幼兒園封閉式校園管理方案

時間：2024-07-27 04:30:03 方案我要投稿

幼兒園封閉式校園管理方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園封閉式校園管理方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園封閉式校園管理方案

　　幼兒園封閉式校園管理方案篇1

　　為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結合園實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

　　二、組織機構

　　為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導，進一步落實責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯絡與溝通，配合當地疾控中心做好相關工作。

　　領導小組

　　組長：鄭燕香

　　副組長：李妙君

　　成員：鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞小珠老師林曉偉百惠老師

　　保健老師：鄭協如

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。

　　2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

　　4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。

　　5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

　　6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　四、應急處理措施

　　幼兒園在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后，實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案，對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關工作：

　　1、幼兒園師生員工發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領導小組報告。

　　2、在發現新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組統一填報報告卡，向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

　　3、對新型冠狀病毒感染的'肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。

　　4、保健老師及時通知幼兒家長。

　　5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領導小組安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。

　　6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。

　　7、配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

　　8、在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時查明幼兒缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。

　　9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

　　10、門衛嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經批準任何人不得離園。

　　11、教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。

　　五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度

　　1、園醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長期保存。

　　2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫院定點門診開具復課證明，交給校醫復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、預警通報與信息發布

　　1、預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由園長或分管領導及時上報教育主管部門，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。

　　2、各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

　　4、信息發布應當及時、準確、全面。

　　幼兒園封閉式校園管理方案篇2

　　根據省、臨汾市、霍州市關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，以及省、臨汾市、霍州市突發公共衛生事件一級響應工作啟動等相關指示和要求，為最大限度遏制疫情擴散，切實保障全園師幼的健康和生命安全，特制定疫情防控工作工作方案。

　　一、成立領導小組：

　　自疫情暴發，園所領導高度重視，召開了預防新型冠狀病毒肺炎預防視頻會議，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。

　　組長：（園長）（負責全面工作）

　　副組長：（副園長）（負責相關文件的落實、信息上傳下達、應急預案的.擬定等工作）；（負責園所疫情情況匯總、上報工作）。

　　成員：（負責每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報，同時不定期向家長群發送相關宣傳資料，做好對班級過程性資的留存等工作。）

　　二、具體工作

　　1、積極響應：全面做好上傳下達管理工作。

　　提高政治站位，高度重視防疫防控工作。堅決落實市委市政府啟動重大突發公共衛生事件一級響應的要求及關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的會議和通知要求，從思想上充分認識到目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和長期性，及時關注上級文件通知，做好上情下達工作，讓每位教職工切實增強緊迫感和責任感。

　　2、摸清寒假期間幼兒情況，通過微信等網絡渠道及時發放假期生活提示。開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

　　3、引導家長和幼兒不離家、不到人員聚集的地方，提高防范意識，科學做好防護。延期開學，具體時間等通知。

　　4、根據實際調整工作計劃，計劃召開，利用微信群為幼兒開設網絡教學，指導家長安排好幼兒在家的學習和生活，并做好答疑和指導，做到"教師離園不離教，幼兒停課不停學"。

　　5、注重加強環境衛生。以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善幼兒園衛生條件，開學前要堅持對各活動室、盥洗室、廚房等重點區域進行消毒，為廣大師幼創造衛生、整潔、健康、文明的幼兒園環境。

　　6、及時報送信信息，建立疫情排查日報制度，如實上報數據。

　　面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我園把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，及時落實防控措施，全力做好防控工作。讓我們攜起手來，眾志成城，聯防聯控，群策群力，共同打贏防控新型冠狀病毒肺炎疫情戰役！

　　幼兒園封閉式校園管理方案篇3

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，預防各類安全事故的發生，幼兒園實行封閉式管理，學生到校后不得隨意外出。

　　1、確實有事需要中途回家的，要由班主任老師與家長取得聯系，征得家長同意，辦理相關請假手續，方可同意離校，并由家長親自接離幼兒園。

　　2、幼兒園大門要設立專職門衛，24小時輪流值班，建立校外人員入校登記或者驗證制度，嚴防校外不法人員進入校區。

　　3、幼兒來回幼兒園的途中要遵守交通規則，過馬路時要“一慢、二看、三讓、四通過”，不坐無牌、無證或其它不安全的交通工具。不在途中逗留，不吃陌生人給的食物，不與陌生人游玩。

　　4、教育幼兒自覺遵守安全規定，做到：不玩攀越欄桿、窗戶等有危險性動作的游戲；不到水庫、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

