獎(jiǎng)勵(lì)方案

獎(jiǎng)勵(lì)方案錦集[7篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的獎(jiǎng)勵(lì)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

　　一、總則

　　(一)目的：

　　為提高員工的工作用心性，鼓勵(lì)員工長(zhǎng)期為公司服務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)為公司做出突出貢獻(xiàn)的員工，特制定本制度。

　　(二)范圍：

　　公司全體員工

　　(三)職責(zé)：

　　行政人事部負(fù)責(zé)本制度制定、修改、廢止、解釋工作；總經(jīng)理負(fù)責(zé)本制度制定、修改、廢止、解釋之核準(zhǔn)工作。

　　(四)簽署生效：

　　本制度自總經(jīng)理簽署之日起生效。

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別與要求

　　(一)工齡服務(wù)獎(jiǎng)：

　　員工每工作滿(mǎn)一年，月工資上浮50元的工齡工資。以此類(lèi)推，上限為10年。

　　(二)年度“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”：

　　1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　①本部門(mén)工作高效完成，無(wú)拖沓及工作延誤現(xiàn)象出現(xiàn)；②在部門(mén)工作進(jìn)度、部門(mén)內(nèi)各項(xiàng)工作等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)把控嚴(yán)格，盡全力、想辦法保證工作進(jìn)度及順利執(zhí)行，保障公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、業(yè)績(jī)的不斷提升；

　　③候選部門(mén)年度考核業(yè)績(jī)務(wù)必是80分（含）以上。

　　2、評(píng)選對(duì)象：公司各部門(mén)（以部門(mén)為單位）

　　3、評(píng)選流程：

　　年度考核業(yè)績(jī)?cè)?0分（含）以上的部門(mén)依據(jù)本獎(jiǎng)項(xiàng)要求填寫(xiě)申報(bào)材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：獎(jiǎng)金3000元。

　　(三)年度“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”：

　　1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　①持續(xù)用心的工作態(tài)度，對(duì)公司忠誠(chéng)并具有奉獻(xiàn)精神；

　　②本職工作突出，對(duì)公司發(fā)展能提出合理化推薦；

　　③全年無(wú)警告以上懲處；

　　④用心做事，誠(chéng)信做人，得到各部門(mén)同事的認(rèn)可；

　　⑤全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達(dá)成目標(biāo)，工作完成出色；能換位思考，協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，表現(xiàn)出高品質(zhì)的工作水準(zhǔn)；

　　⑥工作滿(mǎn)一年（含）以上員工；

　　⑦個(gè)人年度業(yè)績(jī)考核務(wù)必是85分（含）以上。

　　2、評(píng)選對(duì)象：公司全體員工；

　　3、評(píng)選流程：

　　由部門(mén)內(nèi)部推薦并填寫(xiě)申報(bào)材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人同意（推薦）、行政人事部部審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：獎(jiǎng)金1000元，晉升一檔工資。

　　(四)個(gè)性貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：

　　1、評(píng)選要求：

　　①在公司經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理方面攻堅(jiān)克難，取得突出成績(jī)，工作成果對(duì)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)及未來(lái)發(fā)展有重大作用或?qū)�管理有重大價(jià)值；

　　②對(duì)公司有顯著貢獻(xiàn)的特殊行為；對(duì)提高公司的.聲譽(yù)有特殊功績(jī)；

　　③創(chuàng)新的項(xiàng)目或推薦被公司采納、實(shí)施，對(duì)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對(duì)節(jié)省經(jīng)費(fèi)、提高效率或?qū)��?jīng)營(yíng)合理化等方面做出貢獻(xiàn)者；

　　④對(duì)本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失；

　　⑤遇到突發(fā)事件，能臨機(jī)應(yīng)變，不懼風(fēng)險(xiǎn)，救護(hù)公司財(cái)產(chǎn)及人員脫離危難。

　　2、評(píng)選對(duì)象：全體員工

　　3、評(píng)選流程：

　　各部門(mén)負(fù)責(zé)人或本人依據(jù)貢獻(xiàn)事實(shí)填寫(xiě)申報(bào)材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：500—10000元，晉升一檔工資，職務(wù)晉升優(yōu)先。

　　(五)個(gè)性榮譽(yù)獎(jiǎng)：

　　1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　在各類(lèi)參評(píng)申報(bào)活動(dòng)中獲得名次，為公司贏得榮譽(yù)。

　　2、評(píng)選對(duì)象：公司全體員工

　　3、評(píng)選流程：

　　個(gè)人依據(jù)自我所獲獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行申報(bào)，填寫(xiě)申報(bào)材料時(shí)須附獲獎(jiǎng)證書(shū)（章）、參評(píng)原稿，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人確認(rèn)、行政人事部審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)金額：

