方案策劃

【熱門】方案策劃范文集錦五篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的方案策劃5篇，希望對大家有所幫助。

方案策劃 篇1

　　活動主題：以賽代練，以賽促訓，突出技能，展示風采

　　活動目的：為擴大學生知識面，提高學習興趣，讓學生驗證理論，鞏固和加深理解所學專業知識，熟練掌握實驗及操作技能，xx農業大學動物科技學院科協特舉辦“首屆獸醫技能大賽”，大賽定于四月十七日至四月二十五日舉行。

　　此次技能大賽對于激發學生學習興趣，加強學風建設，打造專業特色，提高畢業生就業競爭力具有重要意義，是落實科學發展觀、推進教學質量提高的具體體現。

　　針對當前學生對專業知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學生的專業技能，培養學生對本專業的熱情。在世界獸醫日即將來臨之際，動科院科協特舉辦首屆獸醫技能大賽，以加強同學們專業動手實踐能力和對專業知識的掌握。

　　活動流程

　　本次大賽歷時兩周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關注！大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　（一）初賽

　　時間：4月17日下午2：30—4：30

　　地點：新圖書館2202

　　形式：筆試

　　監考老師;團委老師

　　備注：考試內容為獸醫類基礎課程，之前將資料發送到公共郵箱

　　根據選手成績高低，前三十名進入復賽

　　（ 二 ）復賽

　　時間：4月18日晚上6:30—9：30

　　地點：新圖書館2202

　　形式:問答

　　評委：老師，科協執委

　　具體流程：復賽分為兩輪，第一輪必答，每位選手抽簽回答指定的題

　　目，第二輪搶答，1—10號選手搶答前五道題，答對加分，答錯扣分。然后第二組，最后第三組搶答。

　　根據選手的最終得分與初賽成績之和宣布晉級決賽的前十位同學。

　　(三)決賽

　　時間：4月25號上午8:30—11：00

　　地點：d座動科院門前 、實驗室、試驗牛場

　　形式：實踐動手操作

　　具體流程：

　　(1)試驗場地、材料的準備

　　（2）院長等領導致開幕詞

　　（3）贊助商講話

　　（4）活動開始

　　①病理標本的識別，抽簽，說出指定標本疾病名稱，典型癥狀，評委根據選手回答情況給分。

　　②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱

　　③獸醫內科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

　　④雞的剖檢，根據操作規范程度，熟練程度打分

　　最終根據選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　（5）嘉賓頒獎，總結

　　（6）活動結束

　　決賽會場布置圖

　　商機無限

　　動科院科協成立于1985年，它是xx農業大學成立最早的大學生科技協會。她既傳承文明，又與時俱進，同時不斷地開拓創新，25年的風雨歷程使她更加成熟且充滿魅力。她順應時代的發展與要求，在每年的`各個時期都會舉辦各種不同特色的活動，積累到了豐富的經驗，從而成為農大最具影響力的學生團體之一。

　　獸醫技能大賽是第一次舉辦，意義非凡，我們會以主贊助商的名字冠名。活動將會與xxx公司合辦，規模氣勢更加宏大，內容精彩紛呈，本次活動在以往基礎上進行了合理并大膽的創新，其影響之廣泛，潛藏商機之巨大，遠勝往年，將為您開拓更加廣闊的市場！您的參與定會增加大賽的精彩，同時使自己的知名度大增。我們期待您的加盟！

