【推薦】評選方案集錦5篇
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的評選方案5篇，歡迎大家分享。
評選方案 篇1
為了進一步加強年級德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級同學中創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；經年級研究決定，將在本學期開展“年級之星”的評選活動。現將評比的有關事宜通知如下：
一、評選項目：
“年級之星”分別設立學習之星、紀律之星。
二、評選辦法：
年級制定年級之星的項目及評選標準，各班同學根據自己的實際情況自由申報，由班級先評選并確定班級之星（學習之星、紀律之星），再由班級推薦到年級評選，最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期，每期評出學習之星、紀律之星各3名，具體時間如下：
各班級根據“紀律之星”、“學習之星”評選標準，確定1名，寫出關于該生事跡簡介的推薦詞。
三、評選條件
（一）紀律之星
1、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》及“自習課十不準”的內容，舉止文明，尊敬師長，團結同學，愛護班集體。
2、有良好的行為習慣，課堂、宿舍、集體活動中，能帶頭模范的遵守紀律。
3、能嚴格要求自我，并以自身規范行為直接或間接的正面影響周圍同學，做遵規守紀的學生。
4、能以陽光的心態面對一切，不怨天尤人，牢騷滿腹。
5、學習成績良好。
（二）學習之星
1、學習態度端正，勤學好問，能較好地掌握各門功課的'基礎知識和基本技能。
2、善于分析，勤于思考總結，具有良好學習習慣。
3、學習成績突出，各科學習總評成績均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或月考）中，總分必須在班級前5名。
4、能夠主動幫助他人一起提高學習成績。
5、能夠保質保量完成各項作業，作業書寫整潔、美觀且正確率高。
6、學習刻苦，能充分有效地利用業余時間。
7、積極配合班級提升班級的學習氛圍。
8、積極協助老師對學習成績較差的同學的進行轉化。
四、獎勵辦法：
評選出的班級之星，班級將設“班級明星榜”宣傳表揚；評選出的年級之星，年級將通過櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進行宣傳，并給予一定的物質獎勵。
評選方案 篇2
一、宗旨：
為了進一步加強和改進學生思想道德建設，培養學生良好的公民道德素養，學校長期開展 “讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動，特制定本“校園文明之星”評選活動方案。
二、評選形式：
1。各班每周評選出６-１０名“班級文明之星”，并向學校推薦２名“校園文明之星”，由學校政教處收集名單后統一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的`“班級文明之星”名單上交政教處，并及時在班上書面公布“班級文明之星”名單，違反本規定的在文明班評比中扣2分)。
２．各班每學期期末根據本班周文明之星的評選情況，向學校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學校政教處對推薦學生進行評選認定，對通過評選認定學生授予“校園文明之星”稱號。
三、評選條件：
1、能很好地使用禮貌用語(5分)，待人有禮貌（5分），見到老師能主動問好（5分）；
2、能和同學友好相處（5分），知道謙讓（5分），樂于助人（5分）；
3、規則意識強，能自覺遵守《中小學生守則》、《衛生文明禮行為規范》（15分）
4、愛清潔，講衛生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無亂擦亂寫亂畫現象（5分）。
5、愛護公物，無損壞教學設施現象（５分），個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況（５分）