　　①?lài)?guó)家級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)15000元，二等獎(jiǎng)10000元，三等獎(jiǎng)5000元，入圍（選）獎(jiǎng)1000元；在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表文章3000元。

　　③省部級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)10000元，二等獎(jiǎng)8000元，三等獎(jiǎng)3000元，入圍（選）獎(jiǎng)1000元；在省部級(jí)刊物發(fā)表文章1000元。

　　④市（廳）級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)5000元，二等獎(jiǎng)3000元，三等獎(jiǎng)1000元，入圍（選）獎(jiǎng)500元；在市（廳）級(jí)刊物發(fā)表文章500元。

　　⑤公司內(nèi)部評(píng)選：一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)500元，三等獎(jiǎng)300元；在公司或縣級(jí)刊物發(fā)表文章按公司創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)再次獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(六)創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　①用心創(chuàng)作，用文字、圖片或書(shū)法美術(shù)作品表達(dá)對(duì)公司的熱愛(ài)和感恩之心；

　　②所創(chuàng)作作品由公司組織專(zhuān)家評(píng)分，得分在80分以上，并在公司網(wǎng)站或內(nèi)刊上發(fā)表；

　　③所創(chuàng)作作品務(wù)必為員工本人原創(chuàng)作品。

　　2、評(píng)選對(duì)象：全體員工

　　3、評(píng)選流程：

　　員工每月28日以前將所創(chuàng)作作品交行政人事部，由公司組織專(zhuān)家評(píng)分，得分在80分以上的由行政人事部在公司網(wǎng)站或內(nèi)刊上發(fā)表。次月25日由行政人事部統(tǒng)計(jì)創(chuàng)作數(shù)量和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)提交財(cái)務(wù)部審核確認(rèn)，總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)金額：

　　貼合上述條件，即可享有公司給予的創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)，與公司戰(zhàn)略發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理、形象塑造等相關(guān)的文章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為500元千字，其它類(lèi)別文章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為200元千字，圖片獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為20元張，書(shū)法美術(shù)作品獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為200元幅，次月底統(tǒng)一發(fā)放。

　　(七)獎(jiǎng)勵(lì)要求：

　　1、公司給予員工的各種獎(jiǎng)勵(lì)，如無(wú)適宜候選單位或候選人，則可空缺。

　　2、員工有下列情形之一者，給予再獎(jiǎng)勵(lì)：

　　①根據(jù)第四條理解獎(jiǎng)勵(lì)后，其效果被評(píng)定為最高創(chuàng)造時(shí)或同一員工對(duì)同一事項(xiàng)再實(shí)施與改善時(shí)；

　　②根據(jù)第五條理解獎(jiǎng)勵(lì)后，其功績(jī)經(jīng)重新評(píng)定為更高時(shí)。

　　3、前項(xiàng)再獎(jiǎng)勵(lì)審查與原獎(jiǎng)項(xiàng)規(guī)定相同，其授予的獎(jiǎng)金數(shù)目是復(fù)審所定的獎(jiǎng)金與原發(fā)獎(jiǎng)金的差額。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎(jiǎng)金按參加人數(shù)平均分配，資質(zhì)與榮譽(yù)同時(shí)享受。

　　5、如獎(jiǎng)勵(lì)員工在頒獎(jiǎng)之前已經(jīng)離職，獎(jiǎng)金將不再兌現(xiàn)。

　　6、獲獎(jiǎng)人員的獲獎(jiǎng)信息將被記錄在員工檔案內(nèi)。

　　7、獲獎(jiǎng)名單由行政人事部負(fù)責(zé)公布。

　　8、嚴(yán)禁作弊，一旦發(fā)現(xiàn)，給予行政和經(jīng)濟(jì)處罰并追回獎(jiǎng)金，情節(jié)惡劣者予以辭退。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

　　為樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量年”發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，特制定此教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。

　　一、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：張懷玉

　　副組長(zhǎng)：孟令軍錢(qián)立國(guó)

　　成員：各基層學(xué)校校（園）長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)分類(lèi)

　　1、期末教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。

　　2、各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)。

　　3、教學(xué)評(píng)優(yōu)。

　　4、團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)方式

　　實(shí)行等級(jí)獎(jiǎng)。

　　四、資金來(lái)源

　　在公用經(jīng)費(fèi)中列支。

　　五、具體獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

　　（一）期末教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。

　　1、優(yōu)勝獎(jiǎng)設(shè)置，取錄名次原則從上至下，但可按注解中的情況變動(dòng)。

　　（1）一、二、三、四年級(jí)：各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名（100元），二等獎(jiǎng)2名（50元）；