　　5、學校老師要與家長及時溝通

　　幼兒園和老師要將規定的'到園和放學時間、幼兒非正常缺勤，應及時與家長聯系缺勤的原因，說明幼兒幼兒安全的信息。

　　幼兒園對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生、幼兒，應當給予適當關注和照顧。

　　幼兒園封閉式校園管理方案篇4

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹執行上級有關文件精神，有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據本園實際，力求做到科學預防、分級負責、快速反應，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。

　　二、應急目標

　　1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定,并普及新型冠狀病毒的`防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。

　　2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態化。

　　3、檢驗對疫情現場應急處理能力，建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發生和傳播，及時發現存在的缺陷，并盡快進行完善。

　　三、組織機構與分工

　　（一）成立應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組

　　組長：安全工作負責人

　　成員：園長

　　負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導，統一部署，協調關系。遇到突發疫情迅速控制局面并根據具體情況，制定相應方案經相關部門同意后，迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。

　　（二）成立疫情報告組

　　組長：園長

　　成員：各班班主任

　　負責對各班防控工作相關信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實，于第一時間按照程序向教育辦報告疫情，并及時收集疫情動態和傳播范圍，并根據疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領導小組決策提供科學依據。

　　四、幼兒園日常防控工作

　　1、密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。

　　2、各班班主任每天上午十點之前在工作群里上報班級幼兒有無發熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　3、堅持幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。

　　4、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師幼衛生防疫意識和自我保護能力。

　　5、認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　6、各班組織幼兒開展開園第一課，預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。

　　五、應急處置

　　1、進行每日晨午檢，由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發出幼兒有傳染病早期癥狀（如發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經醫院診斷排除后方能返園。

　　2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　3、如發現疑似新冠患者幼兒，應立即啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　4、疫情處置領導小組第一時間到達現場，將幼兒送往隔離室進行體溫檢測并進行情緒安撫。

　　5、幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進行消毒，所有師幼隔離進行醫學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

　　6、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經衛生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。

　　7、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點醫院開具的證明方能返園。

　　幼兒園封閉式校園管理方案篇5

　　為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據教育局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目標任務

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

　　二、組織領導

　　（一）人員組成

　　組長：園長xxx

　　副組長：副園長xxx

　　教務主任xxx

　　后勤負責人xxx

　　成員：各班班主任

　　（二）主要職責

　　1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

　　2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備；

　　3、貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準備工作，保障開園后正常的教育教學秩序；

　　4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）

　　5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；

　　6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；

　　7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

　　8、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

　　三、具體工作安排

　　（一）開園前的'準備工作

　　1、加強師生教育引導工作。

　　通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

　　2、提前告知具體開園時間。

　　正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37。3的，要暫緩返校。

　　3、認真落實“日報告”制度。

　　建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4、做好師生行蹤和健康監測。

　　準確了解和掌握師生假期動向，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。

　　5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

　　7、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

　　（二）入園當日工作計劃

　　1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

　　2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

　　3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

　　4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

　　6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　（三）開園后的工作安排

　　1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

　　2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。

　　3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

　　4、抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

　　5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態，建立工作臺賬并及時上報。

　　6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，并安排好調課。

　　8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動。

　　四、幾點工作要求

　　1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

　　2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。

　　3、疫情信息需要向外發布時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過教管中心領導同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰

　　幼兒園封閉式校園管理方案篇6

　　為進一步加強校園內部管理，加強對學生遵守紀律、知法守法教育，確保校園安全，創造安定和諧的育人環境，樹立為教學服務的整體意識、全面意識和為學生服務意識，經校領導班子研究決定，我校從本學期起實行“全封閉”管理制度。學校成立綜治領導小組，并配備2名保安人員，全天候24小時堅持崗位；門衛對學生進出及校外人員實行登記準出、準入制度。

　　為把“全封閉”工作落到實處，把安全教育和安全工作納入正常化，規范化軌道，明確責任目標，特制定以下管理制度（試行）。

　　一、學校安全工作領導小組

　　組長：xxx（校長）

　　副組長：xxx（副校長）

　　組員：xxx、xxx、xxx、各班主任

　　二、封閉管理的'具體規定如下：

　　①所有住宿生星期天到校后至星期五下午離校，中途不得出大門。

　　②所有走讀生中午、晚自習后按時回家。其余在校時間不得出大門。

　　③所有學生在規定時間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的假條。

　　④需要出大門打掃衛生的學生，班主任要加強管理，在規定時間及時回校園，不得擅自逗留。

　　三、注意事項如下：

　　1、在封閉時間內學生不得離開校園，如有特殊情況而需離開校園的，須經班主任核實簽名，并在校門口值班室登記方可出校。

　　2、因學校工作而調整的封閉時間，由學校另行規定。

　　3、特殊情況外出是指：

　　（1）外出取物：如取款、包裹，此類情況應出具相應證明，并經班主任核實簽名，值日行政批準簽名。此類情況，離校時間不超過三個小時。

　　（2）到校外就診。返校后須交醫院病歷、處方（藥品）；住院治療的由班主任證明，急重病號需同學護送的護送者一般不超過三個。此類情況離校時間不超過8個小時（住院者除外）。

