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推進(jìn)方案

時(shí)間:2025-01-06 09:24:58 曉璇 方案 我要投稿

有關(guān)推進(jìn)方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【幨占淼耐七M(jìn)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)推進(jìn)方案(精選10篇)

  推進(jìn)方案 1

  為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè),提高“技防”在維護(hù)社會(huì)治安中的作用,打擊和震懾違法犯罪,全面提升社會(huì)治安防控能力和公共安全水平,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)治安長(zhǎng)期安定,進(jìn)一步提升廣大人民群眾的安全感和滿意度。根據(jù)政法[20xx]17號(hào)文件精神,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面推進(jìn)“天網(wǎng)”工程建設(shè)。特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以打造平安、保障人民群眾根本利益為目的,按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、公安主導(dǎo)、社會(huì)參與、統(tǒng)籌兼顧”的原則和“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施”的思路,全面推進(jìn)“天網(wǎng)”工程建設(shè),切實(shí)發(fā)揮技防設(shè)施在預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、制止、打擊刑事犯罪和社會(huì)管理中的作用,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

  二、建設(shè)目標(biāo)

  通過(guò)對(duì)全鎮(zhèn)“天網(wǎng)”工程建設(shè),將社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)重點(diǎn)場(chǎng)所、區(qū)域、通往鎮(zhèn)外主要路口及各村主要路口全覆蓋。同時(shí),進(jìn)一步拓展覆蓋范圍,實(shí)施“天網(wǎng)”延伸工程,鼓勵(lì)單位內(nèi)部、居民小區(qū)和有條件的自然村莊安裝視頻監(jiān)控,形成社會(huì)面視頻監(jiān)控系統(tǒng)。對(duì)公共視頻監(jiān)控一律進(jìn)入公安骨干網(wǎng),對(duì)社會(huì)面視頻監(jiān)控點(diǎn)可分重點(diǎn)、分層次地逐步進(jìn)行整合,使視頻監(jiān)控點(diǎn)聯(lián)成片、形成面、構(gòu)成網(wǎng)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)“天網(wǎng)”工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立鎮(zhèn)“天網(wǎng)”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“天網(wǎng)”工程的組織實(shí)施工作。

  組長(zhǎng):

  第一副組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,兼任辦公室主任,為成員。

  四、職責(zé)分工

  派出所:負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)的`視頻監(jiān)控建設(shè)工作進(jìn)行規(guī)劃,提出實(shí)施方案并對(duì)工程建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督和管理。

  財(cái)政所:負(fù)責(zé)“天網(wǎng)”工程建設(shè)所需的資金,并列入年度財(cái)政預(yù)算,確保及時(shí)到位、專款專用。

  建設(shè)辦、林業(yè)站等相關(guān)部門:負(fù)責(zé)協(xié)助綜治中心、派出所做好相關(guān)監(jiān)控點(diǎn)位的規(guī)劃實(shí)施工作,并提供必要的支持保障。

  供電所:負(fù)責(zé)做好“天網(wǎng)”工程建設(shè)所涉及到的監(jiān)控點(diǎn)的電力供應(yīng)。

  移動(dòng)公司、電信局:負(fù)責(zé)按照制定的工程建設(shè)方案進(jìn)行“天網(wǎng)”工程的建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)。

  綜治中心:負(fù)責(zé)“天網(wǎng)”工程建設(shè)的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查考核。

  五、建設(shè)任務(wù)

  (一)加強(qiáng)社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),實(shí)施“天網(wǎng)”主體工程,形成骨干網(wǎng)。

  經(jīng)勘察并與村商定,全鎮(zhèn)新增高清探頭52個(gè),每村不少于2個(gè)。全鎮(zhèn)公共視頻監(jiān)控布置原則根據(jù)全鎮(zhèn)道路布局情況,重點(diǎn)對(duì)案件的高發(fā)地段、重點(diǎn)單位和部位、人群密集場(chǎng)所、集鎮(zhèn)街道、村內(nèi)主干道、連接外縣外鎮(zhèn)的道路等實(shí)行監(jiān)控。

  全鎮(zhèn)社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控點(diǎn)布置報(bào)縣公安局審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施,以保證所建視頻監(jiān)控能夠接入市“天網(wǎng)”骨干網(wǎng)。

  (二)加強(qiáng)社會(huì)面治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),實(shí)施“天網(wǎng)”延伸工程,形成輔助網(wǎng)。

  “天網(wǎng)”延伸工程是對(duì)“天網(wǎng)”主體工程的銜接和補(bǔ)充,綜治中心、派出所應(yīng)根據(jù)法律法規(guī)等有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步督促鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、居民住宅小區(qū)以及商業(yè)門面安裝和改造視頻監(jiān)控設(shè)備,并積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各村和社會(huì)力量,對(duì)交通要道和自然村莊安裝視頻監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)“天網(wǎng)”延伸,形成覆蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng)、打擊防范控制有力的社會(huì)治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)全鎮(zhèn)社會(huì)面分層、全面覆蓋。

  六、建設(shè)方式

  (一)“天網(wǎng)”主體工程建設(shè)方式。社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控系統(tǒng),屬于“天網(wǎng)”主體工程,根據(jù)縣統(tǒng)一安排,采取“以租代建”模式進(jìn)行建設(shè)、維護(hù)和管理。根據(jù)政法[20xx]17號(hào)文件精神,由縣“天網(wǎng)”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定一家運(yùn)營(yíng)商負(fù)責(zé)系統(tǒng)的投資建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)。被確定承建的運(yùn)營(yíng)商與鎮(zhèn)政府簽訂承建合同,建設(shè)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用由鎮(zhèn)按合同約定運(yùn)維期分年度支付。

  (二)“天網(wǎng)”延伸工程建設(shè)方式。社會(huì)面治安視頻監(jiān)控系統(tǒng),屬于“天網(wǎng)”延伸工程,原則上由各單位自行建設(shè)管理和使用,所需費(fèi)用自行解決。鼓勵(lì)和提供社會(huì)力量參與“天網(wǎng)”延伸工程建設(shè),各村、各單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和治安防范工作的有關(guān)要求,積極加強(qiáng)本轄區(qū)、本單位內(nèi)部視頻監(jiān)控設(shè)施建設(shè),形成局域監(jiān)控網(wǎng),并適時(shí)加強(qiáng)維護(hù),逐步升級(jí)改造,確保監(jiān)控設(shè)施性能良好。有條件的可逐步使用高清探頭,并逐步實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)骨干網(wǎng)并入聯(lián)網(wǎng)。

  推進(jìn)方案 2

  為全面貫徹落實(shí)市委第十一次黨代表大會(huì)會(huì)議精神,進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境,提升城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,加快推進(jìn)“美麗春城、宜居昆明“建設(shè),根據(jù)《中共昆明市委辦公廳 昆明市人民政府辦公廳關(guān)于關(guān)于印發(fā)<昆明市進(jìn)一步提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境五年行動(dòng)計(jì)劃的通知》的總體安排部署,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  按照云南省城市工作暨城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動(dòng)推進(jìn)會(huì)議和全市城市規(guī)劃建設(shè)管理工作暨城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動(dòng)電視電話會(huì)議部署,以建設(shè)人文魅力核心區(qū)為目標(biāo),以城鄉(xiāng)規(guī)劃為引領(lǐng),以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為根本出發(fā)點(diǎn),以城市“四治三改一拆一增”和農(nóng)村“七改三清“為工作重點(diǎn),全力推進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升城市居民生活品質(zhì),推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,為建設(shè)“美麗春城、宜居昆明”提供有力的環(huán)境支撐。

  二、工作目標(biāo)

  按照干凈、整潔、靚麗、優(yōu)美的要求,全面開(kāi)展城市人居環(huán)境綜合整治,從老舊小區(qū)街道、等重點(diǎn)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生、容貌秩序入手,著力打造美麗五華、美麗鄉(xiāng)村、美麗家園。20xx年,全面動(dòng)員、全民行動(dòng),全面啟動(dòng)城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升行動(dòng);20xx年鞏固整治成果,形成穩(wěn)定的長(zhǎng)效管理機(jī)制,城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善,城鄉(xiāng)人居環(huán)境、市容市貌和交通秩序得到根本改觀,城鄉(xiāng)文明程度明顯提高,城鄉(xiāng)居民文明衛(wèi)生素質(zhì)明顯提升。