　　您的加盟+我們的策劃=強大的宣傳力！

　　宣傳方案：

　　（一）促銷前期的宣傳：

　　1、戶外宣傳：

　　（1）在校內焦點位置強力推介貴公司的名稱、標志及開展的活動標語。

　　（2）海報宣傳：活動前期貴公司的宣傳單和海報將在我校內宣傳欄和公寓宣傳欄內張貼。

　　2、媒體宣傳：

　　在我院的院報“動科廣角

　　”中為貴公司做廣告宣傳，在校內教室的黑板上為貴公司寫宣傳語。

　　（二）活動期間的宣傳：

　　1、決賽時間：20xx年4月25日

　　2、提供場地和部分人員

　　3、我院提供促銷活動安排：在活動當天，將會有文藝節目表演，并有主持人主持此次活動（包括開場詞和公司介紹），有必要我院可派出學生幫貴公司發放宣傳頁，同時我院建議在活動期間舉行現場抽獎活動（具體的方案可以再行商榷。這主要由公司策劃，包括禮品等），在活動當當天公司也可進行自立宣傳。

　　（三）冠名權：

　　本次活動可以以“xx贊助商xx”等來命名此次活動，贊助金額要超過所需費用的半數方有權冠名。

　　（四）嘉賓發言：

　　冠名公司可以派代表來參加我們此次活動，并可在開幕式時以嘉賓身份發言。

　　（五）展賣：

　　我院可提供場地及相關設施（如桌椅），如貴公司需要，我院還可以提供工作人員若干，協助貴公司進行展賣。

　　首屆獸醫技能大賽報價表

方案策劃 篇2

　　父親節，各位想好父親節送什么了么?

　　父親節是感謝父親的節日，定在每6月的第三個星期日。與5月的母親節相比，父親節還沒有引起足夠的重視。母愛是無私的.、偉大的、無限的，父愛又何嘗不是如此?父愛雖然是沉默的愛，是隱藏在嚴厲背后的愛，但一樣的偉大而無私。母親節我們送媽媽鮮花，父親節我們當然也要有所表示。

　　父親節送什么花?父親節送什么花好?父親節應該送什么花?

　　在父親節的誕生地 美國，父親節流行送紅玫瑰。其次，許多國家把石斛蘭作為 父親節之花 ，因為石斛蘭具有秉性剛強、祥和可親的氣質。

　　在我們中國，父親節流行送太陽花、向日葵和康乃馨。送父親太陽花和向日葵，寓意在父親的關愛下，子女才得以茁壯成長。黃色康乃馨象征慈祥、溫馨、真摯，以及不求代價、永不褪色的愛。

方案策劃 篇3

　　一、概念界定

　　1．生本理念。所謂生本，就是尊重生命，尊重自然，以學生發展為本，將需要或能夠托付給學生的教育，不加太多的修飾和框架交給學生。這既是一種方式，更是一種理念，“生本”教育的原則：一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生。“生本”教育的內在核心：以學生為本，以學為本，以生命為本。“生本”教育下的學生是在人（教師）的幫助下“天”（天性、本能）教的，而不是老師教的。“生本教育”理念下的教學觀就是關注生命，關注狀態，把“為教師好教而設計的教學”改變為“為學生好學而設計的教學”。

　　2．生態課堂。“生”是指可以發育的物體在一定的條件下發展長大；“生”是活著的，有生命的；“生”又是“學生”。“態”是指形狀、樣子。那么，“生態”也可理解為“可以發育的物體在一定的條件下發展成長的樣子”。“生本教育”理念下課堂教學追求的就是這樣一種課堂教學環境，讓課堂教學中的生態實體----教師與學生，在良好的條件下自然、和諧地自由生長發展。

　　3．生命價值。教育的主體是生命自身，教育的本體是生命的提升。教師在進行學生管理時要遵循人性的發展，開展課堂教學時要遵循認知規律，評價學生時要尊重生命發展。教師要全面依靠學生，喚起學生的自我意識，實現學生自我發展，體現學生的生命價值，并且調動起學生的一切，去不斷地創造自我，改善和發展生命，收獲豐富和充實的人生。

　　二、實施背景

　　1、新課程背景。二十一世紀要求公民不僅具有較高的知識水平和技能，還要具有較高的文化素養和科學素養，新課程的實施就是順應了這一時代要求。所以，我們只有改變以往陳舊落后、“以師為本”的、忽視學生主體地位的教育教學方式，采用充分調動學生積極性、發揮學生學習潛能的、“以生為本”的生本教育，才能培養出善于學習、獨立思考、不斷探索、勇于創造的合格公民。