　　（2）五、六年級(jí)：分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名（100元），二等獎(jiǎng)1名（50元）。

　　（3）六年級(jí)畢業(yè)考試如果成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)中心校獲第一名，獎(jiǎng)勵(lì)400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學(xué)校另獎(jiǎng)200元。

　　（4）英語(yǔ)成績(jī)按與其它學(xué)校的成績(jī)比較后獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。第一名100元，第二名50元。英語(yǔ)教師不再參與班級(jí)名次獎(jiǎng)。

　　注：①二等獎(jiǎng)學(xué)生平均分與一等獎(jiǎng)相差5分以上者，取消二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)資格；②如畢業(yè)班在中心校取得名次，學(xué)校不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)，③各年級(jí)如果評(píng)估值相同，看學(xué)生平均分，平均分高的即獲獎(jiǎng)。

　　2、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)：（當(dāng)前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次）×50元（如果提高檔次一樣，看學(xué)生平均分，平均分提高幅度大的即獲此獎(jiǎng)；每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。若名次沒(méi)變動(dòng)，學(xué)生平均分每提高5分，按提高一個(gè)檔次獎(jiǎng)勵(lì)，不夠5分不獎(jiǎng)勵(lì)）

　　3、學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)：一、二年級(jí)每一名雙科均優(yōu)秀學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)2元；三、四年級(jí)每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)5元；五、六年級(jí)班級(jí)每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)8元。

　　注：①按任統(tǒng)考科教師平均；②畢業(yè)班畢業(yè)水平測(cè)試每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)10元。抽考學(xué)生每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)20元。如果全部抽考，按每生10元計(jì)算。

　　（二）競(jìng)賽獎(jiǎng)

　　1、業(yè)務(wù)競(jìng)賽類(lèi)（指縣級(jí)以上教師說(shuō)課、業(yè)務(wù)考試等）

　　縣級(jí)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元。市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金加倍。

　　2、才藝表演類(lèi)

　　①表演類(lèi)（指幼兒五項(xiàng)競(jìng)賽等）（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：學(xué)前教師）：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元。

　　②手工制作（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：輔導(dǎo)教師）：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。

　　③書(shū)法類(lèi)（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：輔導(dǎo)教師）：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。

　　④繪畫(huà)類(lèi)（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：輔導(dǎo)教師）：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。

　　說(shuō)明：以上四項(xiàng)指在中心校評(píng)比中獲獎(jiǎng)獲此獎(jiǎng)金。如參加縣評(píng)比獲相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，成倍計(jì)算。（比如：在縣繪畫(huà)類(lèi)獲一等獎(jiǎng)40元，二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元）累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　縣級(jí)（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：當(dāng)前輔導(dǎo)教師）：縣里取到哪一名，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)到哪一名輔導(dǎo)教師。單項(xiàng)第一名：30元，單項(xiàng)第二名20元，第三名10元。（累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)）但最高不突破200元。

　　鎮(zhèn)級(jí)（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：體育教師）：團(tuán)體總分第一名獎(jiǎng)100元，第二名獎(jiǎng)80元。

　　4、藝術(shù)節(jié)：

　　對(duì)在中心校藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)節(jié)目的'輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元。如在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，按實(shí)際名次，成倍計(jì)算。（如縣一等獎(jiǎng)200元，市一等獎(jiǎng)400元，以此類(lèi)推）

　　（三）教學(xué)評(píng)優(yōu)

　　對(duì)在中心校以上級(jí)別教學(xué)評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)叱�在年終考核中加分外，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（四）團(tuán)體獎(jiǎng)

　　根據(jù)各基層小學(xué)（不含明德）各班考試情況，參照各年級(jí)最高名次，計(jì)算出學(xué)校總分平均分，排出學(xué)校名次，設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。成績(jī)作為對(duì)各基層學(xué)校考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

　　六、幾點(diǎn)說(shuō)明：

　　1、本方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，從20xx年開(kāi)始執(zhí)行。

　　2、本方案的解釋權(quán)歸七溝中心小學(xué)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

　　為全面推進(jìn)初中畢業(yè)班工作，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，樹(shù)立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識(shí)，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才，特制定《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

　　一、獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則

　　1、實(shí)施目標(biāo)管理：達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng)，超標(biāo)重獎(jiǎng)。

　　2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：既獎(jiǎng)年級(jí)整體，又獎(jiǎng)教師個(gè)體，學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)到科。

　　3、堅(jiān)持精簡(jiǎn)、效能的原則：化繁為簡(jiǎn)，易于操作。

　　4、分級(jí)管理的原則：獎(jiǎng)金分配的具體細(xì)則由年級(jí)組自行制定。

　　二、年級(jí)組中考目標(biāo)及其獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持保學(xué)控流。中考參考率99%以上（以應(yīng)參加中考的學(xué)籍人數(shù)為基準(zhǔn)）。

