精選春游方案模板匯編10篇
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的春游方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游方案 篇1
一、活動目的：
1．讓學生通過活動體會大自然的美好，激發對生活、對家鄉的`熱愛之情。 2．通過開展活動，增進師生、生生之間的情感交流，培養學生團結互助、保護環境以及拾金不昧等思想意識。
二、活動時間： 三、活動對象：本校全體師生
四、活動地點：一、三、四年級到金水灣等地的江邊綠化帶 二、五年級到金勝山公園 五、活動安排：
1．組織領導 總指揮：
活動策劃、協調：
路口指揮：一、三、四年級 二、五年級 安全維護：安全處 教育宣傳：各班班主任 2．具體安排 （1）活動程序
8:20-8:30班主任在教室做好學生安全、文明教育。
8:30全體師生準時在操場集合、出發。
8:30-10:30按既定路線到達場地，各班安排自由活動。 10:30 各班集中學生等待家長來接。 （2）活動項目安排:
各班根據學生的喜好可以安排跳繩、丟手絹、吹泡泡、講故事、或賞春等活動。 3.注意事項
★（1）保障安全
①帶學生外出活動，保證學生的安全是頭等大事。全體老師的手機必須保持開通狀態，一切行動聽從指揮，同時做好管理學生的安全、衛生、紀律教育等工作，學生春游沒結束之前，禁止單獨行動及擅離崗位。
②各班主任在周三時將告家長書發下去，做好春游人數統計，對不參加春游的學生要求家長以短信或請假條形式上交班主任。
③做好本班教育宣傳工作，重點強調安全和衛生工作，以適當方式告知家長接孩子的地點和時間。周五早上教育學生當家長來接時一定要記得和老師打招呼，并記得帶好學生名單、家長聯系電話。 ★（2）文明春游
①各班舉中隊旗，回來時記得帶回，下周二大隊委到各班檢查中隊旗。 ②學生統一穿運動服。
③班主任要求學生背好雙肩背包，每人所帶零食不超過三種（不包括礦泉水），不帶瓜子、花生等易污染環境的零食。
★④班主任要求學生在活動場地做文明學生，不亂扔垃圾，每人必備一只垃圾袋，將自己的垃圾清理干凈后才能離開活動場地 。
★⑤教育學生不擅自離開群體獨自活動，不到水邊玩耍，避免玩危險游戲。 ⑥要求學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守學校安排的統一時間，家長按時接送孩子。
⑦要求學生要有團隊精神，尊敬老師，團結同學。具有團結互助、環境保護和拾金不昧等思想意識，各班回來要針對以上表現進行小結并上報到年級組長處，年級組長于下周二上交大隊部。
附件
春游活動小結表
春游方案 篇2
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動地點：犀牛河堤長廊
三、活動主題：《打手拉小手，我們去春游》親子活動。
四、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
五、活動準備：報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
六、活動過程
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的'地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》；唱歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子一起進行親子手指游戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
春游方案 篇3
一年之際在于春，是因為春天萬物復蘇，生機勃勃。班級同學經過長長的冬季，已脫下厚厚的衣裳，活力四射，陽春三月正是萬物復蘇的季節，也正是踏青的好時光，值此之際為加強同學間的溝通交流增加班級凝聚力，增進同學感情交流，留下大學美好記憶，在班級同學的熱情下，我們班在班委的組織帶領共同討論下決定策劃舉辦這次班級野炊活動。
一．【項目目的】
1、加強班級同學間的溝通交流，加深同學間的互相了解；
2、增加班級凝聚力，構造團結、和諧、融洽的班級氛圍；
3、提高同學的`社會實踐能力，提高新一屆班委處事能力；
4、調節同學情緒，激發同學活力，改善同學的精神狀態；
5、實現師生互通交流，加強師生合作，加深師生相互了解；
二．【項目流程】
1、召開班委會，傳達活動目的，說明活動內容并做出活動的初步構想；
2、召開班會，了解同學意愿，確定活動地點；
3、班委商量細則，討論活動細節，確定活動時間；
4、組織委員做好準備工作，生活委員做好經費預算；
5、向同學說明活動安排，明確各班委工作；
6、當日按計劃進行活動并合影留念
三．【項目時間安排】（以下涉及時間不必刻板照搬）
上午：
7:00 全體校門門集合
7:30 點名出發，進行活動講解
8:30 按分組領取野炊食材
8:40 各組自由進行野炊
下午：
13:00 個人活動游戲
15:00 集體活動游戲
16:40 處理個人垃圾
17:00 集合點名、發車回校
四．【集體活動安排】
1、數青蛙。規則：是人數不限，坐在一起，由一個人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人接著從一只說起，講錯了的人或者卡住了的受罰。
2、三人抱團。規則：每次參與活動為10人，聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。
3、心有靈犀猜物品。規則：準備一些寫有物品名稱的小紙條，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出物品中的任何一個字）向同伴提示。
4、拍七令。規則：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
5、更多游戲活動按實際情況安排
五．【項目成本】
個人消費除外，60元/人 ，統一由交由班長管理。在活動結束后多余部分加入班費，缺少部分人均收補。
六．【項目風險管理】
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
1、出發前請大家做好準備工作，代號個人所需物品，特殊物品請妥善保管，盡量少帶貴重物品
2、在來回途中請配合班委和管理人員工作，并請一定要注意安全，包括人生和財產安全；
3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火滅，并將灰燼用土掩埋，以免死灰復燃，引起火災。在游玩途中，請尊重他人和周圍的環境，不要在公眾場合亂扔，不要攀折花木；
4、盡量不要一個人去游玩，最好兩個人以上一起結伴游玩，并請時刻警惕周圍的陌人群；
5、參加旅游人員請帶齊有效身份證和學生證； 6、自由活動時請保護好自己，不要作危險游戲；
7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品，也確保自己是否拿到班級活動聯系表，活動時有事情要及時聯系負責人或周邊同學；