6、能在環境衛生保持、規范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內果皮紙屑，主動維持班級秩序等）。（10分）
7、學習目的明確，學習態度端正，刻苦學習，成績在班內良好。（15分）
對有下列行為的學生不予參評。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語現象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發、燙發、男生留長發者。
6、進電游廳、網吧。
7、頂撞教師、侮辱同學者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
四、評選辦法
由全班學生根據評選條件自行打分，經班委認定后推薦候選人，進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“文明之星”。 將各班班級得票數最多的學生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星申報表” 。
五、獎勵辦法
學校將對獲得文明之星稱號的學生通報表揚，并張貼照片在櫥窗公布，對校園文明之星將頒發證書及獎品。
評選方案 篇3
為鼓勵學生發展特長，在全校學生中創設積極向上的氛圍，形成良好的學風、校風，增強對學生的榜樣教育，增強校園活力，學校將在每月開展“校園之星”評選活動。在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在，真正做到學生之間找差距。人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的學生，為樹立良好的`校風而努力。
活動理念：以賞識教育的態度來關注與重視每一個學生。
一、評選基本條件：
凡被評為校園之星的學生必需遵守《中學生日常行為規范》。按時完成作業、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、講文明、懂禮貌，并接受學校、老師和同學的監督。
二、評選辦法：
由政教處發出倡議，并制定校園之星的項目及評選標準，由同學根據自己的實際情況自由申報，由班主任組織本班同學對申報校園之星的同學進行民主審評，獲得通過的由班主任上報各負責部門（部門主任），由學校進行頒星獎勵。
校園之星每月評選一期，其中文明之星每期每班初評出2位同學，被評上校園之星的同學需要交個人生活照片1張（近期），以及本人的簡介、人生格言。
三、評選內容及標準：
1、學習之星：學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用。自主學習，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優異。
由教務處負責。評選時間：2月、4月、9月、11月（共四期）
2、進步之星：學習態度端正，學習進步幅度大的學生。
由教務處負責。評選時間：2月、4月、9月、11月（共四期）（學習之星與進步之星教務處根據期末和期中成績
在每學期開學初與期中考試后同步評選）
3、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現的學生。
由政教處負責。評選時間：10月
4、藝術之星：具有文藝、書法、美術等特長，在各類比賽中取得優異成績。
由團委負責。評選時間：6月
5、科技之星：熱愛創新科技，在科技創新、機器人、信息學編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績的學生。
由團委負責。評選時間：1月
6、文明之星：尊敬老師，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，與同學友好相處，舉止文明，不亂扔垃圾，不追逐打鬧，遵守學校的各項規章制度。拾金不昧，爭做好人好事，表現突出。
由政教處負責。評選時間：3月、5月、10、12月
四、獎勵辦法：
評選出的校園之星，學校將利用升旗儀式進行頒獎，通過學校網站、櫥窗等途徑進行宣傳、報道。
備注：櫥窗宣傳安排：
1、利用和平校區文化走廊十塊小展板對在各類比賽中獲獎的學生進行及時宣傳（負責部門：校辦公室）