　　2、教育生態背景。目前的教育競爭已經從時間競爭走向專業競爭，如果我們依然只顧埋頭拉車拼時間，“教師越教越苦，學生越學越累”這一現狀可能很難改變。所以，如果我們要培養學生自持自悟、腳踏實地的學習態度，增強學生敢于質疑、學會學習的科學意識，就必須實施生本教育，因為生本教育是體現了教育的最本質的東西，能全面依靠學生的本能，最大程度地發揮學生的潛能，實現學生綜合素質和生命的提升。

　　三、實施基礎

　　近幾年來，我校在“覺悟”核心辦學理念引領下，逐步形成了以“自主建構”為主流的辦學特色與風格。

　　四、實施目標

　　通過實施生本教育，轉變教師觀念，提高青年教師的教育教學研究能力，從繁重瑣碎的事務中解放出來，改變工作狀態，創造教師的職業幸福，提升教師的生命質量。同時，在教師的幫助引導下，使全校學生逐漸形成勤學善思、嚴謹治學的學習態度；通過積極主動地參與學習、參與管理和實踐活動，養成善于觀察，學會發現、分析和解決問題的科學學習方法和思維方式，從而走上學會、會學到樂學的自我發展與提升的良性循環的道路。

　　具體做到：力爭使每一個學生具有端正的學習態度，良好的學習習慣，科學的學習方法，使更多的學生具有“發現問題、分析問題和解決問題”的學習能力和“自主管理、自我提升”的生存發展能力，使一些學有所長的學生具有“開拓創新、敢于實踐”的創造能力，讓不同層次的學生都得到生命的激揚與素質的發展。我們將用“對鮮活的生命高度負責”的`態度來管理學生，來實現“讓每一個學生走向成功”的理想目標。

　　五、實施原則

　　遵循一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的生本原則；遵從教育教學規律，實事求是的科學性原則；一切為了提高教育教學質量，為了學生發展的實效性原則；力求創新的教學設計、創新的教學方法，靈活地運用生本教育理念，創造性地實踐生本教育的創新性原則。

　　六、實施步驟及要求

　　培養學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。因此要根據小學生學習的特點創建以活動課和任務型的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學方法，鼓勵學生大膽運用英語。同時，積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發展智力和個性，促進學生的發展。本學期將組織五年級學生的朗讀競賽，六年級學生的書寫比賽。

方案策劃 篇4

　　設計思路：

　　一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的`你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區域游戲為主題，將“以活動結果為中心”變為“以活動過程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

　　活動目標：

　　1．勇于嘗試不同的角色扮演，體驗自主游戲的樂趣。

　　2．遵守各場館規則，不影響他人游戲。

　　3．堅持完成自己選擇的任務。

　　活動形式：角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動

　　活動時間：5月30日（暫定）

　　活動地點：幼兒園操場及各班教室

　　活動內容：

　　戶外場：

　　場館一：科學區——魔法泡泡館（負責人：）

　　場館二：角色區——升旗手（負責人：）

　　場館三：美工區——彩繪樂園（負責人：）

　　場館四：建構區——快樂工地（負責人：）

　　場館五：休閑區——小劇場（負責人：）

　　室內場：

　　場館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）

　　場館二：考古遺址（小天使班）

　　場館三：寶貝秀場（嘟嘟熊班）

　　場館四：娃娃餐廳（草莓班）

　　場館五：造紙工廠（小英才班）

　　場館六：郵政局（小精靈班）

　　場館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）

　　場館八：陶藝吧（樂樂兔班）

　　場館九：美發屋（陽光寶寶班）

　　場館十：餅干屋（親親苗苗班）

　　場館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）

　　場館十二：智慧屋（大班組）

　　活動過程：

　　一、活動預熱

　　活動前兩周：制作游園護照；

　　活動前一周：教師講解每一個場館游戲規則，幫助幼兒熟悉游戲；

　　活動前三天：召開家長會，講解“六一”活動流程、規則、注意事項

　　二、活動過程

　　1.開場舞

　　2.主持開幕

　　3.園長致辭

　　4.優秀家長頒獎

　　5.全園性自選區域游戲

　　幼兒每到一個場館，工作后可在“護照”上蓋一個章，集滿5個章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護照留作紀念。