  三、基本原則

  1、轄區(qū)負(fù)責(zé)。辦事處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)網(wǎng)格責(zé)任制結(jié)合起來(lái),把管理城市與經(jīng)營(yíng)城市結(jié)合起來(lái),把獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰結(jié)合起來(lái),管理下沉、重心下移、職責(zé)明晰,全面落實(shí)轄區(qū)負(fù)責(zé)制。

  2、突出重點(diǎn),全面覆蓋。針對(duì)臟、亂、差、堵等突出問(wèn)題,按照“美化、綠化、亮化、凈化”要求,突出重點(diǎn),實(shí)施綜合整治;加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),消除管理盲區(qū),真正做到全面覆蓋、不留死角。

  3、全民動(dòng)員,社會(huì)共建。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量及各方面積極性,廣泛動(dòng)員轄區(qū)機(jī)關(guān)、企業(yè)、部隊(duì)、學(xué)校、經(jīng)營(yíng)戶等主動(dòng)參與,切實(shí)發(fā)揮城市居民群眾的`主體作用,形成政府主導(dǎo)、人人參與,上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的良好格局。

  4、健全機(jī)制,長(zhǎng)效保持。堅(jiān)持集中攻堅(jiān)與長(zhǎng)效保持相結(jié)合,既集中力量解決突出問(wèn)題,又積極探索城鄉(xiāng)清潔工作市場(chǎng)化、公司化、專業(yè)化的路徑和辦法,完善工作機(jī)制,切實(shí)做到長(zhǎng)效保持、永久保潔。

  四、組織保障

  領(lǐng)導(dǎo)小組由各科室負(fù)責(zé)人及社區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。貫徹落實(shí)市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的決策部署,統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升各項(xiàng)工作,研究制定城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升政策,協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的重大問(wèn)題。其中城市“四治三改一拆一增”和網(wǎng)絡(luò)化管理等工作按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)做好相關(guān)工作。

  五、工作任務(wù)

  (一)深入開(kāi)展城市“四治”行動(dòng)

  1.治亂—治理市容環(huán)境亂象

  按照“健全機(jī)制、集中整治,條塊結(jié)合、轄區(qū)負(fù)責(zé),突出重點(diǎn)、全面覆蓋”的原則,結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生城市(縣城)標(biāo)準(zhǔn)和要求,依法對(duì)“門前三包”落實(shí)不力、占道經(jīng)營(yíng)屢治屢彈、工地管理不規(guī)范、渣土潑灑污染嚴(yán)重、車輛亂停亂放及亂排亂倒、亂貼亂畫、流浪乞討等不文明行為屢禁不止等“六大亂象”進(jìn)行集中整治,使城鄉(xiāng)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),城市更加宜居。20xx年制定整治方案,全面啟動(dòng)市容環(huán)境亂象整治工作;20xx年市容環(huán)境明顯好轉(zhuǎn);20xx年有關(guān)問(wèn)題得到徹底整改。

  (1)整治“門前三包”全面落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,實(shí)行定人、定時(shí)、定路、定責(zé),建立全方位、全天候、全覆蓋的監(jiān)督、管理、服務(wù)體系。加大對(duì)“門前三包”的宣傳力度,提高群眾知曉率。各街道和社區(qū)要全面落實(shí)轄區(qū)負(fù)責(zé)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)商家、經(jīng)營(yíng)戶落實(shí)“門前三包”情況的巡查、考核、評(píng)比,不斷提高“門前三包”的簽約率和履約率。華山街道辦事處配合城管、公安、環(huán)保、衛(wèi)生、工商、綠化、食藥監(jiān)等相關(guān)部門結(jié)合工作職責(zé),對(duì)違反“門前三包”的行為,依法依規(guī)進(jìn)行查處。積極推進(jìn)“門前三包”市場(chǎng)化、社會(huì)化、專業(yè)化運(yùn)營(yíng),切實(shí)提高“門前三包”的實(shí)效性。

  (2)整治占道經(jīng)營(yíng)屢治屢彈的亂象。加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法,集中整治占道經(jīng)營(yíng),對(duì)影響市容市貌和交通秩序的占道攤點(diǎn)進(jìn)行堅(jiān)決取締。集中清理占用道路進(jìn)行制作、加工、修理、經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所和攤亭;重點(diǎn)整治占用機(jī)動(dòng)車道、占用人行道、非機(jī)動(dòng)車道擺攤設(shè)點(diǎn)的行為;重點(diǎn)整治在城市主次干道、過(guò)街天橋、立交橋下層道路非法經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)及各類私搭亂建、違章堆放占?jí)旱缆返男袨椤T诖_保市容整潔有序的基礎(chǔ)上,挖掘市場(chǎng)潛力,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,積極開(kāi)展“引攤?cè)胧小惫ぷ鳎奖闳罕娚a(chǎn)生活。

  (3)提升城市綠化品質(zhì),增加城市綠化面積

  以保護(hù)城市生態(tài)安全和健康,改善人居環(huán)境、突出地域文化內(nèi)涵,提升綠地景觀品質(zhì)核心。

  努力建設(shè)生態(tài)宜居、美麗幸福家園,讓人民生活更健康、更美好。

  推進(jìn)方案 3

  一、指導(dǎo)思想。

  根據(jù)市政府辦公廳批轉(zhuǎn)的市殘聯(lián)等七部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市殘疾人康復(fù)工作的意見(jiàn)》中提出的到20xx年實(shí)現(xiàn)本市殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的工作目標(biāo),按照市殘康辦的工作要求,堅(jiān)持以政府為主導(dǎo),各有關(guān)部門分工協(xié)作,社會(huì)廣泛參與的社會(huì)化工作方式,開(kāi)展殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的工作。積極探索實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的服務(wù)內(nèi)容、工作模式和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,不斷滿足殘疾人日益增長(zhǎng)的康復(fù)需求,保障殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利。

  二、工作目標(biāo)。

  在對(duì)殘疾人康復(fù)需求調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,區(qū)殘聯(lián)和衛(wèi)生部門共同協(xié)作,制定和實(shí)施以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)為服務(wù)主體,對(duì)社區(qū)內(nèi)有康復(fù)需求的殘疾人提供以醫(yī)療康復(fù)、知識(shí)普及、健康教育為主要內(nèi)容的康復(fù)服務(wù)計(jì)劃。服務(wù)形式為根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與殘疾人簽定的`“社區(qū)康復(fù)服務(wù)約定書”,實(shí)行每月一次上門服務(wù),提供簡(jiǎn)易的健康體檢和康復(fù)知識(shí)咨詢,并指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行生活技能、自理能力、社會(huì)適應(yīng)等方面的功能康復(fù)訓(xùn)練,為殘疾人康復(fù)回歸社會(huì)創(chuàng)造條件。

  三、服務(wù)對(duì)象。

  有康復(fù)需求的持證殘疾人。

  四、工作步驟。

  ㈠、準(zhǔn)備階段。(1月-3月)

  1、開(kāi)展殘疾人康復(fù)需求調(diào)查,了解和掌握全區(qū)殘疾人康復(fù)基本信息,為推進(jìn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作提供依據(jù)。

  2、通過(guò)二個(gè)試點(diǎn)鎮(zhèn)工作情況的分析,制定實(shí)施方案,明確服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容,制定工作目標(biāo)、措施和方法。

  ㈡、實(shí)施階段。(4月-11月)

  1、組織培訓(xùn),明確工作任務(wù)。

  組建一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)好的社區(qū)醫(yī)生和志愿者隊(duì)伍,對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn),使他們明確康復(fù)服務(wù)的對(duì)象、服務(wù)的內(nèi)容及服務(wù)的要求。

  2、簽訂協(xié)議,提供康復(fù)服務(wù)。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與殘疾人簽定康復(fù)服務(wù)協(xié)議,明確服務(wù)內(nèi)容、時(shí)間、形式等,醫(yī)生和志愿者要按照協(xié)議要求進(jìn)行服務(wù),做好服務(wù)記錄。

  3、制訂標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)督促檢查。

  根據(jù)康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容,制定相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),區(qū)衛(wèi)生和殘聯(lián)等部門按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及醫(yī)生和志愿者的服務(wù)工作進(jìn)行檢查,使“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作能正常、有序、穩(wěn)步地開(kāi)展。

  ㈢、總結(jié)階段。(12月)

  對(duì)實(shí)施“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作進(jìn)行總結(jié)。進(jìn)一步完善服務(wù)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施和做法。

  五、時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

  1、20xx年1月起xx、xx鎮(zhèn)開(kāi)展試點(diǎn)工作。

  2、20xx年3月-4月聽(tīng)取各方面對(duì)試點(diǎn)工作的意見(jiàn),研究起草工作方案。

  3、20xx年4月召開(kāi)區(qū)殘疾人康復(fù)工作辦公室會(huì)議,通報(bào)試點(diǎn)鎮(zhèn)情況,討論確定工作計(jì)劃。