　　2、堅(jiān)持教書(shū)育人。班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)生無(wú)違法行為，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為。受到學(xué)校記過(guò)以上處分的人數(shù)低于年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之三。

　　3、同時(shí)完成本條1、2款二項(xiàng)指標(biāo)，中考合格率全區(qū)第一，按年級(jí)任課教師總?cè)藬?shù)的1500元∕人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。每下降一個(gè)名次，減少獎(jiǎng)金200元∕人，獎(jiǎng)勵(lì)到區(qū)內(nèi)第四名止。

　　4、中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第一，按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)800元∕人的標(biāo)準(zhǔn)；中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第二，按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)600元∕人的標(biāo)準(zhǔn)，給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、三年鞏固率達(dá)99%，獎(jiǎng)勵(lì)每班1000元。

　　以上獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)，就高不就低。

　　三、進(jìn)步獎(jiǎng)

　　以市平合格率為基礎(chǔ)，達(dá)市平獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組20000元，超市平1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)5000元，當(dāng)達(dá)到區(qū)合格率前四名時(shí)每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)金提高20%，全區(qū)第一名獎(jiǎng)金加倍。

　　四、優(yōu)生獎(jiǎng)：

　　初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績(jī)達(dá)到一類(lèi)重點(diǎn)線，按800元∕人的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到二類(lèi)重點(diǎn)線按600元/人的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金給年級(jí)組。

　　五、學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　1、凡中考學(xué)科成績(jī)合格率達(dá)到或超市平（到科不到人），且在全區(qū)校合格率排第一名的'，每一科獎(jiǎng)金1000元/人。第二名分別減半，第三名均為300元/人。

　　2、中考學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率居全區(qū)第一，每一學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)500元/人，獎(jiǎng)勵(lì)到備課組。第二名減半。

　　六、獎(jiǎng)金分配的基本原則

　　1、凡集體目標(biāo)獎(jiǎng)，一律以成績(jī)和課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到人。分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級(jí)組制定，并報(bào)學(xué)校審定。

　　2、參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課教師（參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課且考試分?jǐn)?shù)記入升學(xué)總分的教師，初二生、地和納入升學(xué)分?jǐn)?shù)初三體育任課教師則按分?jǐn)?shù)比例分配獎(jiǎng)金）。聯(lián)點(diǎn)的行政干部可享受年級(jí)目標(biāo)獎(jiǎng)的基本獎(jiǎng)金，但不得高于年級(jí)組的人平獎(jiǎng)金。

　　七、本辦法自教代會(huì)通過(guò)之日起執(zhí)行，三年之后再修訂，其解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

　　中小企業(yè)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，主要表現(xiàn)為激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用方式較單一，忽視企業(yè)人才激勵(lì)的多樣性，不注重人才的長(zhǎng)期激勵(lì)，激勵(lì)的.隨意性強(qiáng)沒(méi)有制度保障并且薪酬體系均較單一等特點(diǎn)。下面是YJBYS小編整理的企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)銷(xiāo)商方案，歡迎參考!

　　(一)迄則

　　第一條 獎(jiǎng)勵(lì)期間

　　自____年__月__日至____年__月__日止。

　　第二條獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象

　　凡從本公司進(jìn)貨(電子及電化制品)的立約經(jīng)銷(xiāo)商，均屬于獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)備對(duì)象。

　　第三條 獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)

　　1.電子制品：電腦、電視機(jī)、錄音機(jī)、音響、收音機(jī)、汽車(chē)音響等制品。

　　2.電氣制品：電冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、吸塵器、果汁機(jī)等制品。

　　第四條 獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

　　1.根據(jù)前列電子及電化制品種類(lèi)，以各制品批發(fā)價(jià)總金額(不包括保證金)綜合計(jì)算。

　　2.特價(jià)銷(xiāo)售制品，不適用本辦法。

　　(二)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

　　第五條 年度進(jìn)貨完成獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.獎(jiǎng)勵(lì)期間：____年__月__日起____年__月__日止。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(如表14—2所示)。

　　3.發(fā)放日期：____年__月__日。

　　第六條 進(jìn)貨促銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.獎(jiǎng)勵(lì)日期：

　　____年__月__日至____年__月__日止。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法(如表14—3所示)。

　　(1)以____年__月__日起至____年__月__日止的進(jìn)貨金額為M1

　　(2)以____年__月__日起至____年__月__日止的進(jìn)貨金額為B1。

　　(3)B1=M1×150%以上者，一律以E級(jí)計(jì)算。

　　(4)若為新開(kāi)發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商一律以A級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)率曲乘以全年度進(jìn)貨金額計(jì)算。