2、學校在文化走廊開辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊，每月由負責評選部門按時張榜公布。
3、學習之星與進步之星每期每個年級分別評出10星；體育、藝術、科技之星，每期每個年級分別評出15星左右；文明之星每學期評兩次，每期每個班級初評2名，表現突出的評為校星。文明之星每期學生不要重復。
評選方案 篇4
為進一步深化創先爭優活動，多角度展示我校優秀班主任群體風采，以先進典型引領班主任專業成長，根據市局“魅力班主任”評選文件要求，決定在校內開展“魅力班主任”評選活動。現將具體事項通知如下：
一、評選活動的宗旨和意義
班主任工作艱巨而又重要，它是塑造學生靈魂的工作，具有很強的思想性、科學性和藝術性。一位有魅力的班主任，能以深刻的思想啟發人，以淵博的知識培養人，以科學的方法引導人，以完善的人格喚醒人，以優雅的氣質影響人。一位有魅力的班主任，一定是有個性的教師，是學校教師隊伍的中流砥柱，是學生人生的導師，是聯系任課教師、溝通家長的橋梁，是平安校園、和諧校園的重要守護者。評選活動旨在展示我校教師隊伍特別是班主任隊伍建設的成就，樹立尊師重教的社會風氣，營造全社會理解、關心、支持教育的良好氛圍。充分展現班主任的'人格魅力和管理智慧，發揮“魅力班主任”的示范、引領作用，搭建班主任自我提升、相互學習的平臺，促進班主任隊伍專業素質的不斷提升。
二、評選范圍
有擔任班主任工作三年以上經歷，目前在職在崗的教育工作者可參加評選。
三、獎項設置
根據班主任工作特點，共設10個獎項：
（一）愛心獎：關心特殊家庭的學生，特別有愛心，在“萬名教師訪萬家”活動中，真情投入，溫暖學生和家長，教育效果顯著。
（二）智慧獎：風趣幽默，平易近人，學生信賴，有解決學生心理等難點問題的專業能力，班務工作中充滿智慧。
（三）創新獎：突破傳統，班級文化建設、班級管理模式創新，有獨特的治班理念，有一套行之有效的班級管理制度和做法。
（四）敬業獎：班主任工作20年以上，經驗豐富，對班主任工作摯愛執著，敬業奉獻，勤勤懇懇，忘我工作，在培養年輕班主任方面成果明顯。
（五）研究獎：熱愛讀書，氣質優雅，班級有濃厚的讀書氛圍，對班主任工作有研究，有感悟，有相關文章發表。
（六）才藝獎：自身有藝術特長，并在特色鮮明的班級文化中，培養了一批具有才藝特長的學生。
（七）人氣獎：心態年輕，青春陽光，親和有人氣，與學生沒有代溝，是學生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。
（八）潛力獎：30歲以下的青年班主任，個人素質優秀，有思想，有行動，實績突出，具有較強的發展潛力。
（九）溝通獎：教育主管部門以及學校科室布置的任務能及時完成，積極支持同事工作，家校共育，具有較強的團結協作精神。
（十）桃李獎：辛勤培養了眾多優秀學生，特別是學生畢業以后，不忘師恩，為母校爭光，支持母校發展。
四、評選活動流程及要求：
（一）學校成立評選領導小組:
組長：z
副組長：z（小學部） z（中學部）
成員：z
（二）評選步驟：
1.個人自評：10%
全體老師對照十個獎項的評選要求，自行申報，填寫申報表（逾期視為自動放棄）。
2.班主任互評：10%
班主任進行相互評價。
3.任課教師參評：10%
科任教師對申報“魅力班主任”的老師進行評價。
4.學生和家長參評：10%
5.班會課設計評比：10%
所有申報“魅力班主任”的老師一人設計一節班會課，進行評比。
6.教育故事演講：50%
5月28日下午，舉行符合申報條件的班主任的教育故事演講比賽，所講故事須由自己撰寫，真人真事。
7.確定推薦申報人員：
5月29日，評選小組根據評選條件對申報老師進行綜合審定，確定向市局推薦的申報人員名單，并在校內公示。
8.準備申報材料：
5月30日上報推薦人員名單及各種資料。
五、獎勵辦法
對入選的10名“魅力班主任”給予一定的精神和物質獎勵。
評選方案 篇5
根據楚雄州委辦公室《關于開展“誠信楚雄”創建活動的實施意見》精神，為推動我州的社會信用體系建設，提高企業誠信意識、樹立誠實守信的良好商業道德風尚，創造良好的投資環境，在全州企業中開展“十佳誠信企業”評比活動，根據活動要求及我州實際，制定本組織方案。
一、評審組織機構