  4、20xx年6月份召開(kāi)專題會(huì)議,在全區(qū)推開(kāi)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作。

  5、20xx年12月份進(jìn)行工作總結(jié)。

  六、工作要求。

  “人人享有康復(fù)服務(wù)”工作一項(xiàng)全新的工作,我們要在xx區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做到殘聯(lián)、衛(wèi)生分工不分家,逐步形成區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)生局抓管理,基層殘聯(lián)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心抓落實(shí),村、居委干部、社區(qū)醫(yī)生抓實(shí)效,殘疾人協(xié)會(huì)、社會(huì)工作者、志愿者等社區(qū)各界廣泛參與的工作格局。

  1、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)生部門要加強(qiáng)協(xié)作,精心指導(dǎo)。一要根據(jù)上級(jí)要求和本區(qū)實(shí)際,研究起草“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作的各類工作用表、評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。二要發(fā)揮區(qū)殘疾人康復(fù)專家技術(shù)指導(dǎo)組的作用,加強(qiáng)對(duì)殘疾人康復(fù)需求工作的指導(dǎo)和康復(fù)服務(wù)醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求區(qū)對(duì)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)對(duì)村進(jìn)行層層培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),建立一支素質(zhì)好、技術(shù)穩(wěn)定的社區(qū)康復(fù)服務(wù)員隊(duì)伍,為殘疾人提供集預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育于一體的社區(qū)服務(wù)。

  2、基層殘聯(lián)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要緊密配合,形成合力。要依托基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,整合家庭資源、社區(qū)資源和社會(huì)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,為廣大殘疾人提供就近就地、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、覆蓋面廣的康復(fù)服務(wù)。

  簽約前基層殘聯(lián)要對(duì)殘疾人家庭進(jìn)行一次入戶康復(fù)需求調(diào)查,摸清殘疾人的家庭基本情況、健康狀況、征求是否需要康復(fù)服務(wù)。

  具體實(shí)施中殘聯(lián)、衛(wèi)生要做到“五個(gè)定”即一定服務(wù)對(duì)象,凡居住在本行政區(qū)域的所有殘疾人,包括三癱一截病人、精神病人及重殘人員;二定服務(wù)內(nèi)容,對(duì)服務(wù)對(duì)象建立健康檔案,對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人落實(shí)社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo);三定服務(wù)方式,采取上門服務(wù)方式,方便殘疾人;四定服務(wù)時(shí)間,按照康復(fù)服務(wù)約定書實(shí)行每月一次上門服務(wù),特殊情況隨叫隨到;五定服務(wù)()人員,每個(gè)康復(fù)對(duì)象指定醫(yī)生負(fù)責(zé)。

  3、社區(qū)醫(yī)生要有愛(ài)心,真誠(chéng)服務(wù)殘疾人。康復(fù)醫(yī)生一要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),熟練掌握康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)的基本知識(shí)和技能;二要工作中充滿愛(ài)心、真心,耐心為殘疾人服務(wù);三上門服務(wù)時(shí)要帶好服務(wù)記錄表并按實(shí)填寫,服務(wù)后請(qǐng)受助人(或監(jiān)護(hù)人)簽字確認(rèn);四無(wú)法在約定的時(shí)間開(kāi)展服務(wù),應(yīng)事先告知服務(wù)對(duì)象,另約時(shí)間進(jìn)行康復(fù)服務(wù);五要在服務(wù)中加強(qiáng)與殘疾人的溝通,增強(qiáng)其戰(zhàn)勝殘疾的信心和勇氣。

  4、要建立檢查、考核制度。區(qū)衛(wèi)生局要把“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作納入對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的考核,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心納入到對(duì)醫(yī)生的考核,年中、年終各組織一次考核。具體為區(qū)殘康辦組織衛(wèi)生、教育、基層殘聯(lián)等有關(guān)人員按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作考核,通過(guò)隨機(jī)抽查、入戶調(diào)查、填寫反饋表等形式,對(duì)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)質(zhì)量及康復(fù)服務(wù)記錄情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,根據(jù)考核情況,下?lián)苋蝿?wù)經(jīng)費(fèi)。

  推進(jìn)方案 4

  為進(jìn)一步改善全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理水平,提升村民文明素質(zhì)和鄉(xiāng)村文明程度,建設(shè)生態(tài)和諧、環(huán)境優(yōu)美的新,鄉(xiāng)政府決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)深入開(kāi)展全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,從根本上解決全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的問(wèn)題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和諧發(fā)展。具體實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的總體目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則,加大工作力度,對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生集中整治,進(jìn)一步解決農(nóng)村環(huán)境臟、亂、差問(wèn)題,進(jìn)一步凈化、綠化、亮化、和美化農(nóng)村環(huán)境,加快農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,不斷提升農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整體水平。

  二、主要目標(biāo)和整治范圍

  (一)主要目標(biāo):通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生整治,全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改善,管理制度進(jìn)一步完善,環(huán)境衛(wèi)生管理水平進(jìn)一步提高,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使廣大群眾自覺(jué)遵守鄉(xiāng)規(guī)民約,主動(dòng)支持和配合鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作。

  (二)整治范圍:全鄉(xiāng)12個(gè)行政村和運(yùn)永線兩邊環(huán)境衛(wèi)生。

  三、整治內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

  (一)巷道衛(wèi)生

  1、以村為單位大搞環(huán)境整治,村委主任為第一責(zé)任人,所有巷道無(wú)柴堆、糞堆、土堆、垃圾堆、炭堆、石堆、磚堆。

  2、巷道衛(wèi)生徹底打掃,雜草全部清除,堅(jiān)持兩個(gè)月打一次除草劑,藥劑由政府統(tǒng)一供應(yīng),專人分發(fā)。

  3、樹(shù)木管護(hù)要做到每棵樹(shù)刷白、撥芽、整坑、澆水。

  (二)街道衛(wèi)生

  1、堅(jiān)持門店、單位的門前“三包”責(zé)任制,做到包綠化、包管理、包衛(wèi)生的“三包”制度。做到店前無(wú)垃圾、無(wú)污水,樹(shù)木勤管護(hù),專人常督察。

  2、街道兩側(cè)無(wú)店外經(jīng)營(yíng),無(wú)亂搭亂建,無(wú)垃圾堆放,牌匾廣告規(guī)范放置。綠化帶內(nèi)干凈整潔,花草樹(shù)木經(jīng)常修剪。

  3、街道小片林要保證林內(nèi)無(wú)雜物、雜草、垃圾、樹(shù)坑要整齊化一,樹(shù)木要撥芽、刷白,責(zé)任到人。

  4、街道兩側(cè)排水渠定期清淤,確保絕對(duì)暢通。

  (三)小游園管護(hù)

  園林全部綠化、美化,綠化帶無(wú)斷檔,及時(shí)鋤草、修剪,游園定期澆水、打藥。管護(hù)達(dá)到園中無(wú)雜草、花帶無(wú)雜物、樹(shù)上無(wú)強(qiáng)芽、花木無(wú)損傷、游園無(wú)缺苗、專人管護(hù)、責(zé)任到人。

  四、工作措施

  1、精心組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的全面推進(jìn)鄉(xiāng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員親自安排,親自指揮,指導(dǎo)整治工作深入扎實(shí)開(kāi)展,真正做到統(tǒng)籌有力、推動(dòng)有方、協(xié)調(diào)有序、整治有效。

  2、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù),明確工作責(zé)任,實(shí)行劃片包干責(zé)任制,使每一項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人頭,切實(shí)抓好各自職責(zé)范圍內(nèi)的環(huán)境整治工作,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、落實(shí)到位。

  3、廣泛宣傳,全面動(dòng)員。牢固樹(shù)立群眾觀念,廣泛發(fā)動(dòng)村民群眾積極參與清潔工程。充分利用廣播、宣傳欄和標(biāo)語(yǔ)等多種媒介,切實(shí)發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用,讓群眾了解鄉(xiāng)村清潔工程的內(nèi)容、要求和成效,提高群眾的`文明意識(shí)和文明素質(zhì),營(yíng)造人人關(guān)愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生、全民參與清潔的良好氛圍。

  4、扎實(shí)整治,確保質(zhì)量。嚴(yán)把整治質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格整治要求,不得隨意降低整治標(biāo)準(zhǔn);治理臟、亂、差不留死角,確保環(huán)境整治工作保質(zhì)保量高效完成。