　　(5)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)率：暫不公布。

　　3.發(fā)放日期：____年__月__日。

　　第七條 專(zhuān)售獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.凡向本公司進(jìn)貨，且不經(jīng)銷(xiāo)其他廠品牌制品者給予各商品批發(fā)價(jià)進(jìn)貨總金額1%的獎(jiǎng)勵(lì)，但公司無(wú)生產(chǎn)的制品不在此列。

　　2.非專(zhuān)售者，給予進(jìn)貨金額0.5%的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.發(fā)放日期： ____年__月__日。

　　第八條 月份增長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.本年當(dāng)月進(jìn)貨金額較去年當(dāng)月進(jìn)貨金額，其增長(zhǎng)率增加10%以上者，給予0.5%的獎(jiǎng)勵(lì)金。

　　2.本年當(dāng)月進(jìn)貨金額較去年當(dāng)月進(jìn)貨金額，其增長(zhǎng)率增加15%以上者，給予0.7%的獎(jiǎng)勵(lì)金。增長(zhǎng)率計(jì)算公式：增長(zhǎng)率=(____年當(dāng)月進(jìn)貨金額-上年當(dāng)月進(jìn)貨金額)/____年當(dāng)月進(jìn)貨金額× 100%

　　3.新經(jīng)銷(xiāo)商(無(wú)去年當(dāng)月進(jìn)貨金額)按每月進(jìn)貨金額給予0.3%的獎(jiǎng)勵(lì)金。

　　4.但當(dāng)月進(jìn)貨逾期付款或當(dāng)月未進(jìn)貨而預(yù)付款者，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第九條 獎(jiǎng)金的發(fā)放：

　　1.各商店應(yīng)得獎(jiǎng)金應(yīng)根據(jù)上列公式計(jì)算。

　　2.獎(jiǎng)金分二期發(fā)放：

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十條 付款獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.付款日期：每月底應(yīng)結(jié)清當(dāng)月份全部貸款。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)率：凡超過(guò)50天以上者，則每天以0.05%計(jì)算，減發(fā)年度獎(jiǎng)金。

3.獎(jiǎng)金的發(fā)放：于當(dāng)月貨款結(jié)算之日從中扣除。

　　第十一條 不動(dòng)產(chǎn)抵押獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象

　　向本公司提供不動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保的經(jīng)銷(xiāo)商。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　(1)每年最高可得擔(dān)保額3%的獎(jiǎng)金。

　　(2)月份平均進(jìn)貨金額不得低于擔(dān)保額的1/3，如低于此標(biāo)準(zhǔn)者，則以平均月份進(jìn)貨金額乘3倍為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)發(fā)放日期：____年__月__日。

　　第十二條 同類(lèi)價(jià)保證金。

　　1.凡本公司制品按批發(fā)價(jià)加收保證金為收款價(jià)格，其保證金列為同類(lèi)價(jià)保證金。

　　2.發(fā)放日期：分二期。

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十三條 其他季節(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)另行公布。

　　(三)附則

　　第十四條 本獎(jiǎng)勵(lì)辦法內(nèi)獎(jiǎng)金發(fā)放時(shí)須以統(tǒng)一發(fā)票或合法收據(jù)領(lǐng)取。

　　第十五條 本獎(jiǎng)勵(lì)辦法內(nèi)的特級(jí)，限定于交通不便、人口在5萬(wàn)人以下的區(qū)域。

　　第十六條 本獎(jiǎng)勵(lì)辦法內(nèi)的進(jìn)貨，是指向本公司進(jìn)貨(電子及電化制品)，依批發(fā)價(jià)金額(不包括保證金)為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

　　為全面提升九年級(jí)中考質(zhì)量，更加激勵(lì)畢業(yè)班教師的工作熱情，充分發(fā)揮教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、智慧教學(xué)的主導(dǎo)作用，切實(shí)促進(jìn)教師個(gè)體行為的更好轉(zhuǎn)變，形成齊心協(xié)全國(guó)各地，同心同德，共克時(shí)艱的'良好局面，最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收，特制訂九年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。

　　一、黃高獎(jiǎng)：突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過(guò)1000元。

　　二、一中一線獎(jiǎng)：

　　1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。

　　2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。

　　3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次只享受1次獎(jiǎng)金，不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

　　三、學(xué)科獎(jiǎng)

　　1.每班按中考前5名學(xué)生，學(xué)科人平分計(jì)算，不低于全鎮(zhèn)一線一中學(xué)生人平分獎(jiǎng)300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。

　　2.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教級(jí)中考前5名學(xué)生的總和人平分計(jì)算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（1）條計(jì)算。

