍永濤（比賽場地的規(guī)劃、各班的'位置、比賽指示）

　　三、比賽內(nèi)容及要求

　　1、入場：四路縱隊，圍繞場地一圈，呼口號，進(jìn)入場地。

　　2、進(jìn)入比賽場地后，整理隊伍，包括立正、看齊（向左向右看齊）、稍息、報數(shù)（先橫后豎），向主席臺報告參賽人數(shù)。

　　3、隊列隊形：橫豎走、跑各一個往返；三面轉(zhuǎn)法做一次后散開。

　　4、體操、集體舞表演：形成隊形，以音樂為準(zhǔn)進(jìn)行比賽活動。

　　5、退場：向中看齊，整隊，報告表演完畢，齊步跑出場。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、進(jìn)出場：迅速有序，步伐整齊，指揮正確，口號洪亮。（1分）

　　2、隊列隊形：報數(shù)正確迅速，走、跑時步伐統(tǒng)一，排面整齊，轉(zhuǎn)向一致，散開迅速整齊。（2分）

　　3、集體舞：個人動作標(biāo)準(zhǔn)到位，團體動作整齊劃一，優(yōu)美大方，富有節(jié)奏感。（5分）

　　4、精神面貌：團體精神生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，比賽過程自然流暢，快而不亂。（1分）

　　5、服裝：團體服裝統(tǒng)一，服裝合身、整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。（1分）

　　6、附加分：班主任參加者在總分中加1分。

　　五、評分辦法及評委

　　1、比賽采用十分制。

　　2、比賽設(shè)評委14名，當(dāng)場打分，去掉兩個最高分，兩個最低分，其他10位評委打分的總分為該班的最后得分，按總分排名，將總分縮小1/10為該班積分。

　　3、評委：茍永濤（評委主席）李海燕趙中艷李蕓胡芳萍馮浩娟姚俊珍何菊霞張世芳?xì)W亞萍王巧麗趙勝紅王小慧朱玉瓊

　　4、匯總：李京佩王彩燕

　　5、聯(lián)絡(luò)：南有亮（出場及準(zhǔn)備；話筒傳送）

　　6、主持人：胡瀚文胡思瑞

　　7、音響：宋宏江

　　8、后勤服務(wù)：王學(xué)文六（5）班（主席臺的布置及整理等）

　　9、攝影：李遜

　　10、賽場秩序：班主任和沒有安排的科任老師組好本班學(xué)生

　　11、獎獎打印：曹俊紅

　　12、獎品準(zhǔn)備：李滿忠

　　六、獎勵辦法

　　1、廣播體操、集體舞比賽

　　1—2年級組：一等獎：1個；二等獎：2個；三等獎：2個

　　3—5年級組：一等獎：2個；二等獎：3個；三等獎：4個

　　七、其他事項

　　1、比賽時間：5月31日星期五上午8：00

　　2、比賽地點：操場

　　3、以年級組為單位，出場順序抓鬮決定。（先體操后校園集體舞）

　　八、活動要求

　　本次體操、校園集體舞比賽，各班主任要高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求組織訓(xùn)練，各年級體育老師配合。要求學(xué)生全員參與。對無故不參加的學(xué)生，每少一人，扣除團體總分0.1分。

　　注意事項：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

校園集體活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，促進(jìn)陽光體育運動的深入開展的'文件精神，結(jié)合市南區(qū)教育局文件，決定開展校內(nèi)集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。

　　二、主題與口號：

　　本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。

　　三、比賽時間：XX月XX日上午10：00 二四六年級

　　XX月XX日上午10：00 三五年級

　　四、比賽地點：學(xué)校運動場

　　五、比賽對象：二-六年級

　　六、獎勵辦法：最佳表演獎、優(yōu)秀表演獎

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽滿分為10分。

　　1、特色分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面, 展示班級風(fēng)貌方面。

　　2、整齊分：(2分)。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。

　　4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。

　　八、活動要求：

　　1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、未盡事宜，另行通知。

校園集體活動方案10

　　一、活動目的：

　　4月7日是世界衛(wèi)生日，為規(guī)范班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校組織開展衛(wèi)生行為習(xí)慣活動，以進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

　　二、活動主題

　　“做文明學(xué)生，塑西小形象”

　　三、活動內(nèi)容

　　1、宣傳發(fā)動

　　升旗儀式上對全體學(xué)生作一次宣傳發(fā)動，星期三(4月8日)班會課舉行“講衛(wèi)生，從我做起”、“學(xué)校是我家，美化靠大家”、“我愛我校”等為主題的主題班會，進(jìn)行廣泛的.宣傳發(fā)動。

　　2、簽名活動

　　各班選派10名同學(xué)參加此次活動，8日下午第二節(jié)下課后迅速由班長帶隊，到前操場集合，要求統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