  五、檢查驗(yàn)收

  鄉(xiāng)環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)組每月將對(duì)十二個(gè)行政村的環(huán)境整治工作進(jìn)行指導(dǎo)和督察。這次整治工作各村要高度重視,認(rèn)真組織。包村干部為主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),村委主任為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全面落實(shí)。

  鄉(xiāng)環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)組將于每月末對(duì)整治工作檢查驗(yàn)收,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)動(dòng)作慢、效果差,影響整治工作整體進(jìn)程的村和主要責(zé)任人給予通報(bào)批評(píng),并將檢查結(jié)果作為年終考核的重要依據(jù)與其績(jī)效工資相掛勾。

  推進(jìn)方案 5

  為貫徹落實(shí)縣創(chuàng)建工作會(huì)議精神,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作,早日把我縣建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧的國(guó)家衛(wèi)生城市,根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和縣上下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為目標(biāo),按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督、分類指導(dǎo)”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方針,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì),組織機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展健康教育活動(dòng)和環(huán)境衛(wèi)生整治工作,努力提高衛(wèi)生管理水平,改善內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,督促指導(dǎo)搞好分包區(qū)域的環(huán)境綜合整治工作。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng),使干部職工的環(huán)境文明意識(shí)和道德素質(zhì)顯著提高,衛(wèi)生健康意識(shí)不斷加強(qiáng),機(jī)關(guān)的`環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步改善,共同參與全縣創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,提升整體衛(wèi)生水平。

  三、主要任務(wù)

  1、深入開(kāi)展創(chuàng)建宣傳。組織干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)縣領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作的動(dòng)員講話和縣創(chuàng)建工作的部署、安排和要求,并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展討論,使黨員干部充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的重大意義,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),人人積極參與創(chuàng)建工作,并結(jié)合工作特點(diǎn),對(duì)照《創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市目標(biāo)責(zé)任書》,制定工作計(jì)劃和創(chuàng)建實(shí)施方案,進(jìn)一步明確工作職責(zé)。

  2、廣泛開(kāi)展健康教育。建立健全局機(jī)關(guān)健康教育組織,采取多種形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富的健康教育活動(dòng),舉辦健康教育科普知識(shí)專題培訓(xùn)會(huì),豐富干部職工的健康知識(shí),普及衛(wèi)生科普知識(shí),提高自我保健能力。同時(shí)開(kāi)展無(wú)煙股室創(chuàng)建,使健康教育和控?zé)煿ぷ魅孢_(dá)標(biāo)。

  3、提高機(jī)關(guān)衛(wèi)生水平。制定衛(wèi)生環(huán)境監(jiān)督、管理規(guī)章制度,定期開(kāi)展衛(wèi)生治理和評(píng)比活動(dòng),規(guī)范衛(wèi)生管理,完善衛(wèi)生設(shè)施,消除和解決衛(wèi)生死角,做到辦公區(qū)環(huán)境干凈整潔。

  4、做好除“四害”工作。開(kāi)展以環(huán)境治理為主的綜合防制工作,落實(shí)除“四害”工作經(jīng)費(fèi),配備兼職除“四害”工作人員,完善管理制度,開(kāi)展綜合環(huán)境衛(wèi)生整治,消除“四害”孽生地,使“四害”密度有效控制實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。

  四、實(shí)施步聚

  根據(jù)縣委、縣政府創(chuàng)建工作整體安排和縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案的要求,結(jié)合局工作實(shí)際,創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段:

  1、宣傳動(dòng)員階段(20xx年4月)。建立健全組織機(jī)構(gòu),動(dòng)員部署創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市工作;制定《達(dá)縣人事局創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,明確創(chuàng)建工作任務(wù),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

  2、落實(shí)任務(wù)階段(20xx年5—10月)。按照創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),層層分解任務(wù),開(kāi)展專項(xiàng)整治,實(shí)現(xiàn)逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),根據(jù)工作落實(shí)情況,請(qǐng)縣創(chuàng)建辦指導(dǎo)工作,達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。

  3、自查、迎接檢查階段(20xx年11月)。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)照創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,開(kāi)展集中攻堅(jiān)、專項(xiàng)整治,鞏固工作成果,迎接上級(jí)的檢查。

  五、工作措施

  1、建立機(jī)構(gòu)。成立以黨組書記、局長(zhǎng)王弟善為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)劉家書、柏長(zhǎng)青、梅東為副組長(zhǎng),黨組成員鄧建國(guó)、李鋼、劉中傳及相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李鋼兼任辦公室主任,徐圣君負(fù)責(zé)具體日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定工作方案,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查全局創(chuàng)建工作。

  2、廣泛宣傳。利用多種形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富、富有成效的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市宣傳工作,增強(qiáng)干部職工對(duì)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和參與意識(shí),形成人人參與的局面,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

  3、抓好落實(shí)。抽調(diào)精干力量,實(shí)行專抓,保證人員、經(jīng)費(fèi)等,把創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、量化,任務(wù)分解到人,按照局《實(shí)施方案》和縣有關(guān)要求,具體抓好工作的落實(shí),做到事事有人管,件件有著落,并把工作進(jìn)展情況及時(shí)上報(bào)縣創(chuàng)建工作辦公室,確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。

  4、加強(qiáng)督查。對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行定期不定期檢查,及時(shí)了解、解決、反映工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,加強(qiáng)溝通與聯(lián)系。建立督查通報(bào)制度。對(duì)任務(wù)落實(shí)情況予以通報(bào),好的表?yè)P(yáng),差的通報(bào)批評(píng),對(duì)工作不力的,將視情況給予相應(yīng)處罰,保證創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

  推進(jìn)方案 6

  為確保20xx年全臺(tái)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,根據(jù)全臺(tái)總體工作思路及各部室年度目標(biāo)管理績(jī)效考核責(zé)任,制定本考核實(shí)施辦法。

  一、指導(dǎo)思想

  按照全臺(tái)的發(fā)展思路和總體工作部署,有效發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向、導(dǎo)航作用,促使全臺(tái)各部室強(qiáng)化工作責(zé)任,加強(qiáng)工作創(chuàng)新,全力推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保事業(yè)健康快速發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  目標(biāo)管理績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由李寧桃任組長(zhǎng),蘇亞明、朱殿平任副組長(zhǎng),符科斌、莫幸榮、汪擁紅、陳瑤、莫江、楊紅、劉健、殷璇為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,符科斌任考核辦公室主任,殷璇負(fù)責(zé)日常工作,負(fù)責(zé)分解目標(biāo)任務(wù)、制定考核工作方案、具體組織實(shí)施日常督查和集中考核,提出考核分值和獎(jiǎng)懲建議。

  三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

  目標(biāo)管理績(jī)效考核采用100分制的計(jì)分辦法(綜合目標(biāo)考核與部室工作目標(biāo)考核各50分)。部室日常考核由各部室制定內(nèi)部考核方案,并每季度上報(bào)考核結(jié)果,臺(tái)績(jī)效辦備案。目標(biāo)管理績(jī)效為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、縣績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分與20xx年縣政府第六次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要規(guī)定范圍以內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì),績(jī)效考核結(jié)果與綜合目標(biāo)考核、部室工作目標(biāo)考核、年終創(chuàng)收情況掛鉤(節(jié)目部室稿費(fèi)考核與年終創(chuàng)收情況掛鉤),實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶、多勞多得、優(yōu)勞多得的績(jī)效考核目標(biāo)。績(jī)效考核的具體標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容和分值安排見(jiàn)目標(biāo)管理責(zé)任書。

  四、實(shí)施要求和程序

  堅(jiān)持規(guī)范性工作與臨時(shí)性要求相結(jié)合,綜合考核與目標(biāo)考核相結(jié)合,日常考核與年終考核相結(jié)合的基本原則進(jìn)行。

  (一)明確目標(biāo)。根據(jù)全臺(tái)總體工作目標(biāo)和各部室目標(biāo)管理責(zé)任書確定。內(nèi)容包括職能職責(zé)、政令暢通、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)(播出)、計(jì)劃生育、精準(zhǔn)扶貧、黨建工作、雙創(chuàng)、禁毒、意識(shí)形態(tài)、掃黑除惡和縣委縣政府交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (二)日常考核。各部室根據(jù)內(nèi)部考核方案,每季度將考核結(jié)果報(bào)臺(tái)績(jī)效辦,臺(tái)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組核定考核結(jié)果。

  (三)日常督查。圍繞責(zé)任書明確的目標(biāo)工作任務(wù),由臺(tái)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,通過(guò)定期和不定期方式檢查督促各部室工作完成情況,要求全年不少于4次。