　　四、普高獎(jiǎng)

　　1.完成每班普高20名，獎(jiǎng)該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說(shuō)來(lái)最低不少于15名。

　　2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎(jiǎng)金的40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。

　　3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次按所帶班級(jí)中最高班同普高獎(jiǎng)計(jì)算，不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

　　4.每班按中考前20名學(xué)生計(jì)算，學(xué)科普高獎(jiǎng)，以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計(jì)算，不低于全鎮(zhèn)錄取普高的學(xué)生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎(jiǎng)金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。

　　5.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教班級(jí)中考前20名學(xué)生的總和的人平分計(jì)算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（4）條計(jì)算。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

　　一、目的

　　為了滿(mǎn)足各部門(mén)人員需求，開(kāi)拓人員招聘渠道，鼓勵(lì)在職員工對(duì)公司需求崗位進(jìn)行推薦，推薦成功者根據(jù)推薦獎(jiǎng)勵(lì)方案給予不同金額的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、適用范圍

　　xxxxxxx及xxxxxx

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)要求及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、要求：推薦新員工符合公司要求并錄用入職，被推薦人在職工作滿(mǎn)一個(gè)月，且一個(gè)月內(nèi)無(wú)違反公司規(guī)章制度或無(wú)未通過(guò)公司考核的'情況，推薦人可享受獎(jiǎng)勵(lì)總金額的一半；滿(mǎn)三個(gè)月可享受另一半獎(jiǎng)勵(lì)。

　　注：人力資源部員工推薦人員不享受此獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、條件：

　　（1）有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)一年以上；

　　（2）濱州市以外地區(qū)人員；

　　（3）年齡35周歲以下（有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)無(wú)同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)員年齡30歲以下）。

　　3、普工獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

　　符合上述所有標(biāo)準(zhǔn)者且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)600元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放300元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放300元。

　　只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)400元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放200元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放200元。

　　只符合上述（1）、（3）或（2）、（3）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)300元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放200元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放100元。

　　4、業(yè)務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

　　符合上述（1）、（2）、（3）或（1）、（3）且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)1200元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放600元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放600元。

　　只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)800元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放400元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放400元。

　　只符合上述（2）、（3）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)600元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放300元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放300元。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)程序

　　（1）推薦人事先到人力資源部處備案，被推薦人按照公司要求錄用并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理入職手續(xù)；

　　（2）領(lǐng)取獎(jiǎng)金前三天，公司開(kāi)具《員工內(nèi)部推薦確認(rèn)單》，一式三份，蓋章生效，推薦人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份，財(cái)務(wù)留存一份；

　　（3）被推薦員工工作分別滿(mǎn)一個(gè)月、三個(gè)月時(shí)，分別到財(cái)務(wù)部去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，并附帶員工所執(zhí)《員工內(nèi)部推薦確認(rèn)單》作為獎(jiǎng)勵(lì)憑證。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

　　一、榜樣激勵(lì)

　　為員工樹(shù)立一根行為標(biāo)桿

　　在任何一個(gè)組織里，管理者都是下屬的鏡子。可以說(shuō)，只要看一看這個(gè)組織的管理者是如何對(duì)待工作的，就可以了解整個(gè)組織成員的工作態(tài)度。“表不正，不可求直影。”要讓員工充滿(mǎn)激情地去工作，管理者就先要做出一個(gè)樣子來(lái)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)是員工們的模仿對(duì)象

　　2、激勵(lì)別人之前，先要激勵(lì)自己

　　3、要讓下屬高效，自己不能低效

　　4、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象

　　5、做到一馬當(dāng)先、身先士卒

　　6、用自己的熱情引燃員工的熱情

　　7、你們干不了的，讓我來(lái)

　　8、把手“弄臟”，可以激勵(lì)每一個(gè)員工

　　9、在員工當(dāng)中樹(shù)立起榜樣人物

　　二、目標(biāo)激勵(lì)

　　激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望

　　人的行為都是由動(dòng)機(jī)引起的，并且都是指向一定的目標(biāo)的。這種動(dòng)機(jī)是行為的一種誘因，是行動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力，對(duì)人的活動(dòng)起著強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。管理者通過(guò)設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，可以有效誘發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)員工的行為，調(diào)動(dòng)員工的積極性。

　　10、讓員工對(duì)企業(yè)前途充滿(mǎn)信心

　　11、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工

　　12、把握“跳一跳，夠得著”的原則

　　13、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰

　　14、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟

　　15、平衡長(zhǎng)期目標(biāo)和短期任務(wù)

　　16、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)

　　17、讓下屬參與目標(biāo)的制定工作

　　18、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生

　　三、授權(quán)激勵(lì)