　　6.結束

　　三、活動延伸

　　進行“我最喜歡的場館”問卷調查表，回收整理并分析。

方案策劃 篇5

　　一、節目概況

　　1、節目名稱：《在和田、話旅游》

　　2、節目版塊：和田探寶（物產指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、節目時長：1小時

　　4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻

　　5、播出時間：______

　　二、欄目構思：

　　1、和田探寶

　　和田是一個旅游（物產）資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區的旅游（物產）資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅游產業（物產）的廠商朋友提供節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游（物產）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

　　通過開辦這檔節目，還可以更好的引導聽眾的旅游消費，迎合現在逐漸興起的旅游熱潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

　　三、欄目宗旨：

　　全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游（物產）消費風尚；引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。

　　四、欄目定位：

　　談話類為主

　　五、欄目風格：

　　歡快、輕松；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性

　　六、播出內容：

　　1、和田探寶

　　通過主持人的一個笑話（或一段傳說、一段流行俗語）引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點（或一個物產資源）；

　　適當引入此旅游景點（或物產資源）有關部門負責人（廠長、經理等）的錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象；

　　聽眾可以撥打熱線電話或發送短信參與近來發表自己的觀點；

　　最后由主持人進行暢想，并做小結。

　　節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

　　2、旅人的故事

　　主要內容：讓曾經走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

　　可根據情況做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

　　聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、短信講述等

　　要求：以講述風物為主，增加講述心情體會的內容。

　　3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）

　　“嘟嘟”的聲音可以由兩個主持人中的男主持人的聲音經過一定的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。

　　以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

　　節目內容可以通過網絡和剪報獲得。

　　七、播出方式：

　　錄播與直播相結合。景點、物產的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。

　　八、節目要求：

　　1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有一定的`旅游體驗的。

　　2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也可以邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。

　　九、節目制作：

　　節目的準備階段圍繞旅游資源（或物產）的特點、價值、開發銷售情況、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案；聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。

　　節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會提供旅游資源的相關介紹。

　　遇到有關科學知識性的難點介紹，可以聯系相關科研單位。

　　定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與集體旅游活動。

　　根據和田實際情況，聯系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

　　十、節目宣傳口號：

　　（1）總版頭詞：（待定）

　　（2）和田探寶版頭詞：

　　“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

　　（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）

　　（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲

　　（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

　　“東南西北走一走，希奇古怪全都有”??熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

　　十一、節目宣傳推廣、廣告來源

　　1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；

　　2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

　　3、適時舉行聽眾聯誼會、集體旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。

　　4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）

　　十二、節目目標

　　爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源；

　　成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

　　十三、備注

　　1、建議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

　　2、因本節目工作強度相對大（前期準備工作量大、需要采訪等），建議該欄目主持人有適當積效獎金

　　3、建議開設相關維語節目，可以根據漢語腳本翻譯為維語

　　4、本節目由于要接進聽眾熱線，建議設導播一人

　　5、在主持人選定上，建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

　　6、建議對參與本節目采訪的記者給予適當積分

【方案策劃】相關文章：

策劃方案策劃方案10-19

策劃方案完整策劃方案07-29

策劃方案07-09

策劃的方案05-21

精選策劃方案08-01

車展策劃方案10-16

游戲策劃方案05-14

會議策劃方案03-21

游戲策劃方案10-04

關于方案策劃08-03