  (四)自查自評(píng)。各部室在臺(tái)組織年度績(jī)效考核前,對(duì)照績(jī)效考核辦法和責(zé)任書進(jìn)行自查自評(píng),并如實(shí)報(bào)送目標(biāo)任務(wù)完成情況和自評(píng)結(jié)果,作為年終考核備查備考依據(jù)。

  (五)集中考核。在目標(biāo)管理績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由臺(tái)考核辦組織對(duì)各部室進(jìn)行集中考核記分。考核記分以部室的'考核計(jì)分為基礎(chǔ),綜合日常考核情況進(jìn)行綜合平衡,由考核辦綜合匯總,其原始考核計(jì)分和綜合匯總計(jì)分結(jié)果一并提交臺(tái)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)審。

  (六)綜合測(cè)評(píng)。由臺(tái)黨組班子根據(jù)日常督查和集中考核情況,對(duì)各部室進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)得分綜合折算后納入各部室績(jī)效考核總分。

  五、考核結(jié)果的運(yùn)用

  1、對(duì)目標(biāo)管理內(nèi)容分項(xiàng)考核,綜合計(jì)分后計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)違反黨建、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)(播出)、社會(huì)治安綜合治理(含綜治維穩(wěn))、禁毒、雙創(chuàng)、精準(zhǔn)扶貧等方面的規(guī)定并對(duì)全臺(tái)造成重大影響的,均實(shí)行一票否決,部室負(fù)責(zé)人定為基本稱職,直接責(zé)任人定為不稱職,扣發(fā)年度獎(jiǎng)金。

  推進(jìn)方案 7

  課堂教學(xué)改革是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,是課程改革的核心和關(guān)鍵,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,讓“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)方式和“3012”教學(xué)模式形成我校特色,構(gòu)建“自主、合作探究、小組競(jìng)賽”課堂,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,我校特制定本學(xué)年課改實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為綱,以《濱海縣推進(jìn)初中教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃》為標(biāo)尺,以“溫故互查、導(dǎo)讀檢測(cè)、互動(dòng)釋疑、鞏固訓(xùn)練、拓展延伸、課堂檢測(cè)”六個(gè)環(huán)節(jié)為課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu),以本校“3012”為基本教學(xué)模式,有效落實(shí)“自學(xué)、導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)、鞏固”的精髓要求,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主體參與,從而大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生的全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、教學(xué)質(zhì)量走出全縣后五名的困境。

  2、課堂教學(xué)合格率90%以上,優(yōu)質(zhì)課要穩(wěn)步提高。

  3、通過(guò)進(jìn)一步實(shí)踐與研究,確定課堂運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),初步打造形成本校的“3012”教學(xué)模式。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

  5、創(chuàng)建有效的學(xué)生學(xué)習(xí)型小組,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  三、遵循的原則。

  (一)面向全體原則

  面向全體學(xué)生,是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本要求。

  (二)體驗(yàn)性原則

  體驗(yàn)是最好的學(xué)習(xí)方法。在體驗(yàn)中掌握方法,在體驗(yàn)中理解和掌握知識(shí),在體驗(yàn)中享受思維的跳躍。

  (三)興趣性原則

  興趣是最好的老師。教師要精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,充分利用好學(xué)習(xí)小組競(jìng)賽活動(dòng),要在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下真功夫。

  (四)評(píng)價(jià)激勵(lì)原則

  評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)改革一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。建立一個(gè)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,有利于調(diào)動(dòng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的積極性,幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、“3012”教學(xué)模式闡述

  本教學(xué)模式是結(jié)合我校實(shí)際情況,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,深化教改的一些嘗試,具體要求如下:

  1、授課時(shí)間必須控制在30分鐘以內(nèi),課堂至少有12人次上黑板板演;

  2、每個(gè)班級(jí)依據(jù)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行分組,并且對(duì)組員進(jìn)行編號(hào)。這樣的做法是為了方便課堂進(jìn)行小組競(jìng)賽。每節(jié)課都進(jìn)行競(jìng)賽,在結(jié)束時(shí)對(duì)小組得分進(jìn)行總結(jié)。并且根據(jù)實(shí)際情況,階段性進(jìn)行總結(jié),提出表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、每節(jié)課老師要帶著小黑板上課堂,黑板上的題目應(yīng)該是導(dǎo)學(xué)案上沒(méi)有的,可以出補(bǔ)充性題目,也可以出提高性題目。這樣的`做法也是為了避免讓學(xué)生不至于因用導(dǎo)學(xué)案失去聽(tīng)課興趣。

  五、現(xiàn)狀分析

  我校在落實(shí)“3012”模式方面存在的主要問(wèn)題

  (一)缺乏先進(jìn)理論指導(dǎo)。本教學(xué)模式制定的原因是因?yàn)槲倚@辖處煻啵虒W(xué)方法陳舊,課堂上往往還是以教師講為主。為了改變這個(gè)現(xiàn)狀,因此進(jìn)行了“3012”教學(xué)模式的強(qiáng)制規(guī)定。但畢竟是出發(fā)點(diǎn)低,缺乏科學(xué)理論依據(jù)。

  (二)目標(biāo)確定未求正確。部分教師沒(méi)有根據(jù)所學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,按照課標(biāo)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要求制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再則,學(xué)習(xí)目標(biāo)的出發(fā)方式不夠靈活自然,喚不起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

  (三)組織學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程不到位。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究中,學(xué)案的引領(lǐng)功效較差,討論的問(wèn)題缺必要性,討論時(shí)缺正確的點(diǎn)撥引導(dǎo),對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠;在組織學(xué)生黑板板演時(shí)候,容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低,未板演同學(xué)未能積極參與學(xué)習(xí)情況;在組織競(jìng)賽過(guò)程中,由于競(jìng)賽機(jī)制不能到位,導(dǎo)致學(xué)生失去競(jìng)賽興趣。

  (四)老師教學(xué)理念領(lǐng)悟不到位。“3012”教學(xué)模式本質(zhì)上是要確立以學(xué)生為學(xué)習(xí)為主體的學(xué)習(xí)方式,但是老師在導(dǎo)學(xué)過(guò)程中,往往會(huì)注重形式,而忽略了實(shí)質(zhì)的東西。因?yàn)槌3霈F(xiàn)課堂很熱鬧,但是學(xué)習(xí)效果卻很一般。

  六、主要工作與措施

  根據(jù)本校在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,并結(jié)合縣課改新精神確定我校本學(xué)期的主要工作與措施。

  (一)強(qiáng)化培訓(xùn)。全校教師都要下大力抓對(duì)課模運(yùn)用意義、操作要領(lǐng)、創(chuàng)新做法的定期再培訓(xùn),做到自我培訓(xùn)與教研培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,專題講座與校際交流有機(jī)結(jié)合,使用模成為每位專任教師的熟練功,并提升教師課堂教學(xué)的各項(xiàng)技能。

  (二)強(qiáng)化示范。通過(guò)組織課堂教學(xué)大比武教研活動(dòng),讓一些骨干教師多上課改課、示范課,來(lái)實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,打造典型,帶動(dòng)整體。

  (三)強(qiáng)化重點(diǎn)。在教學(xué)中強(qiáng)化教學(xué)管理,通過(guò)推門聽(tīng)課等方式督促運(yùn)用“3012”教學(xué)模式。另外通過(guò)示范課、賽課等形式推廣和鞏固使用“3012”教學(xué)模式。

  (四)強(qiáng)化教研。校本教研,貴在實(shí)效。本學(xué)期常規(guī)教研內(nèi)容要注重“三抓”,即“抓集體備課、抓教師培訓(xùn)、抓教學(xué)研究”。通過(guò)集體備課,對(duì)導(dǎo)學(xué)案每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性進(jìn)行細(xì)致研究,提高教師備課的能力。堅(jiān)持師能培訓(xùn)為重,組織開(kāi)展新知識(shí)、新技能、新手段的培訓(xùn),不斷增多優(yōu)秀教師數(shù)量,提高優(yōu)秀教師素質(zhì),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。注重研究學(xué)校學(xué)案教學(xué)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的近、小、實(shí)的問(wèn)題。研究導(dǎo)學(xué)案編制內(nèi)容,根據(jù)不同形式的導(dǎo)學(xué)案,設(shè)計(jì)不同的流程;研究學(xué)案導(dǎo)學(xué)應(yīng)用方法,在什么時(shí)候用,怎么用,課堂上如何有效地與教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;研究使用導(dǎo)學(xué)案的活動(dòng)評(píng)價(jià)方式,研究從哪些角度對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià),怎么評(píng)價(jià)自主學(xué)習(xí)能力,怎么評(píng)價(jià)學(xué)案是否完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)等;研究導(dǎo)學(xué)案編制時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),如何貫穿學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的三條線:知識(shí)線、學(xué)法線、能力線。設(shè)計(jì)學(xué)案時(shí),怎樣把知識(shí)線、學(xué)法線和能力線進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。在注重常規(guī)教研的同時(shí),還要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的力度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,來(lái)解決運(yùn)用課模中的疑難問(wèn)題,分享運(yùn)用課模中的成功經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同提高的根本目的。