8、關于本次活動的未盡事項，將另行通知；
七．【人力資源與溝通管理】
1、路途上的乘車和使用經費由和班長負責；
2、這次活動中，安全和突發事故，由安全委員負責；
3、活動中，照相和收集圖片，由團支書負責；
4、生活問題，由生活委員負責；
5、活動中產生的衛生問題，由生活委員負責；
6、活動中，組織演出和游戲，由文藝委員負責；
7、通信工作，由班長和紀律委員負責；
8、事后班級進行班會，進行友誼交流
春游方案 篇4
活動的目標：
通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長，同伴交流游樂的機會，從而增強親子關系和同伴情感，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅，并且培養幼兒在集體活動時候不能夠擅自離開集體的安全意識，讓幼兒真正的走進大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，和家長一起尋找和觀察春天的`美景，感受大自然中各種植物的變化。
活動地點：四冶江邊
活動準備：耳麥，毛巾，紙，錄音機，音樂，報紙，手工紙，
活動的流程：
第一個環節是熱身運動，到了目的地，先與家長和小朋友一起做熱身運動，跳一段歡快的親子舞蹈
第二個環節游戲時間：
A、踩石過河(玩法：人手兩張報紙，家長把報紙放在地上，小朋友踩著報紙過河，家長幫助孩子換報紙，幼兒腳不能踩在地上，最先到達終點的家庭為勝。)
B、迎著風兒跑(玩法：分成兩組接力，幼兒與家長身上各放一張報紙，迎著風兒向終點跑去，手不能碰到報紙，看哪組最先跑完為勝)
C、袋鼠接力(幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手抱緊幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完為勝利隊)
D、搭城墻(分成兩組，家長與幼兒面對面站好，握緊雙手，城墻城墻幾)
E、折紙(每個家庭一張手工紙，家長與幼兒一起合作，折飛機，哪個家庭最先折好為勝，折好后一起分享各自的作品，并一起放飛自己的飛機，)
第三環節談話時間：家長與幼兒一起交談有關春天的話題，觀察春天里的景象，幼兒與同伴之間一起分享自己的發現。
第四環節午餐時間，家長和幼兒一起圍坐成一個圈，把各自帶來的食物一起分享。
春游方案 篇5
活動目標
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程:
周一(20xx.4.13)
1.發放春游邀請書，請家長提前安排好工作，周四準時參與孩子的春游活動。
2.分別給男孩、女孩發不同的準備資料:春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20
1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如:相機、風箏、航模、腳踏車等。
2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
3.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
4.親子制作:愛心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的'語言，用紅絲帶系好，準備牽在木橋上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30
地點:文化廣場
活動一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利于觀察到孩子的表現。
a、春天的古詩朗誦
幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。
活動二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
(二)占圈
目標:
1.訓練孩子反應的靈敏度。
2.初步培養孩子遵守游戲規則的意識
玩法:幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。
(三)掛愛心卡
家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。
(四)饒樹跑
目標:感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好
玩法:家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標:辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀察力。
玩法:幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的為優勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。
活動三、惜春(9∶20--10∶10)
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽
活動四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)
家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。
10∶30 活動結束，家長送孩子入園。
春游方案 篇6
參加人員：
全校師生
活動時間：
20xx年4月19日，上午8：30出發。下午15：00回校
活動內容：
放風箏比賽，遠足xx寺
活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，春游方案。返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃：
安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的'塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
春游方案 篇7
活動目的：
開拓兒童視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓兒童在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備：
1、 校車3臺：8：20從兒童園出發