為使活動按照公開、公平、公正的原則開展，設立楚雄州“誠信楚雄十佳企業評選組織委員會”，（以下簡稱組委會）組委會由州經貿委、州精神文明辦公室、財政、州工商局、州技術監督局、州醫藥管理局、州發展計劃委員會（物價）、州國稅局、州地稅局、州公安局、州人民銀行及各專業銀行等有關部門人員組成，負責活動的組織、評審、認定工作。組委會下設評審委員會和辦公室。
1、組委會人員名單
名譽主任：州委常委、宣傳部長
主任：州人民政府副州長
副主任：州委宣傳部副部長
州精神文明辦公室主任
州經貿委主任
州工商局副局長
成員：州質量技術監督局副局長
州藥品監督管理局副局長
州發展計劃委員會副主任
州國稅局副局長
州地稅局副局長
州人民銀行副行長
州財政局副局長
州廣播電視局副局長
2、辦公室組成人員
辦公室主任：
成員：
辦公室職責：負責接收登記申報材料；分類審核材料的真實性；整理并向評審委移交參評企業申報材料及材料的得分上報；負責有關工作銜接及協調具體事務，辦公室設在州經貿委。
3、評審委員會組成人員
主任：州經貿委主任、工程師
成員：州工商局副局長、州消協會長
州鄉鎮企業局副局長、工程師
州地稅局稅務副局長、經濟師
州工商銀行高級會計師
州農業銀行高級經濟師
中大會計師事務所注冊會計師
秘書組
職責：本著“科學、公開、公平、公正”的原則，負責對辦公室提出的申報材料組織評審；根據評審辦法，客觀、公平評審；根據評審條件進行量化評價；經評價后進行認定。
二、參評范圍
在楚雄州轄區內從事生產經營活動、具有法人資格的國有、集體、非公有制經濟等各種所有制的工商企業（含省屬、中央屬企業）均可參加評選。
三、報名辦法
1、通過楚雄州電視臺、《楚雄日報》刊發公告，各縣（市）宣傳部、經貿局、鄉鎮企業局組織動員企業積極參與。
2、參評企業填報《楚雄州“十佳誠信企業”申請表》，向縣經貿局申請報名，縣（市）組成評審小組進行初評后，提出初評意見，每縣市推薦1至3戶企業到州組委會辦公室報名，報名時需提交以下材料：
①《楚雄州“十佳誠信企業”申請表》和縣（市）初評推薦意見；
②企業法人營業執照及法人代碼證書復印件；
③申請報告（說明企業近三年經營情況及誠信情況）；
④20xx年—20xx年末資產負債表及經營情況表；
⑤有關部門頒發的信用資格證書復印件及當地稅務機關的完稅情況證明；
⑥當地工商、質量監督、藥監、安全、環保等部門無重大違法案件處罰的證明材料；
四、報名時間及地點
20xx年8月1日至20xx年8月30日止。
報名地點：各縣（市）經貿局
楚雄州經貿委（楚雄市鹿城北路5號）
聯系電話：組委會辦公室31224643123647
五、評選辦法
1、企業向縣（市）以上初評小組提出申請，（省州屬企業直接向州組委會申請報名；
2、由縣（市）經貿局牽頭，組成初評小組，進行評審，推薦1—3戶企業到州組委會辦公室報名；
3、組委會召集評審委員會進行初評，確定30戶左右企業進行調查；
4、在調查的基礎上，按照有關項目量化評分，取得分最高的前十名作為“楚雄州十佳誠信企業”進行表彰獎勵。
六、宣傳及表彰獎勵
1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳誠信企業”稱號；
2、發給獎金3000元；
3、11月在桃源湖廣場召開授牌表彰大會；
4、配合表彰大會，在桃源湖廣場舉行千名經營者“誠信”簽字活動和文藝演出，使表彰活動宣傳更具廣泛性；
5、楚雄電視臺、楚雄日報、楚雄電臺設專題進行跟蹤報道。
七、評價指標體系
㈠歷史及現狀：對市場的適應程度和信用狀況
1、人力資源。
A：吸引人才的能力，員工大專以上學歷比。B：例維持人才的能力、員工流動率。C：發展人才的能力，培訓投入率；
2、財務能力。
A：獲利能力：銷售凈利率、資產凈利率、權益凈利率；
B：償債能力：資產負債率、流動比率；
C：資產運用能力：總資產周轉率、應收賬款周轉率、
存貨周轉率；
D：公司實力：資產、銷售額、市場份額、產品產銷率；
3、社會責任感。
A：對國家社會的貢獻；
B：環保意識：是否達標。
4、公司形象。
A：企業整體形象、企業美譽度、品牌價值；B：產品質量形象，通過或達到類似ISO9000認證。
5、管理水平。
A：信息化建設水平，計算機信息系統；B：組織機構效率：人均銷售額、人均利潤額；C：管理制度合理性。
㈡未來發展
1、發展潛力：行業發展前景、銷售增長率情況；
2、企業自身發展素質及能力：企業文化、銷售增長率、資產增長率、市場份額增長率；
3、創新能力。