  另外,通過(guò)教研活動(dòng)研究“3012”教學(xué)模式的運(yùn)用技巧、效果等,讓“3012”模式成為一種實(shí)用、有效的教學(xué)模式。

  (五)強(qiáng)化激勵(lì)。通過(guò)建立激勵(lì)機(jī)制,學(xué)期末要表彰一批在推進(jìn)課改,特別是在運(yùn)用“3012”課模方面成效顯著的把關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,并且將課改與管理績(jī)效掛鉤,以此來(lái)推進(jìn)高效課堂大面積創(chuàng)建的步伐。

  (六)強(qiáng)化管理。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理方面的制度標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則,對(duì)導(dǎo)學(xué)案的編寫和“3012”教學(xué)模式要求要制定的更細(xì)致一些,特別是導(dǎo)學(xué)過(guò)程。做好課模達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作,哪些人可以一步到位先達(dá)標(biāo),哪些人可能逐步到位,校領(lǐng)導(dǎo)要有目標(biāo),有計(jì)劃的進(jìn)行培養(yǎng)、驗(yàn)收。

  六、推進(jìn)“3012”教學(xué)模式階段劃分

  第一階段:學(xué)習(xí)培訓(xùn)、初步運(yùn)用階段

  第二階段:實(shí)踐探索階段

  第三階段:全面施行、總結(jié)反思階段

  七、保障措施

  1、設(shè)立推進(jìn)課改領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:和各教研組組長(zhǎng)。

  課堂教學(xué)改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作,也是一個(gè)滾動(dòng)修改、不斷自我完善的過(guò)程,只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)助,不怕困難,自我加壓,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),點(diǎn)滴積累,不斷努力,就一定會(huì)取得課堂教學(xué)改革的實(shí)效和成果。

  2、經(jīng)費(fèi)保障

  學(xué)校設(shè)立專用課改資金,專款專用,在去年投入的基礎(chǔ)上,再加大投入,讓課改有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持,讓課改成為學(xué)校最亮的風(fēng)景線。

  推進(jìn)方案 8

  為深入學(xué)習(xí)借鑒“嘗試教育”理論,進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式改革,實(shí)現(xiàn)“以先進(jìn)教育思想引領(lǐng)學(xué)生全面成長(zhǎng)”的教育目標(biāo)。按照市教育局有關(guān)要求,從本學(xué)期開(kāi)始,我校將學(xué)習(xí)引進(jìn)“嘗試教學(xué)法”等先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒,實(shí)驗(yàn)探索,構(gòu)建適合xx學(xué)生發(fā)展的特色課堂教學(xué)模式。經(jīng)學(xué)校班子研究決定,制定《xx中學(xué)“嘗試教育”課堂教學(xué)模式改革推進(jìn)方案》,具體安排如下。

  一、指導(dǎo)思想。

  以素質(zhì)教育和新課改理念為統(tǒng)領(lǐng),以“嘗試教育”理論為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式為前提,以培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)自主學(xué)習(xí),互助合作探究”良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),深入挖掘我校課改經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,全面提高教育質(zhì)量,引領(lǐng)和促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

  二、推進(jìn)目標(biāo)。

  深入學(xué)習(xí)“嘗試教育”理論,借鑒先進(jìn)課堂教學(xué)模式,帶動(dòng)廣大教師通過(guò)理論學(xué)習(xí)、參觀聽(tīng)課、強(qiáng)化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、示范引領(lǐng)、構(gòu)建模式等形式,初步構(gòu)建具有xx特色的多元化課堂教學(xué)模式。

  三、推進(jìn)措施。

  1、學(xué)習(xí)感悟階段(20xx年xx月——xx月):

  通過(guò)講座、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、上示范課、自主學(xué)習(xí)和測(cè)試、專家引領(lǐng)培訓(xùn)、到兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式,激發(fā)教師轉(zhuǎn)變思想觀念,自覺(jué)接受“嘗試教學(xué)”模式,主動(dòng)實(shí)驗(yàn)探索的積極性和主動(dòng)性。

  2、實(shí)驗(yàn)探索階段(20xx年xx月——xx月中旬):

  以學(xué)科教研組和備課組為單位,確定首批實(shí)驗(yàn)教師,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì);啟動(dòng)嘗試教學(xué)課例研究;探索開(kāi)發(fā)“嘗試教學(xué)”導(dǎo)學(xué)案;啟動(dòng)教師帶題授課計(jì)劃;組建課改指導(dǎo)小組,深入課堂指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師研究課和課例,進(jìn)一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案制定;有重點(diǎn)地在初一、初二學(xué)年和部分學(xué)科、部分教師中開(kāi)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究。

  3、展示交流階段(20xx年xx月中旬——xx月中末):

  經(jīng)過(guò)前期至少兩次課例實(shí)驗(yàn)和研討,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家和教研組研討基礎(chǔ)上,確定重點(diǎn)學(xué)科和教師面向全校展示,組織全校教師觀摩研討,形成初級(jí)模式。

  4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段(20xx年xx月中旬——xx月末):

  利用暑假和開(kāi)學(xué)前后時(shí)間,組織教師專題學(xué)習(xí)“嘗試教學(xué)”和其它教育教學(xué)理論,在條件允許的情況下邀請(qǐng)專家前來(lái)指導(dǎo)講學(xué),組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。同時(shí),假前為教師安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和思考提綱,引導(dǎo)教師利用假期自主學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)后組織理論測(cè)試和讀書交流。

  5、建模打樣階段(20xx年xx月——xx月末):

  組織實(shí)驗(yàn)教師和有關(guān)專家,研究制定我校課堂教學(xué)改革總體模式框架,在全校教師中開(kāi)展論證和征求意見(jiàn);各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校總的模式框架,構(gòu)建符合各自學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式;利用兩周時(shí)間,組織實(shí)驗(yàn)教師上示范課和樣板課,為全校教師打樣示范。

  6、全員推進(jìn)階段(20xx年xx月——xx月中旬):

  根據(jù)學(xué)校總的模式框架和各學(xué)科特色課堂教學(xué)模式,開(kāi)展全員性教學(xué)研評(píng)活動(dòng),采取人人過(guò)關(guān)的形式,每人上一節(jié)課改課,教研組和指導(dǎo)小組評(píng)價(jià)、指導(dǎo),符合課程模式標(biāo)準(zhǔn)的教師視為合格,通過(guò)考核評(píng)價(jià)。凡不符合課程模式標(biāo)準(zhǔn)的,視為不合格,要在教研組和指導(dǎo)小組的幫助下盡快修正問(wèn)題,進(jìn)行第二次、第三次試講,直至合格。同時(shí),對(duì)教師日常課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤問(wèn)效,確保教師在日常教學(xué)過(guò)程中按照新模式授課,避免反彈。

  7、總結(jié)評(píng)估階段(20xx年xx月中旬——20xx年xx月):

  對(duì)一年來(lái)學(xué)校課程改革情況做系統(tǒng)評(píng)估和總結(jié),一是邀請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)院專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我校課堂教學(xué)模式進(jìn)行評(píng)估,指出問(wèn)題,提出修正意見(jiàn);二是對(duì)教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進(jìn)行總結(jié)展示,對(duì)課題研究成果進(jìn)行表彰和展示;三是開(kāi)展優(yōu)秀課改實(shí)驗(yàn)教師、課改新秀等評(píng)比活動(dòng),大張旗鼓地表彰在本次課堂教學(xué)模式改革中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師。

  四、保障措施。

  1、成立xx中學(xué)課堂教學(xué)模式改革推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  (1)組長(zhǎng):xx。