2、 兒童及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園后，請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責兒童出游的`安全工作，教師負責組織好兒童活動，維持好紀律。保育員負責照顧好兒童出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、 班級教師對兒童進行春游活動安全教育，增強兒童安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防兒童突發事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、 全體兒童必須穿好校服，背好書包。
6、 參觀活動時要做到井然有序，教育兒童不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好兒童人數，確保兒童安全。
活動程序：
7：30——8：00兒童早餐
8：00——8：20兒童活動前準備
8：20—— 準時出發
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00兒童午餐
11：10——返園準備工作，清點物品及人數
春游方案 篇8
一、活動目的`
體驗春天的美，感受人與自然的和諧，增加學生戶外體驗的機會，松弛學生的緊張學習生活。
二、活動時間
①4月1日上午（8：00—10：50）；
②一至五年級8:00出發；六年級7:30出發。
③一二年級到活動地點后8:40集中前往廣大電影院觀看電影；
三四年級到活動地點后9:00集中前往瑞安電影城觀看電影；
五年級到活動地點后9:50集中前往圖書館一樓報告廳觀看電影；
六年級到活動地點后直接前往圖書館一樓報告廳觀看電影，看完再安排其他活動。
三、活動地點
①一、二年級：市府廣場、光大電影院看電影；
②三、四年級：瑞安廣場、瑞安電影城看電影；
③五、六年級：瑞安廣場、圖書館一樓報告廳看電影。
【一、二年級電影票價每人10元，三、四年級電影票價每人15元（周五前上交）。】
四、指揮系統
①總指揮：謝驊 具體負
春游方案 篇9
一、活動目的：
春光明媚，萬物復蘇，春天是一年中最美的季節，是我們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學生的視野陶冶情操；通過春游鍛煉學生的自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識。
二、活動地點
粟裕公園
三、參加人員：
馬副校長、體育老師(陳明勇、蒙明喜)一年級全體師生
四、活動時間
3月22日(周五)，根據天氣適當調整
五、行程安排
(一)出發：8：30操場集合，動員、安全教育，9：00全體出發。
學生放學：下午2:00；
(二)活動：
1、路線：學校操坪整隊步行出發——從學校至粟裕公園。
3、出發順序：180、181、182、183、184、185、186、187
4、活動過程：
(1)各班到操坪整隊(兩路縱隊)，清點人數。
(2)班主任前面帶隊，副班主任后面監督，中隊長在排頭，舉好中隊旗，按班級次序出發。
(3)到粟裕公園后，瞻仰粟裕紀念碑；然后班主任負責找地方分小組攤好桌布，小組開始活動；最后開展班級與班級之間拔河比賽
(參考活動內容：以小組為單位開展猜謎語、放風箏、小聯歡等活動。)
(4)中午2點，在粟裕紀念館前集中，整隊，清點人數，2:10按原兩路縱隊步行返回學校排隊放學。
組隊人員：馬副校長、陳明勇、蒙明喜、本組班主任、副班主任、實習老師
六、安全措施
為切實搞好這次春游活動，成立安全領導小組，馬副校長為組長，班主任、副班主任和實習老師為組員，具體負責這次活動的管理、安排和衛生，遇到緊急情況，班主任應及時報告組長，由組長協調處理。
組長遇到緊急情況及時上報學校安全領導小組組長或副組長，并及時處理。所有教師保持通訊暢通!(充滿電池，查詢余額，防止關機、停機。)
七、相關要求
1、班主任職責
(1)開主題班會課，做好本班學生的動員工作，進行紀律教育和安全教育，班內分好小組，班內所有活動均以小組為單位進行。組長負責清點人數，匯報組內同學的情況；要求學生穿好春裝校服、掛好紅領巾，維護一完小學子的形象。
(2)出發前組織本班學生，集中點名，學生名單由班主任保存，要絕對保證學生人數的`準確。
(3)班主任、副班主任隨學生全程春游，沿途做好學生的提醒、勸告、警示等工作，及時處理特殊情況。
(4)活動結束，由各位班主任負責把學生集中好，然后排隊返校。
(5)教育學生帶適量食品和水(可用小袋裝)、提倡勤儉節約。
(6)準備一些塑料袋和報紙，以便在公園里活動時，可墊坐，活動后及時清場。
(7)教育學生在活動中不攀折花草，不破壞公共設施，不亂扔垃圾，確保活動場地的整潔。
(8)班主任要進行現場管理，對于危險項目和游戲，要及時阻止，以確保學生安全。
(9)班主任至少組織3次班級人數清點，出發前一次，到達目的地后一次，集隊歸校前一次，確保無一學生走失。
(10)如有學生在春游途中發生意外，應及時與校領導聯系，并第一時間進行處理。(請班主任帶好“校教師通訊錄”及學生家長聯系單)
(11)活動結束時，如有家長要在活動地點接走學生的，必須跟班主任講清，并做好記錄。請班主任一定要清點好變動后的本班學生數。
(12)當日，學生有身體不適的，建議在家休息。
2、副班主任、實習老師職責
(1)配合班主任管理學生。
(2)協助班主任清點班級人數。
(3)參加班級組織的集體活動。
(4)協助班主任處理班級偶發事件。
(5)勸導學生講文明，具備安全意識。
(6)歸校前的學生集隊工作。
春游方案 篇10
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動時間： 4月10日（周五）如遇雨天順延
三、活動地點：黃賢森林公園
四、活動準備：
1、安全教育。
(1）學生有組織、有秩序地排隊上車；乘車時，不得將頭、手探出（伸到）窗外。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。
（5）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車；不在車內喧嘩；不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃的'，開展一些適當的活動的，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽的。
3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決的。 學生自帶物品規定： 1、帶適量的干糧，如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：（請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。
5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。
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