A：技術創新，研發投入率、專利數，省州科技獎獲得情況；B：管理創新實績。
八、宣傳報道
1、活動開展前，在楚雄日報、楚雄電視臺以公告等方式宣傳，并報道活動組織情況，對評選過程全程跟蹤報道，評選結果在電視臺、楚雄日報、電臺公布，可以商業運作冠于品牌名稱或開展頒獎活動等形式擴大影響。
2、楚雄州電視臺對“十佳誠信企業”制作專題節目長期播放或送省臺選播。
九、經費預算
1、宣傳費：10000元。其中：電視臺7000元/5次，報紙3000元／6次；
2、十佳企業獎金：3000元×10戶=30000元；
3、評審費、10000元
4、會議費：5000元；
5、辦公經費：5000元；
五項合計60000元，鑒于我州企業生產經營困難，參評企業不收取任何費用，商業運作吸收贊助解決20000元，請州級財政撥補解決40000元。
附件：一、楚雄州“十佳誠信企業”申請表；
二、楚雄州“十佳誠信企業”量化評分表；
楚雄州經濟貿易委員會
二○○三年六月三十日
楚雄州“十佳誠信企業”申請表
申請單位：（蓋章）申請日期年月日
填表說明：1、企業榮譽記錄：重大獎勵，馳名、著名和重點保護商標資料，企業或其法定代表人榮譽記錄。2、企業不良記錄：偷、逃、騙、抗稅，制假、販假、安全事故，出具虛假資信證明材料，惡意逃廢債務，利用合同詐騙等違法情況，以及具有違法行為受行政處罰記錄。3、有關數據計算以20xx年為報告期。
附件：考察變量的說明與計算
對指標每一個參考變量都設計具體的計算方法或公式。根據參考變量的要求來收集數據，將收集到的數據按照計算方法或公式進行處理，得到基本數據。以下是部分參考變量舉例說明：
（1）維持人才能力相對應的考察變量為員工流動率。
員工流動率的計算公式是：
員工流動率=年離職人數／(（年初雇用人數＋年末雇用人數）/2)×100％
通常認為員工流動率過高或過低都不好，它的`合理范圍應該為5－10。偏離這一范圍越遠，說明公司公司維持員工的能力越弱。
（2）與獲利能力相對應的考察變量為銷售凈利率、資產凈利率、權益凈利率。
這些考察變量的計算公式如下：
銷售凈利率＝年凈利潤／年銷售收入×100％
資產凈利率＝年凈利潤／（（年初資產總額＋年末資產總額）/2）×100％
權益凈利率＝年凈利潤／（（年初權益總額＋年末權益總額）/2）×100％
這幾個比率的值越高，說明公司的獲利能力也越強。
（3）與對國家社會貢獻相對應的考察變量為社會貢獻率、向教育慈善機構捐款額。
這兩個指標的值越大，說明企業對國家社會的貢獻越大。
其中社會貢獻率的計算公式如下：
社會貢獻率=企業年社會貢獻總額/（（年初資產總額＋年末資產總額）/2）x100％
式中企業社會貢獻總額是指企業為國家或社會創造或支付的價值總額，包括工資、勞保退休統籌及其他社會福利支出、利息支出凈額、增值稅、消費稅、營業稅、有關銷售稅金及附加、所得稅及有關費用和凈利潤等。社會貢獻率表示企業每一單位資產對國家和社會所做的貢獻。
（4）與企業整體形象相對應的考察變量為企業美譽度、品牌價值、罰項支出比率。
企業美譽度是指公眾對企業的認同，可以以每百人中對企業表示認同的人數來衡量。此處我們以第一輪問卷調查中所得到的企業得票率數據來衡量。
品牌價值是指權威機構對公司品牌價值的評定結果。
這兩個指標的值越高，說明企業的整體形象越好。
罰項支出比率罰項的計算公式如下：
支出比率＝年罰項支出總額／企業年收入總額×100％
罰項支出總額指企業支付的各種罰金、罰款、罰息、滯納金、賠償費、訴訟費等。通常這一比率越高，企業形象受到的負面影響也越大。
（5）與信息化建設水平相對應的考察變量為企業是否依靠IT技術建立起自己的SCM、ERP、CRM系統以及系統運行狀況如何。SCM系統指（6）企業的供應鏈管理系統，（7）ERP系統指（8）企業的企業資源管理系統，（9）CRM系統是指（10）企業的客戶關系管理系統。
（11）與技術創新相對應的考察變量為研發投入率和授權專利數。
研發投入率的計算公式如下：
研發投入率＝企業年研發投入總額/企業年銷售收入總額x100％
研發投入率越高，說明企業對技術創新越重視。
授權專利數指各年獲得專利的發明、實用新型、外觀設計專利數的累計數目和當年獲得專利的發明、實用新型、外觀設計專利數的數目。
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