  (2)副組長(zhǎng):xx。

  (3)成員:xx、xx、xx。

  下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:xx,(兼)副主任:xx。

  2、確定實(shí)驗(yàn)教師。

  按照上述推進(jìn)計(jì)劃,各教研組織要在充分考察的基礎(chǔ)上,確定實(shí)驗(yàn)教師,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每科至少三人(要求每學(xué)年至少有一人),其它學(xué)科至少一人。學(xué)校將在學(xué)習(xí)、參觀、考察、聽(tīng)課等方面為實(shí)驗(yàn)教師提供更多便利條件,實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實(shí)驗(yàn),力爭(zhēng)以最短時(shí)間、最高效課堂模式為全校教師樹(shù)立榜樣。對(duì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、成效顯著的教師,學(xué)校將予以重獎(jiǎng),并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面予以優(yōu)先考慮。

  3、成立課改推進(jìn)指導(dǎo)辦公室。

  在時(shí)機(jī)成熟時(shí),抽調(diào)精兵強(qiáng)將,成立專門指導(dǎo)推進(jìn)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)下一步課堂教學(xué)模式的全校性推進(jìn),全員性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、集體備課、教研和導(dǎo)學(xué)案編制、嘗試練習(xí)題庫(kù)和相關(guān)檔案管理等。同時(shí),還要組織好相關(guān)教學(xué)研究和展示交流、研討等活動(dòng)。

  五、推進(jìn)原則。

  1、全員探索與重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合原則。

  要全面動(dòng)員和調(diào)動(dòng)廣大教師參與課堂教學(xué)模式改革的積極性,鼓勵(lì)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)和嘗試新的課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)新理念、轉(zhuǎn)變舊觀念,接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時(shí),抓住主要矛盾,采取一部分人先行先試的辦法,組織精干力量,開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn),取得經(jīng)驗(yàn)后全校推廣。

  2、積極推進(jìn)與穩(wěn)步實(shí)施相結(jié)合原則。

  在推廣和學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)模式的過(guò)程中,要切忌操之過(guò)急,急于求成,即要積極推進(jìn),又要穩(wěn)步實(shí)施,確保在改革實(shí)踐過(guò)程中使廣大教師和學(xué)生有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,逐步接受新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,同時(shí),做好學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各方面解釋、溝通工作,取得各方面理解和支持。

  3、深化課改與確保質(zhì)量相結(jié)合原則。

  改革的'目的是為了提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,因此,我們必須本著“千教萬(wàn)教,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí);千改萬(wàn)改,保證教學(xué)質(zhì)量”的原則,努力探索適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。

  4、主動(dòng)探索和借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。

  課堂教學(xué)模式改革絕不能閉門造車,也不能因循守舊,更不能故步自封,拒絕接受新事物,正確的態(tài)度是主動(dòng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、積極探索、有所作為。因此,要求全校教師要積極行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)探索實(shí)踐新的課堂教學(xué)模式,同時(shí),向書本學(xué)、向名校學(xué)、向?qū)<覍W(xué)、向同伴學(xué),只要是符合素質(zhì)教育和新課改理念的課堂教學(xué)模式,都要去嘗試、去探究,并與自身課堂實(shí)際相結(jié)合,努力探索出適合我們自己的課堂教學(xué)模式來(lái)。

  推進(jìn)方案 9

  縣國(guó)有資產(chǎn)事務(wù)管理中心在總結(jié)過(guò)往年度改革經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,圍繞國(guó)資國(guó)企改革創(chuàng)新的工作基調(diào),繼續(xù)修改完善企業(yè)績(jī)效考核和薪酬管理制度,強(qiáng)化業(yè)績(jī)考核和收入分配調(diào)控,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,并以此為推手,推動(dòng)國(guó)有企業(yè)提升管理水平、優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu),進(jìn)而達(dá)到全面激發(fā)其發(fā)展活力的目的,現(xiàn)特制定推進(jìn)國(guó)有企業(yè)績(jī)效考核和薪酬管理制度改革實(shí)施方案如下:

  一、優(yōu)化完善績(jī)效考核體系和薪酬管理制度。

  根據(jù)國(guó)資國(guó)企改革相關(guān)精神,科學(xué)界定企業(yè)功能定位,積極推進(jìn)分類考核,合理設(shè)置差異化的考核指標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)績(jī)效考核的針對(duì)性和實(shí)效性,準(zhǔn)確把握績(jī)效考核的助攻方向,促使企業(yè)不斷提質(zhì)增效升級(jí)。堅(jiān)持增活力與強(qiáng)監(jiān)管相結(jié)合,進(jìn)一步強(qiáng)化考核激勵(lì)約束,落實(shí)國(guó)有資產(chǎn)保值增值責(zé)任,建立健全工資效益聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮績(jī)效管理的杠桿作用。完善與考核評(píng)價(jià)結(jié)果緊密掛鉤、與承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任相匹配的企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬機(jī)制。2月底前完成20xx年國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核工作,2月底前制定完成《20xx年國(guó)有企業(yè)黨建工作考核方案》,3月底前制定《20xx年國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核實(shí)施方案》,4月底前制定《20xx年國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬發(fā)放方案》,7月底前對(duì)縣屬國(guó)有企業(yè)進(jìn)行年中重點(diǎn)指標(biāo)督查檢查,12月底前對(duì)國(guó)有企業(yè)黨建工作進(jìn)行考核,12月底前取得階段性進(jìn)展。

  二、繼續(xù)實(shí)施國(guó)企負(fù)責(zé)人薪酬差異化管理。

  要進(jìn)一步明確企業(yè)負(fù)責(zé)人的薪酬構(gòu)成和基薪確定方式,建立績(jī)效年薪預(yù)兌現(xiàn)制度和企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬信息公開(kāi)制度,規(guī)范企業(yè)負(fù)責(zé)人的福利性待遇。堅(jiān)持分類分級(jí)管理,建立與縣屬國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人選人方式相匹配、與企業(yè)功能性質(zhì)相適應(yīng)的差異化薪酬分配辦法,嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬分配,企業(yè)市場(chǎng)化選聘的職業(yè)經(jīng)理人實(shí)行市場(chǎng)化薪酬分配機(jī)制。堅(jiān)持國(guó)有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度的`方向,健全縣屬國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬分配的激勵(lì)和約束機(jī)制,將物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合,強(qiáng)化企業(yè)負(fù)責(zé)人責(zé)任,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,形成縣屬國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人與企業(yè)職工之間的合理工資收入分配關(guān)系,調(diào)節(jié)不同行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人之間的薪酬差距,促進(jìn)社會(huì)公平正義。堅(jiān)持政府監(jiān)督和企業(yè)自律相結(jié)合,完善縣屬國(guó)有企業(yè)薪酬監(jiān)管體制機(jī)制,規(guī)范收入分配秩序。

  三、進(jìn)一步科學(xué)設(shè)定薪酬結(jié)構(gòu)和管理方式。

  縣屬國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人的薪酬總額由基本年薪、績(jī)效年薪、任期激勵(lì)收入三部份構(gòu)成。

  基本年薪是企業(yè)負(fù)責(zé)人年度的基本收入,原則上每年核定一次,按月支付。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的基本年薪根據(jù)上年度全縣縣屬國(guó)有企業(yè)在崗職工平均工資的2倍確定。副職負(fù)責(zé)人的基本年薪由企業(yè)根據(jù)其任職崗位、承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)等因素,按照本企業(yè)主要負(fù)責(zé)人基本年薪的0.6至0.9倍確定,合理拉開(kāi)差距。

  績(jī)效年薪是與企業(yè)負(fù)責(zé)人年度業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)結(jié)果相聯(lián)系的薪酬收入,以基本年薪為基數(shù),根據(jù)年度業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)結(jié)果并結(jié)合績(jī)效年薪調(diào)節(jié)系數(shù)確定。

  任期激勵(lì)收入是指與企業(yè)負(fù)責(zé)人任期業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)結(jié)果相聯(lián)系的薪酬收入,以3年為企業(yè)負(fù)責(zé)人一個(gè)業(yè)績(jī)考核任期。企業(yè)負(fù)責(zé)人任期激勵(lì)收入根據(jù)任期考核評(píng)價(jià)結(jié)果,在不超過(guò)企業(yè)負(fù)責(zé)人任期內(nèi)年薪總水平的30%以內(nèi)確定,在企業(yè)負(fù)責(zé)人任期期滿后,由企業(yè)一次性支付。企業(yè)要根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立健全企業(yè)副職負(fù)責(zé)人任期業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)和薪酬管理制度,相關(guān)管理制度報(bào)縣國(guó)有資產(chǎn)事務(wù)管理中心備案。

  四、進(jìn)一步完善綜合考核評(píng)價(jià)辦法。

  進(jìn)一步建立綜合考核評(píng)價(jià)制度。要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一,對(duì)縣屬國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人履職情況進(jìn)行全面綜合考核評(píng)價(jià),在加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核的同時(shí),加強(qiáng)履行政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任等情況的考核評(píng)價(jià)。