　　（3）外出辦理學校、班級公務，由相關部門出具證明。

　　4、學生送客到校門口止，不得出校門。

　　5、從學校未完善的圍墻等非校門處出入校園的，一經發現一律按硬闖校門處理。

　　6、封閉期間出入校園應按上述規定辦理有關手續，并在值班室登記；返校未登記按離校未歸處理，硬闖校門者按擾亂學校治安給予嚴肅處理。

　　幼兒園封閉式校園管理方案篇7

　　西區第一幼兒園召開全園安全保衛工作緊急會議，對當前和今后一個時期幼兒園安全保衛工作進行部署和安排。根據會議精神，幼兒園建立并落實九項制度，牢筑幼兒園園安全防護網。

　　一是落實幼兒園全封閉管理制度。實行校園封閉式管理，嚴格落實出入園門登記管理制度，安排專人在園門口值班，嚴把校園入口關，出入校園做到實名制登記。值班人員要及時發現和留意外來人員，禁止社會上的人員混入校園，禁止外單位車輛停在校園門口。嚴格規定幼兒到園、離園時間，確保園門外無孩子滯留。

　　二是落實幼兒園安全巡邏排查制度。要結合校園安全隱患排查治理行動，每天組織幼兒園班子成員和教師對園進行地毯式、拉網式排查，不留死角，確定安全防范重點，落實整改措施，及時消除各類安全隱患。特別要發現可能引發個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題，抓緊落實責任，及時化解各個層面的內部矛盾，堅決杜絕引發校園安全問題的發生。

　　三是落實安全臺帳管理制度。要將排查出來的安全隱患和不穩定因素，登記造冊建立臺帳，實現對幼兒園安全隱患的全面、實時、動態監控，落實幼兒園安全隱患和不穩定因素的整改責任人和整改到位時間，實行銷號整改，確保隱患整改到位。

　　四是落實重點人員、重點部位監控制度。要重點加強并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級趣味追求傾向等重點人員的排查和監控，發現問題及時處理，有效防范；同時要重點做好食堂、園門口公路交通、水電、樓道出口等重點部位的巡查和監控，發現問題及時報告整改。

　　五是落實放學安全護送制度。要建立并落實幼兒接送制度，每天放學，由教師將幼兒護送到園門口的指定地點，同時，幼兒園在放學時要安排教師在馬路邊疏導交通，處理突發事件，疏散閑散人員，等家長、幼兒凈園后方可離開，確保幼兒接送安全。

　　六是落實督促檢查制度。幼兒園將根據校園安全形勢和安全工作重點，不定期深入到幼兒園班級進行隨機檢查和循環督察，及時掌握幼兒園常態下的安全狀況，督促教師將安全工作的重點放在常規工作上，落實到工作崗位上。

　　七是落實聯防聯控制度。幼兒園要依靠當地黨委政府，主動加強與公安機關等部門的對接，建立健全幼兒園的.安全聯防機制。對幼兒園無法處置的安全隱患、不穩定因素和園內重大事故，要及時上報當地政府和公安等有關部門爭取支持并加以解決。進一步加強幼兒園的技防建設，形成“技防、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網絡。在幼兒園出入口、教室過道等重要部位安裝紅外線監測報警設施、安裝電視監控探頭，實現實時監控（視頻資料儲存時間不得少于15天）

　　八是落實請銷假制度。園長要堅守幼兒園陣地，確需外出的按照規定向局主要領導和包片領導請假，經批準后方可外出；教師外出必須嚴格按照審批權限的規定辦理請假手續；幼兒提前離園需憑請假條向老師請假，教師與家長取得聯系確定后方可批準離園。

　　九是落實責任追究和一票否決制度。園長是本園安全穩定工作第一責任人，園長和分管領導，分管領導和班主任，班主任和學生家長，逐級簽訂安全穩定責任書。對責任制不落實而造成重大安全穩定事故的班級和幼兒園，實行幼兒園安全工作“一票否決”，并依法依紀嚴肅追究有關領導和直接責任人員的責任。

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