　　活動程序(主持人主持)

　　活動第一項：大隊委員宣讀“做文明學(xué)生，塑西小形象”倡議書

　　活動第二項：領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　活動第三項：宣誓(宣誓詞：我宣誓一定要做個文明衛(wèi)生的學(xué)生，塑西小形象”宣誓人：某某)

　　活動第四項：學(xué)生簽名。

　　活動第五項：領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　活動第六項：宣布“做文明學(xué)生，塑西小形象”簽名活動到此結(jié)束。

　　4、開展清潔校園行動

　　各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。

　　①教室衛(wèi)生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌椅擺放整齊。

　　②環(huán)境區(qū)衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

　　③做好保潔工作。利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)撿拾垃圾。

　　5、開展校園突擊清理活動

　　辦公室和大隊部每周不定期帶領(lǐng)值日學(xué)生到各班檢查衛(wèi)生，辦公室不定期帶領(lǐng)被抽查年級的班主任一起到各班檢查教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并將檢查情況在廣播中公布。

　　6、加強衛(wèi)生常規(guī)檢查

　　每天兩小掃，每周一大掃。

　　7、小結(jié)評比

　　學(xué)校就上述要求進(jìn)行量化打分，并就這一活動進(jìn)行小結(jié)，對活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，并將此作為先進(jìn)班集體評選的重要依據(jù)。

校園集體活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

　　在新教育實驗的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出"建設(shè)書香校園"的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過"建設(shè)書香校園"的活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)：圍繞"建設(shè)書香校園"這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、具體目標(biāo)：

　　①通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　②通過讀書活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

　　三、本學(xué)期的工作要點：

　　（一）營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建"書香校園"等。

　　2、各班在11月中旬以"建設(shè)書香校園"為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

　　3、各班設(shè)計一個班級"書香園地"，由班級定期張貼"好書推薦""名人名言""好書大家讀""讀書感悟""讀書心語"等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　4、加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學(xué)校投資二萬余元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

　　（三）明確閱讀時間

　　在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的`孩子自覺投入到閱讀中來。

　　一天三讀

　　1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時間；每天上午第一節(jié)語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時間。

　　2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時間，學(xué)生完成每天30個字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀；

　　3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

　　（四）開展閱讀活動

　　１、學(xué)生讀書活動

　　（１）開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行"建設(shè)書香校園"的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動活動中。

　　（２）４－６年級每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。

　　（３）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評活動。

　　（４）開展課前3-5分鐘"背名篇、說名著活動"。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。

　　（5）周末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

　　（6）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生，把富有時代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

　　（7）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，"讀書改變了我"征文比賽，"享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香"演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，"我的讀書名言"征集活動，"讀書的樂趣"電子小報展覽，"捐贈一本書，感念母校情"捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負(fù)責(zé)落實。

　　２、教師讀書活動

　　教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　（１）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

　　（２）學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　　（３）定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

　　（4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。

　　３、家庭親子共讀：

　　家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

　　（1）要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

　　（2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。

　　（3）向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學(xué)生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。

　　（4）評比"書香家庭"。

　　三、具體實施辦法：

　　1、評選"書香小明星"和"書香班級"。

　　表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以"書香小明星"，同時，每學(xué)期還要在各年級中評選"書香班級"。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。

　　2、建立開放書吧。

　　讓學(xué)生有比較充分的讀書時間。學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開放式書吧，增設(shè)開放圖書柜，讓學(xué)生隨時可以拿到書閱讀。

　　3、建立好書交換站。

　　為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"的活動。

　　4、開展讀書活動。

　　手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級的學(xué)生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們。或手工抄寫，或電腦打印；或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi)，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。

　　5、組織班級或年級讀書會。

　　定期推薦優(yōu)秀書籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織"閱讀小明星"定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為"向您推薦一本好書"向全校推出。

校園集體活動方案12

　　為了進(jìn)一步貫徹教育部和省教育廳關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，促進(jìn)陽光體育運動的深入開展的文件精神，結(jié)合市縣教育局文件，決定開展校內(nèi)集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。

　　一、比賽主題和口號：

　　本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。

　　二、比賽時間：20xx—12—20下午第二節(jié)

　　三、比賽地點：學(xué)校教學(xué)樓前

　　四、比賽對象：3—6年級各班進(jìn)行參賽（共8個班）

　　五、獎勵辦法：中年級級部一等獎二個二等獎二個

　　高年級級部一等獎二個二等獎二個

　　對獲得以上獎項的班級給予10分，8分，的`獎勵計入班級考核

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽滿分為10分。

　　1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面，展示班級風(fēng)貌方面。

　　2、整齊分：（2分）評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，隊伍凌亂酌情扣分。

　　4、欣賞分：（2分）評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。