  進(jìn)一步改進(jìn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核。要加強(qiáng)對(duì)縣屬國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人年度和任期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分類考核,根據(jù)企業(yè)功能性質(zhì)定位突出不同考核重點(diǎn),科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo),合理確定考核目標(biāo),實(shí)行定量與定性分析相結(jié)合、橫向與縱向?qū)Ρ认嘌a(bǔ)充的考核辦法,規(guī)范考核程序,嚴(yán)格考核管理。業(yè)績(jī)考核指標(biāo)執(zhí)行情況由縣國(guó)有資產(chǎn)事務(wù)管理中心負(fù)責(zé)實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控。年中,國(guó)有資產(chǎn)事務(wù)管理中心根據(jù)縣政府專項(xiàng)工作任務(wù)下達(dá)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、行業(yè)周期變化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際等情況變化,與企業(yè)充分溝通,報(bào)縣政府批準(zhǔn),可對(duì)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。各縣屬企業(yè)要切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析研判,細(xì)化分解業(yè)績(jī)考核目標(biāo),強(qiáng)化執(zhí)行過(guò)程監(jiān)控。要及時(shí)掌握關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的完成進(jìn)度,認(rèn)真做好20xx年度業(yè)績(jī)考核完成情況預(yù)評(píng)估,及早發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭性問(wèn)題,有針對(duì)性地采取措施,確保圓滿完成考核目標(biāo)任務(wù)。

  20xx年,縣國(guó)有資產(chǎn)事務(wù)管理中心將會(huì)進(jìn)一步加大國(guó)有企業(yè)績(jī)效考核和薪酬管理制度的改革力度,以此引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)方式,提高資本運(yùn)營(yíng)質(zhì)量、效率和收益,提升公司業(yè)績(jī),并鼓勵(lì)企業(yè)注重長(zhǎng)期效益和可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)而達(dá)到國(guó)有資本保值增值的目的。

  推進(jìn)方案 10

  一、項(xiàng)目背景

  針對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中科學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和發(fā)展需求,“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是在了解國(guó)際科學(xué)教育的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),吸收和借鑒國(guó)際科學(xué)教育的先進(jìn)理念和教育方法的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。由教育部和科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)共同倡導(dǎo)和推動(dòng),旨在讓所有學(xué)前和小學(xué)階段的兒童有機(jī)會(huì)親歷探究自然奧秘的過(guò)程,使他們?cè)谟^察、提問(wèn)、設(shè)想、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、交流的探究活動(dòng)中,體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程、建構(gòu)基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí)、獲得初步的科學(xué)探究能力,培養(yǎng)兒童的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和科學(xué)思維的方法,使兒童初步形成科學(xué)的世界觀,為促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,成長(zhǎng)為具有良好科學(xué)素養(yǎng)的未來(lái)公民打下必要的基礎(chǔ)。

  此項(xiàng)目首先是在我國(guó)北京、上海、南京和汕頭四個(gè)地區(qū)進(jìn)行了第一批試點(diǎn),XX年3月江蘇省在蘇州市、無(wú)錫市和常州市擴(kuò)大試點(diǎn),我市確定為第二批參與“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)的地區(qū),常州市局前街小學(xué)、常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州市鐘樓區(qū)覓渡橋小學(xué)、常州市天寧區(qū)博愛(ài)小學(xué)成為江蘇省“做中學(xué)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。XX年10月,我市擴(kuò)大項(xiàng)目研究范圍,發(fā)展13所小學(xué)成為常州市“做中學(xué)”市級(jí)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  為了進(jìn)一步推進(jìn)常州地區(qū)小學(xué)的“做中學(xué)”項(xiàng)目研究,加強(qiáng)管理與指導(dǎo),提升科學(xué)品位和深化實(shí)驗(yàn)研究,探索本土特色創(chuàng)新之策略,豐富和推廣研究成果,特制訂本實(shí)施方案。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  1.變革學(xué)習(xí)方式

  以教育部《科學(xué)(3~6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),領(lǐng)會(huì)“做中學(xué)”科學(xué)教育的精髓,聚焦自主型、實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)探究教學(xué)方式,提升廣大科學(xué)教師的教育理念,提高教育實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)方式的變革。

  2.培育科學(xué)素養(yǎng)

  通過(guò)有序、系統(tǒng)的專項(xiàng)理論學(xué)習(xí)、研究以及靈活、有效的創(chuàng)造性教育實(shí)踐,提升區(qū)域性科學(xué)教育的品位,綜合培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和科學(xué)的思維方式。

  3.構(gòu)建特色體系

  綜合利用國(guó)家以及本地區(qū)的各種科學(xué)教育資源,加強(qiáng)試點(diǎn)學(xué)校以及地區(qū)之間的合作與交流,創(chuàng)造性地建構(gòu)充分體現(xiàn)常州地區(qū)小學(xué)科學(xué)教育特色的科學(xué)教育體系。

  三、現(xiàn)階段推進(jìn)重點(diǎn)

  (一)深入貫徹“做中學(xué)”所倡導(dǎo)的基本原則

  1.面向每一個(gè)兒童,尊重兒童間的差異;

  2.為兒童終身的`學(xué)習(xí),更為兒童學(xué)會(huì)生活奠定基礎(chǔ);

  3.教學(xué)案例應(yīng)來(lái)源于生活,從周圍取材;

  4.引導(dǎo)兒童主動(dòng)探究、親歷發(fā)現(xiàn)過(guò)程;

  5.教師是兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的支持者和引導(dǎo)者;

  6.采用激勵(lì)性評(píng)價(jià);

  7.科技工作者和教育工作者共同進(jìn)行科學(xué)教育;

  8.充分動(dòng)員社區(qū)、家庭和大學(xué)生志愿者的力量,支持科學(xué)教育;

  9.通過(guò)現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)增進(jìn)國(guó)內(nèi)和國(guó)際間的交流與合作。

  (二)構(gòu)建案例體系

  通過(guò)行之有效的系統(tǒng)實(shí)施,力求在三年內(nèi)初步構(gòu)建“做中學(xué)”案例體系。“做中學(xué)”案例的來(lái)源:模仿法國(guó)經(jīng)典做中學(xué)案例;對(duì)現(xiàn)有科學(xué)教材價(jià)值內(nèi)容進(jìn)行演繹;基于學(xué)生的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)生。常州市小學(xué)“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組將側(cè)重前兩種案例來(lái)源方式,并鼓勵(lì)有能力的學(xué)校進(jìn)行適度的案例創(chuàng)生。

  (三)展開(kāi)專題研究

  “做中學(xué)”作為明確而又深刻的項(xiàng)目研究主題,需要以專題研究的方式深入領(lǐng)會(huì)其精髓。常州市小學(xué)“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組將以子課題系列的方式,組織實(shí)驗(yàn)教師有序、有效地展開(kāi)深入研究。

  四、現(xiàn)階段推進(jìn)策略

  (一)加強(qiáng)校本研究

  著眼于“做中學(xué)”項(xiàng)目的有效展開(kāi),各實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校本研究,落實(shí)常規(guī)制度,注重研究?jī)?nèi)涵,講求實(shí)踐效能。注重“做中學(xué)”價(jià)值案例的有序開(kāi)發(fā)以及各子課題的有效研究。

  (二)倡導(dǎo)校際聯(lián)動(dòng)

  以校際聯(lián)動(dòng)的方式進(jìn)行“做中學(xué)”系列案例的共同開(kāi)發(fā),并共同對(duì)各子課題展開(kāi)深入的研究和探討,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間的資源共享以及特色互補(bǔ)。

  (三)納入教研體系

  各轄市、區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員應(yīng)將“做中學(xué)”項(xiàng)目研究活動(dòng)納入?yún)^(qū)域性常規(guī)教研體系,營(yíng)造民主性、研究型、開(kāi)放性的研究氛圍,注重研究過(guò)程的系統(tǒng)性、有序性和針對(duì)性。

  (四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源“做中學(xué)”

  加強(qiáng)常州教研網(wǎng)“做中學(xué)”專題網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),拓寬信息渠道,匯集價(jià)值資源,以學(xué)術(shù)論壇的方式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流

  (五)倡導(dǎo)城際交流

  增加與蘇州、無(wú)錫的兄弟城市的“做中學(xué)”項(xiàng)目主題交流,不定期地邀請(qǐng)知名專家來(lái)常指導(dǎo)。

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