　　重任在肩的人更有積極性

　　有效授權(quán)是一項(xiàng)重要的管理技巧。不管多能千的領(lǐng)導(dǎo)，也不可能把工作全部承攬過(guò)來(lái)，這樣做只能使管理效率降低，下屬成長(zhǎng)過(guò)慢。通過(guò)授權(quán)，管理者可以提升自己及下屬的工作能力，更可以極大地激發(fā)起下屬的積極性和主人翁精神。

　　19、不要成為公司里的“管家婆”

　　20、權(quán)力握在手中只是一件死物

　　21、用“地位感”調(diào)動(dòng)員工的'積極性

　　22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情

　　23、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提

　　24、在授權(quán)的對(duì)象上要精挑細(xì)選

　　25、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī)，選擇授權(quán)方法

　　26、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對(duì)等

　　27、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合

　　四、尊重激勵(lì)

　　給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過(guò)給人金錢(qián)

　　尊重是一種最人性化、最有效的激勵(lì)手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來(lái)激勵(lì)他們，其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵(lì)要來(lái)得更持久、更有效。可以說(shuō)，尊重是激勵(lì)員工的法寶，其成本之低，成效之卓，是其他激勵(lì)手段都難以企及的。

　　28、尊重是有效的零成本激勵(lì)

　　29、懂得尊重可得“圣賢歸”

　　30、對(duì)有真本事的大賢更要尊崇

　　31、責(zé)難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子

　　32、尊重每個(gè)人，即使他地位卑微

　　33、不妨用請(qǐng)求的語(yǔ)氣下命令

　　34、越是地位高，越是不能狂傲自大

　　35、不要叱責(zé)，也不要質(zhì)問(wèn)

　　36、不要總是端著一副官架子

　　37、尊重個(gè)性即是保護(hù)創(chuàng)造性

　　38、尊重下屬的個(gè)人愛(ài)好和興趣

　　五、溝通激勵(lì)

　　下屬的干勁是“談”出來(lái)的

　　管理者與下屬保持良好的關(guān)系，對(duì)于調(diào)動(dòng)下屬的熱情，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著特別的作用。而建立這種良好的上下級(jí)關(guān)系的前提，也是最重要的一點(diǎn)，就是有效的溝通。可以說(shuō)，溝通之于管理者，就像水之于游魚(yú)，大氣之于飛鳥(niǎo)。

　　39、溝通是激勵(lì)員工熱情的法寶

　　30、溝通帶來(lái)理解，理解帶來(lái)合作

　　41、建立完善的內(nèi)部溝通機(jī)制

　　42、消除溝通障礙，確保信息共享

　　43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”

　　44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟

　　45、與下屬談話(huà)要注意先“暖身”

　　46、溝通的重點(diǎn)不是說(shuō)，而是聽(tīng)

　　47、正確對(duì)待并妥善處理抱怨

　　48、引導(dǎo)部屬之間展開(kāi)充分溝通

　　六、信任激勵(lì)

　　誘導(dǎo)他人意志行為的良方

　　領(lǐng)導(dǎo)與員工之間應(yīng)該要肝膽相照。你在哪個(gè)方面信任他，實(shí)際上也就是在哪個(gè)方面為他勾畫(huà)了其意志行為的方向和軌跡。因而，信任也就成為了激勵(lì)誘導(dǎo)他人意志行為的一種重要途徑。而管理不就是要激勵(lì)誘導(dǎo)他人的意志行為嗎?

　　49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎

　　50、用人不疑是馭人的基本方法

　　51、對(duì)業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴(lài)

　　52、信任年輕人，開(kāi)辟新天地

　　53、切斷自己懷疑下屬的后路

　　54、向下屬表達(dá)信任的14種方法

　　55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章

　　56、既要信任，也要激起其自信

　　七、寬容激勵(lì)

　　胸懷寬廣會(huì)讓人甘心效力

　　寬容是一種管理藝術(shù)，也是激勵(lì)員工的一種有效方式。管理者的寬容品質(zhì)不僅能使員工感到親切、溫暖和友好，獲得安全感，更能化為啟動(dòng)員工積極性的鑰匙，激勵(lì)員工自省、自律、自強(qiáng)，讓他們?cè)诟袆?dòng)之中甘心情愿地為企業(yè)效力。

　　57、寬宏大量是做領(lǐng)導(dǎo)的前提

　　58、寬容是一種重要的激勵(lì)方式

　　59、原諒別人就是在為自己鋪路

　　60、給犯錯(cuò)誤的下屬一個(gè)改正的機(jī)會(huì)

　　61、得理而饒人更易征服下屬

　　62、對(duì)下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”

　　63、善待“異己”可迅速“收攏”人心

　　64、容許失敗就等于鼓勵(lì)創(chuàng)新

　　65、要能容人之短、用人所長(zhǎng)

