節約用電小學倡議書（通用7篇）
在不斷進步的社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編精心整理的節約用電小學倡議書（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約用電小學倡議書1
尊敬的全校師生員工：
節約能源、提高能源使用效率，是實現我國經濟社會可持續發展的重要保障，也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，促進用電安全、節約能源，現向全校師生員工發出如下倡議：
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。
1、辦公室節電：辦公室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。
2、教室節電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請隨手關燈。
3、實驗室、教師工作室節電：請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
二、巧用空調。空調是耗電量較大的電器。啟用空調時適當調控空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。
四、杜絕“長明燈”現象。如發現“長明燈”浪費現象，請您及時撥打電話告知管理人員。
五、為了更好地開展節約用電工作，后勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約用電是全校師生員工的共同責任，讓我們積極行動起來，齊心協力，共同創建節約型校園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電小學倡議書2
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好!
節儉一向是我國的傳統，建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一，建設節儉型和可持續發展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展，我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的瓶頸之一，所以，厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。
建設節儉型學校，不僅僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才，履行高校社會職責的需要。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節儉，反對浪費”的社會職責，樹立勤儉節儉意識，從日常生活的點滴做起，攜手共建節儉型學校。為此，我們倡議：
1、樹立節儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點滴做起，自覺養成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。
2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時，需切斷電插板的電源，隨手關燈、空調、風扇。
3、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調;如果使用時，請將溫度設定在適宜溫度，空調開啟狀態下請關掉門窗，離開房間半小時以上的，暫時關掉空調，夜晚較涼時可關掉空調，盡量縮短空調運行時間。
4、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈，開空調時不開風扇，手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器。
5、強化節儉用電意識，自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識，注重節電宣傳，經常提醒他人注意節儉用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。
節儉用電，人人有責，也是一項美德，需要從每個人做起，從此刻做起，經過采取技術可行、經濟合理的措施，努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電小學倡議書3
親愛的老師和同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德；節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時�？梢姟敖淌胰僳E絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年x月以來，我校的電費開支已經由每月xx元快速增長為每月xx元。
為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生�，F就節約用電方面提以下幾點建議：
1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。
2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備；放學后關閉總電源。
5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干，檢查各班級用電情況，并將檢查結果公布。
全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：節約用電，從現在開始！從我做起！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電小學倡議書4
親愛的同學們：
“地球資源日日少，節約用電不可少�！爆F如今，家家戶戶都離不開電。當然，我們學校也離不開電�？墒�，隨著電的普及使用，我在學校發現了不少浪費電的現象。比如：有的班級電燈晚上沒關，亮了一整夜。有的班級過雙休日時電子白板沒關，白板在沒人使用的情況下，足足開機了兩天……像這些浪費電的現象，學校還有很多。
如今，我們的生活條件變好了，可是這不代表中國的所有地區都有這么好的條件。前段時間，我看新聞時，得知在四川的貧困山區，很多學校根本用不上電。冬天，天亮得比較晚，他們早讀的時候，只能坐在校園里，借著微弱的太陽光讀書�？墒�，我們學校卻有很多人不珍惜來之不易的光明，浪費電。在此，我向全校學生發出節約用電的倡議，希望我們以后能努力做到以下幾點：
1、每天放學安排專門關燈、關電子白板等電器的值日生。放學時，要及時關閉班里的所有電器，確保不浪費一度電。
2、制作“節約用電”手抄報，選擇比較好的作品，貼在學校展示欄中。制作“節約用電”標簽，貼在電器開關附近。
3、發現別的班級有浪費電的現象，要及時勸說并制止。
4、召開“節約用電”主題班會，增強學生節約用電的意識，培養學生節約用電的良好習慣。
節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。因為有電，我們的生活才變得更便利，我們絕不能浪費電。所以，同學們，節約用電不能只是一句空口號。從今天開始，讓我們一起行動，爭做節電小能手。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電小學倡議書5
親愛的教師、同學們：
近日，學校節能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情景進行了為期兩周的調研，結果不容樂觀，一方面白天"長明燈"現象十分普遍，另一方面晚間學生自習過于分散，每個教室平均為5-7人，浪費了很多的燈光資源。應對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應當立刻行動起來，為此，我們向全校師生發出如下倡議：
1、樹立節儉用電意識并廣泛宣傳，使"節電光榮費電可恥"深入人心;
2、合理使用燈光照明，杜絕"長明燈"現象，白天光源充足的`教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅;
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明，使用后及時關掉照明開關。
4、進取配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據課程安排和自習學生人數關掉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。
節電貴在自覺，貴在堅持，讓我們全體師生進取行動起來，珍惜每一度電，為建設節儉型學校貢獻自我的力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電小學倡議書6
尊敬的全校師生員工：
學校呼吁廣大師生給予理解，積極行動起來，節約用電，與電力搶修員工共度難關，營造全社會支持、參與有序用電、節約電能的良好氛圍，同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。
三、辦公室、教室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對學生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
六、節約用電，安全用電，養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。
倡議人：xx
20xx年x月x日
節約用電小學倡議書7
親愛的老師、同學們：
華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節約是中華民族的光榮傳統，然而在我校的各教學樓、辦公樓內，經常出現“室內人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節約能源，安全用電。寧夏大學仙人掌環保協會特向全校師生發出以下倡議：
一、樹立“少開一盞燈，節約一度電”的節能觀念。教室、辦公室等場所，做到人走關燈，出門隨手關閉電源開關。
二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。
三、養成良好的生活習慣，晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。
四、學生干部應以身作則，帶頭開展節約用電活動。
朋友，你是否知道每人每天節約一度電，每年就可以節約365度電，我國有13.3億人，每年可以節約4854.5億度電，折合人民幣是2611.721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發稀缺的今天，在氣候環境越發惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費者，我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節約電力資源。讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節約型校園！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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