　　66、敢于容人之長(zhǎng)更顯得自己高明

　　八、贊美激勵(lì)

　　效果奇特的零成本激勵(lì)法

　　人都有做個(gè)“重要”人物的欲望，都渴望得到別人的贊美和肯定。贊美是一種非常有效而且不可思議的推動(dòng)力量，它能賦予人一種積極向上的力量，能夠極大地激發(fā)人對(duì)事物的熱情。用贊美的方式激勵(lì)員工，管理者所能得到的將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于付出。

　　67、最讓人心動(dòng)的激勵(lì)是贊美

　　68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人

　　69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)

　　70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現(xiàn)美

　　71、擺脫偏見(jiàn)，使稱(chēng)贊公平公正

　　72、贊美到點(diǎn)上才會(huì)有良好的效果

　　73、當(dāng)眾贊美下屬時(shí)要注意方式

　　74、對(duì)新老員工的贊美要有區(qū)別

　　九、情感激勵(lì)

　　讓下屬在感動(dòng)中奮力打拼

　　一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能否成功，不在于有沒(méi)有人為你打拼，而在于有沒(méi)有人心甘情愿地為你打拼。須知，讓人生死相許的不是金錢(qián)和地位，而是一個(gè)情字。一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)、幾句動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)、幾滴傷心的眼淚，比高官厚祿的作用還要大上千百倍。

　　75、感情如柔水，卻能無(wú)堅(jiān)不摧

　　76、征服了“心”就能控制住“身”

　　77、你要“夠意思”，別人才能“夠意思”

　　78、“知遇之恩”也是可以制造的

　　79、替下屬撐腰，他就會(huì)更加忠心

　　80、不可放過(guò)雪中送炭的機(jī)會(huì)

　　81、樂(lè)于主動(dòng)提攜“看好”的下屬

　　82、付出一點(diǎn)感情，注意一些小事

　　83、將關(guān)愛(ài)之情帶到下屬的家中

　　十、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)

　　增強(qiáng)組織活力的無(wú)形按鈕

　　人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理。在企業(yè)內(nèi)部建立良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，是一種積極的、健康的、向上的引導(dǎo)和激勵(lì)。管理者擺一個(gè)擂臺(tái)，讓下屬分別上臺(tái)較量，能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，全面地提高組織活力。

　　84、競(jìng)爭(zhēng)能快速高效地激發(fā)士氣

　　85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭

　　86、讓員工永遠(yuǎn)處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)

　　87、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

　　88、活力與創(chuàng)造力是淘汰出來(lái)的

　　89、用“魚(yú)占魚(yú)式”人物制造危機(jī)感

　　90、用“危機(jī)”激活團(tuán)隊(duì)的潛力

　　91、引導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)

　　十一、文化激勵(lì)

　　用企業(yè)文化熏陶出好員工

　　企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。它對(duì)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、行為有導(dǎo)向功能，能有效地提高企業(yè)生產(chǎn)效率，對(duì)企業(yè)的個(gè)體也有強(qiáng)大的凝聚功能。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以改善員工的精神狀態(tài)，熏陶出更多的具有自豪感和榮譽(yù)感的優(yōu)秀員工。

　　92、企業(yè)文化具有明確的激勵(lì)指向

　　93、企業(yè)文化是長(zhǎng)久而深層次的激勵(lì)

　　94、企業(yè)文化也是員工的一種待遇

　　95、用正確的企業(yè)文化提升戰(zhàn)斗力

　　96、用企業(yè)價(jià)值觀同化全體員工

　　97、激勵(lì)型組織文化應(yīng)具備的特點(diǎn)

　　98、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)培育強(qiáng)有力的文化

　　99、用良好的環(huán)境體現(xiàn)企業(yè)文化

　　十二、懲戒激勵(lì)

　　不得不為的反面激勵(lì)方式

　　懲戒的作用不僅在于教育其本人，更重要的是讓其他人引以為戒，通過(guò)適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識(shí)。懲戒雖然是一種反面的激勵(lì)，但卻不得不為之。因?yàn)椋�“懷柔”并不能解決所有的問(wèn)題。

　　100、沒(méi)有規(guī)矩也就不會(huì)成方圓

　　101、隨和并非任何時(shí)候都有意義

　　102、適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場(chǎng)

　　103、堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則

　　104、對(duì)于奸邪者要做到除惡必盡

　　105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過(guò)大

　　106、懲罰要把握時(shí)機(jī)、注意方式

　　107、懲罰與“懷柔”相結(jié)合更具激勵(lì)效果

　　108、少一點(diǎn)懲罰，多一些鼓勵(lì)

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